讀安徒生童話(huà)有感400字
安徒生是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者，也是一位童話(huà)故事作家，那么他的《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，你學(xué)習了?
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每個(gè)同學(xué)都在為自己的未來(lái)發(fā)愁。每天放學(xué)，可以說(shuō)聽(tīng)到的不是歡笑而是一陣陣嘆息。我們都走在時(shí)間的”直行道“上。一旦踏上這條路就沒(méi)有什么回頭可言。我們只能一直向前走。也正是我們一直向前走著(zhù)�？墒�，既然不能像會(huì )走有可不可以停下來(lái)，回頭看看。
我的兒時(shí)，一直向往著(zhù)可以在外婆的懷里數天上的星星�？墒�，這似乎是我童年的一種奢望。在我小時(shí)候家里只有一道大大的門(mén)鎖和一本童話(huà)書(shū)。那時(shí)不識字的我只知道看著(zhù)畫(huà)上的女孩。用小手撫摸她眼角的淚。輕輕問(wèn)她：”你為什么哭呢?找不到媽媽了嗎?是怕黑嗎?“記得那天，我一直鄧媽媽回家。求媽媽給我將這個(gè)女孩的故事。那時(shí)，我聽(tīng)到了第一個(gè)童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》。這個(gè)衣衫襤褸，眼角掛著(zhù)淚珠的赤腳女孩在我幼小的心靈里扎了根。我并不知道故事的真正含義。我只知道，這個(gè)女孩很冷，很餓。
童年在《賣(mài)火柴的小女孩》的陪伴下過(guò)去了。在小學(xué)生活中，童話(huà)的魅力在我心中漸漸清晰，童話(huà)的光芒了越來(lái)越燦爛。終于，我得到了我的第一本童話(huà)《安徒生童話(huà)》。我天真地認為那個(gè)”女孩“來(lái)我家了�？墒钦斘艺嬲_(kāi)始也都市我驚呆了。我仿佛真正的留戀安徒生先生的筆尖。我真的難以想象一位中年那時(shí)竟然可以保持天真的'童趣。竟然有足夠的耐心和毅力完成這本傳世之作�！栋餐缴�(huà)》是一本完全的童話(huà)體載書(shū)籍，有許多的童話(huà)故事所構成。童話(huà)賦予了許多事物以人的語(yǔ)言及思維。使整個(gè)角色活靈活現。正是這一個(gè)個(gè)生活中不起眼的角色勾起了我的興趣。我開(kāi)始沉浸于童話(huà)世界中。
在我們的人生旅程中，太多的疲憊，太多的疲倦。在沒(méi)法回頭人生道路上，至少可以停下來(lái)，回頭看看。懷念一下兒時(shí)�；蛘�，走到書(shū)架前，抽出那本十幾年前的童話(huà)故事。撫摸一下發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，品讀一下詩(shī)一般的句子。偶爾為主人公落淚。這將是長(cháng)大之后最美的懷念。
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今天，我終于讀完了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，它給我的感觸很深。
我最喜歡的一篇童話(huà)是《惡毒的王子》。在你們心中，王子肯定是一個(gè)好人，可這篇童話(huà)里的王子不是你們想象中的那樣，他非常惡毒。它主要講述的是：在很久很久以前，有一位很惡毒的王子，他想要征服全世界。他每天燒殺搶掠，用火燒老百姓的房子，他的士兵也是這樣。因此他很有錢(qián)，造了很大一棟別墅，許多外國人看了，覺(jué)得王子很了不起。它為了不讓別人超過(guò)自己，就去攻打別的國家，讓別的國家的國王吃自己的剩菜剩飯。突然，一個(gè)祭司說(shuō)：“雖然你很厲害，但是，上帝要比你強大的多。”王子說(shuō)：“好吧，我要征服上帝!”于是他下令讓所有的士兵去建造一艘能在天上飛的船，一年后，飛船造好了，王子帶領(lǐng)所有的.士兵去攻打上帝�？墒撬麄儽灰恢焕销棿驍×�。王子不服，他又用了八年時(shí)間造了一群飛船·去攻打上帝。當飛船群飛到一半時(shí)，來(lái)了一大群蚊子，它們用嘴啄著(zhù)王子，王子用最好的衣服抵擋著(zhù)蚊子的攻擊，可是有一只蚊子鉆進(jìn)了王子的耳朵里亂啄，王子被折磨死了。
讀了這篇童話(huà)我明白了：一個(gè)有野心的人，做壞事，一定會(huì )遭到報應!
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翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文�！ 〕笮▲喸且粋�(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因為長(cháng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠、被訕笑，成為全體雞鴨嘲笑對象。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。
鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開(kāi)了養雞場(chǎng)�？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè )。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。
丑小鴨面對苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝�！ 」适碌慕Y局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的.堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
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相信大家一定讀過(guò)《安徒生童話(huà)》，但大家有沒(méi)有讓童話(huà)伴你一生的念頭?如果沒(méi)有，大家就要向我學(xué)習嘍!
安徒生一個(gè)熟悉的名字，就是他寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》。安徒生總是懷著(zhù)一顆美好的心，所以他看所有事物，人物都是美好的�？傊餐缴軜�(lè )觀(guān)。他寫(xiě)的文章也非常好比如(銅豬)這篇文章：主要講一個(gè)貧窮的孩子喝了一口銅豬嘴中的源源不斷的`清水，又睡在銅豬的背上，銅豬竟然有力氣跑了起來(lái)，背著(zhù)孩子去了美術(shù)館，再那里孩子看到了奇跡：維納斯女神復活了!，宙斯在對他笑……看到了這美景，孩子會(huì )心的笑了，銅豬說(shuō)“只有最真誠的孩子，騎在我身上我才有力氣跑得動(dòng)。”從這句話(huà)中我明白了要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，文中的孩子就是這樣的，我們要向他學(xué)習，因為在文中有這樣一個(gè)情節：孩子是非常貧窮的，當然沒(méi)有他的真誠銅豬就不會(huì )跑了。從這點(diǎn)可以看出孩子很真誠。我們如果不真誠，父母就會(huì )為我們操心，你不心疼么?
啊，多美的童話(huà)，相信你在看童話(huà)時(shí)也會(huì )發(fā)出這樣的感慨。安徒生在寫(xiě)每一個(gè)字時(shí)，他不僅為善良的孩子而寫(xiě)，也為自卑的孩子而寫(xiě)，讓每一個(gè)孩子快樂(lè )高興起來(lái)。讓童話(huà)伴你一生!
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和孩子一起讀安徒生童話(huà)后，使孩子也懂了一些道理。寒假馬上就要過(guò)完，長(cháng)大了一歲，也明白了一些不懂的問(wèn)題和不可做的一些事情。
如童話(huà)中其中一篇《皇帝的新裝》，這個(gè)皇帝一味的虛榮心，不做實(shí)事，不這老百姓著(zhù)想，不關(guān)心他的軍隊，為了滿(mǎn)足他的虛榮心，只關(guān)心他的衣服，除的炫耀他的'衣服到外面走一走，其余時(shí)間都在他的試衣間里。
作為一個(gè)學(xué)生，在家要為父母做力所能及的事，要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，要尊敬長(cháng)輩，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，上課認真聽(tīng)講，課余好好做作業(yè)，認真預習下一節課的內容，和同學(xué)之間搞好關(guān)系或做一些課外活動(dòng)，要尊敬師長(cháng)，多向大哥哥大姐姐學(xué)習，有不會(huì )的問(wèn)題問(wèn)一下老師或高年級的哥哥姐姐們。
做為一個(gè)家長(cháng)，也讀懂了為孩子，要多給他講道理，說(shuō)一些讓他明白，簡(jiǎn)單易懂的東西，給他舉個(gè)事例，拿一些好人好事做例子，給孩子講，讓孩子看這些好人好事是怎么做的，不要像皇帝新裝里的皇帝一樣以自己為中心。遇事要多動(dòng)腦筋，多想一想。
最后說(shuō)一下做為家長(cháng)的心里話(huà)，要多聽(tīng)孩子的問(wèn)題，幫孩子分析該做和不該做的事情。一本好書(shū)讓人懂一些不明白的道理，教人如何做事，如何和別人相處。
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