作文：給老舍先生的一封信

尊敬的老舍先生：

　　您好！

　　我很高興能有幸與您寫(xiě)信交談。其實(shí)我很希望可以由此得到您對我的指教。所以，冒昧的給您寫(xiě)了這封信。記得七年級的時(shí)候學(xué)過(guò)您的一篇文章《濟南的冬天》。里面的文字很優(yōu)美，你在濟南住的那些日子里把您的所見(jiàn)、所聞和所感全部都融入了這篇文章里。使人讀了以后就好像身臨其境一樣。感受到了濟南冬天里的溫暖！這也讓我對您的文章印象非常深刻�，F在，我又學(xué)了您的小說(shuō)《駱駝祥子》。里面的主人公祥子一身正氣，對生后不屈服。為了自己的家庭在烈日和暴雨下也要拉車(chē)。并且，祥子在暴雨下拉車(chē)時(shí)，坐車(chē)的先生卻對祥子不管不顧，任憑祥子在水里掙命，仿佛死在了車(chē)上。這就體現出坐車(chē)人的冷漠。從而從側面表現出當時(shí)社會(huì )的人情冷淡。

　　當祥子乞求他避一避雨再走，他卻躲著(zhù)叫喊：“快走！你把我扔在這兒算怎么回事？”再次體現出坐車(chē)人的無(wú)情。祥子把車(chē)拉到之后，坐車(chē)人連一個(gè)銅板也沒(méi)多給。這是第三次描寫(xiě)坐車(chē)人的冷酷。您三次描寫(xiě)坐車(chē)人的冷酷無(wú)情的形象，是為了突出祥子的悲慘遭遇是來(lái)自“坐車(chē)人”的冷酷，來(lái)自壓迫人的社會(huì )環(huán)境和倫理�？梢�(jiàn)當時(shí)的社會(huì )是多么殘酷，更加表現出當時(shí)的勞動(dòng)人民身份是多么卑微。等級概念是多么嚴重！更可以表現出您對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)。您是我喜歡的作家之一。我很喜歡讀您寫(xiě)的文章，希望您讀完我的來(lái)信之后可以給我回信。謝謝！

　　此致

敬禮

　　讀者：某某某

　　20xx年x月x日

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