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家里養月亮閱讀答案
在日常學(xué)習和工作生活中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的家里養月亮閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家里養月亮閱讀答案 1
�、僬趯�(zhuān)心上網(wǎng)，突然屏幕漆黑，我陷入無(wú)邊的黑暗。陽(yáng)臺上傳來(lái)小女兒的尖叫。停電了。別的樓上都黑洞洞的。我慢慢摸索著(zhù)找打火機，心想，好好的怎么就停電呢？真煩人！
�、诤雎�(tīng)女兒驚喜地喊：“爸爸，快來(lái)！”
�、畚医柚�(zhù)外面淡淡的天光走到陽(yáng)臺，問(wèn)：“怎么啦？”她指指地面，有一個(gè)清晰的影子。停電了怎么有影子呢？
�、芪也虐l(fā)現陽(yáng)臺比屋里亮得多，而外頭沒(méi)有燈。疑惑地找，最后，發(fā)現天空有一盞極大的燈，明月浩浩地把萬(wàn)里清輝潑向大地，無(wú)聲無(wú)息，氣勢磅礴而寫(xiě)意，色彩華麗而奢侈。我被這充滿(mǎn)神跡的月光鎮住了。夜空洗過(guò)一樣潔凈而深邃，發(fā)著(zhù)微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感，使我想伸手觸摸。星星只三五個(gè)，隨意地散落在夜空，相隔很遠，似乎在說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)不到的神秘對話(huà)。月亮玉一樣白，燦燦地發(fā)出光輝，那光輝又有一種恬靜、幽雅、親切，明亮而不刺眼，使我可以正視。我的心慢慢沉靜，沉靜，融化在月光里，心底漸漸有一種柔軟、潤濕的東西漫上來(lái)。驀然想起好久沒(méi)看到月亮了，多久了？記不起。
�、菸亦哉Z(yǔ)：久違了，月亮！生活在城市，不知何時(shí)忘記了月亮。要不是停電，誰(shuí)知道月亮正在天上呢？月光下，女兒像罩了一層輕紗一樣朦朦朧朧，光與影十分和諧，如童話(huà)里的小天使。我蹲下身抱抱她，女兒喊了聲“爸爸”，便不說(shuō)話(huà)了。妻子過(guò)來(lái)，看看我們，抬頭看看月亮，大家很默契地不說(shuō)話(huà)。
�、藓鋈�，女兒說(shuō)：“爸爸，咱家養著(zhù)月亮呢！”“嗯？”“咱家養著(zhù)月亮！” 女兒拉拉我的手：“爸爸，看！”
�、咚钢�(zhù)窗下的魚(yú)缸，果然，水面浮著(zhù)一枚小小月兒，酥酥地顫。魚(yú)兒吐的泡泡在月影里綻開(kāi)一朵朵金色小花，不斷長(cháng)大的花兒，織成一張金光瀲滟的網(wǎng)。
�、嗯畠号呐男∈�，說(shuō)：“爸爸，這月亮是咱家養的嗎？”“是，是�！蔽矣行┘�(dòng)。家里養著(zhù)月亮，這是一句渾然天成的詩(shī)啊。
�、峒依镳B著(zhù)月亮，我是月亮的主人嗎？驀地想起蘇軾說(shuō)“江山風(fēng)月本無(wú)常主，閑者便是主人”，這話(huà)說(shuō)得真對。意識到自己可以養月亮，做月亮的主人，使我有了一種憬悟。月亮在我們家里養著(zhù)，是一筆無(wú)法計算的財富，使我知道自己生命的背景除了單位、小城，還有天上明月，浩瀚夜空；我生活的內容除了衣食住行、工作家庭，還有仰望明月，靜對星空。是的，我的.生活還該有這些內容，我還能做春風(fēng)、夏花、秋雨、冬雪的主人，可以撿一片落葉收藏秋色，可以抬手扯一朵白云裝點(diǎn)心情，可以烹一盞晚霞細品，就像今夜，我靜靜地溫一壺月光輕斟淺酌。月光照著(zhù)我，我卻沒(méi)有看到月光，實(shí)在愧對造化。這盎然的天趣，怎么被孩子發(fā)現而大人不知道？是大人只看到眼前的東西了吧。孩子的眼光有時(shí)更接近本質(zhì)。我們三人在月光里靜默著(zhù)。一會(huì )兒，女兒雙手伸進(jìn)魚(yú)缸，小心掬起一捧水，欣喜地說(shuō)：“我捧起月亮啦！”月亮在她手心，魚(yú)缸里依舊有月亮。叮叮咚咚，她手里的月亮落在水面，濺起一顆顆金色的水珠，每個(gè)水珠里都閃爍著(zhù)一枚月亮。
�、馕覀冊谠鹿庀聼o(wú)所事事地閑玩，心里飄逸著(zhù)一種清淡的趣味，有時(shí)抬頭看看月亮，月亮也有笑意；有時(shí)低頭看家里養的月亮，月光蕩漾，蕩到心里。
�、纤X(jué)了，女兒蓋好被子，又舍不得魚(yú)缸里的月亮，跑去看了一會(huì )兒，回來(lái)悄悄地說(shuō)：爸爸，月亮養得好好的，和魚(yú)兒逗著(zhù)玩兒呢！我對她說(shuō)：我們家養著(zhù)月亮，發(fā)財啦！
�、忻髟伦哉杖�，把天上的美無(wú)償地給我們，我們缺的是養月亮的情懷。如果有這樣的情懷，平凡歲月，尋常巷陌，也是花香滿(mǎn)徑。這樣想著(zhù)，我均勻地呼吸著(zhù)，靜靜地睡去。
�。ㄟx自《中華活頁(yè)文選》2009年第4期）
1．請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文情節發(fā)展的過(guò)程。(3分)
. → →魚(yú)缸養月亮→
2．閱讀第④段，品味“夜空洗過(guò)一樣潔凈而深邃，發(fā)著(zhù)微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感”這句話(huà)的表達作用。(4分)
3．請結合文中“我”的女兒的表現，說(shuō)說(shuō)她是一個(gè)什么樣的孩子？ (3分)
4．如何理解⑿段中“我們缺的是養月亮的情懷”這句話(huà)？(4分)
5．聯(lián)系全文，你從作者的這次經(jīng)歷中獲得了什么感悟? (4分)
答案：
1. （3分）停電見(jiàn)月亮 全家賞月亮 靜夜悟月亮
2. （4分）①運用比喻（通感）的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了夜空純凈幽遠的美，著(zhù)實(shí)迷人，讓人陶醉。②同時(shí)，為明月設置了一個(gè)幽雅的背景，為寫(xiě)明月起到了襯托作用，營(yíng)造了一種和諧、靜謐的氛圍。
3. （3分）她是一個(gè)善于細心觀(guān)察（欣喜地發(fā)現月亮）、善解人意（默契地賞月）、活潑天真（養月、捧月）、善良單純可愛(ài)（掛念月）的孩子。（答出三個(gè)方面即可）
4. （4分）①我們平時(shí)僅關(guān)注生活中、工作中的一些事、物，而忽視了照著(zhù)我們的月光。
�、谖覀兤綍r(shí)忙于生活和工作，已抽不出空來(lái)?yè)碛邢硎莒o靜賞月的閑情逸致。（意對即可）
5. （4分）①我們面對平凡而緊張的生活，要善于從不同的角度發(fā)掘它的美。②留心觀(guān)察生活，你會(huì )有很多美好的發(fā)現。③我們在平凡的生活中，應多一分悠閑的情懷。（答兩點(diǎn)即可）
家里養月亮閱讀答案 2
�、僬趯�(zhuān)心上網(wǎng)，突然屏幕漆黑，我陷入無(wú)邊的黑暗。陽(yáng)臺上傳來(lái)小女兒的尖叫。停電了。別的樓上都黑洞洞的。我慢慢摸索著(zhù)找打火機，心想，好好的怎么就停電呢？真煩人！
�、诤雎�(tīng)女兒驚喜地喊：“爸爸，快來(lái)！”
�、畚医柚�(zhù)外面淡淡的天光走到陽(yáng)臺，問(wèn)：“怎么啦？”她指指地面，有一個(gè)清晰的影子。停電了怎么有影子呢？
�、芪也虐l(fā)現陽(yáng)臺比屋里亮得多，而外頭沒(méi)有燈。疑惑地找，最后，發(fā)現天空有一盞極大的燈，明月浩浩地把萬(wàn)里清輝潑向大地，無(wú)聲無(wú)息，氣勢磅礴而寫(xiě)意，色彩華麗而奢侈。我被這充滿(mǎn)神跡的月光鎮住了。夜空洗過(guò)一樣潔凈而深邃，發(fā)著(zhù)微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感，使我想伸手觸摸。星星只三五個(gè)，隨意地散落在夜空，相隔很遠，似乎在說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)不到的神秘對話(huà)。月亮玉一樣白，燦燦地發(fā)出光輝，那光輝又有一種恬靜、幽雅、親切，明亮而不刺眼，使我可以正視。我的心慢慢沉靜，沉靜，融化在月光里，心底漸漸有一種柔軟、潤濕的東西漫上來(lái)。驀然想起好久沒(méi)看到月亮了，多久了？記不起。
�、菸亦哉Z(yǔ)：久違了，月亮！生活在城市，不知何時(shí)忘記了月亮。要不是停電，誰(shuí)知道月亮正在天上呢？月光下，女兒像罩了一層輕紗一樣朦朦朧朧，光與影十分和諧，如童話(huà)里的小天使。我蹲下身抱抱她，女兒喊了聲“爸爸”，便不說(shuō)話(huà)了。妻子過(guò)來(lái)，看看我們，抬頭看看月亮，大家很默契地不說(shuō)話(huà)。
�、藓鋈�，女兒說(shuō)：“爸爸，咱家養著(zhù)月亮呢！”“嗯？”“咱家養著(zhù)月亮！” 女兒拉拉我的手：“爸爸，看！”
�、咚钢�(zhù)窗下的魚(yú)缸，果然，水面浮著(zhù)一枚小小月兒，酥酥地顫。魚(yú)兒吐的泡泡在月影里綻開(kāi)一朵朵金色小花，不斷長(cháng)大的花兒，織成一張金光瀲滟的網(wǎng)。
�、嗯畠号呐男∈�，說(shuō)：“爸爸，這月亮是咱家養的嗎？”“是，是�！蔽矣行┘�(dòng)。家里養著(zhù)月亮，這是一句渾然天成的詩(shī)啊。
�、峒依镳B著(zhù)月亮，我是月亮的主人嗎？驀地想起蘇軾說(shuō)“江山風(fēng)月本無(wú)常主，閑者便是主人”，這話(huà)說(shuō)得真對。意識到自己可以養月亮，做月亮的主人，使我有了一種憬悟。月亮在我們家里養著(zhù)，是一筆無(wú)法計算的財富，使我知道自己生命的背景除了單位、小城，還有天上明月，浩瀚夜空；我生活的內容除了衣食住行、工作家庭，還有仰望明月，靜對星空。是的，我的生活還該有這些內容，我還能做春風(fēng)、夏花、秋雨、冬雪的主人，可以撿一片落葉收藏秋色，可以抬手扯一朵白云裝點(diǎn)心情，可以烹一盞晚霞細品，就像今夜，我靜靜地溫一壺月光輕斟淺酌。月光照著(zhù)我，我卻沒(méi)有看到月光，實(shí)在愧對造化。這盎然的天趣，怎么被孩子發(fā)現而大人不知道？是大人只看到眼前的東西了吧。孩子的眼光有時(shí)更接近本質(zhì)。我們三人在月光里靜默著(zhù)。一會(huì )兒，女兒雙手伸進(jìn)魚(yú)缸，小心掬起一捧水，欣喜地說(shuō)：“我捧起月亮啦！”月亮在她手心，魚(yú)缸里依舊有月亮。叮叮咚咚，她手里的月亮落在水面，濺起一顆顆金色的水珠，每個(gè)水珠里都閃爍著(zhù)一枚月亮。
�、馕覀冊谠鹿庀聼o(wú)所事事地閑玩，心里飄逸著(zhù)一種清淡的趣味，有時(shí)抬頭看看月亮，月亮也有笑意；有時(shí)低頭看家里養的月亮，月光蕩漾，蕩到心里。
�、纤X(jué)了，女兒蓋好被子，又舍不得魚(yú)缸里的月亮，跑去看了一會(huì )兒，回來(lái)悄悄地說(shuō)：爸爸，月亮養得好好的，和魚(yú)兒逗著(zhù)玩兒呢！我對她說(shuō)：我們家養著(zhù)月亮，發(fā)財啦！
�、忻髟伦哉杖�，把天上的美無(wú)償地給我們，我們缺的是養月亮的情懷。如果有這樣的情懷，平凡歲月，尋常巷陌，也是花香滿(mǎn)徑。這樣想著(zhù)，我均勻地呼吸著(zhù)，靜靜地睡去。
1.閱讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文情節發(fā)展的過(guò)程。（2分）
停電見(jiàn)月亮→① →② →靜夜悟月亮
2.賞析是一種很好的'讀書(shū)方法，它可以從品味語(yǔ)言、理解內容、分析作用等角度入手，把我們閱讀時(shí)的思考、聯(lián)想、感悟及時(shí)地表達出來(lái)。請從文中A、B、C三個(gè)畫(huà)線(xiàn)句子中任選一個(gè)句子來(lái)賞析，談?wù)勊迷谀睦�。�?分）
3.文章除了寫(xiě)“我”的思想感情變化外，為什么花了很多筆墨來(lái)寫(xiě)女兒的言行？請簡(jiǎn)要分析。（3分）
4.文章第⑩段寫(xiě)到“我們在月光下無(wú)所事事地閑玩”，你認為這里的“閑”的意蘊和蘇軾筆下的“閑”是否相同？請結合文章內容進(jìn)行分析。（3分）
【材料】
何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
�。ㄌK軾《記承天寺夜游》）
【閱讀指導】
1.【考點(diǎn)】本題考查對文本情節的梳理與信息的提煉概括能力。
【答題指南】通讀全文，進(jìn)行文章梳理可知，本文第①自然段寫(xiě)了我們在停電時(shí)發(fā)現月亮；第②—⑤自然段寫(xiě)了全家欣賞月亮的過(guò)程及感悟；第⑥—段寫(xiě)了我們欣賞的魚(yú)缸中“養”的月亮；第段對這一晚由看月亮引發(fā)的感悟。然后，結合題干信息“停電見(jiàn)月亮”“靜夜悟月亮”，需要概括的句式為“2字情節特征詞+動(dòng)詞+月亮”的格式，依據上述情節進(jìn)行概括即可。
【參考答案】①全家賞月亮；②魚(yú)缸養月亮。
2.【考點(diǎn)】本題考查文本重點(diǎn)語(yǔ)句的賞析能力。
【答題指南】A處為第④段“夜空洗過(guò)一樣潔凈而深邃，發(fā)著(zhù)微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感，使我想伸手觸摸”，從修辭角度來(lái)看，“像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感”運用了比喻的修辭手法，將“夜空”比作“黑色綢緞”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了夜空靜謐、深遠的美感，表達了我對景色的喜愛(ài)及內心的愉悅之情。
B處為第⑤段“月光下，女兒像罩了一層輕紗一樣朦朦朧朧，光與影十分和諧，如童話(huà)里的小天使”，從修辭角度來(lái)看，“如童話(huà)里的小天使”運用了比喻的修辭手法，把“月光下的女兒”比作“童話(huà)里的小天使”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了女兒在月光籠罩下的美麗、純潔，流露出對女兒的寵愛(ài)。
C處為第段“爸爸，月亮養得好好的，和魚(yú)兒逗著(zhù)玩兒呢！”，從表達方式來(lái)看，這是語(yǔ)言描寫(xiě)，通過(guò)女兒跟我的對話(huà)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出女兒的童真童趣與純真。
根據以上分析，任選一處賞析，即可。
【參考答案】A.運用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了夜空純凈幽遠的美，表達了“我”對夜景的喜愛(ài)之情。
B.此句運用了比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了月光籠罩下的女兒像天使一樣的美麗。
C.此句用擬人的修辭手法，賦予月亮人的情感，“養”“逗”等詞語(yǔ)，生動(dòng)地寫(xiě)了女兒眼中月亮的頑皮可愛(ài)，同時(shí)也表現了女兒?jiǎn)渭兊闹扇ぁ?/p>
3.【考點(diǎn)】本題考查對文章寫(xiě)法的分析理解能力。
【答題指南】文章除了寫(xiě)“我”的思想感情變化外，還花了很多筆墨來(lái)寫(xiě)女兒的言行，因為從結構上來(lái)說(shuō)，是女兒先發(fā)現了月亮的美麗，又發(fā)現了魚(yú)缸里的月亮更有樂(lè )趣，并來(lái)跟“我”分享發(fā)現和感受，才帶動(dòng)和引發(fā)“我”的一系列情感變化；從內容上，女兒對自然界的童真與“我”的成人角度的觀(guān)察形成對比，兒童比成人更容易發(fā)現生活中的美好，表現了兒童的純真美好及可貴。據此分析概括作答即可。
【參考答案】女兒先是發(fā)現了月光的柔美迷人，進(jìn)而又看到魚(yú)缸中的月亮更有樂(lè )趣，文章將女兒的童心和對自然的欣賞能力與“我”作對比，表達了成人更應去體會(huì )感悟大自然的美，做自然的主人的主旨。
4.【考點(diǎn)】本題考查對不同文本的對比分析能力。
【答題指南】第⑩段寫(xiě)到“我們在月光下無(wú)所事事地閑玩”里的“閑”是指在空閑的時(shí)間里去純粹地放松、玩耍，結合上下文含有在放松之中領(lǐng)悟身邊的美好的意味；而蘇軾的《記承天寺夜游》中“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”里的“閑”則是表現了詩(shī)人雖被貶黃州卻能邀友賞月，并對月夜景色進(jìn)行了美妙描繪，體現了他與張懷民的深厚友誼以及對知音甚少的無(wú)限感慨，同時(shí)表達了他壯志難酬的苦悶及自我排遣，表現了他曠達樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度�？梢�(jiàn)，二者的“閑”不相同。根據以上分析，概括作答即可。
【參考答案】不同。作者的“閑”是指在閑暇中要去發(fā)現、領(lǐng)略自然的美好，而蘇軾的“閑”不僅表現了他欣賞美景安逸自適的心境，其中也透露出被貶的苦悶。
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