- 相關(guān)推薦
《安娜之死》閱讀答案「優(yōu)選」
在日常學(xué)習、工作生活中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？下面是小編收集整理的《安娜之死》閱讀答案「優(yōu)選」，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《安娜之死》閱讀答案「優(yōu)選」 1
安娜之死
[俄]列夫·托爾斯泰
�、僭诨疖�(chē)進(jìn)站的時(shí)候，安娜夾在一群乘客中間下了車(chē)。她想著(zhù)，如果沒(méi)有回信就準備再乘車(chē)往前走。她攔住一個(gè)挑夫，打聽(tīng)有沒(méi)有一個(gè)從渥倫斯基伯爵那里帶信來(lái)的車(chē)夫。
�、谒�(xún)問(wèn)時(shí)，那個(gè)面色紅潤、神情愉快、穿著(zhù)一件掛著(zhù)表鏈的時(shí)髦外套、顯然很得意那么順利就完成了使命的車(chē)夫米哈伊爾，走上來(lái)交給她一封信。她撕開(kāi)信，還沒(méi)有看，她的心就絞痛起來(lái)。
�、邸昂鼙�，那封信沒(méi)有交到我手里。十點(diǎn)鐘我就回來(lái)�！变讉愃够舟E潦草地寫(xiě)道。
�、堋笆堑�，果然不出我所料!”她含著(zhù)惡意的微笑自言自語(yǔ)。
�、荨昂�，你回家去吧，”她輕輕地對米哈伊爾說(shuō)。她說(shuō)得很輕，因為她的心臟的急促跳動(dòng)使她透不過(guò)氣來(lái)�！安�，我不讓你折磨我了，”她想，既不是威脅他，也不是威脅她自己，而是威脅什么迫使她受苦的人。她順著(zhù)月臺走過(guò)去，走過(guò)了車(chē)站。
�、迬讉�(gè)年輕人盯住她的臉，怪聲怪氣地又笑又叫，從她旁邊走過(guò)。站長(cháng)走過(guò)來(lái)，問(wèn)她乘車(chē)不乘車(chē)。一個(gè)賣(mài)汽水的男孩目不轉睛地望著(zhù)她�！疤炷�，我這是到哪里去呀?”她想，沿著(zhù)月臺越走越遠了。她在月臺盡頭停下來(lái)。幾個(gè)太太和孩子來(lái)迎接一個(gè)戴眼鏡的紳士，高聲談笑著(zhù)，在她走過(guò)來(lái)的時(shí)候沉默下來(lái)，緊盯著(zhù)她。她加快腳步，從他們身邊走到月臺邊上。一輛貨車(chē)駛近了，月臺震撼起來(lái)，她覺(jué)得自己好像又坐在火車(chē)里了。
�、咄蝗婚g她回憶起和渥倫斯基初次相逢那一天被火車(chē)軋死的那個(gè)人，她醒悟到她該怎么辦了。她邁著(zhù)迅速而輕盈的步伐走下從水塔通到鐵軌的臺階，直到匆匆開(kāi)過(guò)來(lái)的火車(chē)那兒才停下來(lái)。她凝視著(zhù)車(chē)廂下面，凝視著(zhù)螺旋推進(jìn)器、鎖鏈和緩緩開(kāi)來(lái)的第一節車(chē)的大鐵輪，試著(zhù)衡量前輪和后輪的中心點(diǎn)，估計中心點(diǎn)對著(zhù)她的時(shí)間。
�、唷暗侥抢锶�!”她自言自語(yǔ)，望著(zhù)投到布滿(mǎn)砂土和煤灰的枕木上的車(chē)輛的陰影�！暗侥抢锶�，投到正中間，我要懲罰他，擺脫所有的人，擺脫我自己!”
�、崴氲乖陂_(kāi)到她身邊的第一節車(chē)廂的車(chē)輪中間。但是她因為從臂上往下取小紅皮包而耽擱了，已經(jīng)太晚了;車(chē)廂中心開(kāi)過(guò)去了。她不得不等待下一節車(chē)廂。一種仿佛她準備入浴時(shí)所體會(huì )到的心情襲上了她的心頭，于是她畫(huà)了個(gè)十字。這種熟悉的畫(huà)十字的姿勢在她心中喚起了一系列少女時(shí)代和童年時(shí)代的回憶，籠罩著(zhù)一切的黑暗突然破裂了，轉瞬間生命以它過(guò)去的全部輝煌的歡樂(lè )呈現在她面前。但是她目不轉睛地盯著(zhù)開(kāi)過(guò)來(lái)的第二節車(chē)廂的車(chē)輪，車(chē)輪與車(chē)輪之間的中心點(diǎn)剛一和她對正了，她就拋掉紅皮包，縮著(zhù)脖子，兩手著(zhù)地投到車(chē)廂下面，她微微地動(dòng)了一動(dòng)，好像準備馬上又站起來(lái)一樣，但又撲通跪了下去。就在這一剎那，一想到自己在做什么，她嚇得毛骨悚然�！拔疫@是在哪里?我這是在做什么?為了什么呀?”她想站起來(lái)，閃開(kāi)身子，但是什么巨大的無(wú)情的`東西撞在她的頭上，從她的背上碾過(guò)去了�！吧系�，饒恕我的一切!”她說(shuō)，覺(jué)得無(wú)力掙扎。一個(gè)正在鐵軌上干活的矮小的農民，咕嚕了句什么。一支蠟燭，她曾借著(zhù)它的燭光瀏覽過(guò)充滿(mǎn)了苦難、虛偽、悲哀和罪惡的書(shū)籍，比以往更加明亮地閃爍起來(lái)，為她照亮了以前籠罩在黑暗中的一切，嗶剝響起來(lái)，開(kāi)始昏暗下去，永遠熄滅了。
(選自《安娜·卡列尼娜》,周揚、謝素臺譯，有刪改)
1. 本文前五段寫(xiě)出了安娜的絕望，請簡(jiǎn)析其具體內容 (6 分)
2. 第六段中對安娜周?chē)说拿鑼?xiě)，具有什么特點(diǎn)和作用?(4 分)
3. 安娜投到鐵軌上之后有什么樣的內心活動(dòng)? 這樣寫(xiě)有什么意義?(4 分)
4. 請探究作品結尾畫(huà)線(xiàn)句的意蘊 (6 分)
參考答案：
1. 盡管期待渥倫斯基的回信，但先已絕望;看信后對兩個(gè)人情感的徹底絕望;由此推廣到對生存背景(人生、世界、命運等)的絕望
2. 特點(diǎn)：既是客觀(guān)描寫(xiě)，又體現出安娜主觀(guān)的感受 作用：從側面寫(xiě)出了安娜恍惚、敏感、神經(jīng)質(zhì)的心理狀態(tài)
3. 內心活動(dòng)：恐懼、迷惑、悔恨 意義：表現了安娜之死的偶然性，增強了悲劇意味
4. “蠟燭”的比喻，寫(xiě)出了安娜死亡前意識從異常清醒到漸趨模糊、直至消失的過(guò)程 這句話(huà)表現了安娜臨終前的內心感受，又可以理解為作者對安娜之死的總結 畫(huà)龍點(diǎn)睛, 暗含著(zhù)作者的喟嘆同情
《安娜之死》閱讀答案「優(yōu)選」 2
安娜之死
[俄]列夫·托爾斯泰
�、僭诨疖�(chē)進(jìn)站的時(shí)候，安娜夾在一群乘客中間下了車(chē)。她想著(zhù)，如果沒(méi)有回信就準備再乘車(chē)往前走。她攔住一個(gè)挑夫，打聽(tīng)有沒(méi)有一個(gè)從渥倫斯基伯爵那里帶信來(lái)的車(chē)夫。
�、谒�(xún)問(wèn)時(shí)，那個(gè)面色紅潤、神情愉快、穿著(zhù)一件掛著(zhù)表鏈的時(shí)髦外套、顯然很得意那么順利就完成了使命的車(chē)夫米哈伊爾，走上來(lái)交給她一封信。她撕開(kāi)信，還沒(méi)有看，她的心就絞痛起來(lái)。
�、邸昂鼙�，那封信沒(méi)有交到我手里。十點(diǎn)鐘我就回來(lái)�！变讉愃够舟E潦草地寫(xiě)道。
�、堋笆堑�，果然不出我所料！”她含著(zhù)惡意的微笑自言自語(yǔ)。
�、荨昂�，你回家去吧�！彼p輕地對米哈伊爾說(shuō)。她說(shuō)得很輕，因為她的心臟的急促跳動(dòng)使她透不過(guò)氣來(lái)�！安�，我不讓你折磨我了，”她想，既不是威脅他，也不是威脅她自己，而是威脅什么迫使她受苦的人。她順著(zhù)月臺走過(guò)去，走過(guò)了車(chē)站。
�、迬讉�(gè)年輕人盯住她的臉，怪聲怪氣地又笑又叫，從她旁邊走過(guò)。站長(cháng)走過(guò)來(lái)，問(wèn)她乘車(chē)不乘車(chē)。一個(gè)賣(mài)汽水的男孩目不轉睛地望著(zhù)她�！疤炷�，我這是到哪里去呀？”她想，沿著(zhù)月臺越走越遠了。她在月臺盡頭停下來(lái)。幾個(gè)太太和孩子來(lái)迎接一個(gè)戴眼鏡的紳士，高聲談笑著(zhù)，在她走過(guò)來(lái)的時(shí)候沉默下來(lái)，緊盯著(zhù)她。她加快腳步，從他們身邊走到月臺邊上。一輛貨車(chē)駛近了，月臺震撼起來(lái)，她覺(jué)得自己好像又坐在火車(chē)里了。
�、咄蝗婚g她回憶起和渥倫斯基初次相逢那一天被火車(chē)軋死的那個(gè)人，她醒悟到她該怎么辦了。她邁著(zhù)迅速而輕盈的步伐走下從水塔通到鐵軌的臺階，直到匆匆開(kāi)過(guò)來(lái)的火車(chē)那兒才停下來(lái)。她凝視著(zhù)車(chē)廂下面，凝視著(zhù)螺旋推進(jìn)器、鎖鏈和緩緩開(kāi)來(lái)的第一節車(chē)的大鐵輪，試著(zhù)衡量前輪和后輪的中心點(diǎn)，估計中心點(diǎn)對著(zhù)她的時(shí)間。
�、唷暗侥抢锶�！”她自言自語(yǔ)，望著(zhù)投到布滿(mǎn)砂土和煤灰的枕木上的車(chē)輛的陰影�！暗侥抢锶�，投到正中間，我要懲罰他，擺脫所有的人，擺脫我自己！”
�、崴氲乖陂_(kāi)到她身邊的第一節車(chē)廂的車(chē)輪中間。但是她因為從臂上往下取小紅皮包而耽擱了，已經(jīng)太晚了；車(chē)廂中心開(kāi)過(guò)去了。她不得不等待下一節車(chē)廂。一種仿佛她準備入浴時(shí)所體會(huì )到的心情襲上了她的心頭，于是她畫(huà)了個(gè)十字。這種熟悉的畫(huà)十字的姿勢在她心中喚起了一系列少女時(shí)代和童年時(shí)代的回憶，籠罩著(zhù)一切的黑暗突然破裂了，轉瞬間生命以它過(guò)去的全部輝煌的歡樂(lè )呈現在她面前。但是她目不轉睛地盯著(zhù)開(kāi)過(guò)來(lái)的第二節車(chē)廂的車(chē)輪，車(chē)輪與車(chē)輪之間的中心點(diǎn)剛一和她對正了，她就拋掉紅皮包，縮著(zhù)脖子，兩手著(zhù)地投到車(chē)廂下面，她微微地動(dòng)了一動(dòng)，好像準備馬上又站起來(lái)一樣，但又撲通跪了下去。就在這一剎那，一想到自己在做什么，她嚇得毛骨悚然�！拔疫@是在哪里？我這是在做什么？為了什么呀？”她想站起來(lái)，閃開(kāi)身子，但是什么巨大的無(wú)情的東西撞在她的頭上，從她的背上碾過(guò)去了�！吧系�，饒恕我的一切！”她說(shuō)，覺(jué)得無(wú)力掙扎。一個(gè)正在鐵軌上干活的矮小的農民，咕嚕了句什么。一支蠟燭，她曾借著(zhù)它的燭光瀏覽過(guò)充滿(mǎn)了苦難、虛偽、悲哀和罪惡的書(shū)籍，比以往更加明亮地閃爍起來(lái)，為她照亮了以前籠罩在黑暗中的一切，嗶剝響起來(lái)，開(kāi)始昏暗下去，永遠熄滅了。
�。ㄟx自《安娜卡列尼娜》，周揚、謝素臺譯，有刪改）
12．本文前五段寫(xiě)出了安娜的絕望，請簡(jiǎn)析其具體內容。（6分）
【答案】盡管期待渥倫斯基的回信，但先已絕望；看信后對兩個(gè)人情感的徹底絕望；由此推廣到對生存背景(人生、世界、命運等)的絕望。
【解析】此題考查考生對小說(shuō)人物心理變化的體悟。其實(shí)，也是考查考生對故事情節的梳理，梳理得仔細認真，此題就不難作答：第一段，明顯看出她已經(jīng)絕望；等來(lái)了渥的來(lái)信，但信上的內容很讓她絕望；于是她向月臺走去（臥軌自殺），顯然是對生活徹底絕望。這么答來(lái)，即可獲得滿(mǎn)分了。
【評點(diǎn)】立足情節，體會(huì )人物形象，是常規題目，這在平時(shí)也是常練的，很切合中學(xué)生的實(shí)際。
13．第六段中對安娜周?chē)说拿鑼?xiě)，具有什么特點(diǎn)和作用。（4分）
【答案】特點(diǎn)：既是客觀(guān)描寫(xiě)，又體現出安娜主觀(guān)的感受。作用：從側面寫(xiě)出了安娜恍惚、敏感、神經(jīng)質(zhì)的心理狀態(tài)。
【解析】解答此題得審好題：“特點(diǎn)”是“描寫(xiě)的特點(diǎn)”，而不是“周?chē)说奶攸c(diǎn)”；“作用”既可理角為描寫(xiě)的作用，也可是周?chē)说淖饔谩?/p>
【評點(diǎn)】此題是有些難度的。一是描寫(xiě)的特點(diǎn)，考生很可能答成什么樣的描寫(xiě)——“側面描寫(xiě)”或“襯托”，因為小說(shuō)中的“他人”是為主人公服務(wù)的，答得全一點(diǎn)，可能還會(huì )答到“主觀(guān)感受”，但與標準答案有些出入；二是描寫(xiě)的作用，考生在揣摩主人公的心理上是有些困難的，畢竟許多考生沒(méi)讀過(guò)這部小說(shuō)。
14．安娜投到鐵軌上之后有什么樣的內心活動(dòng)？這樣寫(xiě)有什么意義？（4分）
【答案】?jì)刃幕顒?dòng)：恐懼、迷惑、悔恨。意義：表現了安娜之死的偶然性，增強了悲劇意味。
【解析】認真捕捉安娜的心理描寫(xiě)句，可以體會(huì )出她的'內心活動(dòng)的：“她就拋掉紅皮包，縮著(zhù)脖子，兩手著(zhù)地投到車(chē)廂下面，她微微地動(dòng)了一動(dòng)，好像準備馬上又站起來(lái)一樣，但又撲通跪了下去。就在這一剎那，一想到自己在做什么，她嚇得毛骨悚然�！疫@是在哪里？我這是在做什么？為了什么呀？’她想站起來(lái)，閃開(kāi)身子，但是什么巨大的無(wú)情的東西撞在她的頭上，從她的背上碾過(guò)去了�！系�，饒恕我的一切！’她說(shuō)，覺(jué)得無(wú)力掙扎�！�
【評點(diǎn)】?jì)刃幕顒?dòng)，只要找準所問(wèn)之處，此問(wèn)不難。難處在于“意義”的回答上，很多考生估計會(huì )答到俄國社會(huì )的層面上來(lái)，這樣算不算正確呢？從行文上看，安娜一步步地絕望下去，而且從整部小說(shuō)來(lái)看，安娜在追求愛(ài)情上撞得頭破血流，為情而不得而臥軌，不是必然嗎，怎地是偶然？“增強悲劇意味”這一點(diǎn)考生是不難答到的。
15．請探究作品結尾畫(huà)線(xiàn)句的意蘊。（6分）
【答案】“蠟燭”的比喻，寫(xiě)出了安娜死亡前意識從異常清醒到漸趨模糊、直到消失的過(guò)程。這句話(huà)表現了安娜臨終前的內心感受，又可以理解為作者對安娜之死的總結。畫(huà)龍點(diǎn)睛，暗含著(zhù)作者的喟嘆同情。
【解析】解答此題，要結合情節來(lái)回答。此時(shí)的安娜已被火車(chē)碾過(guò)，是漸漸死亡的過(guò)程，亦是作者對她一生的作比。亦是處在文尾。
【評點(diǎn)】此句不管如何地看，總覺(jué)得是作者對安娜一生的總結：“她曾借著(zhù)它的燭光瀏覽過(guò)充滿(mǎn)了苦難、虛偽、悲哀和罪惡的書(shū)籍”：安娜經(jīng)歷了苦難、悲哀，看到了社會(huì )的虛偽、罪惡�！氨纫酝用髁恋亻W爍起來(lái)，為她照亮了以前籠罩在黑暗中的一切”：她看得更透徹了、更清楚了�！皢魟冺懫饋�(lái)，開(kāi)始昏暗下去，永遠熄滅了”：她被軋死了。似乎不帶有安娜的心理活動(dòng)。
【總評】此文是節選小說(shuō)第七部的最后一章，選得很有特色，主要體現在心理描寫(xiě)上，而且題目的命制，都圍繞著(zhù)安娜的心理活動(dòng)。但是有這么幾點(diǎn)值得商榷：一是設置的答案是否合理？二是文章的選擇是否合乎中學(xué)生的閱讀實(shí)際，不能因為習總拉近與俄羅斯的關(guān)系，就注重俄羅斯的文學(xué)吧，雖然這些文學(xué)都是經(jīng)典？
讓中學(xué)生多接觸外國文學(xué)，這種指導思想是完全正確的，但也要先考慮他們對自己的文學(xué)是否了解，又了解了多少呢？而且，閱讀過(guò)這部小說(shuō)的考生，一定占些優(yōu)勢吧！
今天的學(xué)生，讓他們多讀一點(diǎn)書(shū)，比登天還難，而且他們的生活時(shí)間全部被學(xué)校瓜分了！有的教師一見(jiàn)他們拿起小說(shuō)來(lái)讀就沒(méi)收……這是大部分學(xué)生面臨的問(wèn)題。
【《安娜之死》閱讀答案「優(yōu)選」】相關(guān)文章：
《李白之死辨誤》閱讀答案08-02
關(guān)于楊修之死的閱讀答案參考10-17
徐志摩《我的祖母之死》閱讀07-20
《故鄉的炊煙》閱讀答案「優(yōu)選」10-09
《生命之網(wǎng)》閱讀答案「優(yōu)選」07-16
等閱讀及答案05-20
大明湖閱讀以及答案閱讀答案05-22
《母親給出的答案》閱讀答案05-17
《母親給出的答案》閱讀答案07-31
喜人閱讀及答案10-26