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王勃《送杜少府之任蜀州》閱讀訓練附答案

時(shí)間:2024-11-30 09:24:29 詩(shī)琳 送杜少府之任蜀州 我要投稿
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王勃《送杜少府之任蜀州》閱讀訓練附答案

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王勃《送杜少府之任蜀州》閱讀訓練附答案

  王勃

  城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。

  與君離別意,同是宦游人。

  海內存知己,天涯若比鄰。

  無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。

  【閱讀訓練】:

  一、

  1、此詩(shī)的作者是 ,他和并稱(chēng)為“初唐四杰!

  2、下列對詩(shī)詞鑒賞不正確的一項是( )

  A、這是一首送別詩(shī)!俺顷I輔三秦,風(fēng)煙望五津”寫(xiě)出了送行的地點(diǎn)和友人要赴任的地方。寫(xiě)景氣勢宏偉,寓不必傷別之意。

  B、“與君離別意,同是宦游人!睂(xiě)對友人的安慰:彼此處境相同,感情一致。一股悲傷之情油然而生。

  C、“海內存知己,天涯若比鄰,”全句一掃離情別緒,把纏綿的兒女之情一筆撇開(kāi),代之以豁達錠觀(guān)的感情,表現了他不平凡的胸懷和抱負,給人以莫大的鼓舞和安慰。

  D、“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”,這兩句承上作結:既非遠別,又同為宦游,雖別而如此為鄰,別時(shí)則不應有兒女之態(tài)。

  3、說(shuō)說(shuō)千古名句“海內存知己,天涯若比鄰”好在哪里?

  4、本詩(shī)中你最欣賞哪一聯(lián),請從內容或藝術(shù)手法角度作一賞析。

  5、“海內存知己,天涯若比鄰”為什么能成為詩(shī)歌中的不朽名句?

  6、本詩(shī)中的破題句是

  7、本詩(shī)中最能體現作者高遠的志趣和曠達的胸懷的一聯(lián)詩(shī)句是

  8、 說(shuō)說(shuō)“風(fēng)煙望五津”中“望”字的表達效果。

  9、“海內存知己,天涯若比鄰”是千古傳頌的名句,說(shuō)說(shuō)它們好在哪里。

  10、此詩(shī)中,王勃用“海內存知己,天涯若比鄰”寄予遠方朋友,表明

  二、

  1、城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。

  ▲你認為首聯(lián)中哪些字用得好,為什么?

  2、與君離別意,同是宦游人。

  ▲頷聯(lián)中詩(shī)人是怎樣勸慰友人的?

  3、海內存知己,天涯若比鄰。

  ▲ “海內存知己,天涯若比鄰”是千古名句,這兩句詩(shī)好在哪里?請作賞析。

  4、這首詩(shī)中的“海內存知己,天涯若比鄰”是千古名句請說(shuō)說(shuō)它好在哪里。

  5、無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。

  ▲怎樣理解尾聯(lián)?

  三、

  (1)王勃《送杜少府之任蜀川》中寫(xiě)送別的地點(diǎn)和友人要去的地方的詩(shī)句:

  (2)詩(shī)中勸慰友人不要哀傷,表達出詩(shī)人豁達、爽朗的胸懷的詩(shī)句:

  (3)詩(shī)中把對朋友的真摯感情升華為哲理,寫(xiě)出四海之內有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說(shuō)明知心朋友聲息相通的兩句詩(shī):

  (4)唐朝陸龜蒙《別離》詩(shī)中有“丈夫非無(wú)淚,不灑離別間”的詩(shī)句,由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀川》的兩句詩(shī)是:

  (5) 高適《別董大》中“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”與 意境相似。

  【參考答案】

  一、

  1、王勃, 楊炯、盧照鄰、駱賓王

  2、B

  3、語(yǔ)言形象而凝練,飽含深情而寓含哲理。自古以來(lái),寫(xiě)離別的詩(shī)作大多情感悲傷,基調低沉,而這兩句則全無(wú)傷感之情,寫(xiě)得昂揚樂(lè )觀(guān),能給友人以安慰和鼓勵,這種對待離別的積極態(tài)度值得稱(chēng)道。

  4、頸聯(lián),語(yǔ)言形象而凝練,飽含深情而寓含哲理,一洗以往送別詩(shī)中的感情,給人以莫大的安慰與鼓舞。

  5、作者以理性的議論展現友情和別情的新境界,運用形象的比喻寫(xiě)出遠隔千山萬(wàn)水的朋友之間的深情與厚誼,氣象闊大,志趣高遠,表達了真正的友誼不受時(shí)間限制和空間阻隔,既是永恒的,也是無(wú)所不在的新意,成為送別詩(shī)中的不朽名句。

  6、(城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津)。

  7、(海內存知己,天涯若比鄰)。

  8、“望”字跨越時(shí)空個(gè),將相隔千里的兩地連在一起,表達了對友人的惜別之情,同時(shí)也為下文面對離別時(shí)的樂(lè )觀(guān)積極態(tài)度作鋪墊。

  9、這兩句一掃離別詩(shī)情感悲傷、基調低沉的特點(diǎn),顯得昂揚樂(lè )觀(guān),給朋友以安慰和鼓勵。

  10、只要心心相印,哪怕距離遙遠,也會(huì )覺(jué)得近在咫尺。

  二、

  1、首聯(lián)“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津”,首句寫(xiě)送別之地長(cháng)安被遼闊的三秦地區所“輔”,突出了雄渾闊大的氣勢。第二句點(diǎn)出友人“之任”的處所——風(fēng)煙迷蒙的蜀地。詩(shī)人巧用一個(gè)“望”字,將秦蜀二地聯(lián)系起來(lái),好似詩(shī)人站在三秦護衛下的長(cháng)安,遙望千里之外的蜀地,這就暗寓了惜別的情意!巴弊植粌H拓寬了詩(shī)的意境,使讀者的視野一下子鋪開(kāi),而且在心理上拉近了兩地的距離,使人感覺(jué)到既然“五津”可望,那就不必為離別而憂(yōu)傷。這一開(kāi)筆創(chuàng )造出雄渾壯闊的氣象,使人有一種天空寥廓、意境高遠的感受,為全詩(shī)鎖定了豪壯的感情基調。

  2、“與君離別意,同是宦游人”,詩(shī)人勸慰友人:我和你都是遠離故土、宦游他鄉的人,離別乃常事,何必悲傷呢?此次友人孤身前往蜀地,遠走天涯,舉目無(wú)親,更覺(jué)惆悵,作者在這里用兩人處境相同、感情一致來(lái)寬慰朋友,藉以減輕他的悲涼和孤獨之感。惜別之中顯現詩(shī)人胸襟的闊大。

  3、 “海內存知己,天涯若比鄰”,把前面淡淡的傷離情緒一筆蕩開(kāi)。詩(shī)人設想別后:只要我們聲息相通,即使遠隔天涯,也猶如近在咫尺。這與一般的送別詩(shī)情調不同,含義極為深刻,既表現了詩(shī)人樂(lè )觀(guān)寬廣的胸襟和對友人的真摯情誼,也道出了誠摯的友誼可以超越時(shí)空界限的哲理,給人以莫大的安慰和鼓舞,因而成為膾炙人口的千古名句。

  4、自古以來(lái),寫(xiě)離別的詩(shī)作,大多感情悲傷,基調低沉,而王勃的這兩句詩(shī)則全無(wú)悲傷之情,寫(xiě)得昂揚樂(lè )觀(guān),能給朋友以安慰和鼓勵,這種對待離別的積極態(tài)度值得稱(chēng)道。

  注釋

  1.少府:官名

  2.之:到、往

  3.蜀州:今四川崇州

  4.城闕(què )輔三秦:城闕,即城樓,指唐代京師長(cháng)安城。輔,護衛。三秦,指長(cháng)安城附近的關(guān)中之地,即現在的陜西省潼關(guān)以西一帶。秦朝末年,項羽破秦,把關(guān)中分為三區,分別封給三個(gè)秦國的降將,所以稱(chēng)三秦。這句是倒裝句,意思是京師長(cháng)安三秦作保護 五津:指岷江的五個(gè)渡口白華津、萬(wàn)里津、江首津、涉頭津、江南津。這里泛指蜀川。

  5.風(fēng)煙望五津:“風(fēng)煙”兩字名詞用作狀語(yǔ),表示行為的處所,譯為:江邊因遠望而顯得迷茫如啼眼。全句是在風(fēng)煙迷茫之中,遙望蜀州。

  6.君:對人的尊稱(chēng),這里指“你”

  7.宦(huàn)游:出外做官。

  8.海內:四海之內,即全國各地。古代人認為我國疆土四周環(huán)海,所以稱(chēng)天下為四海之內。

  9.天涯:天邊,這里比喻極遠的地方。

  10.比鄰:并鄰,近鄰。

  11.無(wú)為:無(wú)須、不必。

  12.歧(qí)路:岔路。古人送行常在大路分岔處告別。

  13.沾巾:淚水沾濕衣服和腰帶。意思是揮淚告別。

  賞析/鑒賞

  《送杜少府之任蜀州》是作者在長(cháng)安的時(shí)候寫(xiě)的!吧俑,是唐朝對縣尉的通稱(chēng)。姓杜的少府將到四川去做官,王勃在長(cháng)安相送,臨別時(shí)贈送給他這首送別詩(shī)。同時(shí)寫(xiě)出了作者對好友的不舍之情。

  該詩(shī)是送別詩(shī)的名作,詩(shī)意慰勉勿在離別之時(shí)悲哀。起句嚴整對仗,三、四句以散調相承,以實(shí)轉虛,文情跌宕。第三聯(lián)“海內存知己,天涯若比鄰”,奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山難阻”的情景,尾聯(lián)點(diǎn)出“送”的主題。

  全詩(shī)開(kāi)合頓挫,氣脈流通,意境曠達。送別詩(shī)中的悲涼凄愴之氣,音調明快爽朗,語(yǔ)言清新高遠,內容獨樹(shù)碑石。此詩(shī)一洗往昔送別詩(shī)中悲苦纏綿之態(tài),體現出詩(shī)人高遠的志向、豁達的情趣和曠達的胸懷。成為遠隔千山萬(wàn)水的朋友之間表達深厚情誼的不朽名句。

  “城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津”!瓣I”,是皇宮前面的望樓!俺顷I”,指唐的帝都長(cháng)安城!叭亍,指長(cháng)安附近關(guān)中一帶地方。秦末項羽曾把這一帶地方分為三國,所以后世稱(chēng)它三秦之地!拜o”,輔佐,可以理解為護衛!拜o三秦”,意思是“以三秦為輔”。關(guān)中一帶的茫茫大野護衛著(zhù)長(cháng)安城,這一句說(shuō)的是送別的地點(diǎn)!帮L(fēng)煙望五津”!拔褰颉敝杆拇ㄊ墓嗫h以下到犍為一段的岷江五個(gè)渡口。遠遠望去,但見(jiàn)四川一帶風(fēng)塵煙靄蒼茫無(wú)際。這一句說(shuō)的是杜少府要去的處所。因為朋友要從長(cháng)安遠赴四川,這兩個(gè)地方在詩(shī)人的感情上自然發(fā)生了聯(lián)系。詩(shī)的開(kāi)頭不說(shuō)離別,只描畫(huà)出這兩個(gè)地方的形勢和風(fēng)貌。送別的情意自在其中了。

  詩(shī)人身在長(cháng)安,連三秦之地也難以一眼望盡,遠在千里之外的五津是根本無(wú)法看到。超越常人的視力所及,用想象的眼睛看世界,“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”,從河源直看到東海!蚌奶翇{口曲江頭,萬(wàn)里風(fēng)煙接素秋”,從三峽直看到長(cháng)安。該詩(shī)運用夸張手法,開(kāi)頭就展開(kāi)壯闊的境界,一般送別詩(shī)只著(zhù)眼于燕羽、楊枝,淚痕,酒盞不相同。

  “與君離別意,同是宦游人”。彼此離別的意味如何?為求官飄流在外的人,離鄉背井,已有一重別緒,彼此在客居中話(huà)別,又多了一重別緒;其中真有無(wú)限凄惻。開(kāi)頭兩句調子高昂,屬對精嚴,韻味深沉,對偶不求工整,疏散。固然由于當時(shí)律詩(shī)還沒(méi)有一套嚴格的規定,卻有其獨到的妙處。該詩(shī)形成了起伏、跌宕,使人感到矯夭變化,不可端睨。

  第五六兩句,境界又從狹小轉為宏大,情調從凄惻轉為豪邁!昂却嬷,天涯若比鄰”[3]。遠離分不開(kāi)知己,只要同在四海之內,就是天涯海角也如同近在鄰居一樣,一秦一蜀又算得什么呢。表現友誼不受時(shí)間的限制和空間的阻隔,是永恒的,無(wú)所不在的,所抒發(fā)的情感是樂(lè )觀(guān)豁達的。

  結尾兩句“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。兩行詩(shī)貫通起來(lái)是一句話(huà),意思是:“在這即將分手的岔路口,不要同那小兒女一般揮淚告別啊!是對朋友的叮嚀,也是自己情懷的吐露!本o接前兩句,于極高峻處忽然又落入舒緩,然后終止。拿樂(lè )曲做比方;樂(lè )曲的結尾,于最激越處戛然而止,有的卻要拖一個(gè)尾聲。

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