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云水深處,書(shū)香裊裊散文隨筆

時(shí)間:2024-08-19 10:40:20 散文 我要投稿
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云水深處,書(shū)香裊裊散文隨筆

  云水深處,群山環(huán)繞,春秋之時(shí),嵐霧漂浮于山間;已是晨曦,雞鳴報曉,家家屋頂盤(pán)旋著(zhù)炊煙,鄉村便熱鬧起來(lái)了。在山間那彎彎曲曲的路上,成群結隊的孩子們背著(zhù)書(shū)包趕往書(shū)香的校園,憧憬著(zhù)驚奇的一天。

云水深處,書(shū)香裊裊散文隨筆

  于這鄉村,有一座美麗校園,名為板山學(xué)校,坐落在湖南省芷江縣碧涌鎮的一個(gè)鄉村,建于1992年,她的歷史并不悠久,卻見(jiàn)證著(zhù)風(fēng)云疏淡,不少學(xué)子有成歸來(lái)。至此校門(mén)前,可見(jiàn)門(mén)口一行醒目大字“中國工商銀行上海徐匯支行希望學(xué)!。讀字,仿佛她有一段傳奇故事向我們訴說(shuō)。

  似乎她也有了年歲,曾經(jīng)那教學(xué)樓墻壁上斑痕點(diǎn)點(diǎn),操場(chǎng)坑坑洼洼,沒(méi)有較好的條件供學(xué)生學(xué)習,但是那時(shí)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得連一草一木都是學(xué)生們的玩物與學(xué)習資料。然而,經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪的她,才迎來(lái)今日一番新景!

  入內,可見(jiàn)左邊墻壁上貼有“校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”。一手好字,行云流水,如詩(shī)般愉悅心靈,胸中自懷文墨;一個(gè)人,若有良好品性,心懷感恩,世人皆之贊賞,“工工整整寫(xiě)字,端端正正做人”便是校訓。

  校訓激勵著(zhù)學(xué)生邁步前行,那么教風(fēng)也激勵著(zhù)老師們更好的教書(shū)育人。

  在花開(kāi)四季的校園里,三十幾名園丁辛勤勞作,日出而作,日落而息,不求名權,只求桃李滿(mǎn)天下。他們用心呵護每一朵花,讓他們盛開(kāi)在溫暖的陽(yáng)光下;他們用心澆灌每一朵花,讓他們沐浴愛(ài)的雨露;他們用心栽培每一朵花,讓他們感恩于世間的萬(wàn)物。

  繼續里行,眼簾映入三層白色教學(xué)樓,前有綠樹(shù)對視,樓雖小,可納三百余人,附有圖書(shū)室,實(shí)驗室,多媒體與計算機室。每至清晨,便可聽(tīng)見(jiàn)從教學(xué)樓里傳來(lái)書(shū)生朗朗,書(shū)香氣息環(huán)繞著(zhù)整個(gè)校園。

  裊裊書(shū)香,飄往右邊一座古樸小橋,名為連心橋,橋中一小亭,亭下溪水潺潺。在春日陽(yáng)光溫煦下,可坐于亭中石凳上看書(shū)寫(xiě)字,指點(diǎn)江山,激揚文字,或漫無(wú)目地看橋下溪水帶著(zhù)花兒流向遠方,與大海交匯。此溪已陪伴孩子們許多個(gè)春夏秋冬,她依舊清澈明凈。她如一位母親,把愛(ài)灑在孩子們的心里,亦把知識的源泉給了學(xué)子們。

  在月朗風(fēng)清、蛙聲四起的夏季,她便唱著(zhù)清脆的歌聲讓孩子們進(jìn)入香甜的夢(mèng)中。那夢(mèng)中有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè ),有象牙塔的召喚……

  走過(guò)連心橋,眼前開(kāi)闊明了,寬闊的操場(chǎng)出現眼中,然而更引人注目的是操場(chǎng)旁的幾棵桂花樹(shù)。秋至,風(fēng)送桂花香,花落風(fēng)前舞,日送黃昏去。曉來(lái)園內濃香醉,唯有殘花千丈堆。此時(shí)的桂花化作一縷縷香魂,游散園內。望去寬闊操場(chǎng),孩子們歡樂(lè )的身影在藍天白云下奔跑,他們在童年這片土地上播下了種子。這里有他們的歡歌笑語(yǔ),亦有比賽時(shí)吶喊助威聲,還有那課間操,歌曲《請到板山侗家來(lái)》響起,孩子們擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的侗寨舞姿,跳出了對客人的熱情,對家鄉的喜愛(ài)之情。這里,不僅是書(shū)香門(mén)苑,而且充滿(mǎn)著(zhù)民族特色!

  在每年的元旦,學(xué)生用舞蹈展示了自己無(wú)悔的時(shí)代,用歌聲唱出了歡樂(lè )的熱情。當舞臺上彩帶飄飛,掌聲四起時(shí),那是他們曾經(jīng)播下的種子已生根發(fā)芽了。此時(shí)的校園笑靨如花,看到學(xué)子在自己的花園里遨游在知識的海洋里,探索未知的奧秘,她怎能不欣然又感動(dòng)呢?

  回首前程,她如一只苦難深重的駱駝,背負著(zhù)風(fēng)沙與嚴熱的交替,一步一步,一年又一年從風(fēng)沙漫天走向美麗的綠洲,或許有她這樣堅韌不拔的精神才有了學(xué)子們的不怕苦累的精神,這種精神將會(huì )一直傳承下去。有時(shí),她也如一首優(yōu)美的詩(shī):

  風(fēng)吹桂花香,灑一路芬芳

  拾花書(shū)中藏,書(shū)香飄滿(mǎn)園

  綠樹(shù)換素衣,雪滿(mǎn)枝頭掛

  學(xué)子讀書(shū)早,冬藏待春曉

  鳥(niǎo)兒歌唱脆,花兒待含苞

  學(xué)子成有歸,前路鋪滿(mǎn)花

  不管學(xué)子終歸何處,始終不忘母校板山學(xué)校,那里深藏著(zhù)一幕幕美好的回憶。云水深處,白路而上,柳岸花明,酉水岸邊美麗校園,莘莘學(xué)子,書(shū)香裊裊……

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