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世界童話(huà)之王
在童話(huà)的分類(lèi)上，民俗學(xué)者采用了許多不同的方法，其中最為著(zhù)名的有阿爾奈-湯普森分類(lèi)法以及弗拉基米爾·普羅普的形態(tài)分析法。
黑熊肯迪尼
肯迪尼大黑熊特別喜歡搓麻將。
肯迪尼每天吃好晚飯都會(huì )帶著(zhù)他的兒子小迪去麻將館打麻將。
肯迪尼有一句自己的經(jīng)典名言;“搓一搓麻將，腰包鼓鼓。搓一搓麻將，風(fēng)光無(wú)限。”
肯迪尼打麻將的技術(shù)很爛逢賭必輸，那些牌友鄰居都勸他不要再賭，到時(shí)候輸個(gè)傾家蕩產(chǎn)可就不好了�？系夏嵊X(jué)得大家看不起他礙于面子他每天帶小迪回家都會(huì )大聲喊道：“贏(yíng)錢(qián)咯，贏(yíng)錢(qián)咯，搓一搓麻將腰包鼓鼓，搓一搓麻將風(fēng)光無(wú)限咯……”結果泰迪喊完，漫天都是罐子瓶子向泰迪和小迪飛來(lái)。
“神經(jīng)病啊!三更半夜，你不睡覺(jué)我們還要睡覺(jué)呢!”樓上鄰居破聲大喊著(zhù)說(shuō)。
肯迪尼護著(zhù)小迪像過(guò)街老鼠似的溜之大吉。
肯迪尼是只有毅力的大黑熊，他每天都堅持去搓個(gè)兩小時(shí)的麻將，越輸的多他打麻將的時(shí)間也就越長(cháng)，結果打麻將的時(shí)間太長(cháng)忽略了他的太太，肯迪尼的太太就跟他離婚跟著(zhù)別人跑了。
肯迪尼很疼愛(ài)小迪，每次打麻將都不會(huì )讓小迪落單。
小迪也在麻將館中學(xué)到了知識，小迪在上小學(xué)一年級。
有一次數學(xué)老獅在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形，老師點(diǎn)名讓小迪回答。小迪一眼就認出那是麻將牌中的白板，小迪毫不猶豫的回答老師：“老師，那是白板。”小迪說(shuō)。
聽(tīng)了小迪的回答在座的同學(xué)都楞了，教室里靜的讓人害怕。
老師沉默，臉拉了下來(lái)又在黑板上畫(huà)了兩個(gè)圓圈，在第一個(gè)圓圈中寫(xiě)了一個(gè)二加一。
“小迪，你上來(lái)解答。”老師說(shuō)。
小迪走上講課臺，很快的在黑板上的第二個(gè)圓圈中寫(xiě)了一個(gè)三。
老師臉色有些好轉，“小迪這回你回答是正確的，告訴老師你是怎么想出來(lái)的。”
“老師，我爸爸常和我說(shuō)二筒加一筒等于三筒，所以我就想出來(lái)了。”小迪笑著(zhù)回答，又在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈。
老師的目光漸漸的憤怒，“你……你跟我到辦公室去，叫你的爸爸來(lái)見(jiàn)我。”老師憤怒的對小迪說(shuō)。
小迪跟在老師的后面不禁的唱出：“搓一搓麻將嘿，腰包鼓鼓啦。搓一搓麻將啦，風(fēng)光無(wú)限嘿。”
老師聽(tīng)了小迪的童謠，不得不佩服肯迪尼的教育。
肯迪尼剛剛上班不久就接到了小迪數學(xué)老師的電話(huà)，老師的語(yǔ)氣很激動(dòng)要肯迪尼馬上來(lái)學(xué)校一趟。
肯迪尼只好和領(lǐng)導請了一個(gè)假，騎上那破舊的`自行車(chē)朝學(xué)校趕去。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，肯迪尼趕到了學(xué)校。
一進(jìn)數學(xué)老師的辦公室，肯迪尼看到小迪正低著(zhù)頭，看這情形小迪像是被批評了，他不問(wèn)來(lái)由憤怒的問(wèn)老師：“你為什么罵我兒子啊?”
老師見(jiàn)肯迪尼這么蠻橫，氣不打一處來(lái)，將剛剛在課堂上發(fā)生的事和小迪唱的那首童謠說(shuō)給肯迪尼聽(tīng)。
肯迪尼聽(tīng)完老師的話(huà)羞愧的低下了頭。
老師白了肯迪尼一眼：“上梁不正，下梁歪。”老師用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)。
肯迪尼終于明白上梁不正小梁歪這句古話(huà)的含義了，當年也是他的爸爸也就是小迪的爺爺常常帶肯迪尼去麻將館，肯迪尼長(cháng)大以后麻將館就成為了他的第二個(gè)家。
肯迪尼不想小迪和他一樣沒(méi)出息，從那以后肯迪尼在也沒(méi)去麻將館一次。
心靈改造劑
小壞在電視里看到了很多大壞蛋做壞事的新聞，他很氣憤，為什么世間就有那么多的壞人?有了這些壞人，無(wú)辜的人就要被傷害，這是多么可怕的事啊?
小壞決定要發(fā)明一種能凈化人類(lèi)心靈的藥丸，不能在讓這種情勢持續發(fā)展下去。
說(shuō)干就干，小壞到書(shū)店里翻閱了很多醫藥方面的書(shū)籍，可書(shū)上面都沒(méi)有記載關(guān)于怎么醫治人類(lèi)心靈的藥方。
小壞很失望，“難道上帝創(chuàng )造了人類(lèi)，就不管人類(lèi)了嗎?任憑人類(lèi)這么自甘墮落下去?”小壞想道。
小壞決定去找上帝理論。
在旅行包中放滿(mǎn)了食物和水，小壞開(kāi)始踏上尋找上帝的路途。
尋找上帝的路途很是艱辛，況且上帝神出鬼沒(méi)居無(wú)定所根本找不到行蹤。
小壞尋找了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有上帝的音訊，小壞現在身處大沙漠中。經(jīng)過(guò)多日的長(cháng)途跋涉，小壞的食物和水都喝完吃光了，鞋底都磨出一個(gè)大窟窿。
小壞面臨著(zhù)絕境。
“要是現在有一碗水，和一個(gè)饅頭該多好?那我就知足了。”小壞躺在烈日炎炎的沙漠上，舌頭舔著(zhù)干裂的嘴唇說(shuō)。
小壞的眼簾漸漸合緊，終于完全昏睡了過(guò)去。
“咦?這是那?”小壞身處在一處樸素的殿堂中驚奇的自問(wèn)道。
“這是天堂，我善良的孩子。”上帝說(shuō)。
小壞瞅了瞅衣著(zhù)樸素的上帝，覺(jué)得上帝和凡人也沒(méi)什么大區別。
“你就是上帝?就是那萬(wàn)能的主?”小壞不相信的問(wèn)。
“當然，難道我不像?”上帝被小壞問(wèn)的有些尷尬。
“我左看右看怎么都不覺(jué)得你不像，你的穿著(zhù)還沒(méi)有我們凡世的一個(gè)小貪官好。”小壞繞著(zhù)上帝走了幾圈，還是不太相信的說(shuō)。
“你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)能力越強的人越是淡泊名利的嗎?”上帝笑著(zhù)回答。
“我還真不知道這世間有多少人是淡泊名利的，在我所見(jiàn)所聞中爭名奪利者占多數。”小壞有些氣憤的說(shuō)。
小壞不讓上帝說(shuō)話(huà)，“你說(shuō)你能力強，那凡世怎么讓你管的一塌糊涂?你讓好人得不到好報，做了好事還被人說(shuō)成是壞人。那些禍害卻讓他遺千年，犯了死罪他卻還活著(zhù)。”小壞絲毫不諱忌的.對上帝說(shuō)。
“這…。。那…這……”上帝有些臉紅，吞吞吐吐的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
上帝干咳了幾聲，“我是有能力創(chuàng )造人類(lèi)。但是由于人類(lèi)繁衍的太多我管不過(guò)來(lái)這是其一，其二一個(gè)人若是好人你不用管他他也會(huì )做好事，若是壞的你在怎么去管也是無(wú)用的，只能順其自然這是天道矣!”上帝有些嘆息著(zhù)說(shuō)。
“順其自然?天道?那難道任由好人被壞人欺負?有能力的被沒(méi)能力的壓榨?這算什么天道?天道就這么不公平?”小壞語(yǔ)氣有些激動(dòng)。
“那你還想怎么樣?我反正是沒(méi)辦法了?”上帝理屈詞窮無(wú)奈的問(wèn)。
“靠天靠地不如靠自己，我準備發(fā)明一種洗滌人類(lèi)心靈的藥物，拿去拯救這世間那些無(wú)知丑陋的人，我需要最純凈的水拿來(lái)做藥引，這你能幫我嗎?”小壞問(wèn)。
“這是小事，我當然能幫你解決?”上帝回答。
“你還有其他事嗎?要是沒(méi)有其他事那我就走了。”上帝像怕了小壞似的，想溜之大吉。
沒(méi)了。”小壞爽快的回答。
“那就好，那我們再見(jiàn)。哦，最好是不要再見(jiàn)。”上帝突然消失，聲音在空氣中回蕩。
“原來(lái)人們心目中的上帝也是經(jīng)不起批評的。”小壞嘲笑道。
小壞醒來(lái)已在家中，裝水的壺里有了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺世間最純凈的水，小壞開(kāi)心極了馬上開(kāi)始了他的研發(fā)工作。
轉眼間三個(gè)月過(guò)去了，小壞的研究也成功了。
小壞拿著(zhù)他的“心靈改造劑”開(kāi)始了他的救世主神圣的工作。
很多病情較輕的患者用過(guò)心靈改造劑之后病情有明顯好轉，而心靈改造劑對那些病情太重的患者毫無(wú)效果。
小壞不得不對那些人搖搖頭說(shuō)聲：“你們真的無(wú)藥可救!”
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