春天的美景散文
春天的美景散文1
春天到，春風(fēng)吹了幾下，大樹(shù)笑了，露出嫩綠色的小葉兒！
春天到，春風(fēng)吹了幾下，小花露出黃色的小臉蛋！
現在春風(fēng)姐姐走到哪兒，花兒、有草兒還有大樹(shù)都開(kāi)心無(wú)比！
小朋友看見(jiàn)春風(fēng)，在綠油油的草地上快樂(lè )的奔跑，春風(fēng)一來(lái)小朋友露出了潔白的牙！
我們愛(ài)美麗的春天，世界上的萬(wàn)物都愛(ài)它！
你似乎還沒(méi)有發(fā)現，在春天里有很多美麗的景色。瞧，桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)上的一個(gè)個(gè)小花骨朵都綻開(kāi)了笑臉，笑得是那么燦爛，真是引人注目。 我最喜歡的花是紫丁香，他們都生長(cháng)在灌木叢中。紫丁香非常小，像似一個(gè)小喇叭，開(kāi)花總是一簇一簇的。紫丁香能發(fā)出濃郁的香氣，使人鼻子發(fā)癢。我們的小區路邊...
春天的美景散文2
春天的美景作文
春天的美景
春天到了，我和爸爸媽媽回家探親去了。
到了老家，我驚呆了。這是我老家嗎？就先做到另一個(gè)地方了，原來(lái)，這里的樹(shù)都干枯了 ；地上都是泥土，沒(méi)有一根草。但是現在的樹(shù)長(cháng)得非常高，地上都是草，草綠的想是用顏色涂上去的。爺爺叫我回家，我在窗臺上看見(jiàn)了：蝴蝶在花上飛舞，小鳥(niǎo)們在樹(shù)上，給樹(shù)唱歌
該回家了，一路上花兒的香氣飄揚著(zhù)，我相信明年的春天更美好。
春天的美景散文3
春天的美景作文
春天來(lái)了，春天來(lái)了，早晨太陽(yáng)從東海升起，照亮了整個(gè)大地。
樹(shù)木露出許許多多的嫩芽，那是春天的音符吧？
早開(kāi)的野花和茂密的小草，一起從地下鉆出來(lái)。
小溪里的冰塊慢慢的融化了，丁丁冬冬的歌聲讓小魚(yú)盡情的游戲。
田野里更加熱鬧，農民伯伯和阿姨邊說(shuō)邊笑的干著(zhù)農活。
這就是春天的美景。
春天的美景散文4
溫暖的春天，美麗著(zhù)，開(kāi)著(zhù)嫩綠的芽樹(shù)——已經(jīng)可以活蹦亂跳的年齡，在灰色的枝杈上生生地長(cháng)著(zhù)、翠綠著(zhù)、鮮活而清盈著(zhù)，使灰的世界迎來(lái)春的生機盎然與跳躍而準備著(zhù)持久著(zhù)的生命。
窗邊的喇叭花開(kāi)著(zhù)它的清艷而淡麗，在清晰而摻攪了朦朧的黃跟土黃|色的串串花蕊間映襯它的存在，為世界添姿添彩。
人們時(shí)刻準備著(zhù)迎接溫暖的春天的到來(lái)及豐碩與喜悅，似乎有些急不可待，而也習慣了在穩妥中變換著(zhù)自己的衣著(zhù)，在等待中步步為營(yíng)，小點(diǎn)小綴，抓住自己的那一份感覺(jué)，章顯自己的鋪設陳列與跳躍的彌藏。個(gè)性隨著(zhù)感覺(jué)走，有些牽強，大眾的安排已成一種程序，已是一種潮流，又時(shí)隱時(shí)現，抓不好，孤單著(zhù)、晦暗著(zhù)，堅持走著(zhù)自己的日復一日，似乎有了無(wú)味，無(wú)了新鮮、無(wú)了生機與還有的鮮活；甚至內心還摻攪一份或重或輕顛的刺激性漣漪，這要隨個(gè)人的喜好、沉穩度而定著(zhù)。
如果我只成了一片樹(shù)葉的重量，那我想做一只沖著(zhù)天空的那片，陽(yáng)光照著(zhù)，可以看看天空看看大地，重要的不被壓蝕而終將悔恨短暫的生命，搖擺、飄忽著(zhù)；其實(shí)只是在喘著(zhù)不壓著(zhù)的呼吸，希望能有不一定哪片細微的風(fēng)把我吹拂得輕盈，至少它有著(zhù)與樹(shù)根截然不同著(zhù)的兩種世界，感覺(jué)的差異同樣妙幔著(zhù)，盡管也輕飄著(zhù)。
曾經(jīng)一棵樹(shù)的厚重；一個(gè)人的自在；大河磅礴、呼嘯、浪花翻卷著(zhù)，時(shí)常會(huì )是內心的滌蕩！——有著(zhù)大樹(shù)的沉穩，透著(zhù)涼爽；有著(zhù)瑣碎、枝葉飄零的輕盈與悲憫；亦有著(zhù)曾經(jīng)人的自在而邏輯著(zhù)的幻想以及沉醉……
在溫暖的春天里，一切都有著(zhù)生命的始端：人們想象著(zhù)有一個(gè)春的盎然，有一個(gè)好的生命的始末，至少這一年里，四季的往復，冬去春來(lái)，夏繁秋收，直至生命的萌動(dòng)，準備著(zhù)踏步前行（亦或駐足賞花或悅目）：或輕盈妙蔓、或矯健輕快、亦或步履匆匆、內心踏滿(mǎn)充實(shí)與愉悅。
在這溫暖的春天里，我拾檢起自己的整塊與零碎，左西右東、渾濁、拼湊、匯集的片段，零星地、忘我地、真實(shí)地、深情而又木納地演繹著(zhù)我想應該有的存在。不知是無(wú)力著(zhù)還是蕩氣徊然著(zhù)，可分明那是空的，天空泛足了空落，即使有著(zhù)艷色有著(zhù)實(shí)際的內容，也與我的真實(shí)無(wú)關(guān)。
內心里的座落又第一次想到了春的姿色，時(shí)常整塊的厚重讓我覺(jué)得堵截了曾經(jīng)生命的流暢，那或許也是真實(shí)的富有；對生命的尊重、對人的尊重、應有著(zhù)完整的過(guò)程、有著(zhù)個(gè)體（性）的存在，平等地來(lái)到這個(gè)世界上、平等地擁有生命、平等地被放置于這個(gè)地平面、這世界的空間里；另還有了這真琢的注視與眼光。我被真視得怕了、透了、無(wú)力了、木納了，又能怎樣呢？那只是我自己，一些人、一些事、只此而已。行動(dòng)與思維交織著(zhù)，現實(shí)與思想認識鋪墊而共存著(zhù)；記著(zhù)馬列的思想；物質(zhì)行動(dòng)的第一，不要讓認準的初始認知在半途的憂(yōu)擾中而變置了一、二。
溫暖的春天，希望有著(zhù)不錯的拓展空間，雖然，曾經(jīng)泛濫地彌布著(zhù)自我的影幻，雖然內心思想里只沉浸了戀著(zhù)著(zhù)的情感、以及過(guò)往著(zhù)的生活點(diǎn)滴與青春，只是我的生命又重回這春的`始端，這春的季節不可凌亂！
春天的美景散文5
黃白的太陽(yáng)懶懶地從云里踱出來(lái)，把天空涂得一片淡青、一抹微紅、一塊煙紫，太陽(yáng)本是出色的畫(huà)師，卻因為冬睡初醒，長(cháng)夢(mèng)未斷，就這樣敷衍著(zhù)。遠天如霧，天盡頭，誰(shuí)家屋頂上撐著(zhù)榆的樹(shù)冠，精雕細刻著(zhù)春之天幕的花邊，又象是人間久久不落的煙花。
白楊從青白光滑的樹(shù)干上伸出枝枝節節，沖著(zhù)高天舒展腰身，極力向太陽(yáng)邀寵。陽(yáng)光一灑，滿(mǎn)樹(shù)就鼓脹了欲放的芽苞，是未吐未搖的毛毛蟲(chóng)。褐色閃光的毛毛蟲(chóng)來(lái)不得，它一來(lái)，溫暖的春天沒(méi)法不來(lái)。
喜鵲站在最高的枝尖，隨風(fēng)輕輕地搖。樹(shù)下的孩子們仰頭望著(zhù)青天映襯下的楊枝喜鵲，眼睛那么亮，笑臉那么甜。喜鵲又張開(kāi)黑白的羽翼飛過(guò)楊落到附近的果園里。孩子們便在小路上奔跑起來(lái)，唱著(zhù)他們新學(xué)來(lái)的兒歌兒。
走在街上，自行車(chē)軋過(guò)微濕的公路，前日一場(chǎng)春雪，美麗了小城，濕潤了久旱的大地。風(fēng)再冷，也是春風(fēng)。早是雨水時(shí)節了，自信走出了凜冽，再往前，是一路的陽(yáng)光明媚和風(fēng)細雨。街上的行人亂穿衣，怕冷的仍舊裹在棉服里戀著(zhù)冬天，時(shí)尚的早已輕裝薄履裙擺飛揚了。五顏六色的衣衫流動(dòng)在大街小巷，在春水之前，涌動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的樂(lè )章。
路邊的梧桐、碧桃，黃楊、女貞都沉在冬夢(mèng)里，等著(zhù)春姑娘來(lái)喚醒。春姑娘不敲春雷，怯怯地遮著(zhù)如花的容顏，躲在冷風(fēng)之后，不肯向這里邁步。小草象毛毛蟲(chóng)一樣的性急，憋著(zhù)臉也要把地皮拱起，透出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，向外張望。
春在哪里？看不到它，聽(tīng)不到它，只是依照慣例感受到了它。
給我一種心情，與往年一樣，與我們攜手走在柳蔭下一樣，與我們站在廣場(chǎng)上你遞過(guò)來(lái)小蜜桔一樣，與那日你轉回車(chē)來(lái)跟我說(shuō)那七個(gè)字一樣，那么，我就會(huì )相信，溫暖的春天來(lái)了。
你笑了，笑我傻。
為我倒一杯水，說(shuō)了一句話(huà)，我想，這就是溫暖的春天了，那么暖。
春天的美景散文6
溫暖的春天�？蔹S的原野變綠了。新綠的葉子在枯枝上長(cháng)出來(lái)。陽(yáng)光溫柔地對著(zhù)每個(gè)人微笑，鳥(niǎo)兒在歌唱飛翔�；ㄩ_(kāi)放著(zhù)，紅的花，白的花，紫的花。星閃耀著(zhù)，紅的星，綠的星，白的星。蔚藍的天，自由的風(fēng)，夢(mèng)一般美麗的愛(ài)情。
每個(gè)人都有溫暖的春天。無(wú)論是你，或者是我，每個(gè)人在溫暖的春天里都可以有歡笑，有愛(ài)情，有陶醉。
然而秋天在溫暖的春天里哭泣了。
這一個(gè)溫暖的春天，在迷人的南國的古城里，我送走了我的一段光陰。
秋天的雨落了，但是又給溫暖的春天的風(fēng)掃盡了。
在雨后的一個(gè)晴天里，我同走過(guò)泥濘的道路。走過(guò)石板的橋，走過(guò)田畔的小徑，去訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)南國的女性，一個(gè)我不曾會(huì )過(guò)面的瘋狂的女郎。
在—個(gè)并不很小的莊院的門(mén)前，我們站住了。一個(gè)說(shuō)著(zhù)我不懂的語(yǔ)言的小女孩給我們開(kāi)了黑色的木柵門(mén)，這木柵門(mén)和我的小說(shuō)里的完全不同。這里是本地有錢(qián)人的住家。
在一個(gè)陰暗的房間里，我看見(jiàn)了我們的主人。寬大的架子床，寬大的涼席，薄薄的被。她坐起來(lái)，我看見(jiàn)了她的上半身。是一個(gè)正在開(kāi)花的年紀的女郎。
我們三個(gè)坐在她對面一張長(cháng)凳上。一個(gè)朋友說(shuō)明了來(lái)意。她只是默默地笑，笑得和哭一樣。我默默地看了她幾眼。我就明白我那個(gè)朋友所告訴我的一切了。留在那里的半個(gè)多小時(shí)內，我們談了不到十句以上的話(huà)，看見(jiàn)了她十多次秋天的笑。
別了她出來(lái)，我懷著(zhù)一顆秋天的痛苦的心。我想起我的來(lái)意，我那想幫助她的來(lái)意，我差不多要哭了。
一個(gè)女郎，一個(gè)正在開(kāi)花的年紀的女郎……我一生里第一次懂得瘋狂的意義了。
我的許多年來(lái)的努力，我的用血和淚寫(xiě)成的書(shū)，我的生活的目標無(wú)一不是在：幫助人，使每個(gè)人都得著(zhù)溫暖的春天，每顆心都得著(zhù)光明，每個(gè)人的生活都得著(zhù)幸福，每個(gè)都得著(zhù)自由。我給人喚起了渴望，對于光明的渴望；我在人的前面安放了一個(gè)事業(yè)，值得獻身的事業(yè)。然而我的一切努力都給另一種勢力摧殘了。在喚醒了一個(gè)年輕的靈魂以后，只讓他或她去受更難堪的蹂躪和折磨。
于是那個(gè)女郎瘋狂了。不合理的社會(huì )制度，不自由的婚姻、傳統觀(guān)念的束縛，家庭的專(zhuān)制，不知道摧殘了多少正在開(kāi)花的年青的靈魂，我的二十八年的歲月里，已經(jīng)堆積了那么多、那么多的陰影了。在那秋天的笑，像哭—樣的笑里，我看見(jiàn)了過(guò)去一個(gè)整代的青年的尸體。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)—個(gè)痛苦的聲音說(shuō)： “這應該終結了�！�
春天的美景散文7
春季來(lái)了！春季來(lái)了！
我走出家門(mén)，沿著(zhù)春姑娘的腳步去尋找春季。
我來(lái)到草地上找春季。小草從地上探出頭來(lái)，對我點(diǎn)頭笑；筍牙沖破了泥土，呼吸芬芳；迎春花展開(kāi)了她那金燦燦的花裙子，好像在調皮地說(shuō):"看我多漂亮！" 小朋友們在綠油油的草地上盡情奔跑——放風(fēng)箏、做游戲……可真快樂(lè )��！��！原來(lái)春季就在草地上。
我又來(lái)到小溪邊找春季。小溪邊唱著(zhù)她那動(dòng)聽(tīng)的歌曲邊向遠方奔去；小魚(yú)在小溪里快活地游動(dòng)，像在玩捉迷藏；鴨媽媽帶著(zhù)鴨寶寶在湖面上嬉戲玩耍，“嘎，嘎，嘎”，齊聲歡唱春季！可真開(kāi)心！��！原來(lái)春季就在小溪邊！
我還來(lái)到森林里找春季。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)好聽(tīng)的“小鳥(niǎo)圓舞曲”；小松鼠在林間跳來(lái)跳去，真活潑；小樹(shù)慢慢地抽出綠葉，像染成了一頭綠色的頭發(fā)，多么富有春季的氣息。��！原來(lái)春季還在森林里。
春季是這么美好。我們看到了她，她正在柳枝上蕩秋千呢，蕩出了盎然綠意；我們聽(tīng)到了她，她正在屋檐下開(kāi)音樂(lè )會(huì )，唱出了美妙聲音；我們聞到了她，她正在迎春花間跳舞，舞出了甜蜜香氣；我們觸到了她，她正在春風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，帶來(lái)了美好祝愿！
我愛(ài)這美好的春季。
春天的美景散文8
冰消雪融，萬(wàn)物復蘇，漂亮的春季到來(lái)了。
那依依的垂柳，仿佛是穿著(zhù)綠衣的少女在梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。楊樹(shù)可沒(méi)功夫打扮自己，他是一位堅守崗位的士兵。它整天都在崗位上，一點(diǎn)兒也不疏忽。
看看桃和梨這兩個(gè)女孩在干什么。桃樹(shù)在朝陽(yáng)中舒展自己柔美的身姿，那朵朵桃花在春風(fēng)中正開(kāi)得爛漫�；ò晁坪跏潜蝗擞梅凵牟使P涂抹后，又細心地涂了一層亮漆，在百花中顯得那么耀眼，那么嬌艷。梨花在那兒發(fā)愁，她向我訴苦“為什么只有我的花這么丑，別的花都這么漂亮�！蔽仪椴蛔越貙λv“雖然你的花是白色的，但是你展示的是另一種美，是一種淡雅的、質(zhì)樸的美，自然的美�！甭�(tīng)我講完，梨樹(shù)在人群中昂起了頭，梨花也為自己感到驕傲，花兒越開(kāi)越多，越開(kāi)越開(kāi)美。咦，那不起眼的角落里是什么花？走近一看，原來(lái)是迎春花。那金黃嬌嫩的小花迎風(fēng)招展，那陣陣芳香撲鼻而來(lái)，太誘人了。啊迎春花，我喜歡你的名字，更喜歡你嬌小可愛(ài)的花兒……媽媽又來(lái)催我，我不得不回家收拾東西到外婆家去。出發(fā)了，突然一滴滴春雨如絲如縷地飄向大地，雨珠兒像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起了一圈圈的波紋。機靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛在吮吸春季的雨露。
春雨綿綿，落在楊樹(shù)的葉子上，沙，沙，沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶吞食桑葉。春雨貴如油，春雨啊，趕快下吧，下吧，為農民伯伯滋潤莊稼，為大地換上一件嶄新的衣裳吧！
春季，你美得讓我驚嘆不已，美得使人陶醉，美得使人愛(ài)慕你，美得使人不想舍去你……！
春天的美景散文9
春姑娘姍姍而來(lái)，這次她還帶上了調皮的春雷哥哥和嬌氣的春雨妹妹，他們用五彩的畫(huà)筆譜寫(xiě)出了漂亮的春季。下面，就讓我們去追尋春季的倩影吧。
校園里的圍墻上，迎春花競相開(kāi)放。金黃的花瓣層層綻放，漂亮極了！紫藤花在架子上無(wú)拘無(wú)束地伸展著(zhù)，開(kāi)出一簇簇紫色的嫩芽，可愛(ài)至極！校園的春季簡(jiǎn)直就是花的海洋。
河岸旁，依依楊柳，隨風(fēng)招展，像一位位漂亮的姑娘照著(zhù)河水梳理著(zhù)自己的頭發(fā)。婀娜多姿的小腰隨機扭動(dòng)，在河岸上盡情地跳著(zhù)舞；湖水清澈且綠得可愛(ài)起來(lái)；一條條游船悠悠駛過(guò)，蕩漾出一圈圈漣漪�？蓯�(ài)的魚(yú)兒自由自在地游著(zhù)，似乎也在為春季的到來(lái)而高興呢。
調皮的春雷哥哥不小心惹壞了嬌氣的春雨妹妹，經(jīng)常莫名其妙地哭泣。在綿綿的細雨中，忽然有一道黑色而又俊俏的身影掠過(guò)，定睛看時(shí)，原來(lái)是活潑機靈的小燕子從南方趕回來(lái)了！它們一會(huì )兒排成“人”字形，一會(huì )兒站成個(gè)“一”字，為春光增添了許多生趣；它們有時(shí)用剪尾橫掠過(guò)水面，一會(huì )兒�？吭陔娋�(xiàn)桿上，譜出一支支歡歌，一支只屬于春季的歌……公園里，一棵棵高大挺拔的香樟樹(shù)，強壯極了！許多梅花、桃花爭奇斗艷，散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉流連！耳邊不時(shí)傳來(lái)輕快的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，似乎在匯報著(zhù)春季的喜訊！
看著(zhù)這些漂亮的景物，怎么不令人心曠神怡呢？
��！我愛(ài)你，春季，是你讓這世界變得生機勃勃！且讓我們先好好享受這大好春光吧，因為，來(lái)年，你還會(huì )再來(lái)的，對么？我相信，未來(lái)的春季一定會(huì )更加漂亮！
春天的美景散文10
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息！被風(fēng)簇擁著(zhù)的春天，陽(yáng)光和煦，萬(wàn)物生機勃 勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香�！凹t杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無(wú)聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬(wàn) 物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著(zhù)感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周?chē)�，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細細”的美麗與浪漫。聽(tīng)著(zhù)腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪�！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著(zhù)沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著(zhù)飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！
春來(lái)也，飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天，草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著(zhù)和暖的氣息，奏響著(zhù)和諧的旋律，演繹著(zhù)動(dòng)人的畫(huà)面！春來(lái)了，三月的物既無(wú)聲又有聲 地昭示著(zhù)，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著(zhù)春天的來(lái)臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自 得，春自已經(jīng)到來(lái)
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是小孩們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于小孩們，天空屬于小孩們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù) 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)， 孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的小孩們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
[評析] 這篇文章觀(guān)察細致，取材豐富、生動(dòng)。文章以描寫(xiě)春天的色彩開(kāi)頭，又在開(kāi)頭設問(wèn)：“這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？”以回答這個(gè)問(wèn)題為線(xiàn)索，對春天做更深一步的描寫(xiě)，構思新穎，引人入勝。
筆者在描寫(xiě)春天的色彩的同時(shí)，還注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黃的小草孕育著(zhù)”這一很新穎、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你為春天的色彩貢獻了什么”這樣的問(wèn)題，給讀者們以“欲窮千里目，更上一層樓”的思考余地。
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