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描寫(xiě)師生情誼的好段精選
看著(zhù)老師您那慈祥的面龐,許多情景像電影一樣一幕一幕地從我眼前閃過(guò):同學(xué)病了,您把藥用開(kāi)水沖了,一邊搖晃著(zhù)一邊囑咐著(zhù)同學(xué)慢點(diǎn)喝:同學(xué)的衣服開(kāi)線(xiàn)了,您又一針一線(xiàn)幫他縫好;下了體育課,回到教室一看,您為我們每個(gè)同學(xué)晾了一杯水,喝上一口立刻滋潤了我們的心田。此時(shí)我們不禁對您那種關(guān)心、愛(ài)護同學(xué)的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。
老師為了不掃大伙的興,便大聲提議:“我們去打雪仗吧!蔽覀兛蓙(lái)神兒了,于是分成兩組,擺開(kāi)了戰場(chǎng)。我們組有大個(gè)子蔡建強撐腰,老師帶領(lǐng)的都是些小個(gè)子,一看就難以取勝。果然,打到高潮時(shí),老師的“小分隊”吃不住勁兒了。我想繞到他們后邊,打他個(gè)措手不及?墒腔仡^一看,劉老師已經(jīng)包抄上來(lái)了,我急忙往回跑。真奇怪,老師這么大年紀,還能像孩子一樣……
一聲怒吼,嚇得我一哆嗦,抬頭一看,只見(jiàn)老師正氣勢洶洶士也-瞪著(zhù)我。由于氣憤,他的瞼都漲紅了。我嚇得手忙腳亂,把“小人書(shū)”往書(shū)包里捅,身子不由自主地擋住桌口。他幾步?jīng)_到我身旁,把我向后用力一搡,一下把書(shū)奪了過(guò)去,“嗞啦——”書(shū)被撕成兩半,“嘩嘩”一陣揉扯,又被摔向窗外。
在沉思默想的時(shí)候,我們不知不覺(jué)地走入了大森林。老師的墳墓到了。上面是新土,還挺濕的。我們圍著(zhù)墳墓席地而坐,擺上老師愛(ài)吃的水果,唱起老師生前喜愛(ài)唱的歌:“鴿子啊,在藍天中飛翔……,,一曲唱完,大家抱頭痛哭。那哭聲是那么悲哀,連天上的小鳥(niǎo),周?chē)皣W嘩”作響的樹(shù)林,山中擺動(dòng)的小草,都靜了下來(lái)!撟吡。我們摘了些小花,插在墳上。那黃黃的一圈小花,是我們獻給老師的花圈。李老師,您安息吧。
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