格林童話(huà)讀書(shū)體會(huì )
引導語(yǔ)：《格林童話(huà)》寓教于故事，雖然每一篇簡(jiǎn)短的故事，但是都明確道出了深刻的人生哲理，我們唯有認真細細的品讀，才能體會(huì )其中的意義。
格林童話(huà)讀書(shū)體會(huì )
(1)《格林童話(huà)讀書(shū)體會(huì )》
又迎來(lái)了一個(gè)多姿多彩的暑假。暑假中，媽媽給我買(mǎi)了許多有意義的書(shū)，我天天如饑似渴地讀著(zhù)它們。其中，最有趣的還是《格林童話(huà)》。
《格林童話(huà)》是德國著(zhù)名的格林兄弟寫(xiě)的。這些故事深受少年兒童的喜愛(ài)。他是世界中永不凋謝的鮮花，是世界兒童的瑰寶�！陡窳滞�(huà)》中有善良的白雪公主、可愛(ài)的小拇指、仁慈的仙女、正直的國王和快樂(lè )的王子。童話(huà)中的故事生動(dòng)、有趣，使我常常忘記了一切。我曾為善良戰勝邪惡露出欣慰的笑容，也曾為世間的不平與痛苦流下同情的眼淚。
故事里，一個(gè)平窮的少年，因為他善良、正直。所以變成了一個(gè)百萬(wàn)富翁，過(guò)上了幸福、安寧的生活;而一個(gè)富翁，因為他邪惡，經(jīng)常欺負人，變成了一個(gè)窮人。這就告訴我們，做人一定要善良。這些故事，不但增長(cháng)了我們知識，還學(xué)會(huì )了許多做人的道理。
(2)《格林童話(huà)讀書(shū)體會(huì )》
我覺(jué)得格林童話(huà)愛(ài)憎分明，主題鮮明，尤其以頌揚美好、鞭打丑惡著(zhù)多，深受各國小朋友的喜愛(ài)。
格林童話(huà)幾乎每一篇都頌揚美好，摒棄丑惡，尤其以《白雪公主》為代表。白雪公主是個(gè)美麗善良的姑娘，而她的繼母卻是個(gè)心胸狹窄、兇惡的女人。她妒恨白雪公主，用了很多辦法想要殺死白雪公主，白雪公主還是活了下來(lái)。但她最終還是殺死了白雪公主。一位王子救活了白雪公主，并和她幸福生活在了一起。
色彩斑斕、豐富而又生動(dòng)的想象力，是格林童話(huà)的另一個(gè)特點(diǎn)。這個(gè)特點(diǎn)在《灰姑娘》里得到體現�；夜媚锊煌５卦馐芾^母的折磨和虐待，她在親生媽媽的墳頭種了一根樹(shù)枝，樹(shù)枝奇跡地長(cháng)成了一顆大樹(shù)，樹(shù)上有一只白色的小鳥(niǎo)，它是灰姑娘的好朋友。國王舉辦舞會(huì )，灰姑娘在白鳥(niǎo)和數的幫助下，終于參加了舞會(huì )，被王子看中了，繼母讓自己的親生女兒跟王子進(jìn)宮，在鴿子的幫助下，繼母的計策沒(méi)有得逞，經(jīng)過(guò)一次又一次的波折，灰姑娘終于成了王子的未婚妻……
格林童話(huà)語(yǔ)言樸實(shí)、清新，而又充滿(mǎn)了靈氣和智慧。在每一篇童話(huà)里，無(wú)論是對景色的描寫(xiě)，還是對人物心靈的刻畫(huà)，或者是在敘述故事過(guò)程，都會(huì )聞到一股清香，給人一種親切感。
(3)《格林童話(huà)讀書(shū)體會(huì )》
這些日子，我讀了一本《格林童話(huà)精選》�？戳诉@本書(shū)后，我感受頗多。
這本書(shū)中有好多好看的童話(huà)故事，如《漁夫和金魚(yú)的故事》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》和《勇敢的小裁縫》等等。這不僅在德國家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，而且早已超越國界兒童所喜歡。
在這本書(shū)里，我最喜歡《漁夫和金魚(yú)的故事》。它講的是：漁夫有一天捉到了一只小金魚(yú)，但是漁夫并沒(méi)有捉它，回去后漁夫把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他的老太婆，來(lái)太婆聽(tīng)完后，破口大罵。老太婆讓漁夫去海邊說(shuō)要去，金魚(yú)聽(tīng)了以后說(shuō)：“別難過(guò)，上帝保佑!”漁夫回到家家里果然有一個(gè)新木盆。沒(méi)想到老太婆罵得更兇了，又讓漁夫去海邊說(shuō)要去。金魚(yú)聽(tīng)了又說(shuō)：“別難過(guò)，回家吧，上帝保佑!”漁夫回到家果然有木房。老太婆后來(lái)一次又一次的讓漁夫去說(shuō)，結果，老太婆還是一無(wú)所有地坐在破船頭。
這個(gè)故事使我明白：做人不要太貪!在生活中，我們要懂得知足，我們的生活已經(jīng)非常幸福，不要整天纏著(zhù)爸爸媽媽要這個(gè)要那。而且在學(xué)習中，要腳踏實(shí)地，不要心太貪，偶爾考了個(gè)90分，卻說(shuō)一定要考100分，這樣不切實(shí)際的想法還是不要有，我們一定要通過(guò)自己的努力，一步一步往山頂攀登。
看了格林童話(huà)，我明白了不少的道理，希望它可以帶給更多的小朋友快樂(lè )和智慧。
(4)《格林童話(huà)讀書(shū)體會(huì )》
最近，我和孩子們一起看《格林童話(huà)》一書(shū)，有些大人會(huì )認為童話(huà)很幼稚，純屬虛構，但我覺(jué)得童話(huà)里面也有道理存在。以前我看它的時(shí)候只是簡(jiǎn)單粗略地看看，但現在再看這本書(shū)的時(shí)候有了深刻的體會(huì )，做人要善良，有愛(ài)心。
善，這個(gè)字對我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生。它是一種傳統美德，是心靈美的一種體現。我們在生活中也能看到這種情景，比如在公交車(chē)上人們主動(dòng)讓座給年紀大的老人或者孕婦;在街頭上，人們會(huì )毫不猶豫地把兜里的錢(qián)投進(jìn)乞丐的碗里等等，其實(shí)這些都是善的一種表現。
善良的人終究會(huì )有好的結果，《格林童話(huà)》里的灰姑娘盡管受盡了繼母和姐姐的虐待，但她依舊心地善良，最終獲得了幸福。再比如說(shuō)《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可他卻又一顆善良的心，他把賺到的錢(qián)救濟給窮人，結果小天使們?yōu)樗麆?chuàng )造了奇跡，讓他的生意做得越來(lái)越火，然而并不是所有的人都是善良的，惡毒的人終究會(huì )得到懲罰。
《白雪公主》中的王后就是一個(gè)例子。她千方百計，不擇手段的要害白雪公主，到了結果卻為了她那顆嫉妒的心而活活氣死。眾人皆知的大灰狼，不但沒(méi)有吃到山羊，而且還搭上了性命，正是應了那句“惡有惡報”�？梢赃@樣說(shuō)一個(gè)人如果失去了一顆善良的心，就等于失去了自己的靈魂，失去了人性。
《格林童話(huà)》讓我更深的了解人性，了解人的真善美，同時(shí)也了解人丑陋的一面。愿所有的人都有一顆善良的心，這樣世界會(huì )變得更加的美好，世界才會(huì )成為人類(lèi)愛(ài)的家園。
(5)《格林童話(huà)讀書(shū)體會(huì )》
《格林童話(huà)》帶我來(lái)到了一個(gè)神奇夢(mèng)幻的世界，每個(gè)精彩的故事都吸引著(zhù)我，讓我懂得了什么是真、善、美。“風(fēng)雪婆婆”是其中的一篇童話(huà)故事，它告訴了我只有善良、勤勞的人們才會(huì )得到收獲。
故事中的寡婦有兩個(gè)女兒，但是她只喜歡自己親生的小女兒，讓前妻的大女兒天天干許多活。一天，大女兒遇見(jiàn)了“風(fēng)雪婆婆”，她幫助“風(fēng)雪婆婆”做許多事情，于是“風(fēng)雪婆婆”給她金子作為獎勵。小女兒看見(jiàn)了也想要金子，她也來(lái)到了“風(fēng)雪婆婆”的家，但是她只堅持了短短的一天就開(kāi)始偷懶了，甚至連床也不想起來(lái)。最后她只能得到“風(fēng)雪婆婆”送給她的一大鍋柏油。
讀了這個(gè)故事讓我知道了做任何事情都要付出辛勤的勞動(dòng)，不能不勞而獲。我在平時(shí)的學(xué)習中有時(shí)也想偷懶、耍些小聰明，但成績(jì)是最好的證明。
記得有一次，我要參加英語(yǔ)等級考試，在平時(shí)的輔導練習中，當老師校對答案時(shí)，我總是把錯題改成對的，得到了許多“高分”，我心里還喜滋滋的。但是在一次模擬考試中，卻讓我出盡了洋相，當老師在報分數時(shí)，我坐立不安，心想：上帝保佑，希望我能考個(gè)高分。當老師大聲報出我的分數時(shí)，我的臉頓時(shí)漲得通紅，真想挖個(gè)地洞鉆下去。
下課的時(shí)候，老師問(wèn)我怎么回事，我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，我真后悔自己平時(shí)不努力，才會(huì )得到這樣的成績(jì)。于是我暗下決心，在考試前的日子里我要加倍努力，最后我終于通過(guò)了英語(yǔ)等級考試。
書(shū)是我們的老師，因為它能教會(huì )我很多知識。書(shū)是我們的朋友，因為它能讓我享受閱讀的樂(lè )趣。
(6)《格林童話(huà)讀書(shū)體會(huì )》
我看了一本書(shū)叫《格林童話(huà)》，它的第一集，“灰姑娘”。
它講的是一個(gè)從小就沒(méi)有媽媽的一位姑娘。爸爸又給她找了一位兇巴巴的后媽?zhuān)墒呛髬寘s帶了兩個(gè)女兒，這兩個(gè)女孩非常的毒辣、兇狠�？蓱z的小女孩天天背后媽辱罵，被兩個(gè)可惡的姐姐欺負，還要每天干又臟又累的活，穿的破破爛爛，弄得一身灰。他也有華麗的衣服，但都被兩個(gè)姐姐搶走了，她也有舒服的床，但也被姐姐們搶走了，所以只好睡到灰堆上，家人都稱(chēng)她為灰姑娘。
有一天，皇宮里的王子要邀請全國少女跳舞，為王子選妻子，可是灰姑娘不能去，因為她連一件能穿出去的衣服都沒(méi)有，可是有棵榛子樹(shù)可以實(shí)現她的愿望，把灰姑娘變成世界上最美麗的姑娘。一進(jìn)皇宮，王子不愿和其它人共舞，一連三天，只和灰姑娘跳舞，但可惜的是，每晚十二點(diǎn)整必須回去，不然就會(huì )變回原樣�？墒峭踝雍苈斆�，他在路上撒上瀝青，把灰姑娘的一只水晶鞋粘到了樓梯上。
第四天，王子要求全國少女都來(lái)試穿這只鞋，只要能穿上就可以嫁給他，這鞋子有魔法，只有灰姑娘能穿，灰姑娘嫁給了王子，從此他們就過(guò)上了幸福的生活。
這里，讓我最感動(dòng)的地方就是灰姑娘的堅強，因為她知道只要善良、誠實(shí)就能永遠快樂(lè )，克服困難，她的后媽這樣罵她，她的姐姐這樣欺負她，可灰姑娘一點(diǎn)也不恨她們，因為她的心是純潔的。
讀了這個(gè)故事，我的感受是，每個(gè)人都要愛(ài)自己的父母，不然后悔都來(lái)不及。還知道了做人要誠實(shí)、善良，只有這樣，才能每天快樂(lè )，開(kāi)心，像灰姑娘學(xué)習，心胸寬廣，不要她的后媽和姐姐一樣毒辣、兇狠，欺負別人，只有像灰姑娘一樣才能永遠幸福!
(7)《格林童話(huà)讀書(shū)體會(huì )》
《格林童話(huà)》是通過(guò)“寓教于故事”的形式，讓讀者開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識、懂得道理，汲取到健康成長(cháng)的豐富“養料”。并且，通過(guò)寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì )讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險要冷靜……”等做人、待人的道理。
《格林童話(huà)》在語(yǔ)言上樸實(shí)無(wú)華、生動(dòng)流暢，簡(jiǎn)明易懂，朗朗上口，娓娓道來(lái)，栩栩如生，又充滿(mǎn)了德國的鄉土氣息，令人倍感親切。
《格林童話(huà)》寓教于樂(lè )，每一則故事都有其深刻的人生哲理�！侗嘲�、帽子和號角》告訴人們做事不能太貪心，多做一些幫助別人的事，一定會(huì )得到他人的好報�！痘夜媚铩穭t說(shuō)明了凡事不能光看外表，美好的本質(zhì)總有一天會(huì )被人發(fā)現的�！恫恍⒌膬鹤印方倘藗兌昧藢Υ改�、長(cháng)輩一定要孝順、尊敬……
《格林童話(huà)》源自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷生動(dòng)，表現了純真的自然美。文中的主人公個(gè)性鮮明，善惡對錯一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝�？偸前颜�、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。
故事中，自然與神奇，現實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節合情合理，又體現了讀者的意愿，從而得到滿(mǎn)足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì )里，有些人迷失了方向，有時(shí)無(wú)法正確辨別善與惡、對與錯。這種時(shí)候，不妨看一下《格林童話(huà)》，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì )體味出內在的深刻意義——以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對錯。
看《格林童話(huà)》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語(yǔ)言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來(lái)滋養自己，豐富自己，提高自己。
(8)《格林童話(huà)讀書(shū)體會(huì )》
《格林童話(huà)》為我們的童年打造了一個(gè)充滿(mǎn)幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，為我們搭建了一個(gè)純樸、純真的童心世界。書(shū)中一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事，深深地吸引者我。每一個(gè)讀過(guò)的故事都深深的記在心里。每看一遍《格林童話(huà)》都會(huì )有不同的感受。童年是喜歡書(shū)中美好的故事，圓滿(mǎn)幸福的結局。長(cháng)大后拿起這本書(shū)，少了幾分幼稚和夢(mèng)幻。而是從中學(xué)到了很多深刻的人生哲理。
如《背包、帽子和號角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來(lái)一定會(huì )得到好報�！恫恍さ膬鹤印方涛叶昧藢Υ改搁L(cháng)輩要孝順。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話(huà)中，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿(mǎn)童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過(guò)《白雪公主》，使我更清晰地認識到：并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會(huì )遭到懲罰。而《灰姑娘》中的灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，但是她卻珍惜自己的愛(ài)心，沒(méi)有因為別人不能夠給予自己愛(ài)心就變得惡毒起來(lái)。
她把自己的愛(ài)心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株美麗的大榛樹(shù)上……更重要的是她并沒(méi)有因為境遇不好而放棄美好的追求。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良的她，最終獲得了幸福�！陡窳滞�(huà)》讓我有了深刻的體會(huì )，那就是做人要善良。善，這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統美德則展顯人心靈美的一種體現。在我們的日常生活中，我們常常會(huì )看到：在公交車(chē)上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人;在街上有人看到行人的錢(qián)掉在地上，會(huì )義無(wú)返顧地撿起來(lái)物歸原主……這些都是善的表現。善良的人終究會(huì )有好結果，所謂“善有善報”就是這個(gè)意思。
《格林童話(huà)》最為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡的主題�！陡窳滞�(huà)》讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面，愿每個(gè)人都能成為善良的人，這樣世界才會(huì )真正成為愛(ài)的家園。
(9)《格林童話(huà)讀書(shū)體會(huì )》
曾記得小時(shí)候，奶奶會(huì )經(jīng)常給我講一些童話(huà)故事，從那以后我就深深地愛(ài)上了童話(huà)故事。八歲時(shí)，我特地讓媽媽給我買(mǎi)一本《格林童話(huà)》來(lái)看。每次看書(shū)的時(shí)候，都是我最開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候�！陡窳滞�(huà)》是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，也是一個(gè)浪漫神奇的幻想天地，更是一個(gè)純樸、純真的童心世界，一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開(kāi)啟了我的心智。
重新看了一遍《格林童話(huà)》卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì )認為童話(huà)很幼稚，充滿(mǎn)夢(mèng)幻，很不真實(shí)。但我卻覺(jué)得童話(huà)也富有哲理，以前我聽(tīng)故事，只注意故事情節，卻忽略了它所包含的寓意，而現在我卻從中學(xué)到了很多，每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。
如《背包、帽子和號角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來(lái)一定會(huì )得到好報�！痘夜媚铩穭t說(shuō)明了凡事不能光看表面，美的本質(zhì)終究有一天會(huì )被人們發(fā)現的�！恫恍さ膬鹤印方涛叶昧藢Υ改搁L(cháng)輩要孝順。
在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話(huà)中，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿(mǎn)童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過(guò)《白雪公主》，使我更清晰地認識到：并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會(huì )遭到懲罰。
而《灰姑娘》中的灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，但是她卻珍惜自己的愛(ài)心，沒(méi)有因為別人不能夠給予自己愛(ài)心就變得惡毒起來(lái)。她把自己的愛(ài)心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株美麗的大榛樹(shù)上……更重要的是她并沒(méi)有因為境遇不好而放棄美好的追求。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良的她，最終獲得了幸福。
《格林童話(huà)》讓我有了深刻的體會(huì )，那就是做人要善良。
善，這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統美德則展顯人心靈美的一種體現。在我們的日常生活中，我們常常會(huì )看到：在公交車(chē)上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人;在街上有人看到行人的錢(qián)掉在地上，會(huì )義無(wú)返顧地撿起來(lái)物歸原主……這些都是善的表現。善良的人終究會(huì )有好結果，所謂“善有善報”就是這個(gè)意思。
《格林童話(huà)》最為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡的主題。
《格林童話(huà)》讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面，愿每個(gè)人都能成為善良的人，這樣世界才會(huì )真正成為愛(ài)的家園。
(10)《格林童話(huà)讀書(shū)體會(huì )》
大千世界，幾乎每個(gè)小朋友都是看著(zhù)童話(huà)故事長(cháng)大的�？梢哉f(shuō)，那些充滿(mǎn)幻想的童話(huà)早已為小朋友鋪出了一條童年之路。
小孩子看童話(huà)故事心中充滿(mǎn)了期待;大孩子看童話(huà)心中充滿(mǎn)不真與疑問(wèn)。為何童話(huà)故事中的女主角們都是美女?是丑女就遇不到王子了嗎?
《白雪公主》中的公主是天下第一大美人。也因為她的美，才讓別人看到她的善良，她的純樸。也為后來(lái)的王子對公主一見(jiàn)鐘情墊下了基礎。“美”是關(guān)鍵。若她不美，不會(huì )遭后母的毒害，不會(huì )遇到七個(gè)小矮人，更不會(huì )遇到王子。對，王子是在她昏倒時(shí)愛(ài)上她的。王子就是看她長(cháng)的美才想試著(zhù)救她，才想和她在一起。
再說(shuō)《灰姑娘》。雖然灰姑娘一開(kāi)始給人一種灰塵塵的感覺(jué)，太渺小了。但灰姑娘本身是美麗的，只不過(guò)讓灰塵遮擋了她的光輝而已。而在后來(lái)的王子選妃的宴會(huì )上，灰姑娘發(fā)揮了本質(zhì)，掃去了灰塵，讓人眼前一亮。因為這才是真正的灰姑娘�？梢哉f(shuō)，王子都是因為女主角的美麗一見(jiàn)鐘情的。因為她美得艷麗四射，美得淋漓盡致，才迫使王子不得不拿著(zhù)水晶鞋四處尋她�？梢哉f(shuō)，“美”已成就了麻雀變鳳凰的史事。
再看《青蛙王子》。王子被貶成了一只青蛙，破除組州的唯一方法便是要一位美麗的女子吻他，才可以讓他化為人形。后來(lái)，青蛙王子等了許多個(gè)漫漫長(cháng)夜，終于是等來(lái)了美人，液化為了人形，娶了美人�？梢哉f(shuō)，在“王子變青蛙”的故事里，“女主角一定要美”的習慣被發(fā)揮到了極點(diǎn)。
也許王子只有配上了漂亮的公主那才是人們心中所謂的完美吧。
可是，為何女人必須美才能和王子在一起，而王子卻可以是丑陋的?王子可以是一只青蛙，也可以落魄的一文不值，更可以為了詛咒而讓自己變的像野獸�？删褪峭踝觽兊男蜗�，也同樣使漂亮的女主角們愛(ài)上他，愛(ài)上貌不出眾，落魄，甚至丑陋的男主角。
那么多的童話(huà)故事中，卻從未看到過(guò)丑陋的女主角被帥氣的男主角珍愛(ài)著(zhù)。(http://www.hafencaoymj.com/wenxue/)
是的，女人什么都可以沒(méi)有，但美貌一定要有�！端廊恕坊杷倌�，王子并不知道沉睡的公主有多少智慧與善心。單憑公主是個(gè)美人，就愛(ài)上了她。若睡美人是個(gè)壞公主，粗魯刁蠻，愛(ài)計較，卻有著(zhù)驚人的美貌，若王子吻醒了壞公主，那后果……當然，我的假設是不可能被寫(xiě)入故事里的。格林先生也不允許有這樣的故事發(fā)生吧。往往故事被作者設計得十全十美，無(wú)論過(guò)程如何，結局往往志同道合：王子與公主過(guò)著(zhù)快樂(lè )而又幸福的生活。
小孩子看童話(huà)，那是一種幻想;大孩子看童話(huà)，那是一種脫離現實(shí)的軌道，既不真實(shí)又充滿(mǎn)幼稚感。
童話(huà)終究還是童話(huà)，無(wú)論是哪位名家所寫(xiě)，那是給人心中安慰，可同樣又是讓女人力爭美貌的故事罷了�，F實(shí)中的女人們最重要的是創(chuàng )造心靈奇跡。
美貌是無(wú)止境的，而心靈美卻是可以摸透的。
[知識拓展]
格林童話(huà)--青蛙王子
在遙遠的古代，人們心中的美好愿望往往能夠變成現實(shí)。就在那個(gè)令人神往的時(shí)代，曾經(jīng)有過(guò)一位國王。國王有好幾個(gè)女兒，個(gè)個(gè)都長(cháng)得非常美麗;尤其是他的小女兒，更是美如天仙，就連見(jiàn)多識廣的太陽(yáng)，每次照在她臉上時(shí)，都對她的美麗感到驚詫不已。
國王的宮殿附近，有一片幽暗的大森林。在這片森林中的一棵老椴樹(shù)下，有一個(gè)水潭，水潭很深。在天熱的時(shí)候，小公主常常來(lái)到這片森林，坐在清涼的水潭邊上。她坐在那里感到無(wú)聊的時(shí)候，就取出一只金球，把金球拋向空中，然后再用手接住。這成了她最喜愛(ài)的游戲。
不巧的是，有一次，小公主伸出兩只小手去接金球，金球卻沒(méi)有落進(jìn)她的手里，而是掉到了地上，而且一下子就滾到了水潭里。小公主兩眼緊緊地盯著(zhù)金球，可是金球忽地一下子在水潭里就沒(méi)影兒了。因為水潭里的水很深，看不見(jiàn)底，小公主就哭了起來(lái)，她的哭聲越來(lái)越大，哭得傷心極了�？拗�(zhù)哭著(zhù)，小公主突然聽(tīng)見(jiàn)有人大聲說(shuō)：“哎呀，公主，您這是怎么啦?您這樣嚎啕大哭，就連石頭聽(tīng)了都會(huì )心疼的呀。”聽(tīng)了這話(huà)，小公主四處張望，想弄清楚說(shuō)話(huà)聲是從哪兒傳來(lái)的，不料卻發(fā)現一只青蛙，從水里伸出他那丑陋不堪的肥嘟嘟的大腦袋。
“啊!原來(lái)是你呀，游泳健將，”小公主對青蛙說(shuō)道，“我在這兒哭，是因為我的金球掉進(jìn)水潭里去了。”
“好啦，不要難過(guò)，別哭了，”青蛙回答說(shuō)，“我有辦法幫助您。要是我幫您把您的金球撈出來(lái)，您拿什么東西來(lái)回報我呢?”
“親愛(ài)的青蛙，你要什么東西都成呵，”小公主回答說(shuō)，“我的衣服、我的珍珠和寶石、甚至我頭上戴著(zhù)的這頂金冠，都可以給你。”
聽(tīng)了這話(huà)，青蛙對小公主說(shuō)：“您的衣服、您的珍珠、您的寶石，還有您的金冠，我哪樣都不想要。不過(guò)，要是您喜歡我，讓我做您的好朋友，我們一起游戲，吃飯的時(shí)候讓我和您同坐一張餐桌，用您的小金碟子吃東西，用您的小高腳杯飲酒，晚上還讓我睡在您的小床上;要是您答應所有這一切的話(huà)，我就潛到水潭里去，把您的金球撈出來(lái)。”
“好的，太好了，”小公主說(shuō)，“只要你愿意把我的金球撈出來(lái)，你的一切要求我都答應。”小公主雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻想：“這只青蛙可真夠傻的，盡胡說(shuō)八道!他只配蹲在水潭里，和其他青蛙一起呱呱叫，怎么可能做人的好朋友呢?”
青蛙得到了小公主的許諾之后，把腦袋往水里一扎，就潛入了水潭。過(guò)了不大一會(huì )兒，青蛙嘴里銜著(zhù)金球，浮出了水面，然后把金球吐在草地上。小公主重又見(jiàn)到了自己心愛(ài)的玩具，心里別提有多高興了。她把金球揀了起來(lái)，撒腿就跑。
“別跑!別跑!”青蛙大聲叫道，“帶上我呀!我可跑不了您那么快。”
盡管青蛙扯著(zhù)嗓子拼命叫喊，可是沒(méi)有一點(diǎn)兒用。小公主對青蛙的喊叫根本不予理睬，而是徑直跑回了家，并且很快就把可憐的青蛙忘記得一干二凈。青蛙只好蹦蹦跳跳地又回到水潭里去。
第二天，小公主跟國王和大臣們剛剛坐上餐桌，才開(kāi)始用她的小金碟進(jìn)餐，突然聽(tīng)見(jiàn)啪啦啪啦的聲音。隨著(zhù)聲響，有個(gè)什么東西順著(zhù)大理石臺階往上跳，到了門(mén)口時(shí)，便一邊敲門(mén)一邊大聲嚷嚷：“小公主，快開(kāi)門(mén)!”聽(tīng)到喊聲，小公主急忙跑到門(mén)口，想看看是誰(shuí)在門(mén)外喊叫。打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是那只青蛙，正蹲在門(mén)前。小公主見(jiàn)是青蛙，猛然把門(mén)關(guān)上，轉身趕緊回到座位，心里害怕極了。國王發(fā)現小公主一副心慌意亂的樣子，就問(wèn)她：
“孩子，你怎么會(huì )嚇成這個(gè)樣子?該不是門(mén)外有個(gè)巨人要把你抓走吧?”
“啊，不是的，”小公主回答說(shuō)，“不是什么巨人，而是一只討厭的青蛙。”“青蛙想找你做什么呢?”
“唉!我的好爸爸，昨天，我到森林里去了。坐在水潭邊上玩的時(shí)候，金球掉到水潭里去了，于是我就哭了。我哭得很傷心，青蛙就替我把金球撈了上來(lái)。因為青蛙請求我做他的朋友，我就答應了，可是我壓根兒沒(méi)有想到，他會(huì )從水潭里爬出來(lái)，爬這么遠的路到這兒來(lái)�，F在他就在門(mén)外呢，想要上咱這兒來(lái)。”正說(shuō)著(zhù)話(huà)的當兒，又聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，接著(zhù)是大聲的喊叫：
“小公主啊我的愛(ài)，
快點(diǎn)兒把門(mén)打開(kāi)!
愛(ài)你的人已到來(lái)，
快點(diǎn)兒把門(mén)打開(kāi)!
你不會(huì )忘記昨天，
老椴樹(shù)下水潭邊，
潭水深深球不見(jiàn)，
是你親口許諾言。”
國王聽(tīng)了之后對小公主說(shuō)，“你決不能言而無(wú)信，快去開(kāi)門(mén)讓他進(jìn)來(lái)。”小公主走過(guò)去把門(mén)打開(kāi)，青蛙蹦蹦跳跳地進(jìn)了門(mén)，然后跟著(zhù)小公主來(lái)到座位前，接著(zhù)大聲叫道，“把我抱到你身旁呀!”
小公主聽(tīng)了嚇得發(fā)抖，國王卻吩咐她照青蛙說(shuō)的去做。青蛙被放在了椅子上，可心里不太高興，想到桌子上去。上了桌子之后又說(shuō)，“把您的小金碟子推過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒好嗎?這樣我們就可以一快兒吃啦。”很顯然，小公主很不情愿這么做，可她還是把金碟子推了過(guò)去。青蛙吃得津津有味，可小公主卻一點(diǎn)兒胃口都沒(méi)有。終于，青蛙開(kāi)口說(shuō)，“我已經(jīng)吃飽了�，F在我有點(diǎn)累了，請把我抱到您的小臥室去，鋪好您的緞子被蓋，然后我們就寢吧。”
小公主害怕這只冷冰冰的青蛙，連碰都不敢碰一下。一聽(tīng)他要在自己整潔漂亮的小床上睡覺(jué)，就哭了起來(lái)。
國王見(jiàn)小公主這個(gè)樣子，就生氣地對她說(shuō)，“在我們困難的時(shí)候幫助過(guò)我們的人，不論他是誰(shuí)，過(guò)后都不應當受到鄙視。”
于是，小公主用兩只纖秀的手指把青蛙挾起來(lái)，帶著(zhù)他上了樓，把他放在臥室的一個(gè)角落里�？墒撬齽倓傇诖采咸上�，青蛙就爬到床邊對她說(shuō)，“我累了，我也想在床上睡覺(jué)。
請把我抱上來(lái)，要不然我就告訴您父親。”
一聽(tīng)這話(huà)，小公主勃然大怒，一把抓起青蛙，朝墻上死勁兒摔去。
“現在你想睡就去睡吧，你這個(gè)丑陋的討厭鬼!”
誰(shuí)知他一落地，已不再是什么青蛙，卻一下子變成了一位王子：一位兩眼炯炯有神、滿(mǎn)面笑容的王子。直到這時(shí)候，王子才告訴小公主，原來(lái)他被一個(gè)狠毒的巫婆施了魔法，除了小公主以外，誰(shuí)也不能把他從水潭里解救出來(lái)。于是，遵照國王的旨意，他成為小公主親密的朋友和伴侶，明天，他們將一道返回他的王國。第二天早上，太陽(yáng)爬上山的時(shí)候，一輛八匹馬拉的大馬車(chē)已停在了門(mén)前，馬頭上都插著(zhù)潔白的羽毛，一晃一晃的，馬身上套著(zhù)金光閃閃的馬具。車(chē)后邊站著(zhù)王子的仆人——忠心耿耿的亨利。亨利的主人被變成一只青蛙之后，他悲痛欲絕，于是他在自己的胸口套上了三個(gè)鐵箍，免得他的心因為悲傷而破碎了。
馬車(chē)來(lái)接年輕的王子回他的王國去。忠心耿耿的亨利扶著(zhù)他的主人和王妃上了車(chē)廂，然后自己又站到了車(chē)后邊去。他們上路后剛走了不遠，突然聽(tīng)見(jiàn)噼噼啦啦的響聲，好像有什么東西斷裂了。路上，噼噼啦啦聲響了一次又一次，每次王子和王妃聽(tīng)見(jiàn)響聲，都以為是車(chē)上的什么東西壞了。其實(shí)不然，忠心耿耿的亨利見(jiàn)主人是那么地幸福，因而感到欣喜若狂，于是那幾個(gè)鐵箍就從他的胸口上一個(gè)接一個(gè)地崩掉了。
附：
記得孩提時(shí)，我們大都愛(ài)遨游在格林童話(huà)無(wú)限的想像天空里，當許多年以后再次遇見(jiàn)“格林”這兩個(gè)字時(shí)，童年時(shí)代的那股純真與感動(dòng)似乎又重新拾回來(lái)了!《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》等名篇中的人物形象又歷歷浮現在我們的眼前。
幾個(gè)世紀以來(lái)，也就是這些經(jīng)典童話(huà)作品，曾經(jīng)陪伴世界各地的小朋友一同歡樂(lè )成長(cháng)。然而，小朋友，你知道格林童話(huà)的由來(lái)嗎?告訴你吧，還是十九世紀初，德國格林兄弟倆在當地民間傳說(shuō)的基礎上，對這些故事加以潤色：哥哥雅各善于口述歷史，而弟弟威廉文筆優(yōu)美，于是，兄弟兩人雙劍合壁，終于創(chuàng )造(http://www.hafencaoymj.com/wenxue/)出這部?jì)H次于圣經(jīng)的“最暢銷(xiāo)的德文作品”。
朋友，我再問(wèn)你，你知道故事《白雪公主》中那個(gè)可惡的繼母最后落了個(gè)怎樣的下場(chǎng)嗎?《灰姑娘》中美麗的灰姑娘最后嫁給了英俊的王子嗎……
好了，問(wèn)話(huà)不多說(shuō)，讓我們現在一起走進(jìn)格林童話(huà)的浩瀚世界吧!
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