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童話(huà)故事小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-11-08 08:51:26 童話(huà) 我要投稿
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精選童話(huà)故事小學(xué)作文600字合集八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的童話(huà)故事小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選童話(huà)故事小學(xué)作文600字合集八篇

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇1

  春天到了,萬(wàn)物復蘇,微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)柔軟的柳枝,桃花露出了粉嘟嘟的笑臉,一片生機勃勃。

  燕子從南方飛回來(lái)了,在屋檐下搭了個(gè)舒舒服服的窩。不久,燕媽媽生了四只小燕子,這些小燕子渾身毛絨絨的,真可愛(ài)!

  有一天,燕媽媽出去給小燕子們捉蟲(chóng)子。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,有一只小燕子等急了,想看看媽媽去哪了,怎么還不回來(lái),所以就從窩里探出頭來(lái),不料,卻重重地摔在了地上,它凄慘地喊著(zhù)自己的同伴,而同伴們也擔心地喊著(zhù)它。小貓花花應聲走了出來(lái),它看到一只小燕子在地上怎么也爬不起來(lái),便生了憐惜之情,走過(guò)去關(guān)切地問(wèn)小燕子:“小燕子,怎么了?是誰(shuí)欺負你了?”小燕子見(jiàn)花花這么友好,恐懼也就自然消失了,便答道:“我的媽媽去找蟲(chóng)子去了,我想看看媽媽怎么還不回來(lái),結果……結果我就掉下來(lái)了!被ɑǹ葱⊙嘧涌蓱z,便要想個(gè)辦法讓小燕子歸巢。

  花花叼起小燕子,一個(gè)箭步就跳到了屋檐上,接著(zhù)把小燕子輕輕地放到窩里。這時(shí),燕媽媽回來(lái)了,以為花花在欺負自己的孩子,因此它非常憤怒,它沖到窩旁,使勁啄花花,花花只得含著(zhù)淚傷心地逃走了。

  看到這情景,那只小燕子忙對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)`會(huì )它了,是它把我送回來(lái)的!眿寢屄(tīng)了愧疚極了,決定找個(gè)機會(huì )向花花道歉。

  事后的一個(gè)多星期,花花都沒(méi)敢出來(lái),但它也時(shí)不時(shí)地望一眼巢中的小燕子,它們生活的是多么幸福,多么快樂(lè )。

  有一天,花花實(shí)在忍不住了,它想到外面玩耍,所以想跟主人一塊出去散步。巧得是,燕媽媽正要出去捉蟲(chóng)子,結果它們碰到了一起;ɑㄒ(jiàn)到燕媽媽?zhuān)唤@慌失措,跑到主人身后拼命躲燕媽媽?zhuān)墒,走獸哪能比得過(guò)飛禽呢?所以燕媽媽還是飛到了花花面前,抱歉地說(shuō)道:“對不起,真對不起,那天實(shí)在是太失禮了,謝謝你把我的.孩子送回家,我們做好朋友吧!”花花歡快地答應了。

  從此,它們成了非常要好的朋友,每天都在一起玩耍、嬉戲,好像彼此都不能離開(kāi)似的。

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇2

  小海螺和小海參是一對很要好的朋友,他們經(jīng)常一起坐在礁石上曬太陽(yáng)。太陽(yáng)透過(guò)海水照下來(lái),又柔和又溫暖。

  這一天,小海螺又和小海參在一起曬太陽(yáng),突然,一條大魚(yú)張著(zhù)血盆大口撲過(guò)來(lái),嚇得小海螺大叫一聲:“小海參,快跑!”

  小海參也許是嚇壞了,竟然把自己的內臟拋了出來(lái),然后不知躲到哪里去了。兇惡的大魚(yú)一口吞下小海參的.內臟,搖搖尾巴,意猶未盡地游走了。

  小海螺看得目瞪口呆。大魚(yú)游走之后,他才漸漸回過(guò)神來(lái),眼淚卻止不住流下來(lái):“沒(méi)有了內臟,海參可怎么活呀?我再也見(jiàn)不到小海參了!”

  小海螺傷心地回到家里,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皼](méi)有內臟的動(dòng)物還能活嗎?”

  媽媽說(shuō):“當然不能活啦!你怎么想起問(wèn)這樣的問(wèn)題?”

  小海螺把小海參的遭遇講了一遍,又難過(guò)地說(shuō):“我將失去一個(gè)好朋友了!”說(shuō)著(zhù)又哭起來(lái)。

  媽媽想了想說(shuō):“也許醫生有辦法,你應該去問(wèn)問(wèn)醫生,哭有什么用呢?”

  小海螺擦干眼淚,出門(mén)去找醫生了。他來(lái)到烏賊醫生的家,請烏賊醫生救救小海參。烏賊為難地說(shuō):“不是我見(jiàn)死不救,我實(shí)不知道怎樣去救失去內臟的動(dòng)物!

  小海螺失望地從烏賊家出來(lái),又去找螃蟹。螃蟹醫生聽(tīng)了小海螺的敘述,搓搓兩只大手說(shuō):“我是外科醫生,動(dòng)手術(shù)是我的拿手本領(lǐng)。但像小海參這樣的病人,我實(shí)在是愛(ài)莫能助!

  兩位有名的醫生都說(shuō)治不了,看來(lái)小海參是真的沒(méi)救了。小海螺一路哭著(zhù)回到家,晚飯也沒(méi)吃,就躲到床上睡了。

  過(guò)了好多天,小海螺獨自又來(lái)到礁石上曬太陽(yáng),想起過(guò)去和小海參在一起的情景,忍不住又眼淚汪汪了。

  忽然,小海螺聽(tīng)到有人叫他的名字。轉身一看,這不是小海參嗎?小海螺激動(dòng)地撲過(guò)去,連聲說(shuō):“你還活著(zhù)!你還活著(zhù)!”

  小海參很奇怪地問(wèn):“誰(shuí)說(shuō)我死了?”

  小海螺說(shuō):“我親眼看見(jiàn)你的內臟被大魚(yú)吃掉了,你怎么還能活下來(lái)呢?”

  小海參笑了笑,告訴了小海螺一個(gè)秘密。原來(lái),海參有再生能力,丟掉內臟是為了迷惑敵人,保護自己。大約50天之后,海參又會(huì )長(cháng)出新的內臟來(lái)。

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇3

  在一座島上,有兩個(gè)大的不得了的谷,也美的不得了,它們是鳳之谷和冰之谷,里面生活著(zhù)兩只同生的小冰龍和小火鳳,她們從小一起玩一起生活?墒怯幸惶,鳳之谷受到了鬼精靈的破壞,小火鳳身受重傷,只有百草谷的龍鳳瀑布的靈芝才能使小火鳳的傷全愈,小冰龍一聽(tīng)小火鳳受傷的消息,就下決心要為小火鳳采到龍鳳瀑布的靈芝,可是,龍鳳瀑布在龍之谷看起來(lái)只有小螞蟻那么小,而中間還要穿過(guò)一片幽靈松林,這片松林,從龍之谷看就很短,但其實(shí)一走進(jìn)去,就沒(méi)那么容易辯出出口了,一般比較笨的人,進(jìn)去就沒(méi)能再出來(lái)了,只能在一片黑暗中干瞪眼。小冰龍可真怕出不去,當一想到那受傷的小火鳳時(shí),她心里就點(diǎn)起了一道光。她勇敢的沖進(jìn)去,一個(gè)勁兒的往前沖。沖到松林的中心的時(shí)候她精疲力盡,抬頭看了看周?chē),安安靜靜,周?chē)加幸恍┛膳碌难劬Χ阍跇?shù)叢里看著(zhù)小冰龍,小冰龍嚇的臉都發(fā)青了,但想著(zhù)小火鳳正等著(zhù)吃靈芝,她鼓起勇氣,昂首挺胸,身上發(fā)出一道藍光,藍光照亮了整個(gè)松林,所有的眼睛都被刺眼的光芒照的不得不現身為獨眼鬼精靈,小冰龍把藍光收回去,大吼一聲,獨眼鬼精靈嚇了一大跳,但馬上又沖到小冰龍的身邊,把她給圍起來(lái),接著(zhù),它們沖上去,把小冰龍抬起來(lái),一頓痛打,獨眼鬼精靈打累了,手也抬不起來(lái)了,就飄到旁邊,小冰龍從空中重重的落下來(lái),摔在地上。但這時(shí),小冰龍頭上的那可藍點(diǎn),發(fā)出了光芒,光芒使她的全身都發(fā)出金色的光,接著(zhù),全身就像是變型了似的,光漸漸從頭退到尾。這時(shí),奇跡出現了,小冰龍變身成了一條鹿角、蛇身、鷹爪、魚(yú)鱗的金龍,她圍著(zhù)獨眼鬼精靈轉了三圈,就像一個(gè)金圈。她抬頭向天空發(fā)出一聲?shū)Q叫,所有的`獨眼鬼精靈都散成一堆烏煙,金龍又退化成小冰龍,她高興的沖出松林,看見(jiàn)有一道泉水清清的瀑布,瀑布的那塊巨石上閃著(zhù)紅光,上面用紅色發(fā)光的油漆刻道:龍鳳瀑布!側面有個(gè)發(fā)光的東西,小冰龍飛過(guò)去一看,哇!是靈芝耶!小冰龍飛到上面,取下靈芝,就從松林的上方飛到鳳之谷,給小火鳳吃下了靈芝。沒(méi)過(guò)兩天,小火鳳的那精神頭就上來(lái)了。兩個(gè)好朋友的歡笑聲又重新回蕩在美麗的鳳之谷和冰之谷中。

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇4

  很久以前,有一棵小草從發(fā)芽到生長(cháng)一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一片肥沃的土地上,可正是因為這樣,它才養成了依賴(lài)的習慣。

  一天,天空烏云密布,一會(huì )兒工夫便下起了傾盆大雨。小草不但沒(méi)有與暴風(fēng)雨頑強對抗,反而請求一旁的榕樹(shù)爺爺說(shuō);榕樹(shù)爺爺,這雨太大了,我支撐不住了,您快幫我擋擋吧!薄笨赡愕脤W(xué)會(huì )自己經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨呀“。榕樹(shù)說(shuō)。小草撅著(zhù)小嘴說(shuō)"我還小榕樹(shù)只得無(wú)奈地搖頭嘆氣呢,犯不著(zhù)為這些事?lián)!遍艠?shù)爺爺剛想說(shuō)些什么,一看見(jiàn)小草那可憐狼狽樣,又心軟了,連忙為小草遮雨。與此同時(shí),在小草左側的一塊貧瘠德邦土地上,一棵弱小的松樹(shù)正在頑強地與暴風(fēng)雨對持。即使風(fēng)像刀割一樣刺骨,雨像冰雹一樣凍人……可小松樹(shù)卻沒(méi)有一點(diǎn)兒向暴風(fēng)雨低頭的樣子。終于,一道絢麗的彩虹把暴風(fēng)雨趕走了。小松樹(shù)巍然挺立在大地,小草雖然安然無(wú)恙,可再也沒(méi)膽量經(jīng)受大自然的考驗了。

  日復一日,年復一年,每次小草在暴風(fēng)雨襲擊時(shí)總是依賴(lài)榕樹(shù)爺爺的臂膀,而小松樹(shù)的堅強勇敢卻日益可見(jiàn)。每當榕樹(shù)苦口婆心地勸小草要胸懷大志時(shí),小草卻總是不以為然地說(shuō)"我覺(jué)得現在的生活很好啊,為什么非要去受那些’皮肉之苦‘呢!遍艠(shù)只得無(wú)奈地搖頭嘆氣。又很多年過(guò)去了,人們在小草生長(cháng)的土地旁修建了一條漂亮的公路,紛紛前來(lái)參觀(guān)的人們都不約而同地把贊許的.目光投向已經(jīng)長(cháng)成一棵參天大樹(shù)的松樹(shù),這棵松樹(shù)粗壯,結實(shí),如同一位堅守崗位的士兵。

  一位學(xué)者偶然間發(fā)現了那顆生命快走到盡頭的小草,對他人說(shuō)“這棵小草本也能成為這里的一處風(fēng)景,可在舒適安逸和吃苦耐勞兩條路中,它毅然選擇了舒適安逸這條路,以大樹(shù)漏下的陽(yáng)光為榮耀,以小為滿(mǎn)足,胸無(wú)大志,所以它永遠不會(huì )向松樹(shù)那樣挺立,祖國的少年應學(xué)那松樹(shù)的毅力,去做國家的棟梁之才!辈痪,那棵小草便被人們遺落在了世間。

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇5

  天氣好熱呀,笨笨熊躺在大樹(shù)下休息,不一會(huì )兒,就“呼嚕嚕,呼嚕!彼(zhù)了。柳樹(shù)用發(fā)梢拍了拍她的耳朵,她甩開(kāi)柳樹(shù)發(fā)辮,繼續“呼嚕嚕,呼嚕!毙』ㄅ隽伺鏊男∈,她打開(kāi)小花瓣,繼續“呼嚕嚕,呼嚕!毙〔輷纤_丫癢癢,她踢開(kāi)小草,繼續 “呼嚕嚕,呼嚕!北勘啃芩每烧嫦惆!

  風(fēng)兒看到了,“呼哧哧……”笑開(kāi)啦,“你們瞧我的!”風(fēng)兒先是拉拉笨笨熊的花帽子,笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了,風(fēng)兒又扯扯笨笨熊的小褂子,笨笨熊還沒(méi)把褂子弄直,風(fēng)兒又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了,還親了她的臉蛋,左邊親一下,右邊親一下……“真討厭啊!”笨笨熊生氣了,一下子跳了起來(lái),這一來(lái),她完全

  醒了,“可恨的風(fēng),我也要拉你的頭發(fā),揪你的耳朵……”可是,笨笨熊左瞧右瞧,也瞧不到風(fēng),左拍右打,也碰不到風(fēng)……

  怎么辦呀笨笨熊急了:“我一定要抓到風(fēng),一定要!”她叫著(zhù)跑起來(lái),風(fēng)在她耳邊“呼啦啦,呼啦啦……”唱起了歌,可是,笨笨熊無(wú)論什么時(shí)候伸出手,連一絲兒風(fēng)的衣裳也拉不到……

  “太欺負人了!”笨笨熊一屁股坐在地上,“啪嗒啪嗒”掉起眼淚來(lái)。

  “別急啊!”小花鴨在草叢里看到了一切,她搖搖擺擺走來(lái),湊到笨笨熊耳邊,說(shuō)起了悄悄話(huà)。

  “好,好!呵呵……”笨笨熊聽(tīng)了破涕為笑,急忙往家里跑。她到家里找了一個(gè)好大好大的.袋子。她雙手舉起袋子,飛快地奔跑起來(lái),嘿,大袋子真的鼓起來(lái),越來(lái)越鼓,越來(lái)越大……

  “快扎起來(lái)!”小花鴨一邊丟來(lái)細線(xiàn)兒一邊叫。笨笨熊忙接過(guò)線(xiàn)扎起袋口。

  “哈,哈……”笨笨熊捧著(zhù)鼓鼓的袋子大笑起來(lái),“我捉到一袋子風(fēng),我捉到一袋子風(fēng)啦!”

  “淘氣的風(fēng)讓你捉到啦!”小花鴨跑過(guò)來(lái)摸了摸這袋子風(fēng),對笨笨熊說(shuō),“你可以拉她、揪她、打她啦!”

  “可是……”抱著(zhù)這鼓鼓的一袋子風(fēng),笨笨熊又舍不得了,這一袋子胖胖的風(fēng),軟軟的,輕輕的……捧在手里一聲也不吭,多聽(tīng)話(huà)呀!她親了親這袋子風(fēng),解開(kāi)了線(xiàn)兒,把風(fēng)“哧——”一下全放走了。

  “謝謝小熊!”風(fēng)兒一邊飛一邊說(shuō),“對不起,下次我再也不搗蛋啦!”

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇6

  在一座島上,有兩個(gè)大的不得了的谷,也美的不得了,它們是鳳之谷和冰之谷,里面生活著(zhù)兩只同生的小冰龍和小火鳳,她們從小一起玩一起生活?墒怯幸惶,鳳之谷受到了鬼精靈的破壞,小火鳳身受重傷,只有百草谷的龍鳳瀑布的靈芝才能使小火鳳的傷全愈,小冰龍一聽(tīng)小火鳳受傷的消息,就下決心要為小火鳳采到龍鳳瀑布的靈芝,可是,龍鳳瀑布在龍之谷看起來(lái)只有小螞蟻那么小,而中間還要穿過(guò)一片幽靈松林,這片松林,從龍之谷看就很短,但其實(shí)一走進(jìn)去,就沒(méi)那么容易辯出出口了,一般比較笨的人,進(jìn)去就沒(méi)能再出來(lái)了,只能在一片黑暗中干瞪眼。小冰龍可真怕出不去,當一想到那受傷的小火鳳時(shí),她心里就點(diǎn)起了一道光。她勇敢的沖進(jìn)去,一個(gè)勁兒的往前沖。沖到松林的中心的時(shí)候她精疲力盡,抬頭看了看周?chē),安安靜靜,周?chē)加幸恍┛膳碌难劬Χ阍跇?shù)叢里看著(zhù)小冰龍,小冰龍嚇的臉都發(fā)青了,但想著(zhù)小火鳳正等著(zhù)吃靈芝,她鼓起勇氣,昂首挺胸,身上發(fā)出一道藍光,藍光照亮了整個(gè)松林,所有的眼睛都被刺眼的光芒照的不得不現身為獨眼鬼精靈,小冰龍把藍光收回去,大吼一聲,獨眼鬼精靈嚇了一大跳,但馬上又沖到小冰龍的身邊,把她給圍起來(lái),接著(zhù),它們沖上去,把小冰龍抬起來(lái),一頓痛打,獨眼鬼精靈打累了,手也抬不起來(lái)了,就飄到旁邊,小冰龍從空中重重的落下來(lái),摔在地上。但這時(shí),小冰龍頭上的那可藍點(diǎn),發(fā)出了光芒,光芒使她的全身都發(fā)出金色的光,接著(zhù),全身就像是變型了似的,光漸漸從頭退到尾。這時(shí),奇跡出現了,小冰龍變身成了一條鹿角、蛇身、鷹爪、魚(yú)鱗的金龍,她圍著(zhù)獨眼鬼精靈轉了三圈,就像一個(gè)金圈。她抬頭向天空發(fā)出一聲?shū)Q叫,所有的獨眼鬼精靈都散成一堆烏煙,金龍又退化成小冰龍,她高興的'沖出松林,看見(jiàn)有一道泉水清清的瀑布,瀑布的那塊巨石上閃著(zhù)紅光,上面用紅色發(fā)光的油漆刻道:龍鳳瀑布!側面有個(gè)發(fā)光的東西,小冰龍飛過(guò)去一看,哇!是靈芝耶!小冰龍飛到上面,取下靈芝,就從松林的上方飛到鳳之谷,給小火鳳吃下了靈芝。沒(méi)過(guò)兩天,小火鳳的那精神頭就上來(lái)了。兩個(gè)好朋友的歡笑聲又重新回蕩在美麗的鳳之谷和冰之谷中。

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇7

  小猴長(cháng)大了,想出去長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識,就告別媽媽下山了。

  他走啊走,來(lái)到一條小河邊,看見(jiàn)貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問(wèn):“您在干什么呀?”貓伯伯說(shuō):“我在打魚(yú)!”“魚(yú)又沒(méi)干什么錯事,干嘛要打他呢?”小猴又問(wèn)。貓伯伯連忙說(shuō):“不是這樣的,打魚(yú)就是把魚(yú)從水里收上來(lái)!

  小猴又走啊走,來(lái)到一家臺球廳,看見(jiàn)兩位狗哥哥拿著(zhù)木棒在比劃。小猴問(wèn):“狗哥哥,你們在干什么呀?”小狗說(shuō):“我們在打臺球呀!薄拔抑来蚺_球是什么意思,就是把臺球收上來(lái)!”小猴說(shuō)著(zhù)就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說(shuō):“不是這樣的,打臺球就是玩臺球!毙『锼贫嵌仉x開(kāi)了。

  小猴餓了,走進(jìn)一家餐廳,看見(jiàn)廚師手里拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋。小猴問(wèn):“您這是要干什么呀?”廚師說(shuō):“我要打雞蛋呢!”小猴說(shuō):“我可以打雞蛋嗎?”小猴接過(guò)雞蛋就玩了起來(lái)。廚師說(shuō):“打雞蛋不是玩雞蛋,是這樣把雞蛋磕破!睆N師把兩個(gè)雞蛋一碰,蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。

  小猴越來(lái)越不明白,他皺起眉頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么一個(gè)‘打’字,就有這么多的意思呢?”他要趕緊回家去問(wèn)媽媽呢!

  評語(yǔ):在學(xué)習人教版語(yǔ)文一年級下冊語(yǔ)文園地五時(shí),為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對漢字“一字多義”現象產(chǎn)生深刻的印象,我把“打魚(yú)”“打傘”“打球”“打電話(huà)”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話(huà)里,運用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng )意教學(xué),沒(méi)想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴,合理安排,完成了這篇趣味橫生的`童話(huà)作文,實(shí)在給力。

  個(gè)人簡(jiǎn)介:趙梓雯,在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級三班學(xué)習。她愛(ài)讀書(shū),讀過(guò)《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼!返仍S多中外童話(huà)。她也愛(ài)寫(xiě)作,最?lèi)?ài)寫(xiě)圖畫(huà)日記、圖畫(huà)作文,她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿,天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書(shū)寫(xiě)作,她還愛(ài)畫(huà)畫(huà)、跳拉丁舞,她喜歡和所有的小讀者交朋友!

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇8

  小丑魚(yú)一直很崇拜海豚保護世界,心里很希望自己有朝一日可以跟海豚肩并肩地保護世界。

  小丑魚(yú)常常練習舉重、游泳、跳躍、躲藏等運動(dòng)。別人總會(huì )問(wèn):你在干什么?小丑魚(yú)回答道:我在練習,希望有一天可以和海豚一起保護世界。別人總是以一副不相信的目光看著(zhù)他,不過(guò)小丑魚(yú)還是日復一日,年復一年地練習。

  終于有一次,海豚的得力隊友白鯨生病發(fā)高燒。海豚親自挑選新隊友---魔鬼魚(yú),鯨鯊和小丑魚(yú)。

  一聽(tīng)說(shuō)白鯨生病發(fā)高燒了,章魚(yú),螃蟹和大鯊魚(yú)一個(gè)個(gè)樂(lè )得載歌載舞。一看就知道他們要出兵干壞事。等他們去巡邏時(shí),看見(jiàn)章魚(yú)和螃蟹帶兵打人,拆房子,燒食物……

  海豚拿起一根木棒,交給魔鬼魚(yú),讓魔鬼魚(yú)叫他們收兵。只聽(tīng)啪一聲,魔鬼魚(yú)放了一個(gè)屁,像箭一樣往前游去。魔鬼魚(yú)手舉木棒,像超人一樣說(shuō):回你的老巢去吧!不妙章魚(yú)噴出墨汁,魔鬼魚(yú)暈倒了。

  鯨鯊游過(guò)去,他那龐大的身軀讓人望而生畏,可螃蟹不甘示弱,用大鰲夾住鯨鯊的大尾巴,疼得鯨鯊哇哇大叫。

  只剩下小丑魚(yú)了,他心想:只剩下我一個(gè)人了,我不能讓海豚失望。于是小丑魚(yú)對海豚說(shuō):你去對付他們,我去對付大鯊魚(yú)。

  海豚擔心地問(wèn):你行嗎?大鯊魚(yú)可是很兇殘的`。

  當然可以,我有我的辦法,放心吧!小丑魚(yú)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。

  小丑魚(yú)悄悄潛伏在大鯊魚(yú)身后,他摸了摸口袋,看看有沒(méi)有什么東西可以對付大鯊魚(yú)。他伸手一看,只見(jiàn)一顆顆糖果正乖乖地躺在手心里。原來(lái)小丑魚(yú)喜歡吃糖果,今天一高興連糖果都忘記吃了。于是小丑魚(yú)眼珠子咕嚕一轉,挑了一顆超大糖果,還在里面放了一點(diǎn)料。

  小丑魚(yú)拿著(zhù)超大糖果對大鯊魚(yú)說(shuō):我這兒有一顆超大糖果,你要不要?

  大鯊魚(yú)惡狠狠地說(shuō):不要,我還要把你給吃了。

  你確定?這可是有美白效果的喲!

  ?快給我!快給我!

  你知道嗎,大鯊魚(yú)是個(gè)自戀狂。只要是大鯊魚(yú)抓到的魚(yú),夸他很英俊帥氣,就可以逃走。

  大鯊魚(yú)吃完糖后,牙齒突然一陣劇痛。小丑魚(yú)不知道從哪兒來(lái)的力氣,搬一塊巨石重重地壓在大鯊魚(yú)的身上。大鯊魚(yú)怒火沖天,奮力掙扎,不料一頭撞上大礁石,一命嗚呼了。

  海豚見(jiàn)了連連叫好,說(shuō):你的聰明勇敢值得我們學(xué)習。

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