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小人書(shū)的記憶散文
初夏,一個(gè)星期日的早晨,與愛(ài)人一起逛早市,在一個(gè)舊書(shū)攤前停住了腳步。吸引我目光的不是一本本泛黃的文學(xué)作品和過(guò)期雜志,而是幾本略有破損的小人書(shū),順手拿起一本《智取威虎山》一篇篇的翻看。一旁的愛(ài)人見(jiàn)我絲毫沒(méi)有走的意思,小聲說(shuō),都滿(mǎn)頭白發(fā)了還看小人書(shū),你不怕別人笑話(huà),我可怕丟人,趕緊走吧。我說(shuō),沒(méi)事這個(gè)年齡的人臉皮都厚了,別說(shuō)是看就是打都不出紅印。書(shū)攤的大媽聽(tīng)我倆的對話(huà)也樂(lè )了,說(shuō),唉,我家的那位也是一樣,有時(shí)看小人書(shū)也是看的津津有味的,不知道為什么,好像男人們的心里智商經(jīng)常退回到那個(gè)年齡。這話(huà)一出口,我們仨都笑了。
是啊,書(shū)攤的大媽說(shuō)的沒(méi)錯,男孩們小時(shí)候養成的興趣和愛(ài)好,往往會(huì )伴隨一生。七十年代以前出生的人,絕大多數是在營(yíng)養不良的狀態(tài)下長(cháng)大的。如果問(wèn)孩子們最大的愿望是什么,那就是吃上一頓好飯,至于其它的孩子們不會(huì )想的太遠,一個(gè)皮球、幾本小人書(shū),對于那個(gè)時(shí)代的男孩來(lái)說(shuō),才是最大的夢(mèng)想和財富。我看的第一本小人書(shū)是在鄰居家看的,講的是小羊與狼的故事。拿到小人書(shū)后,看到里面的圖畫(huà)就愛(ài)不釋手。那時(shí)還沒(méi)有上小學(xué),由于不識字,不知道里面講的是什么,就央求鄰居家大哥給講里面的故事。好在這位大哥的`脾氣還算好,草草的給我講了故事的梗概,翻頁(yè)的速度和他講的一樣快,盡管講的很草率,但還是知道了故事的梗概。當時(shí)我懂得,要借回家去看他肯定不會(huì )同意,因為他怕給弄壞了或者給弄丟了。因為他也就有這么一本小人書(shū),看得像寶貝一樣。知道了這本小人書(shū)之后,經(jīng)常就往他家跑。只要他在家就拿出來(lái)讓我看,邊看邊問(wèn),幾遍之后,就能講述故事里面的全部?jì)热萘?赐赀@本小人書(shū)之后,不僅自己高興,身邊還多了幾個(gè)忠實(shí)的小聽(tīng)眾,這是我看的第一本童話(huà)故事。
上學(xué)之后,語(yǔ)文課本的內容不僅枯燥乏味,而且缺少插圖和童話(huà)故事,根本引不起孩子們的學(xué)習興趣,唯一的收獲是學(xué)會(huì )了拼音和寫(xiě)字。小人書(shū)成了那個(gè)時(shí)代孩子們最喜愛(ài)的圖書(shū)了。誰(shuí)要是有一本新的小人書(shū),他身邊肯定會(huì )有一群小哥們忙前跑后,直到小人書(shū)翻到卷邊為止,這群小哥們才會(huì )散去。記得有一次,我們幾個(gè)男孩圍在一起看一本小人書(shū),因為負責翻頁(yè)的男孩把書(shū)頁(yè)翻的太快,引起了旁邊一個(gè)男孩的不滿(mǎn),把手放在書(shū)上不讓翻頁(yè)。翻頁(yè)的男孩隨即說(shuō)道,書(shū)不是你的,你說(shuō)了不算,有本事自己買(mǎi)一本去。這話(huà)可能太傷人了,話(huà)沒(méi)等說(shuō)完,兩個(gè)人就扭打了起來(lái),一本小人書(shū)也損壞了好幾頁(yè)。書(shū)的主人拿著(zhù)損壞的小人書(shū),氣急敗壞的說(shuō),再也不給你們看了,你們是一幫壞蛋。孩子們的憤怒來(lái)得快,去得也快,沒(méi)過(guò)幾天這本《雞毛信》的小人書(shū)又在班里出現了。幾十年后,如果打架的兩個(gè)小男孩,再次看到這本小人書(shū),我想他們一定比我看的還要仔細,因為他們的故事比我還要多。
住的小鎮因為沒(méi)有新華書(shū)店,所以也就沒(méi)有賣(mài)書(shū)的,如果要買(mǎi)一本圖書(shū),要到十幾里以外的縣城去買(mǎi)。記得非常準確,乘火車(chē)去縣城單程車(chē)票是兩角錢(qián),來(lái)回就是四角錢(qián)。放在今天,就是五角硬幣掉在馬路上,人們都賴(lài)得哈腰拾起。但在那個(gè)年代,四角錢(qián)確實(shí)很值錢(qián),它能買(mǎi)兩本小人書(shū),十根冰棍,對于當時(shí)的孩子們來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一筆大錢(qián)。把平時(shí)舍不得的花零錢(qián)積攢起來(lái),為了省下這四角錢(qián),約上幾個(gè)小伙伴,走十幾里的山路到縣城去買(mǎi)小人書(shū)。去的路上,大家商量買(mǎi)什么樣題材的小人書(shū),有想買(mǎi)古代故事的,有想買(mǎi)現代戰爭的,意見(jiàn)始終沒(méi)法統一,一路上大家對此爭論不休。爭論到最后,大家達成了一個(gè)共識,不管是誰(shuí)買(mǎi)什么題材的,就是不能能買(mǎi)重樣了,這樣大家回去以后就能多看上幾本;貋(lái)的路上,每個(gè)人捧著(zhù)小人書(shū)邊走邊看,到了太陽(yáng)快下山的時(shí)候才走回到家。到了家里,第一件事就是趕緊喝水,然后是找吃的,因為一整天滴水未進(jìn),沒(méi)舍得吃一個(gè)冰棍,也沒(méi)錢(qián)和糧票買(mǎi)一個(gè)面包,這就是我和童年小伙伴的買(mǎi)書(shū)之旅。
盡管買(mǎi)書(shū)艱難,但是小學(xué)畢業(yè)之后我是積攢了二十幾本小人書(shū),F在回想起來(lái),在那個(gè)封閉落后的年代,小人書(shū),幾乎是孩子們了解外部世界的唯一途徑。其中給我印象最深的有兩本小人書(shū),一本是《阿!访鑼(xiě)越南少年抗擊美國鬼子的故事,情節與中國少年斗智斗勇,打日本鬼子的故事基本相似。但是,從畫(huà)面上卻看到了不一樣的異國風(fēng)情,哪里的人常年赤腳,住的是有縫隙的竹樓,那里有椰子樹(shù),有大海,樹(shù)木生長(cháng)的非?,全年都是溫暖的夏天沒(méi)有冬天。當時(shí)不理解那個(gè)國家為什么會(huì )沒(méi)有冬天,這一疑問(wèn)到上中學(xué)之后才慢慢解開(kāi)。另一本是《一塊手表的故事》故事,內容是一位上海碼頭工人,在外國的貨輪上撿到一塊手表,經(jīng)過(guò)一番輾轉,交到主人手里。故事的情節雖然簡(jiǎn)單,但是畫(huà)面之外的內容卻非常吸引人。一是外國人的形象非常友善,不像課本里描寫(xiě)美國鬼子兇煞惡神似的。二是他們的生活非常富有,不僅每個(gè)人都戴手表,而且家庭里有餐廳、書(shū)房,這與課文里描寫(xiě)的受資本家剝削,工人生活貧困吃不飽穿不暖,經(jīng)常罷工則截然相反。我想小人書(shū)的作者,一定非常了解和熟悉外國人的生活,否則不可能把這個(gè)故事繪成小人書(shū),或許他是想借著(zhù)這個(gè)故事,讓孩子們一窺外部世界的景象。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),小人書(shū)也漸漸的疏遠了,小說(shuō)、詩(shī)歌等文學(xué)作品成了新的寵兒。沒(méi)想到,十幾年之后,又重新拾起了連環(huán)畫(huà)和動(dòng)畫(huà)片,但,這時(shí)是陪女兒一起看的。當時(shí)的國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片與連環(huán)畫(huà)不多,質(zhì)量也不高,但進(jìn)口的動(dòng)畫(huà)片與連環(huán)畫(huà)卻非常精彩,不僅孩子們愿意看,就是成年人也喜歡看。尤其是日本和美國產(chǎn)的動(dòng)畫(huà)片,不僅生動(dòng)有趣,而且是一個(gè)個(gè)精彩的小故事。迄今為止,像《聰明的一休》、《湯姆歷險記》、《忍者神龜》等動(dòng)畫(huà)片,某些精彩片段還記憶猶新。陪女兒看動(dòng)畫(huà)片時(shí),往往和女兒一樣也非常投入。有時(shí),愛(ài)人會(huì )戲謔的說(shuō),這哪是爺倆,簡(jiǎn)直像哥倆;蛟S,這就是人的天性,總想著(zhù)把失去的東西再找回來(lái),但究竟能不能找回來(lái),誰(shuí)也說(shuō)不清。但有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是,失去的美好年華和童年樂(lè )趣,誰(shuí)也不可能再找回來(lái)了。
盡管小人書(shū)早早地淡出了人們的視野,被那些精美圖書(shū)和電子產(chǎn)品所取代,但是它的圖畫(huà),卻深深的刻在一代人的心里,一個(gè)個(gè)精美的小故事,猶如一顆顆明亮的星辰,在他們心中永遠閃爍著(zhù)智慧的光芒。時(shí)代的進(jìn)步,給了現在的孩子們無(wú)限的選擇,但我不知道,他們成年之后,是否會(huì )像我們一樣,也能在心底里留下如此美好的童話(huà)回憶。
2018年7月6日