散文：我和梁曉聲老師的冬季緣分

　　佛說(shuō)緣分，也許我和梁曉聲老師的緣分，即為命中注定。

　　我自幼熱愛(ài)文學(xué)，喜歡聽(tīng)評書(shū)，看小人書(shū)，也許這也是當時(shí)一個(gè)農村孩子能接觸到文化的僅有兩條途徑。吾悲哉！悲自己那單調的童年。吾幸哉！幸自己那特殊的童年給予吾坎坷和感悟，吾樂(lè )哉!樂(lè )自己從小喜歡上了文學(xué)。文學(xué)是一個(gè)羞與恥，榮與耀，苦與惱，悲與愴，歡與樂(lè )的記載，是一種孤獨，是一種宣泄，是一紙恢弘。吾緣分哉！緣分的是讓我認識了深諳文學(xué)其道的文學(xué)大家梁曉聲老師。

　　梁曉聲是著(zhù)名的作家、大學(xué)教授，諸多文學(xué)作品被編入學(xué)生課本，被編排成電影電視劇，他的作品編成的電影《紅高粱》、電視連續劇《雪城》、《年輪》、《知青》等優(yōu)秀作品伴我成長(cháng)，給予我生活上的幫助，信心上的鼓勵，文學(xué)水平上的提高，我耳濡目染了梁曉聲的書(shū)籍和影視作品，潛移默化地灌輸我新的營(yíng)養。能認識這樣文學(xué)泰斗，將是我一生的榮幸，然而，我真的與梁曉聲先生榮幸相識，實(shí)現了零距離聽(tīng)老師諱莫如深的講課。

　　2012年12月，中國散文年會(huì )，在北京勝利召開(kāi)，梁曉聲老師順利地摘取了中國散文大賽第一名的桂冠，本來(lái)在梁老師領(lǐng)完獎，會(huì )議組委會(huì )安排他再給獲獎作家們講一講文學(xué)寫(xiě)作，但是梁老師因為是中央民盟委員，著(zhù)急去開(kāi)中央民盟會(huì )議，故和我們這些文友匆忙合影后，就離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)。臨走時(shí)，我買(mǎi)了一本他寫(xiě)的小說(shuō)《浮城》，要求他簽名，他讓我和其他一些文友留好姓名，派一人負責把這些需要簽名的書(shū)籍送到他的住宅，他留下地址后，就匆忙走出會(huì )議大樓，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐和那堅強硬朗的身軀消失在我的視線(xiàn)里。

　　我們把書(shū)交給一人，按照梁老師安拍去辦。但是，我怎么也不相信，梁老師能簽這個(gè)名字，更何況奢侈能擁有這本帶有梁老師簽名的書(shū)籍。我還是慶幸，自己與梁曉聲老師能合影留念。

　　我回到老家數日過(guò)后，突然，我驚喜地接到了梁曉聲老師親自簽名的《浮城》。我驚喜萬(wàn)分，我喜極而泣，我好像看到了，梁曉聲老師，在百忙之中帶著(zhù)老花鏡，認真地為每一本書(shū)簽名，好像還看見(jiàn)他撅著(zhù)嘴吹著(zhù)那未干的筆跡，雖然夜已深沉，但是，他書(shū)房的燈仍亮著(zhù)我又似乎看見(jiàn)70多歲的他背著(zhù)沉重的書(shū)袋子，趔趔趄趄來(lái)到郵局，認認真真地為每位文友寄著(zhù)帶有他心血的筆跡的一本本書(shū)。

　　2013年12月，我又榮幸參加中國散文年會(huì )，再次幸運地見(jiàn)到了梁曉聲老師。這次我達到了與他的零距離交流。他是一名老知青，曾經(jīng)在北大荒奮斗過(guò)，對北大荒擁有著(zhù)深厚的感情，并且以知青生活為背景寫(xiě)出了如《年輪》、《知青》等優(yōu)秀作品。他聽(tīng)說(shuō)我也是來(lái)自北大荒，就把我當成親人看待。我認真聽(tīng)了梁老師給100多名獲獎作家講的課。

　　他講到，不要總是把自己當作主人公來(lái)寫(xiě)，要多關(guān)注他（她）人，他人包括親戚、朋友、鄰居、朋友等。文學(xué)巨匠托爾斯泰、雨果等都是出身貴族，衣食無(wú)憂(yōu)，但是，他們能關(guān)注社會(huì )，關(guān)注他（她）人，寫(xiě)出世人矚目的文學(xué)巨著(zhù)。

　　這次我們和梁曉聲老師進(jìn)行了留影、交流，我還破天荒地要求老人家給寫(xiě)一幅字，我知道這個(gè)要求有點(diǎn)高，沒(méi)想到梁曉聲老師欣然應允，答應回家后，好好寫(xiě)字，再進(jìn)行郵寄。我想到梁老師有中央民盟的大事要忙，有諸多大學(xué)生等著(zhù)他去授課，諸多優(yōu)秀作品等著(zhù)去寫(xiě)作云云，亦暈暈，我的思想開(kāi)始踟躇我自問(wèn)：我這不是給老師添麻煩嗎？老師好像看出了我的心思，沒(méi)等我開(kāi)口，他就已經(jīng)走遠了，我的眼淚再也止不住了

　　我相信：我和梁曉聲老師的緣分未盡，我渴望著(zhù)他的那幅字，渴望著(zhù)多聽(tīng)一聽(tīng)他意味深長(cháng)的講課，渴望著(zhù)在他的諄諄教導下，使我的文學(xué)寫(xiě)作得到深深地教益。

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