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《桃花源記》知識考點(diǎn)
《桃花源記》是一篇故事性很強的藝術(shù)作品，表達了陶淵明對理想社會(huì )的追求。
1.重要實(shí)詞
緣、異、窮、具、咸、妻子、邑人、絕境、間隔、無(wú)論、語(yǔ)、足、及、詣、津、鮮美、屬、阡陌、黃發(fā)垂髫、嘆惋、語(yǔ)云
2.重要虛詞
乃(1)見(jiàn)漁人，乃大驚:竟然
(2)乃不知有漢:竟然
為(1)武陵人捕魚(yú)為業(yè):作為
(2)此人一一為具言所聞:對
其(1)欲窮其林:這
(2)其中往來(lái)種作:代詞 代桃花源
(3)余人各復延至其家:自己的
(4)得其船:自己的
(5)太守即遣人隨其往:代漁人
3.多詞一義
(1) 緣溪行、便扶向路：沿著(zhù)
(2)便要還家、延至其家：要，通邀， 邀請
(3)悉如外人、咸來(lái)問(wèn)訊、皆嘆惋： 都
(4)此中人語(yǔ)云、不足為外人道也：說(shuō)
(5)乃大驚、遂與外人間隔：于是
4.古今異義
無(wú)論(古義：不要說(shuō)，(更)不必說(shuō);今義：多為連詞，表示條件不同而結果不變)
妻子(古義：妻子和兒女;今義：對已婚男子的配偶的稱(chēng)呼，指妻子)
絕境(古義:與人世隔絕的地方;今義：沒(méi)有出路的境地)
鮮美(古義：顏色鮮艷美麗;今義：指食物的新鮮美味)
交通(古義：交錯相通;今義：運輸事業(yè))
不足(古義：不值得、不必;今義：不夠 "注：今義也有不值得的意思，例如 ：不足掛齒")
間隔(古義：隔絕; 今義：兩個(gè)地方分隔開(kāi))
儼然(古義：整齊的樣子; 今義：形容很像)
緣(古義：沿著(zhù) ;今義：緣故，緣分)
津(古義：渡口。指訪(fǎng)求、探求的意思�！〗窳x：唾液)
外人(古義：特指桃花源外的人;今義：局外人)
如此(古義：像這樣;今義：這樣)
仿佛(古義：隱隱約約，形容看得不真切的樣子;今義：似乎，好像)
開(kāi)朗(古義：地方開(kāi)闊，光線(xiàn)充足;今義：樂(lè )觀(guān)，暢快)
扶(古義：沿、順著(zhù);今義：攙扶，用手按著(zhù)或把持著(zhù))
志(古義：做標記;今義：志氣,志向)
延(古義：請;今義：延伸，延長(cháng))
悉(古義：都;今義：熟悉)
咸(古義：全;今義：一種味道)
既(古義：已經(jīng);今義：關(guān)系連詞，既然)
尋(古義：隨即，不久;今義：尋找)
向(古義：以前的，舊的;今義：方向, 對…)
果(古義：實(shí)現;今義：果實(shí)，結果)
5.詞類(lèi)活用
盡(林盡水源)：形容詞用作動(dòng)詞，消失。
異(漁人甚異之)：形容詞用為動(dòng)詞的意動(dòng)用法，對…感到詫異。
前(復前行)：方位名詞作狀語(yǔ)，向前。
窮(欲窮其林)：形容詞用作動(dòng)詞，(窮盡，走到盡頭。)
焉(不復出焉)：兼詞，“于之”，即“從這里”。
志(尋向所志/處處志之)：做標記，名詞作動(dòng)詞。
果(未果)：名詞作動(dòng)詞，實(shí)現
6.一詞多義
尋：①尋向所志(動(dòng)詞,尋找)
�、趯げ〗K(副詞“不久”)
舍：①便舍船(舍(shě)，動(dòng)詞，舍棄。)
�、谖萆醿叭籟舍(shè)，名詞，“房屋”)
中：①中無(wú)雜樹(shù)(“中間”)
�、跁x太元中(“年間”)
�、燮渲型鶃�(lái)種作(“里面”)
志：①處處志之(動(dòng)詞，“做記號”)
�、趯は蛩�(志,獨字譯為做標記.與所連用,譯為'所做的標記')
之：①忘路之遠近(助詞，用在定語(yǔ)和中心詞之間，可譯為“的”)
�、诼勚�，欣然規往(代詞，“這件事”)
�、厶幪幹局�(助詞，起協(xié)調音節作用，無(wú)實(shí)意)
為：①武陵人捕魚(yú)為業(yè)(讀wéi，動(dòng)詞，作為)
�、诓蛔銥橥馊说酪�(讀wèi，介詞，對，向)
遂：①遂迷，不復得路(“最終”)
�、谒炫c外人間隔(“于是”)
向：①尋向所志(原來(lái))
�、陧耥裣嘞�(看)
得：①便得一山(看見(jiàn))
�、诘闷浯�(找到)
聞：①雞犬相聞(聽(tīng)見(jiàn))
�、诼�?dòng)写巳?聽(tīng)說(shuō))
窮
欲窮其林(盡，窮盡)
窮冬烈風(fēng)(深)
所識窮乏者得我與(貧窮)
7.同義詞
都——1)悉：悉如外人
2)皆：皆嘆惋
3)咸：咸來(lái)問(wèn)訊
4)并：并怡然自樂(lè )
5) 具：具答之
沿著(zhù)------1)緣:緣溪行
2)扶:便扶向路
邀請—1)要：便要還家
2)延：余人各復延至其
8.古漢語(yǔ)句式
1)判斷句
例：南陽(yáng)劉子驥，高尚士也。(“也”表判斷。句意：南陽(yáng)劉子驥是高尚的名士。)
2)省略句
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。(是“(村人)見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)(漁人)所從來(lái)。(漁人)具答之。(村人)便要(漁人)還家，設酒殺雞作食”的省略。句意：(村人)看見(jiàn)了漁人，都非常驚訝，問(wèn)他是從哪兒來(lái)的。(漁人)詳細地回答(村人)，于是邀請他到自己家里去，擺了酒，殺了雞準備食物款待他。)
省主語(yǔ)：
例一：山有小口，仿佛若有光。(是“〈小口〉仿佛若有光”的省略。句意：山上有一個(gè)小洞口，〈小口里面〉好像有些光亮。)
例二：便舍船，從口入。(是“〈漁人〉便舍船，從口入”的省略。句意：〈漁人〉就丟下船，從洞口進(jìn)去。)
本文省略主語(yǔ)有多處，如：“(小口)初極狹，才通人。”“(武陵人)復行數十步，豁然開(kāi)朗。”“其中，(人們)往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人。”“(村中人)見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)(漁人)所從來(lái)。(漁人)具答之。(村中人)便要(漁人)還家，設酒殺雞作食。”“此人一一為具言所聞，(村中人)皆嘆惋。”翻譯時(shí)一并補出。
省賓語(yǔ)：
例一：?jiǎn)?wèn)所從來(lái)(是“問(wèn)之所從來(lái)”的省略。“之”代“漁人”。句意：?jiǎn)?wèn)〈漁人〉從哪里來(lái)。)
省介詞:
例二:林盡水源(是"林盡于水源"的省略.)
9.四個(gè)“然”字
�、倩怼救弧块_(kāi)朗(豁然)：開(kāi)闊的樣子
�、谖萆醿啊救弧�(儼然)：平坦的樣子
�、垅救弧孔詷�(lè )(怡然)：愉快的樣子
�、苄馈救弧肯蛲�(欣然)：高興的樣子
拓展閱讀：《桃花源記》賞析
1、曲折回環(huán)、懸念迭起、引人入勝：
本文不過(guò)三百來(lái)字，卻寫(xiě)出了一個(gè)有頭有尾情節完整的故事，而且寫(xiě)得曲折回環(huán)、懸念迭起、引人入勝。漁人“緣溪行，忘路之遠近”，設下懸念：迷路了，會(huì )怎么樣?“忽逢桃花林”為之一喜。此為第一折。接著(zhù)寫(xiě)桃林美景，“漁人甚異之”，“復前行，欲窮其林”懸念又生：桃林走完了嗎?桃林前面是什么地方?“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”，又為之生疑，這是第二折。接著(zhù)寫(xiě)漁人舍船而入的探險舉動(dòng)。“初極狹，才通人”又產(chǎn)生了懸念：里面有什么?能走得通嗎?“復行數十步，豁然開(kāi)朗”，又為之一驚，這是第三折。接著(zhù)便具體描繪美好的世外桃源，介紹了桃源的生活環(huán)境和社會(huì )風(fēng)尚。漁人辭去時(shí)，桃源人囑咐“不足為外人道也”，又設懸念：漁人出去后給“外人”說(shuō)了嗎?“及郡下，詣太守，說(shuō)如此。”這是第四折。“太守遣人隨其往，尋向所志”，懸念又起：找到了嗎?“不復得路”，留下了更大的懸念。為之迷惑不解。這是第五折。
2、組織材料，詳略得當：
本文是作者的寓意之作，因而能否表達寓意，就成了材料取舍的關(guān)鍵�？偟恼f(shuō)來(lái)，桃花源里面寫(xiě)的詳，桃花源外面寫(xiě)的略;生活圖景寫(xiě)的較詳，一般過(guò)程較略;漁人進(jìn)桃花源時(shí)寫(xiě)的詳，出來(lái)時(shí)寫(xiě)的略;桃花源中人“自云” 寫(xiě)的詳，漁人的答話(huà)寫(xiě)的略。正因為該詳就詳，該略就略，詳略得當，所以全文僅用320字，就創(chuàng )造了一個(gè)有頭有尾、有環(huán)境、有情節、有人物和有對話(huà)的動(dòng)人故事，完美表達了寓意。
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