暗香閱讀答案
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識點(diǎn)，或某一知識點(diǎn)中的一部分內容，在我們的學(xué)習中有著(zhù)重要的作用。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？下面是小編為大家收集的暗香閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暗香閱讀答案 1
�、偻蝗�，覺(jué)得辦公室內流動(dòng)著(zhù)一股熟悉的香味，很熟悉，卻是一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味�？梢粋�(gè)個(gè)挨著(zhù)猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“是桂花香吧�！�
�、谖也呕腥恍盐�，這確實(shí)是桂花香啊!于是趕到室外，走到立在人行道旁的桂花樹(shù)旁。果然，一股()的幽香泌人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星()，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚之意。
�、矍浦�(zhù)瞧著(zhù)，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛(ài)的小東西，竟在暗暗地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著(zhù)悄悄地凋零。我們如不仔細瞧，還不知道它們已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最()的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。
�、墚敃r(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習后十一點(diǎn)鐘才回家，學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)上的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有不妥。直到有一天，他被鎖在校園內過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的.，而原來(lái)關(guān)門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開(kāi)著(zhù)方便之門(mén)。當他流著(zhù)淚買(mǎi)了一大堆禮品去看望老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了()
�、萋�(tīng)完這個(gè)故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因為在那一刻，我們才醒悟，其實(shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人，在為我們開(kāi)著(zhù)方便之門(mén)，我們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄在()幽香，然后悄悄地凋零。
�、匏麄儾粡垞P，是因為他們的生命本來(lái)就如此啊!
閱讀題：
1.給文中加點(diǎn)的字注音，并結合語(yǔ)境解釋畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)
(1)沁人心脾：()
(2)凋零()
2.文中括號應填入的正確詞語(yǔ)為()
A.濃烈、閃耀、溫柔、大放
B.清洌、閃耀、美好、釋放
C.濃烈、閃爍、溫柔、釋放
D.清洌、閃爍、美好、大放
3.作者在寫(xiě)桂花開(kāi)放時(shí)，有一句十分逼真的比喻，請在原文中劃出來(lái)并仿照寫(xiě)一個(gè)比喻句
4.對文中第④段段末應用何種標點(diǎn)符號及其作用表述正確的一項是()
A.應用句號;表示這件事已敘述完畢。
B.應用嘆號;表達作者對文中老人的精神所感動(dòng)。
C.應用省略號;表明此事雖已過(guò)去多年，但仍能引發(fā)讀者深深的思考。
D.應用問(wèn)號;以反問(wèn)作結，引起讀者強烈的共鳴。
5.作者兩次寫(xiě)了“眼睛濕潤了”，請劃出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這兩次有什么不同，為什么?
6.作者用《暗香》為題有什么深刻含義?
參考答案：
1.(1)qìn：呼吸到新鮮的空氣(花香)使人舒適。
(2)diāo：凋零落。
2.C
3.那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍。
仿寫(xiě)：只要能夠運用比喻句，與文中句式相近，即可給分。
4.C(1分)
5.第一次“我的眼睛就濕潤了”，第二次“我們許多人的眼睛都濕潤了”。第一次是“我”被桂花的風(fēng)格所感動(dòng)了;第二次是“我們”被老人的默默行善的精神所感動(dòng)了。
6.歌頌了那些像桂花一樣的人，他們從不張揚，卻默默地奉獻自己，直到生命的最后一刻。
暗香閱讀答案 2
突然，覺(jué)得辦公室內流動(dòng)著(zhù)一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味�？梢粋�(gè)個(gè)挨著(zhù)猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：是桂花香吧？
我才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香��！于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂花樹(shù)旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚之意。
瞧著(zhù)瞧著(zhù)，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛(ài)的小東西，竟在暗暗地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著(zhù)悄悄地凋零。我們如不仔細瞧，還不知道它們已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。
當時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習后十一點(diǎn)鐘才回家，學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)上的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來(lái)關(guān)門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默在為他開(kāi)著(zhù)方便之門(mén)。當他流著(zhù)淚買(mǎi)了一大堆禮品去看望老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……
聽(tīng)完這個(gè)故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因為在那一刻，我們才醒悟，其實(shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人，在為我們開(kāi)著(zhù)方便之門(mén)，他們就像這小小的嫩黃的.桂花，悄悄在釋放幽香，然后悄悄地調零。
他們不張揚，是因為他們的生命本來(lái)就如此��！
1、上文寫(xiě)到我眼睛濕潤了，這兩次濕潤的原因分別是什么？
2、第二段寫(xiě)桂花開(kāi)放時(shí)十分靜謐，毫無(wú)張揚之意，這有什么作用？
3、題目暗香有什么作用？
4、本文對你如何做人有什么啟發(fā)？請結合文意見(jiàn)要談?wù)?/p>
閱讀答案
1、答：
第一次濕潤是因為掛花暗暗飄香而感觸
第二次是因為回想起以前一個(gè)老大爺默默地為同學(xué)開(kāi)著(zhù)方便之門(mén)而感動(dòng)
2、答：
承上啟下 引出老大爺的故事
3、答：
暗香意為不張揚的香氣，雖不張揚，但也有香氣，暗指那些默默奉獻但不為人們所知的人，點(diǎn)明了文章主旨
4、答：
人活在世上不能只索取，要為身邊的人做些力所能及的事。但同時(shí)我們不能因為出名或回報才去幫助人，要像那個(gè)老大爺一樣，默默地奉獻，用心去關(guān)心他人，悄悄地釋放自己的幽香
暗香閱讀答案 3
暗香
突然，覺(jué)得辦公室內流動(dòng)著(zhù)一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味�？梢粋�(gè)個(gè)挨著(zhù)猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒，“是桂花香吧？”
我才恍然大悟，這確是桂花香��！于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂花樹(shù)旁。果然，一股濃烈的幽香泌人心脾，激蕩魂魄，再仔細瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚之意。
瞧著(zhù)瞧著(zhù)，我的眼睛就濕潤了。這些惹人伶愛(ài)的小東西，竟在暗暗地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)有發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著(zhù)悄悄地凋零。我們如不仔細瞧，還不知道它們已經(jīng)到這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到了一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。
當時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習后十一點(diǎn)才回家，學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘關(guān)的，原來(lái)守大門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直默默地為他開(kāi)著(zhù)方便之門(mén)。當他流著(zhù)淚買(mǎi)了一大堆禮品去看望老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……
聽(tīng)完這個(gè)故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因為在那一刻，我們才醒悟，其實(shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人，在為我們開(kāi)著(zhù)方便之門(mén)，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚，是因為他們的.生命本來(lái)就如此��！
1、題目“暗香”在文中有哪些含義？
2、第二段中“毫無(wú)張揚之意”與第三段中哪一句相照應？
3、第三段中“我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事”中“最溫柔的記憶”指什么？請概括事例回答。
4、文中寫(xiě)到“我們許多人的眼睛都濕潤了”，“我們的心濕漉漉的”表明我們什么樣的心情？
5、通讀全文回答，作者要先贊揚生命中的一種什么精神？
參考答案：
1、桂花的香 默默行善的行為
2、在暗暗地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)有發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著(zhù)悄悄地凋零。
3、守門(mén)的老大爺默默地為窮學(xué)生開(kāi)方便之門(mén)。
4、表明我們既為老大爺的去世而悲傷，又被老大爺的行為深深地所感悟。
5、贊揚生命中的默默行善，無(wú)私奉獻的精神。
�。ㄒ馑紝纯桑�
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