記得給別人留條路閱讀理解與答案

　　閱讀下面文章，完成題后面問(wèn)題

　�、倏慈松�，自己走路非常關(guān)鍵。而給別人留條路，更會(huì )顯得大度，彰顯人心的敞亮，更能體味了人世間相互關(guān)照的溫暖。

　�、谖叶啻温�(tīng)人講過(guò)一位菜販子的故事。幾年來(lái)，她始終堅持一條原則，就是“三八二十三”。不管遇到啥情況，她都會(huì )讓利一分；有時(shí)還要為顧客在高高的秤上再添上一根菜，多放上一只土豆子，時(shí)間一久，爭得了不少客源。之后，生意越做越大。人們不是看中一棵菜、一只土豆子，而是看中她大度的心和讓利的境界，無(wú)形之中，給別人留了一條路，實(shí)際上也給自己留了條后路。

　�、壑�(zhù)名的收藏家馬未都，從搞收藏開(kāi)始，就懂得讓利的重要性。他很會(huì )砍價(jià)，但總是不會(huì )讓別人無(wú)錢(qián)可賺。在與藏家商議合理的價(jià)格后，他總是再主動(dòng)加些，使得藏家盡量多賺一些，慢慢地，他取得了信任，總是淘到別人淘不到的寶貝。給別人留條路，造就了好的人緣，成就了后來(lái)的大收藏家。

　�、苋松�拼打的過(guò)程，實(shí)際上是一個(gè)雙方共贏(yíng)的過(guò)程。你不可能一味地撐大口袋賺錢(qián)，讓別人去喝西北風(fēng)；你也不可能你只是一味地為人民服務(wù)、為他人謀利益，而讓自己無(wú)利可圖。新希望集團董事長(cháng)劉永好一直堅信，懂得讓利，生意才會(huì )長(cháng)久，買(mǎi)賣(mài)才會(huì )越做越大。給別人留條路，在對方獲得利益的同時(shí)，劉永好自己也獲得了既得利益。

　�、菘墒乾F實(shí)生活中，走別人的路，讓別人無(wú)路可走的情形，比比皆是。因為看著(zhù)別人經(jīng)營(yíng)的項目能賺到更多的錢(qián)，于是絞盡腦汁上同樣的項目，搶了別人應有的飯碗；為了自己的升遷，費盡心思，堵死別人的路；因為別人擋了路，于是挖空心思托關(guān)系，去實(shí)現自己的目標……這些現象，堵了路，塞了心，沒(méi)了情。當時(shí)自己看似得益，也許幾年或者幾十年后別人的悲劇就會(huì )在自己的身上重演。

　�、藿o別人留條路，是表現在說(shuō)話(huà)上的留點(diǎn)話(huà)巴、留有余地，不把話(huà)說(shuō)絕。為了將來(lái)的自己，不把事情做得太過(guò)分，讓人戳著(zhù)脊梁骨過(guò)活。

　�、呓o別人留條路，更多的時(shí)候，就是“三八二十三”的相互關(guān)照在運行，是讓藏家多賺些的理論在延伸，是發(fā)展共贏(yíng)的思路在進(jìn)化。

　�、嘟o別人留條路，是最現實(shí)的送人玫瑰，留有余香，更是自己深藏于心靈深處的的心安和踏實(shí)，由此持之以恒，才會(huì )實(shí)現人生的輝煌。

　�。ㄟx自雜文網(wǎng)，有刪改。 作者 修東）

　　小題1:作者為什么說(shuō)“要給別人留條路”？閱讀全文進(jìn)行概括。（3分）

　　小題2:文章第②～④段已經(jīng)把道理闡述得非常清楚了，為什么還要寫(xiě)第⑤段？請簡(jiǎn)要分析。（3分）

　　參考答案：

　　小題1:①給別人留條路，會(huì )顯得大度，彰顯人心的敞亮，更能體味人世間相互關(guān)照的溫暖。②求得心安和踏實(shí)。③由此持之以恒，會(huì )實(shí)現人生的輝煌。④送人玫瑰，留有余香。⑤發(fā)展共贏(yíng)，取得事業(yè)成功。

　　小題2:第⑤段與②～④段是對比關(guān)系，②～④段是正面論述凡事要留有余地，給他人多留一條路，而第⑤段從反面加以論述。既豐富了文章的內容，又增強了文章的說(shuō)服力。

　　小題1:

　　試題分析：在議論文中，學(xué)生應培養尋找中心句，總結概括文章的小分論點(diǎn)的能力。學(xué)生能從文章中找出支撐中心論點(diǎn)的分論點(diǎn)，能夠提煉和總結分論點(diǎn)。

　　小題2:

　　試題分析：說(shuō)明某段或某句的作用從答題方法來(lái)看，這種題目答題的角度可結合論證方法來(lái)談。通過(guò)對比的論證方法，論證了凡事要留有余地，給他人多留一條路。學(xué)生表述合理即可。

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