（通用）數(shù)學(xué)童話故事15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的童話吧，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。還苦于找不到好的童話故事？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)童話故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)童話故事1
獨眼小狼王叫喊著要吃活兔子。小猴在樹上沖著小狼王說:“喂,要吃兔子的餓狼!明天給你準(zhǔn)備3只活兔子———1只白兔、1只灰兔、1只黑兔。你看怎么樣?”
小狼王用舌頭舔了一下嘴邊的口水,高興地說:“好,好,有3只兔子可以吃個半飽了!”
“不過……”小猴坐在樹杈上,蹺起了二郎腿說,“你必須告訴我這3只兔子各有多重�！�
小狼王用力點點頭說:“行,行,兔肉香極啦,多重我都吃得下!你說怎么算吧!”
小猴不慌不忙地說:“你聽好啦!白兔的重量等于灰兔的重量加上黑兔的重量,白兔加黑兔的重量等于灰兔重量的2倍,3只兔重量的乘積等于3只兔重量的總和,最輕的兔子為1千克。你自己算去吧!”
小狼王說:“我先判斷一下哪只兔子最重,哪只兔子最輕。由于白兔等于灰兔和黑兔重量的和,顯然白兔最重。根據(jù)白兔和黑兔合起來等于2只灰兔的.重量,灰兔一定比黑兔重。如果黑兔比灰兔重的話,因為白兔也比灰兔重,那么白兔和黑兔合起來肯定比2只灰兔重啦!”
小狼王接著說:“嗯,黑兔是1千克重。由于3+1=2×2,3×2×1=1+2+3,可以肯定灰兔2千克,白兔3千克�！薄昂镒�,猴子,我算出來啦!快告訴我,明天把兔子放在什么地方吧!”
小狼王抬頭一看,猴子早沒蹤影了。
小狼王大叫一聲:“上猴子當(dāng)啦!”話音未落,從樹上飛下一只爛西瓜,正好砸在小狼王的腦袋上。小狼王大叫一聲:“我的媽呀!是什么東西,這么臭!”
“哈哈……”小猴在樹上笑著說,“請你先吃個爛西瓜開開胃,然后再吃兔子肉�！�
小狼王用前爪抹了一把臉上的臭西瓜汁,咬牙切齒地說:“好個猴子,我非吃了你不可!”
他嚎叫一聲,躍起身來向猴子撲去。猴子揪住樹條靈活地從一棵樹悠到另一棵樹上,小狼王在后面猛追。
獨眼小狼王只顧追小猴,沒注意前面有一個圓乎乎的東西,一腳踩了上去,他大叫一聲:“哎呀,扎死我啦!”
小狼王定睛一看,是個小刺猬。
小刺猬不高興地說:“踩了人家一腳,也不說聲對不起,沒禮貌的家伙!”
“哼!”獨眼小狼王氣得全身發(fā)抖。
數(shù)學(xué)童話故事2
小松鼠最喜歡吃葡萄，所以他請出差去新疆的小熊買回來100千克葡萄。奇怪的是，到家一過秤，只有50千克了。
還有50千克葡萄到哪里去了呢？小熊感到蹊蹺，因為他一路上沒有動過，難道葡萄被偷了？小松鼠對著50千克葡萄，也非常焦急，他們只好請小猴來弄個水落石出。
小猴是個很有經(jīng)驗的偵破能手。他隨手在筐里取了幾顆葡萄進行抽樣化驗，知道了葡萄的含水率是98％，他立刻問小熊：“你在新疆買葡萄的時候，這種葡萄的含水率是多少？”
“這我記得很清楚�！毙⌒苡新曈猩卣f：“當(dāng)時葡萄園里的主人夸贊他的葡萄是含水率99％的最新鮮的大葡萄�！�
聽到這里，小猴一切都明白了。他告訴小熊和小松鼠說：“你們的葡萄一顆也沒有少！”
小松鼠可急了，忙搶著說：“這怎么可能呢！含水率從99％變?yōu)?8％，葡萄的'水分是要損失一些，但也不會少這么多��？”
小猴說：“你們冷靜地想一想，原來100千克含水率是99％的葡萄，含有水份多少千克？”
“這還不好算？”小熊覺得小猴出的題目太簡單了，“100×99％＝99（千克），原來100千克葡萄里含有水份99千克。”
“算得對�！毙『锝又鴨枺艾F(xiàn)在這50千克含水率是98％的葡萄含有水份多少千克？”
小松鼠說：“這也好算，50×98％＝49（千克），50千克葡萄里含有水份49千克�！�
算到這里，小熊和小松鼠恍然大悟，原來他們虛驚了一場。葡萄的含水率從99％變成了98％，看上去只發(fā)生了1％的變化，但原來的100千克葡萄現(xiàn)在卻只能有50千克重了。損失了50千克的水份，葡萄卻一顆也沒有少！
很久以前，正方形就被認為是一個重要圖形。她的重要性直到今天仍然得到大家的承認，因為用她作為樣板來制造的東西實在太多了。
正方形不管遇到誰，總喜歡自我夸耀一番：“啊，我多么漂亮！體形多么勻稱！邊一樣長，角一樣大！如果在我身體中心畫一條垂直的線，然后沿著這條線把我的身體對折，會一絲不差地吻合在一起，你們說世界上還會有比我更完美的圖形嗎？”
正方形整天在街上走來走去，時間長了，她開始感到孤獨。沒有誰同她說話，沒有誰同她玩。于是，正方形決定去尋找親屬。
正方形心里想，如果遇見親屬，我一定能認出來，因為毫無疑問，他應(yīng)該有某些地方同我相似。
這時，她看見一個新圖形從對面走來，正方形連忙上前打招呼：“你叫什么名字？”新圖形回答說：“大伙兒管我叫長方形。”正方形又問：“我們是親屬嗎？”長方形說：“我也想知道這一點，我出門時，媽媽告訴我說，我們家族的圖形都應(yīng)該有一些共同點�！�
正方形聽了，趕忙和長方形攀談起來。不一會兒它們就找到了共同點，四個角都是直角，對邊平行并且相等，對角線互相平分。這下他們高興極了。
正方形和長方形一起生活了很久。一天，他倆又遇見了一個新圖形。新圖形跟他們打招呼說：“我到處找你們，今天，終于讓我給找到了�！�
正方形和長方形齊聲問：“您叫什么名字？”
這個新圖形說：“我叫梯形。我們同屬于四邊形家族呢！”
正方形和長方形聽了，不以為然地說：“你長得跟我們可不像�！碧菪握f：“唉，你倆是矩形，我可不是矩形。但是，你倆是四邊形，我也是四邊形呀，只不過你倆是近親，我是你倆的遠親罷了，哈哈……”
正方形和長方形也被梯形的幽默逗樂了，她們高高興興地認了親。
數(shù)學(xué)童話故事3
一直以來，人類王國和數(shù)學(xué)王國保持著密切的聯(lián)系，他們在科技、生活和文化方面日新月異，共享著最先進的成果。
可是有一天，數(shù)學(xué)王國突然亂套了：時間錯亂，數(shù)字倒置，運算失靈……一夜間，整個王國陷入了癱瘓的狀態(tài)。在這個緊要關(guān)頭，數(shù)學(xué)王國給人類王國緊急發(fā)出了求救密令。人類王國立刻派出了智能機器人靈靈和通通，他們通過時光隧道，迅速穿越到了數(shù)學(xué)王國。
剛踏入數(shù)學(xué)王國的靈靈和通通，就被眼前的景象驚呆了，原本按規(guī)則運行的城市，完全陷入了錯亂狀態(tài)。在這里，四則運算加、減、乘、除逃出王國，竟然無影無蹤；圖形的運動也亂了章法，平移、對稱、旋轉(zhuǎn)都不按規(guī)律運行，導(dǎo)致整個交通癱瘓；三角形也不勤勤懇懇地做支撐物，它們打破了穩(wěn)定性，整個建筑物都搖搖晃晃，岌岌可�！�
數(shù)學(xué)王國的掌管者愁眉苦臉，不知道怎么辦才好。靈靈和通通在了解整個事件后，馬上制定了嚴密的方案，隨即讓掌管者發(fā)布了一條宇宙比武令，內(nèi)容寫道：數(shù)學(xué)王國于明日舉行比武大賽，要尋找全宇宙最強的武士，作為獎勵，獲勝者可得到花不完的金銀珠寶。
第二天，在比武賽場上，可謂是熱鬧非凡，全宇宙的武士都氣宇軒昂地來了。數(shù)學(xué)王國的掌管者隨即給出了第一道考題：誰能將眼前這個方塊里排列的數(shù)字，用最快方法算出總和，就算勝者！
話音剛落，只見“四個武士”上了賽場。它們分別是：加、減、乘、除！加法正在一個一個的數(shù)著數(shù)字個數(shù)，乘法數(shù)了方塊相鄰邊的數(shù)字個數(shù)，立馬相乘得出了結(jié)果，只有減法和除法苦著臉不知道怎么辦才好，它們只會把結(jié)果越算越小。經(jīng)過激烈的比賽，最后乘法獲得了勝利，更驚喜的是，乘法把自己獲得的獎勵分給了其他“三位武士”加、減、除兄弟。他們被感動了，又重返崗位，數(shù)學(xué)王國的運算立馬恢復(fù)了秩序。
接著掌管者又給出了第二道考題：時光河對岸有一個黃金果，誰要是跨過時光河摘到對岸黃金果，就算勝利。話音剛落，只見平移、旋轉(zhuǎn)、對稱三武士上了賽場，它們各個身懷絕技，打算在賽場上一展身手。
第一個上場的是平移，他穩(wěn)如泰山，只顧往前跑，等到了對岸摘到黃金果，它還是原來的形狀。第二個上場的是旋轉(zhuǎn)，只見他到了河中心就開始翩翩起舞旋轉(zhuǎn)起來，90度，180度，360度他都試了個遍，最后在180度的時候摘到了黃金果。第三個上場的是對稱，他得意洋洋，因為對面好像有一面鏡子，直接在河對岸投射出了自己，最后也順利摘到了黃金果。
掌管者喜笑顏開，宣布了他們?nèi)潜荣惖?獲勝者，隨后給他們封官加爵。第三道考題也隨之而來：在外界壓力的情況下，誰能保持最好的穩(wěn)定性，誰就是獲勝者。
只見三角形，圓形，正方形都爭先恐后地來參賽。圓形是第一個上場，他大搖大擺的，把任何人都不放在眼里，可是裁判輕輕一推，他就跑的健步如飛啦。正方形第二個上場，裁判在他的四個角上施壓，結(jié)果他皺著眉頭，立馬就變成扁平狀的啦。最后上場的是三角形，裁判在他身上試了個遍，他像“定海神針”一樣，仍然紋絲不動的保持著原來的形狀，最后數(shù)學(xué)王國的掌管者宣布三角形是比賽獲勝者，并讓他擔(dān)任支撐物一職，整個王國的建筑物立馬不晃動了，大家激動得歡呼雀躍。
看著恢復(fù)秩序的數(shù)學(xué)王國，掌管者不斷地感激著靈靈和通通，是他們的及時幫忙，才讓雜亂無序的數(shù)學(xué)王國恢復(fù)了往日的祥和。最后，靈靈和通通帶著數(shù)學(xué)王國的感激，穿越過時光隧道，又回到了人類的世界……
數(shù)學(xué)童話故事4
有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了小學(xué)五年級數(shù)學(xué)日記，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
森林中的一個角落，獅子開了個怪會議，獅子提出要把動物們分成兩部分，第一大部分是中大型動物，后者當(dāng)然是小型動物了。那些可愛的小動物只能割舍到一小部分森林。
但是這些小動物還是玩得很開心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個新家族中算大的.了，連連好幾個小動物都比不過他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨自躲在角落偷偷看著，被飛在天上的小鳥看見了，小鳥知道小兔子平時都很膽小，沒有自信心。于是在她面前飛來飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛�！薄安恍醒剑也�3.7公斤,怎么可能比得過他們,在說上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重。”“那就多叫幾個朋友，眾人拾柴火焰高呀。”在小鳥的一再要求下，小兔子終于答應(yīng)了。小兔子又找來了5個姐妹。說來真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“戰(zhàn)場”上，6只兔子和猴兒父子倆打個平手。
回去的路上，小兔子充滿了信心，這時小鳥提出問題：“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽他吹牛�！毙⊥米幼孕诺鼗卮鸬剑骸�4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子�！毙⊥米雨种咐^續(xù)說：“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子，大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。
數(shù)學(xué)童話故事5
長方形過生日那天，小長方形高興地在門口迎接客人。
“嘭嘭嘭！”小長方形趕緊打開門，來客笑著說：“我是正方形，是你家的親戚�！薄霸趺床徽J識？”小長方形問。正方形說，“算你爸爸的面積是長乘寬，算我的面積也是一樣的'，不過我的長和寬是一樣長，所以算我的面積就是邊長乘邊長。”小長方形一聽，說：“原來是這樣，請進！請進！”
正方形剛進去，又來了兩個奇怪的客人。小長方形問：“你們也是我家的親戚嗎？”
一個來客說：“我叫平行四邊形，算我的面積要底乘高，把我左邊切下一塊補到右邊，就和你們長方形一樣啦！”
另一個來客說：“我叫三角形，我是平行四邊形的一半”他還做做手勢，“你看，兩個我這樣一拼，就成平行四邊形了，所以我的面積等于底乘高再除以2�！�
“真有意思，快請進！”小長方形樂呵呵地把平行四邊形和三角形迎進了門。
“嘭嘭嘭！”又有客人敲門了。小長方形很有禮貌地打開了門，親切說：“啊！梯形大叔，你也來我家作客啦！”梯形笑著說：“是啊，兩個我一拼，也是平行四邊形了。我的面積計算公式是：（上底＋下底）×高÷2，對不對？”
“對！梯形大叔，快請吧！”小長方形扶著梯形進了屋，正準(zhǔn)備關(guān)門，忽然，一陣歌聲傳來：“溜溜圓，圓溜溜，去給長方形大哥祝個壽，吃上一塊甜點心，再喝一杯香檳酒……”小長方形回頭一看，原來是一個圓溜溜的大胖圓，他正一搖一擺地向長方形家走來。小長方形攔住說：“你們圓和我們長方形毫不相干，你來干什么？”
“哈哈……”圓挺著肚皮大笑道：“小家伙，你切過月餅嗎？只要你的每一刀都通過圓心，把切出來的許許多多小三角形再一拼，就成了你爸爸一樣的長方形啦！長方形面積等于長乘寬，長等于圓周長的一半，寬就等于半徑，所以圓面積等于圓周長的一半乘半徑，簡單地說，就是：半徑×半徑×π……”圓說得井井有條，小長方形聽得入了迷，忘記了該趕快請圓叔叔進屋。這時，小長方形的爸爸到門口笑著說：“圓老弟快進來吧！客人都到齊啦！”“好好……”圓拉著小長方形一起進了屋里。
正方形、平行四邊形、三角形、梯形、圓共祝長方形生日愉快。
數(shù)學(xué)童話故事6
1. 森林里有20只猴子,他們和睦相處,有什么好吃的東西總是大家平分,從不虧待哪一個.
有一次,20只猴子共采到130只野梨,可就是算不出每只猴子應(yīng)當(dāng)?shù)脦字焕?猴子們忙了半天,肚子餓得咕咕叫,又不能馬上吃到梨,有的急得亂蹦亂跳,有的急得抓耳撓腮.
猴子分梨的情景早已給躲在外面的一只狐貍看得一清二楚.這時候,狐貍大搖大擺地向猴子們走來,“猴老兄,什么事使你們這樣著急啊?”不等猴子回話,狐貍就接著說：“是梨子分不勻吧,這件事好辦,讓我來幫幫忙,怎么樣?”
“太好了!”幾只猴子二話沒說就答應(yīng)了.
于是狐貍裝模作樣地一五一十地數(shù)著,接著又數(shù)了數(shù)猴子的只數(shù)說：“你們的 130 只梨,給 20只猴兄弟分,按算式‘130÷20’,每只猴兄弟應(yīng)當(dāng)?shù)谩?/p>
狐貍一邊說,一邊在地上寫出了除法豎式“”,130÷20并且在13的后面劃去一個0,在2的后面也劃去一個0,這樣很容易算了.
猴子們看著“”,連連點頭,一只猴子搶著說：“我們各得 只梨,還余1只梨”.狐貍拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聰明,現(xiàn)在你們大家都來拿6只走,最后余下的一只就給我來嘗個鮮吧.”
“慢著!”這時,一只金絲猴跳到狐貍面前,指著他寫的除法豎式說：“豎式中除數(shù)、被除數(shù)都劃去一個0,表示把它們同時縮小了10倍,因而余數(shù)被縮小了10倍,這樣,你要的那零頭不是1只,而是10只.”
“原來狐貍幫忙,沒安好心呀!”其它的猴子一下子都明白了.
2. 電影導(dǎo)演長頸鹿大叔和副導(dǎo)演小狗熊為拍攝《猴子世界》要挑選會爬樹、會走鋼絲、會騎馬、會騎單車的猴子擔(dān)任演員.
“據(jù)了解,花果山共有40名猴子.”長頸鹿大叔對小狗熊說,“你去花果山叢林仔仔細細調(diào)查一下,看有幾名會爬樹,幾名會走鋼絲,幾名會騎馬,幾名會騎單車的”小狗熊連連點頭.
“要認真、仔細!”長頸鹿大叔再三叮囑.
“知道了!”小狗熊嘴上答應(yīng),心里卻暗暗發(fā)笑,“就這么一點兒小事情,還這么嘮叨.”
小狗熊三步并著兩步跑,直奔花果山.那些神氣活現(xiàn)的猴子一聽到小狗熊說要選電影演員,一個個爭著表演自己的本領(lǐng),沒有一個是什么都不會的
小狗熊看過一次表演,就登記一次.調(diào)查得可認真啦!
小狗熊回來向長頸鹿大叔匯報了：會爬樹的有20名會走鋼絲的有15名會騎馬的有5名會騎單車的有10名“導(dǎo)演大叔,有一點必須更正：你說花果山共有40名猴子,可是經(jīng)我調(diào)查,應(yīng)該共有50名.”小狗熊一本正經(jīng)地說.
“不對頭啊!”長頸鹿大叔搖搖頭,“我曾經(jīng)在森林王國查閱過戶口簿,花果山上的猴子只有40名,怎么可能多出10名來呢?”
小狗熊不服氣：“大叔,20加15、加5、加10,等于50名,難道還會錯嗎?”
長頸鹿大叔捧腹大笑.“可你卻忘記了一點：在計算總數(shù)的時候不能簡單地相加呀.”
“不能簡單地相加?!”小狗熊愣住了,伸出手來抓著頭皮.
長頸鹿大叔解釋說：“比方說,有一名猴子神通廣大,技藝全面,他既會爬樹、又會走鋼絲、還會騎馬、騎單車.你在按四個項目登記的時候,都將他分別算了進去,于是他在四個項目中都占了1個名額.這么一來,最后的總數(shù)必然會多出3名.猴子嘛,終究是40名,只不過你在計算總數(shù)時多算了10名.
“哦,我明白了,長頸鹿大叔!”
“明白了就好!”長頸鹿大叔笑著問：“眼下你打算怎么辦呢?”
小狗熊說：“現(xiàn)在我知道了至少有10名猴子具有兩種甚至兩種以上的'本領(lǐng).我再到花果山叢林里走一趟,將一專多能的優(yōu)秀演員挑選出來!”
“行,這次我跟你一道去!”長頸鹿大叔拍拍小狗熊的肩膀.
3. 一只小猴子,第一次離開媽媽,下山找食吃.他跑到西瓜地里一看,哈,這么多又大又圓的西瓜啊!
小牛告訴他,第一塊地里有 35 個西瓜,第二塊地里西瓜的個數(shù)是第一塊的 2 倍.“一共是……”小猴子思考著口頭列個綜合式,可問題沒想好,摘了一個西瓜就啃.
小牛急忙對他說：“你大概不會吃西瓜吧!我來教你.”小牛用刀把西瓜切成一片一片的,并告訴小猴吃西瓜要吃瓜里的瓤.
小猴子吃完西瓜,謝過小牛就走了.
小猴子來到兩棵核桃樹下,看到樹上結(jié)著許多綠油油的核桃果,小喜鵲告訴他,第一棵樹上有 85 個核桃果,第二棵樹上的核桃果數(shù)是第一棵的 3倍少55個.“一共是……”
小猴子自言自語地說：“這個問題難了一點.”他不再多想,跳到樹上,伸手摘了一個核桃嚼了起來.啊,很澀嘴,他難過得抓耳撓腮,一個筋斗翻下樹來,趕忙跑到小河邊去漱口.
小喜鵲飛過來告訴他：“吃核桃應(yīng)當(dāng)吃里面的仁兒.”
小猴子點頭說：“是,是”灰溜溜地走了.
小猴子一蹦三跳地來到梨樹園,看到園林工人正把豐收的大鴨梨裝筐.司秤在報數(shù)：234千克,239千克,237千克,235千克,233千克,238千克,看到小猴子就問：“這六筐梨平均每筐有多少斤?算得出嗎?”
小猴子裝模作樣地說：“我到一邊列個綜合式解答你的問題.”小猴躲到一棵梨樹上,摘了一只梨,哪想什么問題喲,只見他把梨核仁放到嘴里吃,其他的都扔掉了,哎呀!越嚼越酸,一只小鳥飛來對他說：“小猴子,梨核仁心不好吃,要這樣吃……”
小猴感到很納悶：吃瓜果,怎么一會兒這樣吃,一會兒那樣吃,真把我弄糊涂了,還是想想那三個數(shù)學(xué)問題吧!
4. 猴媽媽從街上回來買了一些桃子,正在洞口嬉戲的小猴子老遠就看見了,一溜煙地接媽媽來了.
“傻孩子,跑這么急干嗎?”猴媽媽心疼地摸著小猴子的頭,說著塞給小猴子1個桃子,小猴子翹著小嘴說：“媽媽,就給我1個?”
猴媽媽笑了：“好吧,把你的一份拿去.”說完猴媽媽把袋子中的桃子分成四份,小猴子拿了一份就走,邊走邊喊：“媽媽多給了我一個桃子.”
猴媽媽笑著說：“這孩子……”
這時,老二又追來了.老二上氣不接下氣地對媽媽說：“媽媽,你多給了弟弟一個桃子,多給我兩個吧.”
猴媽媽指了指老二的鼻尖說：“饞鬼,就先給你2個吧.”說著猴媽媽拿了2個桃子給老二,然后把剩下的桃子分成四份,老二又拿了一份,這才心滿意足地走開了.
老大是最后一個趕到的他接過媽媽手中的袋子,問媽媽：“你累了吧?”
猴媽媽說：“不累,不累.”接著又說：“袋子里的桃子你拿去吃吧.”老大打開袋子一看：“就剩下3個了.”
老大嘟噥著說：“聽小弟說他多吃了1個,聽二弟說他多吃了2個,我總共只吃了3個?”
猴媽媽“哈哈”地笑了：“一樣多,一樣多.”
猴媽媽把分法跟老大一講,老大不好意思地說：“媽媽真公平.”猴媽媽也懂得數(shù)學(xué)呢.
數(shù)學(xué)童話故事7
“我最重要！”“我才是最重要的！＇＇“我！”“是我”唉，原來是書包里的數(shù)學(xué)書和語文書又在爭吵了，寂靜的夜晚被它們倆的爭吵打破了，其他書本的美夢也被這喋喋不休的爭吵打破了。數(shù)學(xué)書說﹕“我最重要，我可以為人們解決很多現(xiàn)實生活中的問題，我里面的計算方法，可以讓很多的人不被受騙。所以說，我才是最重要的書籍�！闭Z文書聽了，不服氣地說：“不對不對，我才是最重要的書，沒有我，人們就不會識字，也不會用字來傳遞信息了。所以說，我才是最重要的書�！睌�(shù)學(xué)書聽了，更是生氣的說﹕“哼，那又有什么了不起的。我才重要呢！那些什么物理、化學(xué)都離不開我。
許多人還說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以培養(yǎng)人的思維，使人明智，更加聰明呢！”語文書又說﹕“就這么一點兒好處你也好意思說出來瞎顯擺。你好好聽聽我的好處吧！我可以提高人的自我修養(yǎng)方面，還可以陶冶情操，開拓人視野，培養(yǎng)人的高尚品質(zhì)呢！”數(shù)學(xué)書﹕“¨¨¨”語文書﹕“¨¨¨”¨¨¨唉！每一個夜晚都是這樣，書包里的很多書都已經(jīng)受不了了。可又能怎么樣呢，唉！“咳咳咳”突然，一陣咳嗽聲傳來，原來是新來的'字典公公。只見他緩緩的向正在爭吵的語文書和數(shù)學(xué)書走去。當(dāng)他走到語文書和數(shù)學(xué)書身邊時，他語重心長地說﹕“你們不要吵啦！”兩本正吵得不可開交的書聽到這吼，停了下來。字典公公又接著說﹕“你們都是對人有好處的書，何必這樣爭吵呢？你們可知道，和諧才是最重要的，如果你們和諧一點，大家一起開心的合作，這產(chǎn)生的利益才是最大的。你們想想，你們這樣沒日沒夜的吵，讓多少書睡不好覺。
好好思考一下自己的錯誤吧！好好悔過吧！”兩本書聽到后臉哧的一下紅了，他們低下頭，又望了望對方，笑了下，于是牽著手向字典公公致謝，向書包里的其它書道歉。從此，書包里再沒有爭吵的聲音了。
數(shù)學(xué)童話故事8
卡卡奇用汽油代替飛碟能源的實驗又失敗了，失望的卡卡奇懊惱的說：“要是在我們星球，隨便拿塊石頭，里面都能找到能源！”對天文頗感興趣的阿星連忙說：“隕石！我們?nèi)フ译E石，說不定能找到你們星球飛到地球上的隕石，那樣你就能找到能源了！”
卡卡奇聽后也高興的說：“我們在太空建了許多能源站，可能有些能源站的能源被地球引力吸到地球上來了�！卑⑿菐еǹㄆ鎭淼搅艘郧八鴧⒂^過的.兒童科技館，只見里擺放著來自各星球的隕石，卡卡奇仔細的觀察后，找到了來自數(shù)學(xué)星球的隕石，可惜科技館為了防止隕石被小朋友拿走，每個柜子上都設(shè)制了密碼：
A B C D
× 9
D C B A
阿星看了好長時間也沒弄明白，只能問卡卡奇，卡卡奇說：“千位A×9的結(jié)果是一位數(shù)，說明A只能是1，個位D×9=1是不可能的，只可能是幾十一，所以D應(yīng)該是9，百倍B×9的積也是一位數(shù)，B只能是0，最后剩下十位C，因為只有8×9=72，72＋8=80，積中才會有0。所以ABCD分別表示1089。”阿星輸入密碼1089后，果然柜子開了一個小口，卡卡奇順利從柜子的小口進入柜子，從隕石上取下很小一塊�？ǹㄆ嬖诎⑿堑膸椭陆K于取得了飛碟能源，為了答謝阿星，他將邀請阿星參觀他的飛碟。
數(shù)學(xué)童話故事9
有一天，數(shù)學(xué)王國里的國王想要得到一種能使人們聰明的藥水，便到處尋找勇士。麥斯看到了這則啟事，便立即去應(yīng)戰(zhàn)。
國王出了一道難題：一個游客到旅館去住，不慎錢包被偷，便準(zhǔn)備拿自己的金手鐲（如圖）來抵押。因為金手鐲是很寶貴的東西，所以鋸開的時候，鋸的次數(shù)一定要少。問，如果一天交一個，至少要鋸多少次？
麥斯想了想，說：“只要一次就夠了。把從左數(shù)第三個環(huán)鋸開，第一天交第一個環(huán)；第二天交第一、二兩個環(huán)，換回第三個環(huán)；第三天交第三個環(huán)；第四天交四到七個環(huán)，換回第一到三個環(huán)；第五天交第三個環(huán)；第六天交第一、二個環(huán)，換回第三個環(huán)；第七天交第三個環(huán)�！眹鹾痛蟪悸犃耍B連拍手叫好，當(dāng)即下令讓麥斯去當(dāng)勇士。
麥斯知道數(shù)學(xué)魔堡有九九八十一層，不準(zhǔn)備些干糧是會餓死的。于是，麥斯走到一個賣煎蛋的小店去買煎蛋。來到小店，麥思把事情告訴了老板，老板是個多嘴的人，他說：“如果你能回答我一個問題，我就可以送你所有的煎蛋，還可以帶你去數(shù)學(xué)魔堡的最后一層。今天，老牛來我這兒買了一半加半個煎蛋，小豬來我這兒買了一半加半個煎蛋，現(xiàn)在我有3個煎蛋。問，我原有多少煎蛋？”
麥斯想：只能買一個，哪兒來的半個呢？但他后來才知道。原來只要按普通的`算法來就行了【（3＋0.5）×2＋0.5】×2=15(個)。我們來驗算一下：老牛買去了一半（7.5個）加0.5個（8個），小豬買去了一半（3.5個）加0.5個（4個），最后，還剩下15－（8＋4）=3（個），所以是對的。
麥斯報出了答案，店主連忙給了他煎蛋，帶他到了最頂層。來到了頂層，一個巨大的怪獸對麥思說：“前面有三個門（如圖），上面各有一個牌子，只有一個是錯的，而那個錯的，才是真正的入口。我給你一次機會，選對了門，我讓你進去；錯了，可別怪我不客氣。
麥斯想了想，說：“如果第一個說假話，則上面寫著‘我是真的入口’，那么后面兩句都符合，有可能；如果第二個說假話，則上面寫著‘第三個是真的入口’這句完全不符合，應(yīng)被排除；如果第三個說假話，則上面寫著‘第一個門在說真話’，而又和第二句不符合。因此，答案只能是第一個門�！�
說著走了進去，卻發(fā)現(xiàn)里面只有一個紙條，上面寫著： 恭喜你成功了，雖然里面并沒有什么寶藏，但你經(jīng)過了那么多考驗，已經(jīng)變得很聰明了。
數(shù)學(xué)魔堡的主人麥斯回到了皇宮，把事告訴了國王。國王以為麥斯輸了，便讓1、2、3、4、5、6、7、8、9這九名士兵來抓麥斯，麥斯的0、1這兩名朋友也來幫忙。麥斯讓他們合成了10，把國王的軍隊打得落花流水，貪婪的國王也被趕下了臺，受到了法律的處置。英勇的麥斯當(dāng)上了國王，受到了人民的愛戴。
數(shù)學(xué)童話故事10
小花豬哼哼沒有解答出小姑娘的算題,又擅自跑回后臺,使訓(xùn)豬師“胖兇神”丟了人又賠了錢。
“胖兇神”拎著皮鞭到后臺找到了哼哼,掄起皮鞭照著哼哼就是一頓猛抽。
“胖兇神”喘了口氣,問:“這么簡單的問題,你都答不出來!氣死我啦!我問你,兩個整數(shù)被一個整數(shù)除,余數(shù)相同,能推出什么結(jié)果?”
哼哼搖搖一對大耳朵。
“啪!”又是一皮鞭。“胖兇神”叫道:“這兩個整數(shù)之差一定能被它整除!我問你,300減262等于多少?”小花豬一連哼哼了38次。
“300減205等于多少?”小花豬又一連哼哼了95次。
“38和95各能表示成哪兩個數(shù)相乘?”小花豬對于四則運算非常熟練,它很快算出:38=2×19,95=5×19。
“除300、262、205得相同余數(shù)的那個數(shù)是幾?”小花豬哼哼了19次。
“對嘛!這個整數(shù)是19呀!你明明會做,為什么不做?讓我丟了20元錢�！�
說完,“胖兇神”又給了小花豬一鞭子。
小花豬被打得遍身是傷,被罰兩天不許吃飯,算100道乘、除法題。小花豬躺在自己的房間里暗暗流淚,想到每天要給“胖兇神”賺錢,稍不留意就要挨皮鞭,心里很難過。它透過玻璃窗看到不遠處是一片郁郁蔥蔥的'大森林,心想,要是到森林去生活該有多好啊!
對,回歸大自然去!一種對自由的渴望使小花豬哼哼增加了無窮的力量。它眼珠一轉(zhuǎn),計上心來。哼哼躺在地上,四腳亂蹬,鼻子里還不停地哼哼。
“胖兇神”來了,他看到小花豬痛苦的樣子,心想,一定是自己把它打壞了。不成,小花豬是搖錢樹,一旦出了毛病,誰來給他賺錢呀!
“胖兇神”抱起小花豬去找獸醫(yī)。剛剛走出房間,哼哼用頭猛撞“胖兇神”的鼻子,給他來了個“酸鼻”。“胖兇神”頓時鼻涕眼淚一大把。小花豬“噌”的一聲,從“胖兇神”懷中躥了下來,朝大森林方向低頭猛跑。
“站住!你往哪里跑!”“胖兇神”在后面追,由于他太胖跑不快,眼睜睜看著小花豬哼哼消失在莽莽大森林中……
數(shù)學(xué)童話故事11
小熊第二天早上沒敢去取鹿肉,怕中了獵人的圈套。第三天一大早,小熊冒著刺骨的寒風(fēng)跑去一看,鹿肉沒了。小熊找了半天,一點影兒也沒有,他垂頭喪氣地往家走。
小猴靈靈從樹上跳下來對小熊做了個鬼臉,問:“小熊,怎么啦?怎么這樣無精打采的?”
“別提了……”小熊把前天狐貍算卦的事原原本本地說了一遍。
“哈哈……”小猴笑得直不起腰。
“你笑什么?人家把鹿肉丟了,你卻幸災(zāi)樂禍!”小熊有點生氣了。
小猴說:“你上了狐貍的.當(dāng)啦!昨天一早,我看見狐貍叼了一大塊肉從樹底下跑了過去�！�
“不會吧!”小熊不信狐貍會騙他,說,“這一切都是算出來的,哪會是假的?”
小猴說:“你不信,我來讓你算一個數(shù)。你把你的出生年份、離開你母親的年份、你現(xiàn)在的年齡、你離開你母親獨立生活的年數(shù),這4個數(shù)加起來,看看得多少�！�
小熊在地上寫著。沒等小熊算完,小猴脫口說出:“等于3986,對不對?”
“對!你怎么算得這樣快?”小熊驚呆了。
小猴說:“根本用不著算。你只要把今年的年份1993乘以2,就得3986�！�
小熊一試,1993×2=3986,一點不差!
小猴說:“不管誰,把與他有關(guān)的這4個數(shù)相加,一定得3986,不信你試試!”
小熊摸著腦袋,自言自語地說:“這是什么道理呢?”
“道理也很簡單�！毙『锝忉屨f,“一個動物出生年份加上現(xiàn)在年齡,一定等于1993,因為今年是1993年呀;離開母親就是獨立生活了,因此,離開母親年份加上獨立生活年數(shù),一定也等于1993。兩個1993相加,當(dāng)然等于3986嘍!狐貍讓你算的數(shù),都是事先編好的�！�
小熊明白了,他把拳頭攥得咯咯直響,大吼一聲說:“好個壞狐貍,你用數(shù)學(xué)來騙我,看我怎樣收拾你!”
小熊來到了狐貍的家,一腳把門踹開,狐貍正在屋里大啃鹿肉。小熊上去三拳兩腳,把狐貍打得屁滾尿流,特別是狐貍的左后腿被小熊一腳踢斷,他變成了一只瘸腿狐貍!瘸腿狐貍也不會干好事的。
數(shù)學(xué)童話故事12
一天，小麻雀在樹林里看到啄木鳥大叔拿著做好的箱子搖頭嘆氣。
小麻雀連忙落在啄木鳥大叔身邊問：“啄木鳥大叔，您有什么事不高興？”
啄木鳥大叔皺著眉頭說：“我要做一個體積是 0.48 立方米的長方體箱子�？墒亲龊靡院�，發(fā)現(xiàn)箱子嫌小，用不上，我量了一下，它的長是0.8米，寬是0.5米，高是0.6米，只有我原來要做的箱子體積的一半。我想來想去，不知道要做的箱子長、寬、高應(yīng)該取多長，小麻雀，你能幫我算一算嗎？小麻雀一聽，連忙說：“沒問題，你把那只小箱子的'長、寬、高各擴大兩倍，不就行了嗎？”
啄木鳥大叔問：“這下不會錯了吧？”
小麻雀很自信地說：“這還要問嗎？把長、寬、高各擴大兩倍，體積不就擴大了兩倍嗎？就這樣做吧�！�
第二天，小麻雀又到啄木鳥大叔那兒去了，他問：“怎么樣，箱子做好了嗎？”
啄木鳥大叔說：“不行呀，那箱子太大了！”
小麻雀一聽，臉紅了，心想：錯在哪里呢？還是向八哥老師請教吧。
八哥老師聽了事情的經(jīng)過后，笑呵呵地對小麻雀說：“做一個體積是原來兩倍的長方體箱子，不能把長、寬、高都擴大兩倍，只要用長×2或?qū)挕?或高×2就行，例如：（0.8×2）×0.5×0.6＝0.48（立方米）。如果把長、寬、高各擴大2倍，（0.8×2）×（0.5×2）×（0.6×2）＝1.92（立方米），體積就擴大了1.92÷0.24＝8倍了�！�
小麻雀聽了不好意思地低下頭。后來，他把八哥老師的話給啄木鳥大叔講了，這一次啄木鳥大叔做的箱子不大不小，正好用。
數(shù)學(xué)童話故事13
深夜，杜小衫做完了奧數(shù)題，疲憊不堪，他慢吞吞地爬上床，蓋上被子，很快進入了夢鄉(xiāng)……突然，一雙手把他扶了起來，杜小衫生氣極了，說：“誰啊，吵醒我，我正睡覺呢！”可他越想越不對勁，媽媽應(yīng)該睡了呀，怎么叫醒他呢？一個聲音從他耳邊傳來：“想回現(xiàn)實世界，就要見到智慧國王�！毙褋砗蟮乃l(fā)現(xiàn)他正躺在一張破床上，蓋著破被子，他跳起來說：“那智慧國王在哪里呢？”
杜小衫走出屋子，問了幾個路人，他們都說：“智慧國王就住在數(shù)學(xué)王宮里，只有擁有智慧的人，才能見他�！�
他來到數(shù)學(xué)王宮的大門前，大門旁的兩只石獅子栩栩如生，杜小衫敲了敲大門，那門前的兩只石獅子居然活了過來，圍住了杜小衫，對他說：“如果你答對了我們出的題，你就可以進去，如果答錯了，就永遠別想進去了�！薄拔覀兂鲱}啦！天上有幾個太陽？幾個月亮？”杜小衫想：這也太簡單了，簡直低估我的智商！他不屑地說：“有一個太陽，一個月亮。”他說完答案后，天立即變黑了，烏漆漆的天上閃爍著成千上萬顆星星，石獅子又問了：“哪有幾顆星星呢？”杜小衫想了又想，看到地上的'沙子，突然靈機一動，說：“天上的星星和地上的沙子一樣多�！薄罢娴膯幔俊眱芍皇{子半信半疑，立即開始數(shù)了起來，不知不覺數(shù)到了白天，杜小衫對兩只正忙著數(shù)沙粒石獅子說：“嘿，老兄！天亮啦，現(xiàn)在一顆星星都沒有了。”“嗨，走吧走吧，你通過了。”
杜小衫走到王宮門口，兩個衛(wèi)士攔住了他，說：“考你一個問題，王大伯家養(yǎng)了雞和兔數(shù)量未知，只知道它們共有18個頭，52條腿，問王大伯養(yǎng)了幾只雞和幾只兔子？”杜小衫思考了一會兒，就大聲說：“知道啦！只要想雞有兩條腿，兔子有四條腿，算時只要不超過頭的數(shù)量，就可以了！答案是王大伯養(yǎng)了十只雞 ，八只兔子。” “你答對了。你可你去見智慧國王了�！毙l(wèi)士退步讓路，杜小衫見智慧國王頭戴金冠，身披長袍，威武極了。杜小衫剛想讓國王用超能力把他送回去呢！剛想開口，就突然聽見一聲叫喊：“小衫，起床啦！”
杜小衫迷迷糊糊地穿好衣服，唉，奧數(shù)做多了就是不好。原來是個夢呀。
數(shù)學(xué)童話故事14
在一個美麗的森林里，住著許多的小動物。它們生活地非�？鞓贰５橇钏鼈儼l(fā)愁的是森林里沒有國王，所以它們那里總是亂的不可開交。今天森林里舉行了選國王，看誰最漂亮誰就當(dāng)國王。
經(jīng)過十幾分鐘后選出了國王是——孔雀。以后的日子里動物們發(fā)現(xiàn)是有了一個漂亮的國王。可森林里還是亂成一鍋粥。后來動物們又開了個會，怎樣選國王，小侯想了個辦法說：“讓 山羊 老師出幾道數(shù)學(xué)題，誰答的`最快誰就當(dāng)國王”。說完小動物們都贊成。
第二次選國王賽開始進行了， 山羊 老師說：“我們現(xiàn)在做一道題，請看題板。小明每分鐘走 16 米 ，小亮每分鐘走 14 米 ，現(xiàn)在他們相對走出總共路程是 90 米 ，問幾小時后相遇？”用方程解很快獅子先生第一個舉起了手自信地說：“先解：設(shè) x 小時后他們倆人相遇�！�
14x+16x=90
30x=90
x=3
答： 3 小時后他們倆人相遇。
說完在場的動物都高興地歡呼起來。 山羊 老師接著說：“一個包裝盒要給四周貼上商標(biāo)，它的長 9 分米，寬 5dm ，高 3 dm, 一共需要多少標(biāo)裝紙？話剛講完那位獅子先生像剛才一樣立刻站起來說：“（ 9 × 3+5 × 3 ）× 2
= （ 27+15 ）× 2
=42 × 2
=84 （ dm 2 ）
答：商標(biāo)紙需要 84 平方分米。
在場的動物歡呼起來， 山羊 老師說：“我們的國王是獅子先生！”從此森林里可平靜了，不在這什么事煩惱發(fā)愁了。這個故事給我啟發(fā)是：無論做什么事要靠頭腦，不靠美麗。
數(shù)學(xué)童話故事15
一天,灰太狼向聰聰、明明和淘氣請教。
灰太狼說:“我有一條繩子,我想用這條繩子圍出最大的面積,你們誰能幫我?”
聰聰?shù)靡獾恼f:“這個很簡單,用繩子圍成一個圓,這就是最好的設(shè)計!”這時,明明又開口了:“你那已經(jīng)過時了!看我的:請將這根繩子拉成一條長長的.直線,假設(shè)繩子有無限長,就能圍起半個地球,總夠大了吧!”“呵呵,你們都真夠笨的!是從火星來的吧!”淘氣說。
你們說:誰的設(shè)計好?
這道數(shù)學(xué)題,我親自動手實踐了一下。我用一根100厘米長的繩子,分別拼成了圓形、長方形、正方形、平行四邊形和三角形。然后,我又用尺子量了一下它們的長和寬(或高和底)。由于圓形的面積我還沒學(xué)過,所以,我又預(yù)習(xí)了圓形,在網(wǎng)上看了圓形的課件,才把圓形弄懂。呀,這個圓形可不好算!我拼了又拼,擺了又擺,才用毛線拼出一個不像樣的圓形。圓形的面積計算公式是:S=πr。我又費了好大的功夫,才量出圓形的半徑。最后,我做了總結(jié),制成了表格,如下:
形狀
條件(厘米)
面積(平方厘米)
圓形
π=3.14r=15
706.5
正方形
邊長=25
625
長方形
長=30寬=20
600
三角形
底=30高=30
450
平行四邊形
底=27高=17
459
由此可以從表格看出,聰聰說的對!
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