癡心不改文學(xué)情散文
“我長(cháng)大了要當一名作家，出版一本厚厚的書(shū)，榮獲一項文學(xué)大獎……”小學(xué)作文課堂上，語(yǔ)文老師聲情并茂地當眾誦讀我的第一篇作文——《我長(cháng)大了做什么》時(shí)的情景，如今回味起來(lái)仍舊耳熟能詳。
“我長(cháng)大了要當一名作家”，初學(xué)作文時(shí)，我便做開(kāi)了作家夢(mèng)。作家夢(mèng)，驅使著(zhù)我格外鐘情于文學(xué)，癡情于寫(xiě)作。從小學(xué)到初中直至高中畢業(yè)，我的語(yǔ)文成績(jì)一直在班上名列前茅，可喜成績(jì)的取得，作文功不可沒(méi)。小學(xué)時(shí)，我的作文就已經(jīng)“小荷顯露尖尖角”了，經(jīng)常被老師當作“范文”，在作文課堂上當眾誦讀。初中時(shí)，面對《中學(xué)生》雜志一則征文啟事，竟然斗膽將一篇“得意之作”，工工整整地抄寫(xiě)好，寄給了雜志社。征文未采用，雜志社編輯寄來(lái)了一張《中學(xué)生》雜志社出版的新書(shū)目錄卡，以示鼓勵。高中時(shí)，《語(yǔ)文報》一則征文啟事，撩撥著(zhù)我不知天高地厚又將自己的“佳作”寄了出去�！凹炎鳌蔽匆�(jiàn)報，換來(lái)了編輯部的五枚書(shū)簽和熱情洋溢的回信。兩次投稿，雖沒(méi)有嘗到文章發(fā)表的喜悅，卻得到了編輯老師的熱情鼓勵，讓我更有信心和勇氣將作家夢(mèng)做下去。
十年寒窗付水流，高考名落孫山，打碎了我的作家夢(mèng)。走出校園，步入社會(huì )，喜歡文學(xué)，想當作家的我，盡管知道圓作家夢(mèng)比登天還難，但癡情釋然，心里始終不安分，作家夢(mèng)依舊越做越酣。
為圓作家夢(mèng)，我的業(yè)余生活變得與別人不一樣。別人打牌聊天，我卻獨坐一旁，如癡如醉地看呀、寫(xiě)呀。別人抽煙喝酒，我卻省下煙酒錢(qián)，買(mǎi)書(shū)充實(shí)頭腦。在別人眼里我是個(gè)舍不得分文的“小氣鬼”，對買(mǎi)書(shū)我卻格外大方，手頭一旦寬松些，我就肆意“揮霍”：《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……只要與文學(xué)沾邊，與作家有緣的書(shū)，我是見(jiàn)什么買(mǎi)什么，我的書(shū)櫥擺放的幾乎全是文學(xué)書(shū)籍。
為圓作家夢(mèng)。我將一篇篇“大作”，不斷地寄往文學(xué)雜志編輯部。編輯部的門(mén)好進(jìn)卻不好出，寄出去的稿件都成了編輯部的“爐料”，沒(méi)有一篇肯出來(lái)和讀者見(jiàn)面。一次次的'失敗，讓我懂得了“單憑熱情圓不了作家夢(mèng)”的道理，于是，我便報名參加了一個(gè)“作家之路”函授班。函授學(xué)習一年的時(shí)間雖沒(méi)讓我踏上作家路，卻讓我學(xué)到了不少文學(xué)創(chuàng )作知識�！坝袑W(xué)習就有收獲”，經(jīng)過(guò)函授班老師指點(diǎn)迷津，我似乎有了心有靈犀一點(diǎn)通的“靈氣”，嘗試著(zhù)寫(xiě)了一些簡(jiǎn)短的小品文，寄給文學(xué)雜志編輯部。函授班學(xué)習結業(yè)不久，文學(xué)雜志上就有“火柴盒”署上了我的名字。手攥散發(fā)著(zhù)墨香的“作品”，一種莫大的成就感彌漫心頭，猶如自己真正成了“作家”，創(chuàng )作的欲望也更加高漲。于是，我就經(jīng)常夜晚挑燈夜戰——“爬格子”。
癡情總會(huì )有回報時(shí)。伴隨著(zhù)一篇篇“火柴盒”的問(wèn)世，我的寫(xiě)作水平也有了較大的提高，文學(xué)雜志上發(fā)表的“火柴盒”也逐漸被“豆腐塊”所替代。自己的拙作得到了文學(xué)雜志編輯的認可，自己的作家夢(mèng)越來(lái)越清晰。俗話(huà)說(shuō)：“有付出才有回報”，為了謀求更大的回報，我便將自己生活中的親身經(jīng)歷、百味人生的所感所悟、流失歲月的美好回憶……醞釀成一篇篇“豆腐塊”。于是，一件件情真意切的文學(xué)“雛具”，經(jīng)過(guò)文學(xué)雜志編輯老師的精心雕琢，便成了文學(xué)“作品”。
每一篇“豆腐塊”的問(wèn)世，對我而言都是一種莫大的鼓勵。當然，也是圓我作家夢(mèng)的基石。我的作家夢(mèng)，是驅使自己手不擱筆，鍥而不舍搞創(chuàng )作的動(dòng)力。我知道，將來(lái)自己可能成不了名副其實(shí)的作家，但只要自己的作家夢(mèng)不破滅，癡情文學(xué)的嗜好不改變，堅持寫(xiě)稿、投稿不輟，定會(huì )有越來(lái)越多的“豆腐塊”充實(shí)和完善自己的業(yè)余文化生活。
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