聽(tīng)雪的現代散文

　　雪來(lái)了，包容了煩惱，騎著(zhù)單車(chē)刻畫(huà)著(zhù)自己的心情，路上的寒冷，改變不了美麗的風(fēng)景。此時(shí)，感謝上蒼賦予我的一切，讓我在這個(gè)世界里生活，冷的是空氣，不是我的心�；钪�(zhù)的時(shí)候，把故事融化在路邊的樹(shù)上，高高的掛起，像一個(gè)個(gè)燈籠，把團團生命的火燃燒。

　　農民說(shuō)，雪像棉被，披在田野里、山坡上，莊稼間，直到豐收滿(mǎn)天下才肯掀起。少女說(shuō)，雪像城市的白發(fā)，裝點(diǎn)在它的額頭、鬢間，昭示著(zhù)它的百年滄桑。我說(shuō)，雪像故事，一年一章，一月一節，任年輪歲月碾滾的痕跡布滿(mǎn)了春秋。畫(huà)家說(shuō)，雪像鵝毛似的畫(huà)筆，填充了人間，只有一種顏色，勾勒出四季色彩的大結局。鋼琴師說(shuō)，雪像一片片飄舞的音符，跳躍著(zhù)組合出一年的結晶樂(lè )譜。舞蹈家說(shuō)，雪像美麗天使的舞衣，純潔而不帶一絲的誘惑。

　　大千世界里的所有人，聽(tīng)雪的方法和姿態(tài)竟不相同，夜晚，人靜未眠的時(shí)候，雪輕輕地飄下，貼在窗棱上，悄悄地望著(zhù)你；懂它聲音的人，便張開(kāi)雙眼，去感受那紛飛快樂(lè )的雪花姿色。白天里，陽(yáng)光似乎也很照顧這雪的世界和日子，不輕易打擾它們的到來(lái)。孩子，聽(tīng)雪的時(shí)間多在白日，他們是用手聽(tīng)雪的，雪人，用模具壓出的小烏龜、雪球，雪團，砸來(lái)砸去發(fā)出的“咚”聲，驚現出一個(gè)個(gè)烙印般的笑容在小臉蛋上。老人，是用呼吸聽(tīng)雪的，它們用鼻翕張合，來(lái)告訴雪的聲音；吸進(jìn)的是縷縷冷香，呼出的是歲月釀就的雪花碎片；那碎片真美，每一個(gè)碎片都像老人的夢(mèng)想，所以，他們的呼吸里張揚出一個(gè)個(gè)飄舞在天空里的夢(mèng)想，有時(shí)紛飛漫野，有時(shí)落沒(méi)山丘，總之，都來(lái)過(guò)世界一遭�？茖W(xué)家，是用顯微鏡聽(tīng)雪的，他們將雪花放大置于鏡頭下，聽(tīng)任雪花用最細膩的姿態(tài)，來(lái)展現自己短暫的生命光彩。

　　有人說(shuō)，雪是用來(lái)看的，何來(lái)聽(tīng)一說(shuō)，我想，可能他們無(wú)法體會(huì )聽(tīng)與看，實(shí)為一體的感官。雪的妙處就是在于，它的融化過(guò)程，就像童話(huà)故事里的美人魚(yú)，將愛(ài)奉獻得無(wú)聲無(wú)息，你都不知道的時(shí)候，它已經(jīng)將自己的身體，剖析得透徹晶瑩，然后象醫生一樣拯救了枯死無(wú)望的愛(ài)情。所以?xún)H僅用眼睛看，真是浪費了這不用色筆，填補的純天然色豐富含義。歷史也曾被雪花的聲音覆蓋，只是以文字、影片的形式留存于人世許多，聲音是配合著(zhù)出現的�？梢哉f(shuō)是滾滾長(cháng)河數千年，才知雪里無(wú)痕仍可覓仙蹤。那循入雪里的故事，有千樁百卷，用眼睛看的只是文字，用感官聽(tīng)來(lái)的卻是它的靈魂。靈魂升華的天空里，多少千回百轉，多少迂回婉折，你可知這聽(tīng)來(lái)的雪，可以凝固住多久的鉛華歲月。塵封后的第二年，依舊降下紛紛灑灑的漫天鋪被，靈光閃動(dòng)，似冷漠的鼻梁，又似河里魚(yú)精的鱗片。讓作家們接二連三的聽(tīng)出數多委婉動(dòng)人的故事，用雪舞情，用冰融化出動(dòng)人的纏綿情曲。

　　我喜歡雪的涵養和包容，愛(ài)它的謙虛有加，因為它總保持著(zhù)姍姍來(lái)遲的風(fēng)度，從不與春風(fēng)、夏雨、秋云爭寵；或許，它是理智的，是彬彬有禮的，總而言之，它在最后將所有的塵土封存，我們在雪景里，可以感受到海般的壯觀(guān)、博大。雪夜，真想把全世界的人都叫醒，一起來(lái)聽(tīng)雪，因為在夜晚，它靜的出奇，只要你側耳聆聽(tīng)，才可以感覺(jué)出，它們那雪舞精靈般的聲音。好像從聽(tīng)不到它們哭泣，用一種沒(méi)有悲歡的平靜，來(lái)宣讀自然界的神奇與安謐。

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