圣誕卡散文

　　抽屜里，一直珍藏著(zhù)兩張圣誕卡。一張是二零零三年圣誕節老班送的，另一張是二零零九年X送的。

　　第一張圣誕卡，原來(lái)是有音樂(lè )的，沒(méi)電后就一直很安靜。它在抽屜里，躺了整整十年的光陰。我把塵埃拭去，小心翼翼地打開(kāi)。歪斜的字跡映入眼簾，老班往昔的模樣，逐漸清晰。個(gè)子一米六左右，明眸善睞，皓齒朱唇。紅潤的臉蛋上常開(kāi)著(zhù)微笑。

　　她是班長(cháng)，但不是一個(gè)乖學(xué)生，甚至還有點(diǎn)“壞”，經(jīng)常上課傳紙條。有一回，紙條中轉到我手中，我面不改色、熟練地遞給另一個(gè)同學(xué)。后來(lái)，我跟她也傳起了紙條，我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，忘卻得干干凈凈，只記得我們從此很死黨。 晚修后，我常找她說(shuō)話(huà)聊天。寒夜里，為了取暖，我們會(huì )一起鉆被窩。我們曾一起弄班級學(xué)習園地、出墻報、一起練習元旦文藝表演的舞蹈節目。上臺表演時(shí)，班里請了一個(gè)老師幫我們化裝，輪到幫我化裝時(shí)，被錢(qián)老師偷拍了去。后來(lái)我看到一個(gè)小姑娘，面帶微笑地閉著(zhù)眼睛，等待上裝的恬靜，老師在一旁拿著(zhù)眉筆，一副認真樣。我看著(zhù)照片，品嘗姑娘的微笑里，溢出的甜美。很感激錢(qián)老師，定格了美麗幸福的瞬間，也感激幫我化裝的老師，給予我如此美好的遐想。

　　那一年，美術(shù)老師選人學(xué)唱戲，我們去試音后，被選上了。我們學(xué)的是家鄉的貴兒戲，她上臺表演時(shí)，我沒(méi)去。寒假她沒(méi)去，我和幾個(gè)師姐一同在世外桃源的舞臺上表演。我們每天穿著(zhù)戲服唱好幾場(chǎng)，幾個(gè)教我們唱戲的老師父，在配樂(lè )，敲鑼打鼓的。休息時(shí)間，我們打打鬧鬧，有時(shí)故作認真，扮演《帝女花》、《分飛燕》等粵劇。我們戴著(zhù)花翎，穿著(zhù)的古代衣服，很有古典韻味，神仙一般。那時(shí)桃花開(kāi)得燦爛，游人不絕。桃源深處，一遍遍蕩起我們的歌聲。后來(lái)在課下，我們偶爾對唱一場(chǎng)粵劇，過(guò)過(guò)癮。

　　猛然回頭，十年過(guò)去了。一張小小的圣誕卡，讓我想起了她，以及卡片身后的時(shí)光。

　　年初三，她來(lái)家里尋我，不料我和哥嫂外出探親。當她用家里電話(huà)打給我時(shí)，有一種腦子轉不過(guò)來(lái)的感覺(jué)，把我鎮住了。慶幸，我還能聞聲辯人。遺憾，終沒(méi)能相見(jiàn)。

　　如今的她，已是兩個(gè)孩子的媽媽。而我，仍像一個(gè)孩子。幸，或不幸，不過(guò)是活在各自的人生軌跡里，各自承受罷。

　　另一張圣誕卡，里面夾著(zhù)一只紙鶴、一顆星星，是我獨愛(ài)的天藍色。精致的卡紙上，寫(xiě)著(zhù)“紙鶴代表你飛得更高，星星帶表你的閃爍�！�

　　飛得高還是矮，羞于啟齒。閃爍與否，也無(wú)從見(jiàn)得。但活在真誠的祝愿里，是一種莫大的福氣。

　　X送我圣誕卡那年，與她同是天涯淪落人。夏雨滂沱，是內心涌動(dòng)的淚珠。幸好，一路有她。 星期五一放假，她就來(lái)班里找我打羽毛球。盡情拍打，把沉積了一周的疲憊，一點(diǎn)點(diǎn)隨汗流盡。生命舒展筋骨的浪花，點(diǎn)綴了單調乏味的題海。

　　平常我們很少聯(lián)系，除非心情極壞。坦誠吐露，真誠傾聽(tīng)，我們一直如此。懂得遠比安慰有力量。我們相互扶持，走過(guò)最灰暗最落魄的日子�？鞓�(lè )抑或心酸，已化做殘夢(mèng)的一縷輕煙，逐漸消散。如今我們仍彼此知心懂得，足矣。

　　人的一生，是無(wú)數個(gè)交點(diǎn)的集合�；蜷L(cháng)或短，或遠或近，相遇、相識、相知，總有些命定的意味。有時(shí)，過(guò)客匆匆一瞥，也能抵擋莫逆的肺腑。唯有珍惜，那些與生命有交集的人兒。

　　久久凝視它們，像注視著(zhù)兩位故人，久別重逢的感覺(jué)，瞬間沸騰。古人說(shuō)近鄉情更怯，見(jiàn)故人不也如此。

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