關(guān)于《桃花源記》的閱讀答案

　　閱讀《桃花源記》中的兩段文字，完成6—10題。

　　林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹．才通人。復行數十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人。黃發(fā)垂髫．并怡然自樂(lè )。

　　見(jiàn)漁人．乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，成�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復出焉．遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞．皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也�！�

　　6.哪兩組句子中加點(diǎn)詞的意義或用法相同?(4分)

　　A. 復行數十步，豁然開(kāi)朗   行道之人弗受(《孟子》)

　　B. 有良田美池桑竹之屬   曾不能損魁父之丘(《愚公移山》)

　　C. 余人各復延至其家   更若役，復若賦(《捕蛇者說(shuō)》)

　　D. 不足為外人道也   以咨諏善道，察納雅言(《出師表》)

　　E.  遂與外人間隔   又間令吳產(chǎn)之次所旁叢祠中(《陳涉世家》)

　　【答】______ 和_______

　　7.下面各句括號中是補出的省略成分，哪一項不正確?(2分)

　　A．此人一一為(桃花源中人)具言所聞，(漁人)皆嘆惋。

　　B．食馬者不知其能干里而食(馬)也。(《馬說(shuō)》)

　　C．一鼓作氣，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。(《曹劌論戰》)

　　D．旦日，客從外來(lái)，(鄒忌)與(客)坐談。(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　【答】______

　　8.用現代漢語(yǔ)翻譯“林盡水源，便得山”。(2分)

　　【譯文】____________________________________________________________________

　　9.“黃發(fā)垂髫”分別指代什么人?“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )”展現出一幅怎樣的生活圖景?(2分)

　　【答】______________________________________________________________________

　　10.陶淵明的“世外桃源”其實(shí)并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是詩(shī)人心中的“桃花源”，古今文人描寫(xiě)這些想像中的世界有什么相同的用意?(2分)

　　【答】______________________________________________________________________

　　參考答案：

　　6.A、B(A項：走；B項：指示代詞，這；C項：副詞，相當于“又”／恢復：D項：說(shuō)／道理；E項：隔開(kāi)／偷偷地)

　　7.A(“漁人”應為“桃花源中人”)

　　8.桃花林在溪水發(fā)源的地方?jīng)]有了，(在那里)就看見(jiàn)一座山。

　　9. “黃發(fā)垂髫”分別指代老人和小孩�！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )”展現出一幅和諧安寧、自得其樂(lè )的幸福生活圖景。

　　10.陶淵明描繪桃花源這樣一種沒(méi)有剝削、沒(méi)有戰亂、自給自足的社會(huì )，與當時(shí)社會(huì )現實(shí)形成鮮明對照，是作者不滿(mǎn)現實(shí)的一種精神寄托，表現了他對理想社會(huì )的追求。郭沫若寫(xiě)牛郎織女的幸福生活，也表現出詩(shī)人對當時(shí)黑暗現實(shí)的憎惡和對自由美好生活的向往。在這一方面兩者是相同的。

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