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《桃花源記》試題及答案

時(shí)間:2024-10-19 12:04:34 閱讀答案 我要投稿
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《桃花源記》試題及答案

  《桃花源記》

《桃花源記》試題及答案

  晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。

  林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著(zhù),悉如外人。黃發(fā)垂,并怡然自樂(lè )。

  見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也。”

  既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。

  南陽(yáng)劉子,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

  一、 詞語(yǔ)解釋。

  1、緣溪行,忘路之遠近。

  2、芳草鮮美,落英繽紛。

  3、甚異之。

  4、豁然開(kāi)朗。

  5、土地平曠,屋舍然,有良田美池、桑竹之屬。

  6、阡陌交通,雞犬相聞。

  7、黃發(fā)垂并怡然自樂(lè )。

  8、問(wèn)所從來(lái),具答之。

  9、率妻子邑人來(lái)此絕境。

  10、處處志之。

  11、聞之,欣然規往。

  12、尋病終,后遂無(wú)問(wèn)津者

  二、 譯句子。

  13、芳草鮮美,落英繽紛。

  14、土地平曠,屋舍然。

  15、土地平曠,屋舍然,有良田美池桑竹之屬。

  16、阡陌交通,雞犬相聞。

  17、男女衣著(zhù),悉如外人。

  18.黃發(fā)垂,并怡然自樂(lè )。

  19、率妻子邑人來(lái)此絕境。

  20、問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。

  21、此人一一為具言所聞。

  22、此中人語(yǔ)云:“不足為外人道了。”

  23、尋向所志,遂迷,不復得路。

  24、后遂無(wú)問(wèn)津者。

  三、選擇:

  25.選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項 ( )

  A.既出,得其船 皆出酒食

  B.乃大驚 乃不知有漢

  C.復前行 不復出焉

  D.便舍船 屋舍

  四、回答下列問(wèn)題:

  26、本文最能體現桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子有:

  27、表現漁人背信棄義的句子是:

  28、文中第三段描寫(xiě)了桃花源人社會(huì )風(fēng)尚的哪兩個(gè)方面?

  29、本文的哪兩件事能說(shuō)明桃花源是虛構的理想社會(huì )?目的是什么?

  30、本文“此人一一為具言所聞,皆嘆惋。”桃花源人為何嘆惋不已,“皆嘆惋”的內容又是什么?

  31、由“初極狹,才通人。復行數十步,豁然開(kāi)朗。”你能從中聯(lián)想到那些人生啟示?

  32、漁人是一個(gè)怎樣的人,寫(xiě)漁人有怎樣的作用?

  33、出自本文的有些成語(yǔ)一直沿用至今,請寫(xiě)出來(lái)并解釋。

  34、假如當時(shí)的漁人是一名導游,請你代他擬寫(xiě)一段桃花源的導游詞?

  參考答案:

  1、緣:沿著(zhù)。

  2、落英:落花。

  3、異:詫異。

  4、豁然:開(kāi)闊的樣子。

  5、然:整齊的樣子。屬:類(lèi)

  6、交通:交錯相通。

  7、怡然:喜悅的樣子。

  8、具:詳盡。

  9、妻子:妻子小孩。絕境:與世隔絕的地方。

  10、志:作標記。

  11、欣然:高興的樣子。規:計劃。

  12、尋:不久。津:渡口。

  13、芳香的野草鮮艷美麗,落花到處都是。

  14、土地平坦開(kāi)闊,房屋整整齊齊。

  15、有肥沃的田地,美麗的池塘和桑樹(shù)竹子之類(lèi)。

  16、田間小路交錯相通,村落間能聽(tīng)見(jiàn)雞狗叫的聲音。

  17、男女穿戴,完全與桃花源外的人一樣。

  18.老人小孩都充滿(mǎn)喜悅之情。帶領(lǐng)妻子兒女及鄉鄰來(lái)到這與人世隔絕的地方

  20、(他們)問(wèn)起現在是什么朝代,竟然不知道漢朝,更不必說(shuō)魏晉了。

  21、這個(gè)人詳細的介紹了自已所聽(tīng)到的事。

  22、這里的人告訴他說(shuō):“這里的情況不值得對外邊的人說(shuō)啊。”

  23、尋找以前做的標記,竟迷失了方向,再也沒(méi)找不到路。

  24、此后就再也沒(méi)有探訪(fǎng)的人了。

  25.C

  26、便要還家,設酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。馀人各復廷至其家,皆出酒食。

  27、詣太守,說(shuō)如此。

  28、生活幸福;民風(fēng)淳樸。

  29、尋向所志,遂迷,不復得路;未果,尋病終。虛構目的:描繪無(wú)剝削、壓迫,自食其力和平寧靜,人人自得其樂(lè )的社會(huì ),與當時(shí)的黑暗社會(huì )形成鮮明對比,表達了作者不滿(mǎn)當時(shí)現實(shí),對當時(shí)黑暗社會(huì )的批判,客觀(guān)上反映了廣大人民對美好生活河理想社會(huì )的向往與追求。

  30、問(wèn)今何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。“皆嘆惋”的內容是① 世界變化大。②時(shí)間過(guò)得快。③外面得世界戰爭頻,依然黑暗腐朽。④慶幸自己得社會(huì )和平安定。

  31、圍繞“在人生的道路上,要有所作為,必須經(jīng)歷一些艱難苦難”回答。

  32、漁人是一個(gè)背信棄義、不守承諾的人。寫(xiě)漁人的作用:一方面與桃花源中的淳樸好客形成鮮明對比,加深人們對桃花源外社會(huì )的認識,突出了桃花源是理想的社會(huì )。另一方面,本文以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線(xiàn)索,寫(xiě)漁人是組織材料的需要。

  33、世外桃源:原指理想中的生活安樂(lè )而環(huán)境幽美的世界,現在用以比喻一種空想的脫離現實(shí)斗爭的地方;砣婚_(kāi)朗:一下子現出開(kāi)闊明朗的境界。形容有狹窄陰暗突然變?yōu)殚_(kāi)闊明亮,也比喻心里突然悟出道理而感覺(jué)明朗。無(wú)人問(wèn)津:沒(méi)有人來(lái)問(wèn)渡口了,比喻沒(méi)有人再來(lái)嘗試或過(guò)問(wèn)。落英繽紛:鮮花紛紛飄落,形容春天美好的景色,也指花兒凋謝的暮春天氣。

  34、略。

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