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散文的作文

時(shí)間:2024-08-03 00:46:46 散文 我要投稿

【實(shí)用】散文的作文匯編九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的散文的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】散文的作文匯編九篇

散文的作文 篇1

  守住承諾,就像天空守住蔚藍與明凈;守住承諾,就像大地守住雄厚與遼闊;守住承諾,就像駿馬守住剽悍與健壯。

  飛雪守住了對大地的承諾,于是有了雪花片片,玉樹(shù)瓊枝;花兒守住了對春天的承諾,于是有了萬(wàn)紫千紅,百花爭艷;落葉守住了對樹(shù)根的承諾,于是有了“化作春泥更護花”的壯舉;星星守住了對天空的承諾,于是有了夜空中的交相輝映,繁星閃爍。

  若干年后,經(jīng)過(guò)歲月洗禮和時(shí)間的打磨,我們是依然記得昨天的笑臉,還是任憑那份承諾蒼白無(wú)力地暴露在歲月的長(cháng)河中,讓風(fēng)吹日曬雨淋,讓時(shí)間的利斧刻上道道傷痕?

  同窗三年的風(fēng)風(fēng)雨雨、歡笑淚水,同窗三年的真摯情誼,十年后是否依然歷歷在目?那份承諾是否能完美地兌現?一件件用你我組成的往事堆砌起來(lái)的心靈珍珠,是否依然被我們呵護得光滑如玉?

  當那張寫(xiě)著(zhù)沉甸甸的承諾的紙條傳到我們手中時(shí),我們都滿(mǎn)懷深情地說(shuō):“我一定會(huì )回來(lái),一定會(huì )參加這個(gè)十年后聚的'會(huì )!碑攦冬F承諾的那天到來(lái)時(shí),我們是否依然記得當年那兩行熱淚,一腔深情?我們是否還能守住那份純真的感情?

  承諾,是成長(cháng)的腳步,是希望的資本,是失望的源頭,是個(gè)人時(shí)代的終結。多一份承諾就多一份責任。永遠不要忘記,我們之間有一份承諾,我們就要承擔一份責任。

  讓我們共同守住那份承諾,守住心中那道最脆弱又最堅強、最甜美又是苦澀的防線(xiàn)。

散文的作文 篇2

  有人告訴我人生是什么

  有人告訴我這東西可以吃飯嗎

  有人和我說(shuō)人生不好說(shuō)話(huà)

  有人不知道如何評價(jià)人生

  有的人說(shuō)人生不是好東西

  ……

  我的人生是這樣。努力才會(huì )給你自己的結果的人生,英國的一名冒險家為了去看全世界的盲點(diǎn)。來(lái)到中國,來(lái)看中國的各個(gè)景觀(guān)。他說(shuō)過(guò)喲啊挑戰我們中國的珠穆朗瑪峰,這個(gè)英國人,準備好了,到了第二天從山下爬到了山間花了整整60小時(shí),后來(lái),有人勸他放棄吧!可是那個(gè)英國冒險家說(shuō),只有不斷往前才能看到人生的價(jià)值。只有堅持才會(huì )達到最好的結果,最后這個(gè)冒險家不斷的.往上爬,最后用了30小時(shí)爬上了這座山,征服了這座山后來(lái)被說(shuō)成他是第一個(gè)破吉尼斯紀錄的人爬上了最高的山的人。

  這就是人生,只有不斷的努力的才會(huì )有好的結果的我也相信只有想成功的人就能平明的達到了自己的目的的。像明星是自己的努力換取他們的自己想要的結果的這就是他們的努力的結果。

  明星就是我們全世界的榜樣,他們的人生的命運的價(jià)值就是很值錢(qián)的,那是他們的努力換取的結果的我們也要加油。

  —— 章森

  20xx年6月18日

散文的作文 篇3

  春天像個(gè)活潑的小姑娘,她與我玩起了捉迷藏的游戲。我睜一雙明亮的眼睛四處尋找它。

  找到了!找到了!春天藏在了迎澤公園里。柳樹(shù)梳長(cháng)長(cháng)的辮子,看來(lái)它挺愛(ài)美的,還在辮子上扎了這么多綠蝴蝶結呢!那長(cháng)長(cháng)的辮子點(diǎn)旁邊的湖水,湖水泛起了美麗的漣漪。

  找到了!找到了!春天藏在了汾河兩岸。我找到一大叢的杏花、梨花,站在那些花中央,我仿佛站在一片茫茫大雪中。走過(guò)天橋,進(jìn)入汾河公園,這里野花盛開(kāi),小草、小苗都從濕漉漉的泥土里探出頭來(lái),它們終于能呼吸到新鮮的空氣了!春天還藏在了小朋友的歡笑之中,他們在跑、跳放風(fēng)箏。汾河公園的上空飄滿(mǎn)了風(fēng)箏。哇!還有的`風(fēng)箏連在了一起,上下飛舞,好像在表演空中雜技。我也拿出了我的叮當貓風(fēng)箏,放了起來(lái)。突然,一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái),風(fēng)箏劇烈地搖擺起來(lái),差點(diǎn)把拿風(fēng)箏線(xiàn)的我也吹得飛起來(lái),原來(lái),春天也會(huì )發(fā)脾氣。我們可要在清明前后多種一點(diǎn)樹(shù),讓春天變得溫與、溫與、再溫與……

  找到了!找到了!春天藏在了校園里。咦?實(shí)驗田里怎么這樣臭?哦,原來(lái)是學(xué)校里的園丁正在這里施肥。實(shí)驗田里已經(jīng)開(kāi)出紅色、粉紅色、白色的花,吸引小鳥(niǎo)飛到這里。小鳥(niǎo)自由自在地飛翔,還唱起了春天的歌——嘰嘰喳喳,讓學(xué)校充滿(mǎn)歡樂(lè )!

  找到了!找到了!春天藏在我住的小區里。小區里盛開(kāi)美麗的紫丁香與白丁香,還有迎春花,桃花……它們的香氣撲鼻,香味簡(jiǎn)直都能把一只蜜蜂醉倒;ǔ乩锕嗄緟驳娜~子也變得翠綠無(wú)比,小區里一片迷人的景色。

  四處的春天都被我找了個(gè)遍,可我總覺(jué)得少了一處春天的景色。原來(lái)是家里少了春天,我立刻開(kāi)始行動(dòng)。我用糖果盒當花盆,到后院挖了點(diǎn)濕潤的泥土后就開(kāi)始播種了。我輕輕地捧小種子與希望,把它們都埋在了每一個(gè)花盆里。過(guò)了幾天,所有的花盆里都長(cháng)出了小苗。長(cháng)得最快的就是扁豆,我發(fā)現它真是一日千里!哈哈!我把春天帶回了家!

  春天里美好的景色這么多,好玩的事情也是一個(gè)接一個(gè)。真期待明年的春天,我還要與她玩游戲!

散文的作文 篇4

  入春以來(lái),老天一直都沒(méi)有下雨,真使人納悶。這天傍晚,天空飄著(zhù)一塊塊烏云,雷聲陣陣,灰暗的天空夾雜著(zhù)一絲絲的涼意撲面而來(lái),風(fēng)雨將至。

  陽(yáng)臺上的鮮花,被灰塵染得灰黃而顯得蒼白無(wú)力。我期待著(zhù)一次洗禮,將身子上那灰塵沖洗干凈?墒,雨卻遲遲不肯來(lái)。故此,我想念起故鄉的雷雨與雨聲。那說(shuō)來(lái)就來(lái)的雨聲,猶如戲臺上的鑼鼓,從小到大,從遠到近,把整個(gè)大地都驚醒了。仿佛像春之芽從大地中怒長(cháng)出來(lái)……盼雨的心情,猶如遲疑在那陰沉的天空中的雨點(diǎn),久久不能掉落下來(lái)。

  這時(shí), 公園里養育的一群白鴿,似有一點(diǎn)急躁了。它撲落到湖中水面時(shí),真不想一下子飛起來(lái),好像厭煩了這一無(wú)情而干涸的天空。然而,在城中村的魚(yú)塘中,有幾只天鵝,一邊在已見(jiàn)底的水中展開(kāi)雙翅膀連續撲打,一邊昂起那長(cháng)長(cháng)的紅嘴,有氣無(wú)力地吶喊。不知道是埋怨老天的無(wú)情,還是打算把這老天喊崩下來(lái)?墒,面對這人困馬乏、人喊馬嘶的世道,天鵝顯得無(wú)奈。它們低下頭,陸續上岸,拖著(zhù)沉重的步伐,走到樹(shù)底下停下來(lái),用嘴巴慢慢地梳理著(zhù)自己的那潔白的羽毛,搖動(dòng)著(zhù)身子或撲打著(zhù)翅膀,把長(cháng)長(cháng)的紅嘴藏在翅膀里,靜靜地合上小小的眼睛,像是再也不想看到這個(gè)無(wú)情的世界了。

  伴隨著(zhù)一聲聲震耳欲聾的'雷聲,在陽(yáng)臺上,我仰頭遠望那飄飛的灰塵殘葉,突然,一只從遠處飛來(lái)的雄鷹,它仿佛帶著(zhù)怒吼,張著(zhù)一雙堅強的翅膀,直騰而上,像是對那沉重的老天進(jìn)行控訴。接著(zhù),我聽(tīng)到它有力的“嗚嗚”兩聲,如同一聲巨大的呼喚,頂著(zhù)陣陣的狂風(fēng)殘葉,向那漫漫的灰暗陰沉的天空飛去……

  !此刻,那灰塵殘葉仍在亂飛。雨還是沒(méi)有下……

散文的作文 篇5

  在你的微笑里,在你還沒(méi)有轉身的時(shí)候,輕輕落筆結局,那么,這一段際遇,就會(huì )沒(méi)有離殤,對嗎?

  -------- 一米陽(yáng)光

  一直相信,有一個(gè)諾言,就算等到地老天荒,也不會(huì )改變。一直相信,有一份情感,就算待到滄海桑田,也會(huì )只如初見(jiàn)。

  那么,若干年以后,在時(shí)光的某一個(gè)轉角,當我與你再次邂逅的時(shí)候,我便一定會(huì )擯棄所有的憂(yōu)傷,擯棄所有的等候,擯棄所有的風(fēng)花雪月,給你一個(gè)最溫暖的微笑,給你一個(gè)最真實(shí)的擁抱。

  如果你愿意,我會(huì )留住你的腳步,不讓你再浪跡天涯;如果你愿意,我會(huì )牽起你的手,

  不讓你再寄身海角;如果你愿意,我會(huì )封掉所有來(lái)路,封掉所有去路,只與你一起,共赴紅塵,共赴紅塵這場(chǎng)繁華的盛宴。

  可是,我愛(ài),站在時(shí)光的邊緣,歲月的風(fēng),拂過(guò)你的臉頰,拂過(guò)我的長(cháng)發(fā),拂過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴你你我我過(guò)過(guò)往往。我依然淺笑如初,你卻已經(jīng)再也無(wú)法把愛(ài)情當成神話(huà)。

  成長(cháng)的季節是那樣漫長(cháng),等待的'季節是那樣漫長(cháng),而你卻只不過(guò)用一轉身的時(shí)間,便銘刻了我一生的等待,而我,也只不過(guò)用一回眸的瞬間,便改寫(xiě)了生命中的地久天長(cháng)。

  那么,趁今夜月色正好,趁你的笑容還沒(méi)有散盡,讓我輕輕為你,落筆結局吧。

  遠處燈火正輝煌,煙花中彌漫著(zhù)硝煙的味道,微風(fēng)中一絲涼涼冷冷的寒意正悄悄侵襲。

  侵襲著(zhù)你逐漸飄搖的記憶,侵襲著(zhù)我若有所思的猝不及防。

  在情節正風(fēng)起云涌的時(shí)候,就把這本書(shū)合上吧,把結局想象成最好。在煙花正燦爛的時(shí)候,就慢慢轉身吧,把她的美麗想象成永恒。在你的微笑最傾城的時(shí)候,就輕輕落筆結局吧。

  微笑著(zhù)揮揮手,提前切斷離殤;微笑著(zhù)輕輕轉身,提前終止思念。讓記憶里,只有你純純的笑。

  從此,你若安好,沒(méi)有陽(yáng)光的夜晚也是晴天。

散文的作文 篇6

  夏日炎熱,太陽(yáng)的光線(xiàn)照射到我的眼中使我感受到了夏日那耀眼的日光。

  我倚著(zhù)窗牖,注視著(zhù)窗外的一切,時(shí)不時(shí)有一絲微風(fēng)吹來(lái),讓人感到一絲清涼,額頭上的頭發(fā)也時(shí)不時(shí)輕搖著(zhù)。而天空上的白云卻飛快的飄蕩著(zhù),在不斷的變化形狀,一會(huì )像大象,一會(huì )像狐貍。瞧,那朵白云在那太陽(yáng)的照射下仿佛像教科書(shū)上的凌霄寶殿吞吐著(zhù)瑞氣,仿佛夏日的日光只是為了襯托出它那耀眼的姿態(tài)。白云也只有在夏天才能讓人看著(zhù)內心就感到平靜,就像陶淵明的《歸園田居》中“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!币粯拥男木。

  炎炎夏日中不只有一望無(wú)際的天空,還有風(fēng),永不停止的風(fēng),它沒(méi)有顏色,沒(méi)有形狀。當風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候天地萬(wàn)物都因它而改變,樹(shù)木不停的搖動(dòng),而它的樹(shù)葉則發(fā)出“沙沙”的響聲,表示對風(fēng)的臣服,鳥(niǎo)兒會(huì )啼叫,旗幡會(huì )隨風(fēng)舞動(dòng),表示歡樂(lè )。云兒是對風(fēng)最信仰的人,它會(huì )改變自己的形狀,跟隨著(zhù)風(fēng)飄向遠方。而風(fēng)對人來(lái)說(shuō)只能表示友好,有了風(fēng)人們會(huì )感到清涼,變的愉快。風(fēng)在夏天的時(shí)候是萬(wàn)物的首領(lǐng),人也不例外。因為人在夏日中忍受不住炎熱,而風(fēng)能給人帶來(lái)清爽,然而只有一個(gè)信念不會(huì )被風(fēng)吹走,那就是人們在夏日的炎熱中仍想要在夏天干各種各樣的'事情,那份信念一定能排除夏日的炎熱,那時(shí)夏日的炎熱只不過(guò)是夏天生活中愉快生活的調料,而那夏日一定能夠成為你最珍貴的回憶。

  夏日中的任何美好事物,任何一個(gè)充滿(mǎn)回憶的故事都能讓你內心感到幸福,感到清涼,感到平靜,感到和諧,不想去爭吵。當你看向夏日中的天空你就會(huì )感到世間到處都有著(zhù)美好的事物,那一定是平淡的滋味吧!

散文的作文 篇7

  水平如鏡的西湖,紅葉似火的香山,峰巒雄偉的泰山我都一一游覽過(guò)。

  “嘰嘰嘰”是什么吵醒了我的美夢(mèng),原來(lái)是樹(shù)林里的小

  鳥(niǎo)開(kāi)始了它們交響曲。我也邁著(zhù)輕盈的步伐踏上了去樹(shù)林的'小路。早上,已經(jīng)起霧了,那白茫茫的晨霧猶如仙女掉下的紗巾布滿(mǎn)了整條小路,也像一條白色絲帶在緩緩移動(dòng)。走進(jìn)樹(shù)林,第一眼就看見(jiàn)了那一排排像哨兵一樣的松樹(shù),它們挺立著(zhù),不管?chē)篮涂崾,都像士兵守?zhù)這片樹(shù)林。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱得更歡了,婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲在我耳邊縈繞,使我不得不放慢了腳步。

  原來(lái)是一條小溪流啊。它看上去是多么得安靜!它平靜地流著(zhù),并不發(fā)出聲響,從山頭到山腳,遠遠地看去,它就像是一條柔柔的絲綢,輕輕地晃動(dòng)。再加上邊上鮮花的鑲嵌,小溪就變得更美了,更柔了。小溪也時(shí)常會(huì )調皮,它有時(shí)會(huì )撞在石頭上,濺起一朵朵小水花,打得邊上的鮮花“啪啪”作響。

  我家院子里有一棵老桂花樹(shù)。一到春天,桂花樹(shù)就長(cháng)出了新芽,那一個(gè)個(gè)芽胞如同害羞的小孩不敢露臉。夏天不知不覺(jué)地來(lái)到時(shí),桂花樹(shù)就長(cháng)滿(mǎn)了“綠頭發(fā)”,又如一把巨傘撐在院子里。秋姑娘邁著(zhù)優(yōu)美的舞步走來(lái)時(shí),桂花樹(shù)就開(kāi)滿(mǎn)了桂花。它們散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,優(yōu)雅而純潔。桂花們有的三五朵一群,有的聚在一起,還有的只是個(gè)花骨朵兒,即將要含苞欲放。 我的家鄉不但景美,人情也很美。這里的人們互相幫助,熱情待客,如果遇上了熟人,無(wú)論多么趕時(shí)間都得談上兩句。只要鄰居家有困難,自己無(wú)論如何都要伸出援手。有外客來(lái)訪(fǎng),雞鴨肉是必不可少的。

  我的家鄉“美”景,是不是很美?

散文的作文 篇8

  校運會(huì )的早晨,照例不用晨跑,給了我們一個(gè)悠游自在地散步的時(shí)間,晨光熹微,霧氣淌滿(mǎn)了整個(gè)空間,朦朧中只能依稀勾勒出不遠處幾座建筑的虛影。清晨的風(fēng)宛如一個(gè)調皮的小孩子般匆匆拂過(guò),掠來(lái)了滿(mǎn)風(fēng)的水珠,那夾雜著(zhù)花草的清香和泥土氣息的氣味,是晨風(fēng)特有的痕。突然,幾聲蟬鳴打破了那份寂靜,那霧中仿佛泛起了一陣又一陣的漣漪,靜臥在芭蕉葉上的露珠被驚落,碎成了遍地珍珠,那熟睡的`雛鳥(niǎo)正做著(zhù)的美夢(mèng)也被打碎,“吱——”它不滿(mǎn)地埋怨,于是騰空飛起,翅膀上仿佛還在熟睡的絨羽,將它裝飾成一個(gè)毛絨絨的小球,甚是可愛(ài),用它那稚嫩的翅膀,在霧中劃出一道又一道細小的痕……奶一般濃郁的霧氣中,仿佛有人影徘徊著(zhù)、忙碌著(zhù)……

  終于,一抹陽(yáng)光穿透了那霧,泄在了人們的身上,最后肆無(wú)忌憚的霸占了整個(gè)空間,白日的喧囂又重登舞臺。那霧呢?早在喧囂如墨水般浸染整個(gè)空間的同時(shí)已經(jīng)拱手相讓?zhuān)[匿了身形,只留下那些仍在忙碌的身影……

  今天,你好,初次見(jiàn)面請多關(guān)照。

散文的作文 篇9

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩(shī)想必大家一定都很熟悉。隨著(zhù)春天的到來(lái),我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)新活動(dòng)——放風(fēng)箏。

  4月4日是屬于我們六年級的風(fēng)箏節。早晨,清風(fēng)徐來(lái),我滿(mǎn)懷著(zhù)期待來(lái)到學(xué)校。進(jìn)了教室,我早已將早讀的事拋之腦后,心里一直想著(zhù)放風(fēng)箏的事。對風(fēng)箏節來(lái)臨的喜悅與激動(dòng)難以掩飾。過(guò)了沒(méi)多久,劉老師走進(jìn)了教室,微笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,我們一起去放風(fēng)箏嘍!”全班頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。

  我們來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們立即解散,我也持著(zhù)風(fēng)箏向對面跑去。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一只手拿著(zhù)風(fēng)箏,一只手握著(zhù)線(xiàn),奔跑著(zhù),可風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)就掉下去了。但我沒(méi)有氣餒,仍舊信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。接著(zhù)我又試了好幾次,可能是不常玩,所以沒(méi)有經(jīng)驗的關(guān)系吧,都失敗了。終于有一次,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,雖然飛得并不高,但使我有了動(dòng)力。于是,我鼓起勁兒,又試了一次。經(jīng)過(guò)前幾次的失敗,我掌握了許多放風(fēng)箏的.要領(lǐng)。我在等待時(shí)機。不一會(huì )兒,風(fēng)突然變得很大,這時(shí)我朝著(zhù)逆風(fēng)的方向站著(zhù),手上拿著(zhù)風(fēng)箏,開(kāi)始奔跑,接著(zhù)我把風(fēng)箏往天空中一推,然后放線(xiàn),同時(shí)也要適當的拉線(xiàn)和收線(xiàn)。風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)快活的飛著(zhù),我在風(fēng)中歡樂(lè )的馳騁著(zhù)。只見(jiàn)我的風(fēng)箏高高地懸在空中,我的心里甜滋滋的,充滿(mǎn)了成就感。

  天上的風(fēng)箏一只又一只,好像夜晚的繁星數不勝數。在一旁觀(guān)看的老師們,不知什么時(shí)候,竟和幾個(gè)同學(xué)跳起了皮筋,似乎還童心未泯呢!

  雖然風(fēng)箏節很快結束了,但這短暫的時(shí)光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。

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