- 相關(guān)推薦
武大郎個(gè)子一米八的散文閱讀
你愛(ài)武俠小說(shuō)宗師金庸先生的武俠小說(shuō)嗎？你愛(ài)郭靜黃蓉令狐沖嗎？我想，你一定和筆者一樣，愛(ài)不釋手吧！筆者是因為這些栩栩如生的形象，才喜歡金庸先生的，我認為，在武俠小說(shuō)方面，沒(méi)有人能和金庸大師相媲美�？墒�，最近，筆者發(fā)現，金庸先生不夠高興，因為，他以其所寫(xiě)《此間的少年》一書(shū)侵犯自己的著(zhù)作權及存在不正當競爭行為為由，正式向廣州市天河區人民法院起訴了暢銷(xiāo)書(shū)作家江南等四名被告。
據網(wǎng)絡(luò )講，金庸迷罵江南小子不懂規矩亂抄襲，江南粉自然會(huì )回敬金庸倚老賣(mài)老太小氣，究竟孰是孰非，我們旁觀(guān)者難以說(shuō)清。筆者在這里只是想談?wù)勛约簩Α巴俗髌贰钡囊恍┞?lián)想。
何為同人作品？?jì)刃腥说慕忉屖牵?/p>
同人作品一般是指原著(zhù)愛(ài)好者借助暢銷(xiāo)書(shū)、電影、游戲等作品中的人物、背景、世界觀(guān)等，對作品的故事情節、作品類(lèi)型、作品風(fēng)格等進(jìn)行一定的創(chuàng )新，從而創(chuàng )造出新的作品。 《此間的少年》一文把背景放到宋代，寫(xiě)的是一群大學(xué)生的生活，金庸先生武俠小說(shuō)中的人物大聚會(huì )在此書(shū)中。按著(zhù)前面的定義，應該算作同人作品了吧？
筆者以為，這部書(shū)暢銷(xiāo)之所以暢銷(xiāo)，有其文筆好的一面，更有金庸先生武俠小說(shuō)中那些栩栩如生的人物的一面，或許大家和我一樣，是因為這些形象才反復閱讀此小說(shuō)吧？
同人作品不是現在才有，大家都知道的我國著(zhù)名的長(cháng)篇小說(shuō)《金瓶梅》吧？我在讀大學(xué)時(shí)老師講這部作品時(shí)，座無(wú)缺席，老師說(shuō)，我國唯一一部原版作品藏在北京博物館里。老師講得也是汗流浹背的。這部小說(shuō)里面的潘金蓮西門(mén)慶武松武大郎等，都是水滸傳里的活生生的人物。作者賦予他們新的形象特征，使得他們很受歡迎，至今仍印象深刻。
說(shuō)到武大郎，筆者又想到曾經(jīng)看到的一個(gè)資訊，說(shuō)到考古家們發(fā)現了武大郎的墳墓，經(jīng)考證發(fā)現，武大郎原來(lái)是一米八的大個(gè)兒�？墒菫槭裁醋骷乙阉茉斐尚“珎�(gè)兒呢？情節的需要，主題的需要。作品都是來(lái)源于生活，高于生活的，所選形象一般都是生活中能找到其原型的，允許作家根據創(chuàng )作需要，進(jìn)行加工潤色。從廣義上將，這也算作一種同人作品，只是創(chuàng )作手法有別而已。
同類(lèi)型的創(chuàng )作手法還有梁山伯與祝英臺。大家都知道，梁山伯與祝英臺生活的年代，相距一千多年，只是其中一個(gè)死后，埋葬時(shí)挖的坑正好挖到了另一個(gè)人的墳墓里。于是，這樣蹊蹺的事，就被作家挖掘出千古流傳的好故事《梁山伯與祝英臺》。這樣一部好戲，感染了多少代多少人？一曲《 化蝶》讓多少人成名，又讓多少人為之流淚？記得我的一個(gè)閨蜜整天練習《梁�！穮⒓有√崆俦荣�，拿了一等獎后，竟然得了相思病死了。埋了以后又在墳墓里活了，因為發(fā)現得晚了，最終還是憋死在棺材里，人們給她起個(gè)一個(gè)綽號，叫半化蝶。
同人作品也有另一種情況，就是為了達到個(gè)人目的而創(chuàng )作的作品。眾所周知的就是，陳世美這個(gè)人物形象�！跺幟腊浮分械年愂烂朗且粋�(gè)小人的形象，他苦讀十年，進(jìn)京趕考，中第后做了駙馬爺。他的妻子在家里伺候公婆，撫養一雙兒女。老人去世后，她帶領(lǐng)兩個(gè)孩子進(jìn)京尋找丈夫。丈夫不認妻子，就派韓琪追到廟里殺之。韓琪被秦香蓮的述說(shuō)感動(dòng)，自殺放了秦香蓮。后來(lái)，包拯知道了，把陳世美鍘了。這出戲在很多地方上映后，被觀(guān)眾鬧場(chǎng)，他們?yōu)殛愂烂郎暝┙星�。為什么？據說(shuō)，陳世美確有其人，歷史上，他是一個(gè)為官清廉的好人。后來(lái)，得罪了一個(gè)姓程的人，該人為了達到報復的目的，編出了這樣一出戲。歷史到底是什么樣子的，我們不得而知，就這些傳說(shuō)來(lái)講，這出戲如果是真有其人，又是好人因報復而變成了壞人，那么，就屬于筆者說(shuō)得這一類(lèi)型的同人作品了。人物是真實(shí)的，只是作家筆下，作家的創(chuàng )作目的而使人物形象同生活中的原型大相徑庭了。
綜上所述，生活中的真實(shí)人物被寫(xiě)進(jìn)作品中了，或者某作品中的人物又到了另一個(gè)作品中了，都屬于同人創(chuàng )作。同人作品有的時(shí)候，會(huì )起到新人形象創(chuàng )作而起不到的效果，因為他們更為人們所熟悉，更為大家所喜歡。問(wèn)題的關(guān)鍵是，這些作品到底是不是侵權，我們不得而知，我們不是法律，最終結果還得法律界定。相信這件事之后，同人作品該怎么算，可能會(huì )有一個(gè)啟發(fā)作用吧。
【武大郎個(gè)子一米八的散文閱讀】相關(guān)文章：
閱讀散文06-28
散文閱讀08-24
遺忘散文閱讀09-02
初中散文閱讀08-17
散文閱讀：《刺青》10-15
現代散文閱讀06-04
閱讀散文《小溪》09-01
春天的散文閱讀10-11
少年散文閱讀06-25