- 相關(guān)推薦
初中語(yǔ)文桃花源記閱讀訓練附答案
、贂x太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。
、诹直M水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著(zhù),悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè )。
、垡(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設酒'殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境。不復出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú) 論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語(yǔ)云;不足為外人道也。
、芗瘸,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。
、菽详(yáng)劉子騏,高尚士也。聞之,欣然規往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
1.翻譯下面句子。
及郡下,詣太守,說(shuō)如此。
2.根據本文內容,恰當選用文中的四字短語(yǔ)填空。
武陵漁人忘路之遠近,發(fā)現了桃花林,甚是好奇,就_______________________進(jìn)入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么_______________________。 離開(kāi)桃花源時(shí),他_______________________ 。但再來(lái)尋找時(shí)還是_______________________ 。
3.從第③段對桃花源的描寫(xiě)可以看出,桃花源讓作者向往的是:
。1)________________________________________;
。2)________________________________________;
。3)________________________________________。
參考答案:
1.(漁人)到了郡城,去拜見(jiàn)太守,報告了(自己發(fā)現桃花源的)這番經(jīng)歷。
2.欲窮其林 怡然自得 處處志之 不復得路
3.(1)環(huán)境優(yōu)美(2)和睦安樂(lè )(3)沒(méi)有戰亂(沒(méi)有壓迫,沒(méi)有剝削,沒(méi)有紛擾)
【初中語(yǔ)文桃花源記閱讀訓練附答案】相關(guān)文章:
阿來(lái)閱讀訓練附答案08-02
《隱 瞞》閱讀訓練附答案07-29
想象的原則 閱讀訓練附答案09-17
綠綠的閱讀試題訓練(附答案)06-24
《我的房東》閱讀訓練附答案08-22
項羽棄書(shū)捐劍閱讀訓練附答案07-11
《儲蓄人生》閱讀訓練附答案01-17
《去年的樹(shù)》閱讀訓練附答案10-19
文竹閱讀試題訓練(附答案)05-04
茶事閱讀訓練附答案08-02