唐詩(shī)三百首作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的唐詩(shī)三百首作文，希望能夠幫助到大家。
唐詩(shī)三百首作文1
很小的時(shí)候就常聽(tīng)人說(shuō)起“會(huì )背唐詩(shī)三百首，不會(huì )吟詩(shī)也會(huì )偷”。
如今我已經(jīng)上到了高三，隨著(zhù)所學(xué)知識的增多，對詩(shī)詞的那種以少數的文字所能表達出的微妙情致、景像、人物及其他，心生敬佩和向往。敬佩先人的聰明、細膩，文字的運用之妙;向往的是，我要怎樣才能有先人的那份情懷和睿智。
一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我在書(shū)店里看到了精裝版的《唐詩(shī)三百首》，內容圖文并茂，解釋清晰。讓我愛(ài)不釋手。拿著(zhù)書(shū)，竟不自覺(jué)得走到了收銀臺，當我伸手欲拿錢(qián)付款時(shí)，才發(fā)現自己的口袋空空，沒(méi)有半毛錢(qián)。只能對售貨員道了聲歉。再不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
因為家境的問(wèn)題，買(mǎi)本書(shū)也已成了我的奢望。
接下來(lái)的日子里，我天天想的'就是如何擁有那本《唐詩(shī)三百首》，以至我的成績(jì)直線(xiàn)下滑，老師和同學(xué)都看在眼里，看到的是我的成績(jì)下滑，不知道的是——我的成績(jì)下滑之原因。我也未對任何人提過(guò)。
要說(shuō)還是朋友多了路好走，眾人拾柴火焰高。
我的感情防線(xiàn)最后被朋友攻破，我對他吐露了全部。
從他知道事情的全部開(kāi)始算，一周后。
早上我還如往常一樣早起，走進(jìn)教室，來(lái)到座位上，當我打開(kāi)抽屜的瞬間，我驚呆了。映入眼簾的是那本我夢(mèng)寐以求的《唐詩(shī)三百首》。起初我以為是其他同學(xué)放錯了位置，我隨手翻開(kāi)扉頁(yè)，這次我確定這本書(shū)是我的，因為扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)剛勁有力的鋼筆字“贈于：楊志國”，落款處寫(xiě)著(zhù)“高三（一班)全體同學(xué)”。
看到這些，我心中暖暖地，手里沉甸甸地。眼里淚水滿(mǎn)滿(mǎn)地，嘴里卻不知道說(shuō)些什么，只是不住地給他們鞠躬，致謝！
接下去的日子里，我一直努力學(xué)習，認真研讀著(zhù)那本飽含深情和祝福的《唐詩(shī)三百首》。
唐詩(shī)三百首作文2
長(cháng)讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也回吟。是古人對這本書(shū)的贊賞，而今已有許多人不再讀這本經(jīng)典，這真是人生中的一大失敗，因為我們可從這部著(zhù)作中學(xué)到許多人生哲理。
讀李白，可以讀到他那“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親�！钡挠崎e，可以讀到他那“何日平胡虜，良人罷遠征�！钡膶ψ鎳年P(guān)心之情，可以讀到他那“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡臉�(lè )觀(guān)之情，可以讀到他那“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然�！钡挠魫炛�，可以讀到他那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！”的志氣。
讀杜甫，可以讀到他那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡倪h大抱負，可以讀到他那“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰(shuí)雄？”的對人的贊賞之情”可以讀到他那“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡腵友善之美好�？梢宰x到他那“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！钡淖杂捎崎e。
讀王維，可以讀到他那“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！钡膶ε笥训木鞈僦�，讀白居易可以讀到他那“淚濕羅巾夢(mèng)不成，夜深前殿按歌聲�！钡挠羞^(guò)之情，讀韓愈，可以讀到他那“�！叭松绱俗钥蓸�(lè )，豈必局促為人?”愉快，讀孟浩然，可以讀到他那“鄉淚客中盡，孤帆天際看�！泵苤�。
長(cháng)讀唐詩(shī)三百首，不僅可以豐富我們的文化修養，還可以提高我們的道德修養，何樂(lè )而不為？
唐詩(shī)三百首作文3
“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未酬”唐詩(shī)三百首美不勝收，“二十四橋明月夜，玉人何處教吹篇�！碧瞥�，映入眼簾，唐朝之音飄然入耳。
夜晚，我住在小茅屋中，冷氣襲來(lái)，“香霧云鬢濕，清輝玉臂寒�！蔽颐δ闷稹扒嗨蝮�，綠蓑衣”套在身上，可“滅燭憐光滿(mǎn)，披衣覺(jué)露滋�！庇捎凇跋蛲硪獠贿m，”我不訪(fǎng)“驅車(chē)登古原，”來(lái)到古原，我“舉頭望明月”不禁想起“小時(shí)不識月，忽做白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！蔽衣䶮o(wú)目的朝前走，看見(jiàn)了南朝四百八十寺，數來(lái)數去，卻不知“多少樓臺煙雨中�！蔽野贌o(wú)聊奈的坐在草地上，忽然聽(tīng)到陣陣笛聲“此夜曲聞?wù)哿�，何人不起故園情�！钡崖暿障�，我頓感“此聲只應天上有，人間未得幾回聞�！薄皭�(ài)美之心人皆有之，”我也不例外，趕忙“松下問(wèn)童子�！彼麉s天真地答道“師父如今直上銀河去，同到牽�？椗��！蔽矣帧敖鑶�(wèn)梅花何處落？”“牧童遙指杏花村�！贝藭r(shí)天以蒙蒙亮了，我朝杏花村走去，那里“桃花近日隨流水�！薄皠e有天地非人間……”
“啪”“��！”
正當我朝杏花村走去時(shí)，爸爸一手拍在我背上，痛得我大叫著(zhù)醒來(lái)，我睜開(kāi)朦朧的`睡眼，看到了五雷轟頂的爸爸。四目相對，我睡意全無(wú)，“TMD，都十點(diǎn)了，日上三竿你還睡！快起來(lái)！”“河東獅吼”光臨我家——我慘了。
唐詩(shī)三百首作文4
自從我上學(xué)認識了許多漢字，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了一本《唐詩(shī)三百首》，放在我的小書(shū)桌上，讓我每天誦讀。她對我說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟�！蔽也幻靼走@句話(huà)的意思，媽媽卻笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，讀了這本書(shū)，你說(shuō)不定就成了一位小詩(shī)人了呢!”
以后的日子里，媽媽每天晚上陪我讀唐詩(shī)，背唐詩(shī)。我認識了李白、杜甫等大詩(shī)人。爸爸又給我講了許多詩(shī)人的故事，令我印象最深的是“鐵棒磨成針”的故事，它告訴我們學(xué)習應該有堅持不懈的'精神。
時(shí)間一天天地過(guò)去，我背誦的唐詩(shī)越來(lái)越多。平時(shí)，爸爸媽媽還經(jīng)常和我“對詩(shī)打擂”呢!聽(tīng)——
“舉頭望明月”，爸爸看著(zhù)窗外的圓月突然發(fā)問(wèn)�！暗皖^思故鄉”，我兩手托臉，低沉地吟誦�！按竽聼熤薄�，站在一邊的媽媽又開(kāi)始出題�！伴L(cháng)河落日圓”，我脫口而出�！皟砂肚嗌较鄬Τ觥�，我突然反攻�！肮路黄者厑�(lái)”，爸爸毫不示弱，流暢地接上�！罢l(shuí)言寸草心”，“報得三春暉”;“會(huì )當凌絕頂”，“一覽眾山小”;“沉舟側畔千帆過(guò)”，“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”……競爭越來(lái)越激烈，我們互不相讓?zhuān)治枳愕�。真沒(méi)想到，一本書(shū)，竟然成了我們家最好的朋友!
現在，我會(huì )背的詩(shī)越來(lái)越多，理解的詩(shī)意也越來(lái)越深。欣賞了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布;感受了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼;體會(huì )了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(cháng)征人未還”的豪情壯志;懂得了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的默默奉獻。我想說(shuō)：“謝謝你，《唐詩(shī)三百首》!有你伴我成長(cháng)真好!”
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