《老人與�！纷x后感11篇
當看完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的《老人與�！纷x后感，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
故事講述的是一位叫圣地亞哥的老人在海上捕魚(yú)的艱難經(jīng)歷，在八十四天空手而歸之后，第八十五天他終于釣到了一條比小船還長(cháng)兩英尺的大馬林魚(yú)，在遠離港灣的海面老人與大馬林魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)驚險的生死搏斗，原本已勝券在握，后來(lái)又被兇猛的鯊魚(yú)群攻擊，三天三夜的戰斗，當他回到港灣時(shí)大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下白色的脊骨。
故事悲涼得讓人淚濕。
在這三天三夜里，圣地亞哥老人只喝了一瓶水，為了維持體力，他只能吃幾乎讓他嘔吐的各種生魚(yú)肉，他的左手被劃破流血，然后一次又一次的抽筋，這惡略的條件幾乎剝奪了他所有的戰斗力。在絕望的處境里老人看到一只偶然降臨的小鳥(niǎo)，也倍感親切，覺(jué)得他是自己的朋友;他看到海豚自在的戲耍，羨慕著(zhù)他們相親相愛(ài);后來(lái)他為要殺死大馬林魚(yú)而難過(guò)，他覺(jué)得它也是自己的兄弟;他甚至覺(jué)得吃掉他馬林魚(yú)的大鯊魚(yú)是美麗而崇高的，因為它見(jiàn)什么都不怕。就算在最絕望的處境里，他的心依然充滿(mǎn)了對溫情與關(guān)愛(ài)的向往。
在大海上三天三夜極盡絕望的`廝殺里，老人一次又一次喃喃自語(yǔ)，要是那孩子在就好了。那是一個(gè)叫馬林諾的小男孩，老人曾教會(huì )他捕魚(yú)，所以孩子愛(ài)他，時(shí)常去看他，并給他帶去好吃的沙丁魚(yú)，陪他喝啤酒和他一起討論棒球賽的消息，在老人的心里這孩子幾乎是他所有力量與勇氣的源泉，是他能夠盼望的依靠，是他對溫情與關(guān)愛(ài)的信仰。
這是個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在二戰后的古巴，作者海明威用文字忠實(shí)的再現了那個(gè)時(shí)代的艱辛和危難，以及人們面對復雜危險的自然與社會(huì )環(huán)境無(wú)法排遣的悲傷和絕望，一種來(lái)自胸臆的無(wú)聲吶喊充滿(mǎn)對戰爭的厭惡對溫情的向往。
第二次世界大戰已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多世紀，我們有幸生活在和平年代，看歌舞升平，享現世安穩，每個(gè)人，每個(gè)民族，每個(gè)國家都當珍惜這世界的和諧。
和平，是人類(lèi)共存的一種現實(shí)選擇。
戰爭終究是蕭殺的，他毀滅著(zhù)人類(lèi)共同的家園，摧毀著(zhù)人類(lèi)關(guān)于生存的信念和生命自身的尊嚴。向往和諧安寧美好的生活是人類(lèi)的共性，也是最終的道德所歸，人心所向。
在危險的自然環(huán)境面前，全人類(lèi)應當攜起手來(lái)共同對抗那些洪大的自然災害，如地震，海嘯，臺風(fēng)，和日漸惡略的氣候變暖，冰山融化。不分國界，民族，我們都是造物主的孩子，改造自然，戰勝自然才是人類(lèi)最大的生命主題。
《老人與�！愤@個(gè)小小的故事也是二戰之后人類(lèi)生活一個(gè)荒涼的縮影，它在世間流傳，在和平年代當是我們對戰爭的一種痛定思痛的警戒，一種有力的鞭策，在尖端武器高度發(fā)達的今天，戰爭，真的是傷不起。
讓?xiě)馉幾唛_(kāi)，讓和諧永在。
如果圣地亞哥老人生活在今天的和平世界，他當是住在溫暖明亮的大房子里，面朝大海，看春暖花開(kāi)。當然他也不用穿那件不知打了多少個(gè)補丁的襯衣，不用住在海鳥(niǎo)糞做成的窩棚里，不用只打魚(yú)，不吃飯，而小小的馬林諾也不用五歲就跟著(zhù)船出海學(xué)捕魚(yú)，老人也不必總是夢(mèng)見(jiàn)獅子，他可以在夜晚來(lái)臨的時(shí)候安寧的睡去。
那么《老人與�！肪蜁�(huì )成為一個(gè)溫馨的故事，帶著(zhù)飛魚(yú)與海豚甜美的氣息。
每個(gè)人都是生命大海上漂泊的老人，不分國界和種族，沒(méi)有誰(shuí)不渴望著(zhù)溫情與關(guān)愛(ài)，就讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界永遠安寧，美好，幸福和諧，這當是人類(lèi)共同的心愿。
《老人與�！纷x后感2
原先我從未聽(tīng)過(guò)海明威，更別提《老人與�！愤@本書(shū)了，知道一個(gè)與他同名的人唱了《老人與�！愤@首歌，我才對它充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇。
《老人與�！愤@是一部獲1954年諾貝爾文學(xué)獎的作品，美國小說(shuō)家海明威根據一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng )作的。故事講述了老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在是太大了，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(cháng)的魚(yú)的骨架，骨架上惟一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。
《老人與�！酚米詈�(jiǎn)單的語(yǔ)言，譜出了最漂亮的詩(shī)篇。故事的情節篇幅較短，情節簡(jiǎn)單。僅僅以最樸素的語(yǔ)言，逐筆細膩地描繪出廣闊無(wú)銀的大海，若隱若現的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著(zhù)最堅定眼神的捕魚(yú)老人。云縫間時(shí)而瀉下的陽(yáng)光，如老人心中熾熱的追求，如此堅強，如此光明。在單純中卻蘊含著(zhù)深刻、嚴肅的哲理，是一種非比尋常的震撼在不斷沖擊著(zhù)我的思想。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。我最喜歡書(shū)中的一句名言：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的'，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@就是書(shū)中想揭示的哲理：一種永不服輸、永不放棄的精神。人都會(huì )有缺陷，當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它，而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了。因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來(lái)說(shuō)，老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。我們也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在生活中，我們也需要這種堅持不懈的精神。沒(méi)有堅持，練就不出一手好字，沒(méi)有堅持，想鍛煉出好身材也是空想。好的習慣會(huì )使我們受益終生。
在工作中，我們也需要這種堅持不懈的精神。這種堅持，可以是堅持最高最好的工作標準。求其上，可得其中；求其中，一不小心就會(huì )得其下。成功的人是不會(huì )降低對自己工作標準的。這種堅持，可以是堅韌的工作態(tài)度。態(tài)度決定一切。落實(shí)不落實(shí)，首先就是態(tài)度問(wèn)題。只有端正了態(tài)度，具體落實(shí)起來(lái)有一股韌勁，才能抓好落實(shí)，干好工作，提高自己，取得進(jìn)步。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它的道路漫長(cháng)，艱難，且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
《老人與�！纷x后感3
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！薄}記
神秘莫測的大海上漂泊著(zhù)一葉扁舟，上面坐著(zhù)一位神態(tài)安詳的老人，他一生注定平凡，活得十分孤獨，卻與一條普通得不能再普通的大馬林魚(yú)發(fā)生了偉大的精神奇跡……
全書(shū)不足百頁(yè),卻書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)扣人心弦的精神傳奇，流芳至今，被世人所推崇。
為理想，永不放棄
當我讀到“來(lái)啦，他神經(jīng)一陣興奮,邊說(shuō)邊從槳架上取下雙槳，把船穩住�！边@里時(shí)，不禁心花怒放，仿佛在與老人一同高興。是啊!八十四天一無(wú)所獲，這是何等的挫折，就連前四十天陪伴他的一個(gè)孩子，也在父親的命令下離去。在這種艱難的環(huán)境下，忽然來(lái)了一條大魚(yú),就好似在沙漠行走口干舌燥之時(shí)，忽然遇到了一眼清泉。老人的興奮程度就可想而知了。
讀到這兒，我不禁想，老人面對挫折卻不放棄追求,仍充滿(mǎn)信心，這種內心的強大讓人震撼。
由此想到了自己，我們的人生道路宛如在山谷中行走，總會(huì )遇到一些令人心煩意亂的大石塊擋住去路，這時(shí)便考驗我們的態(tài)度了�；蚴桥查_(kāi)石塊，繼續行走;或是放棄山谷，步入深山老林之中。繼續行走的人,終將走出大山。步人平原、步人森林的人，等待他的，只會(huì )是陷入迷途。老人的驚人舉動(dòng)為我們指明了人生方向——為理想，永不放棄。
我?jiàn)^斗，我幸福
當我閱覽到“我要讓它知道，人有多少能耐，能忍受多少磨難.”這里時(shí)，我不禁佩服起老人的意志堅定。左手抽筋，肩部勒的疼痛難忍，右手劃破，一天似乎都不想讓老人成功�？衫先瞬⒉磺诂F實(shí)，仍堅信自己的.力量，對自己抱有信心。要是換成你，你會(huì )和大馬林魚(yú)奮戰到底嗎？恐怕早已是夾著(zhù)尾巴逃走了吧。生活中,我們的意志力和自信心又有多么堅定呢？“勿忘初心，方得始終�！敝挥羞@樣，才能成為生活的強者！
當我讀到“這是鯊魚(yú)群中的最后一條，它們已經(jīng)沒(méi)有什么可吃的了”這里時(shí)，我的心情無(wú)比的沉重。造化弄人啊!嘔心瀝血地努力，卻只換來(lái)了一副毫無(wú)任何用處，宛如廢渣般的魚(yú)骨，真是“行百里者半九十”呀！但老人并沒(méi)在精神上失敗，他堅持了，他努力了，更重要的是:他奮斗了!老人最后還得贏(yíng)得了人們的敬佩——孩子不顧一切的追隨，大家的關(guān)懷……由此可見(jiàn)，奮斗終會(huì )結果，果實(shí)可能流光溢彩，也可能不為戶(hù)見(jiàn),但卻會(huì )讓你獲得益處，取得精神上的滿(mǎn)足與需要。這就是老人告訴我們的——“我?jiàn)^斗，我幸福！”
有心人，天不負
當我看到“可魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，它只是安靜地躺在海面上，早就沒(méi)有了生氣.”這里時(shí)，我心中的巨石終于落下�！肮Ψ蜇撚行娜恕边@句話(huà)被老人用靈魂詮釋得多么完美呀！盡管他歷經(jīng)重重磨難，盡管累到即將昏倒，盡管前途漫長(cháng)渺茫，盡管……至少他現在已經(jīng)擁有了這條魚(yú)，有了一次超乎尋常的經(jīng)歷。老人成功了，這是一個(gè)平凡者走向偉大的最好例子。
當然，這一切的一切都是努力拼搏的成果。努力是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁，老人努力了，便見(jiàn)證了奇跡。如果我們努力了，便是在現實(shí)夢(mèng)想之間搭上了一座橋梁，就可以勇往直前，所向披靡。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！弊屵@句話(huà)共同見(jiàn)證我們的成長(cháng)吧！
《老人與�！纷x后感4
讀了老人與海給我很大的感觸。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。
魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，
我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
回航時(shí)，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來(lái)打。盡管結果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎會(huì )憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人，
他將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的頑強意志卻并沒(méi)能得到好的結果，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
《老人與�！方o予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。
什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。
失敗并不可怕�？膳碌氖亲约簩κ∏�，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現，這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì )出現那樣勇敢地去面對，即使沒(méi)有成功，也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì )是生活的強者，我們的生命也會(huì )因為我們付出了努力而精彩。
很喜歡海明威的《老人與�！�，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰爭，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結束了自己的生命。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的`追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。
我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。
讀《老人與�！愤@本書(shū)，我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸的品質(zhì)，我一定會(huì )是生活的強者�！独先伺c�！肥且槐局档萌プ屑毱肺兜囊槐緯�(shū)，
就象高爾基的《海燕》，能讓我們在暴風(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄！”
《老人與�！纷x后感5
每一本書(shū)，都有它我們的“靈魂”，當你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己會(huì )在無(wú)聲無(wú)息中，陷入了那個(gè)書(shū)中所構想的世界。仿佛每個(gè)字符都會(huì )拼接成一幅幅動(dòng)人畫(huà)面，串聯(lián)成一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)景。就如此，明確的呈目前大家面前。由于書(shū)所有些“靈魂”不同，自然那個(gè)所構想的世界也不同。而“靈魂”，就是每本書(shū)，其自己要表達的思想，或者愿望。
大家會(huì )由于那些感人的書(shū)，而潸然淚下，或由于那些記錄屈辱歷史的書(shū)，而熱血沸騰，甚至由于那些武俠、玄幻的書(shū)，而將自己想象成天下第一的人�！独先伺c�！穮s是一本能被人知道，什么才是真的的生活，什么才是堅強的書(shū)�！耙凰掖饺ナ澜绲谋M頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依然艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍普通的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是如此評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
我初讀這本書(shū)時(shí)，老人的孤獨、落寞一直在不經(jīng)意間讓人心生憐憫，不由得俯首嘆息。無(wú)數次迎來(lái)朝陽(yáng)，送走晚霞。一每天的等待，卻一直等不來(lái)心中所要；一次次失望，卻一直默默期待……奮力生活的老漁夫，海上蕭條的身影。你肯定還記得老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒厄運氣。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不可以抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。
但，他沒(méi)放棄對生活的期望，仍然每天早上迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)收成，他都會(huì )堅持出海捕魚(yú)，這不僅僅是由于他要依賴(lài)捕魚(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶，或許生活就需要如此的一份樂(lè )觀(guān)，一份豁達。
當我第三捧起，第三回味書(shū)中的種種情節，內心的感覺(jué)也第三升華。仿佛這種種困難也為難我一樣，對老人的.理解愈加深入了。老人在面對困難時(shí)所表現出的堅毅，都讓我為之動(dòng)容。而在日常，一些人卻不可以堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。大家可能會(huì )由于考試的失利，而對自己失去信心�；蛘哂捎谄渌说呐u，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅強的老漁夫，他是怎么樣面對生活的。而大家目前只不過(guò)面臨一些學(xué)習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只不過(guò)小巫見(jiàn)大巫。
就像這本書(shū)里說(shuō)的那樣——“一個(gè)人并非生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但從來(lái)不會(huì )打敗他”。
大家要學(xué)著(zhù)強悍，人性是強悍的，人類(lèi)本身有我們的限度，但正是由于有了老漁夫如此的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥如此的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得大家永遠敬重的。
生活即是海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅毅，在浪里你可以感受激昂！這部分都是過(guò)程帶給大家的快樂(lè )和痛苦！然而，生命的硬度則體現于——你在面對困難時(shí)所表現出的那份勇往直前的心，你的意志力有多少，生命的硬度就有多少！
《老人與�！纷x后感6
這本書(shū)的名氣很大，大的以至于我始終沒(méi)有勇氣去感受，害怕不能領(lǐng)悟其中的真諦，沒(méi)想到不到兩個(gè)小時(shí)就看完了。
《老人與�！分v的是一個(gè)守本分有精神的人是如何的固執，簡(jiǎn)單的故事最有象征意義，但首先你得把故事拉長(cháng)，做一個(gè)藝術(shù)變形，抓住細節，并安排時(shí)間解決讀者牽掛的問(wèn)題：大魚(yú)何時(shí)上鉤？老人和魚(yú)誰(shuí)最先崩潰？小船怎么裝大魚(yú)？鯊魚(yú)到底要鬧到什么時(shí)候？沒(méi)有了魚(yú)叉怎么辦？總結起來(lái)就是：等！耗！干！往死里干！然后聽(tīng)天命。多人生又多海明威！
一個(gè)老漁夫，費了很大勁捉到了一條大魚(yú)，最終卻只能帶回來(lái)一副魚(yú)骨。故事很簡(jiǎn)單。要是幾年前看的話(huà)，我肯定不會(huì )覺(jué)得有什么共鳴，不明白漁夫為什么會(huì )那么做�，F在，我似乎看懂了。
圣地亞哥在海上搏斗時(shí)，口里念著(zhù)那句被讀者多次引用傳頌的名句：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！钡沁@樣又能如何呢？最終他等待了三天戰勝而來(lái)的那條高尚、美麗的大魚(yú)，還是被追隨著(zhù)血腥味而來(lái)的兇惡的鯊魚(yú)們，啃噬得只剩得殘骸，在最后的歸途上，圣地亞哥老人也不再去理睬那些來(lái)咬啃殘骸的鯊魚(yú)了，他心灰意冷，只顧掌舵，只怪自己出門(mén)得太遠。
他感到罪過(guò)，深深為他釣到的大魚(yú)感到抱歉�！暗高@是一場(chǎng)夢(mèng)，我壓根兒沒(méi)有釣到它�！笨伤麉s是無(wú)奈和乏力的了，他使盡了所有的力氣，用盡了所有的武器，殺死了或者趕走了一條條前來(lái)啃噬的鯊魚(yú)，以保護他前三天的戰利品，但他還是沒(méi)能保護住，魚(yú)肉都被咬去了，跟著(zhù)他的小船回家的，只有一個(gè)魚(yú)頭，一條脊骨，以及一條魚(yú)尾巴。
這難道不令人悲傷么。對圣地亞哥而言，他是被打敗了。七八天漂泊在海上，支撐他的是信念。他堅信只要一心想做得到的`話(huà)，他是可以打敗任何人的。但最后他卻僅有“只怪自己出門(mén)太遠”的無(wú)奈。這似乎是個(gè)幻滅的過(guò)程。老人征服大魚(yú)的成就感最后被鯊魚(yú)們啃蝕殆盡了，結局的慘淡被原先成功帶來(lái)的喜悅反襯得更令人心酸。正如一個(gè)人被捧高了再摔下來(lái)會(huì )更痛一樣。
故事的最后，女游客未等導游解釋完，便斷章取義地誤以為那是鯊魚(yú)的殘�。骸拔也恢栗忯~(yú)有這樣漂亮的尾巴，形狀這樣美觀(guān)�！边@是個(gè)多大的諷刺！
不知道老人在經(jīng)歷這次捕魚(yú)后，是否就放下對遠方的探索。但無(wú)論如何，這是個(gè)漂亮的征程。如果圣地亞哥不把船劃得比常人更遠，不跟大魚(yú)對峙一次又一次的日出日落，他也就看不到大魚(yú)美麗的淡紫色條紋，雖然也不會(huì )引來(lái)那么多鯊魚(yú)，但也就看不到自己年老六旬仍能只身搏斗的潛在力量。如果因為害怕失去就不敢出發(fā)，那會(huì )錯失多少經(jīng)歷中的酸甜苦辣。這個(gè)結局并不美麗的故事有著(zhù)精彩的內容，而生命是個(gè)追尋和體驗的過(guò)程。
生命的意義不在于你得到了什么，你是否功成名就，是否受萬(wàn)人敬仰，而在于你做了什么�；蛟S你每天都抱著(zhù)一把吉他，唱出自己的心聲，但卻無(wú)人問(wèn)津；或許你寫(xiě)了厚厚的稿子等著(zhù)出版，卻無(wú)人來(lái)讀；或許你拼盡力氣捕了一條大魚(yú)，最后卻只帶回了魚(yú)骨頭。這些能說(shuō)明你的生命就毫無(wú)意義嗎？能說(shuō)明你只是一個(gè)失敗者嗎？只要你自己努力了，拼勁了力氣為了心中的那個(gè)理想而付出了，那結果就不再重要。
生命不是從起點(diǎn)走到那個(gè)最后的終點(diǎn)，而是你走過(guò)的那條路。你認真走了，就是對的。
《老人與�！纷x后感7
讀了這本書(shū)后我感想到：是誰(shuí)不屈不撓？是誰(shuí)永不言��？是誰(shuí)頑強拼搏？這也是《老人與�！愤@本書(shū)的主人公——那位可敬的老人。
這個(gè)老人名叫提桑阿果，他是個(gè)以打漁為生的老人，堅強，樂(lè )觀(guān)，無(wú)所畏懼。他有個(gè)幫手，是個(gè)善良、樂(lè )于助人的小伙子。一天，老人獨自去海上打魚(yú)，與以前相異，這一次，他釣上了一條大馬林魚(yú)。他與這條比他的船還長(cháng)的魚(yú)斗智斗勇，終于制服了那條大魚(yú)，將它殺死了。但是，在回到的途中，魚(yú)的血腥氣引來(lái)了成群的、兇猛的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)一條接一條地被老人趕走，又卷土重來(lái)，幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚(yú)搏斗，終于挨到了小港灣里。盡管他盡自我最大的用心與鯊魚(yú)周旋，但是，他拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了，老人也真的筋疲力盡了。
看完這個(gè)故事，我立即被老人的堅強執著(zhù)、不屈不撓和永不言敗的精神感動(dòng)了。是呀，面對掙扎的大魚(yú)，他從容不迫，在危難的時(shí)間給自我打氣，朝著(zhù)自我的獵物、自我的方向發(fā)起最后的沖鋒，占有它，征服它，毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏，不為任何困難所壓倒。面對兇殘的鯊魚(yú)，老人沉著(zhù)冷靜，在冰冷的海水與饑餓的鯊魚(yú)群中毫不膽怯，奮勇向前，使出渾身解數與鯊魚(yú)斗爭。他說(shuō)：“1個(gè)人并不是生來(lái)就要被打垮的，你可令消滅1個(gè)人，可也是打不垮他�！笨窗�，他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強的魄力打垮了阻礙他的困難。
但是，正是作家海明威的生花妙筆，創(chuàng )造、刻畫(huà)了這些栩栩如生的人物。經(jīng)過(guò)細致的心理描寫(xiě)，作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來(lái)，刻畫(huà)出1個(gè)個(gè)真的又布滿(mǎn)個(gè)性的人物形象。而那些外貌描寫(xiě)，則是對整個(gè)故事氣氛的襯托，把人物的風(fēng)格與特征完美地組合在了一起。這些對人物細致的描寫(xiě)，不僅凸出了人物的個(gè)性，也在暗中推進(jìn)了故事節，把人物感情變化與情節的發(fā)展融合在一起，出神入化，結構連貫，讓讀者情不自禁地與書(shū)中人物同歡樂(lè )，共痛楚，體驗得深刻完整。整篇小說(shuō)結構嚴謹，語(yǔ)言流利而生動(dòng)，使我仿佛聞到了海風(fēng)清新的咸味，聽(tīng)到了老人的喃喃自語(yǔ)。這真是一篇完美的中篇，讀起來(lái)宛如神來(lái)之筆。曲折的故事節讓我癡迷，偉大的精神令我震撼，流暢而深刻的語(yǔ)言使我沉醉......
這本書(shū)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的`只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚(yú)斗爭的過(guò)程中表現出了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書(shū)中通過(guò)對老人與鯊魚(yú)斗智斗勇的場(chǎng)面，描寫(xiě)細膩，引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚(yú)的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚(yú)。充分體現出老人無(wú)畏精神。雖然最終老人以失敗告終，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
《老人與�！纷x后感8
“一個(gè)人可以被毀滅，但不可能被打敗，”已經(jīng)記不得是第幾次看這篇小說(shuō)了，即使每看一次都有不少的收獲，但我依然情有獨鐘的喜歡著(zhù)這句話(huà)。每每看到它，我總覺(jué)得它會(huì )給我力量。然后，越來(lái)越堅強。
《老人與�！分v述的是一個(gè)“可憐”的老頭出海捕魚(yú)的故事，他在那次出海碰到了一條大魚(yú)，那條魚(yú)比他的船都大很多。他和它戰斗著(zhù)，也是和自己戰斗著(zhù)，兩天兩夜的時(shí)間，他殺死了它。而后回航，他又幾次遇上鯊魚(yú)，他堅持著(zhù)一次次和他們戰斗。等回到陸地的時(shí)候，他捆綁在船上的大魚(yú)只剩下一具骨架。他累了，他睡了，那么安詳，陽(yáng)光都不忍打擾他。
他回去的時(shí)候是那個(gè)孩子首先見(jiàn)到他的，他每天總是會(huì )準時(shí)的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚(yú)抗爭的時(shí)候也總是會(huì )提到的那個(gè)孩子，他想：老人出海該經(jīng)歷了多少傷痛��？他不忍打擾他，轉身出去為老人準備咖啡，眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅強感動(dòng)的淚吧。我想：假如那個(gè)孩子是我，我也會(huì )流淚的�？粗�(zhù)那些堅強得永不言敗的人，我總是會(huì )莫名敬佩。
人在某些時(shí)候總是會(huì )孤獨的`，即使再剛強的漢子也會(huì )如此。就算如老人說(shuō)的那樣：人在大海是不會(huì )孤獨的。但他在信念的抗爭過(guò)程中還是想到孩子，他想：假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰，總是好的。生活的擔，再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起。
個(gè)人以為人總是理性與感性并存的，應當時(shí)刻知道自己該做什么該要什么。老人就很清楚，他是一個(gè)硬漢，他說(shuō)的他不可以能被打敗。就像他的那些自言自語(yǔ)，充滿(mǎn)感性的堅定剛強。雖然他最后還是沒(méi)有勝利，外在的勢力強大注定了他要被毀滅，但他沒(méi)有失敗。孩子的淚以及那些羨慕的眼光可以證明：老人是個(gè)失敗的英雄。
出海八十幾天，帶回了一具魚(yú)的骨架以及一身傷痛。
生活應該是一件很痛苦的事情，應該說(shuō)人活著(zhù)就是為了承受痛苦，至少我是這么認為的，人在體驗痛苦后才能得到征服痛苦后的那種喜悅。我想：我應該是喜歡痛苦的。記得第一次看這篇小說(shuō)是在初中的時(shí)候，班上不知從哪里冒出了這樣一本書(shū)，而剛好又傳到了我的手里，我拿著(zhù)它一直到看完才舍得傳出去。從那以后，我的課桌上就有了這篇文章開(kāi)頭的那句話(huà)，自以為自己已經(jīng)就是不可打敗的英雄。
“為了自己的幸福，努力奮斗。即使有多少的磨難，不要放棄。你可以被打垮，但你不能輕易言棄。你可以最后沒(méi)有勝利，但你必須努力的奮斗在其中的每一個(gè)過(guò)程�！边@是我去年的某個(gè)時(shí)候寫(xiě)在筆記本上的一句話(huà)，也是在看了這篇小說(shuō)后得到的。自以為很好。
老人有時(shí)候會(huì )做夢(mèng)，夢(mèng)中總是會(huì )有一頭或者幾頭獅子。獅子的勇，獅子的力量，老人的執著(zhù)，老人的剛強。以至于我在看這篇文章時(shí)候總是以為老人就該是那頭雄壯的獅子，鐵錚錚的硬骨頭。
孩子并不像個(gè)孩子，他就像個(gè)小大人一樣圍繞在老人的周?chē)�。老人�?ài)他，記得其中有一句這樣寫(xiě)過(guò)老人握著(zhù)孩子的腳直到他醒來(lái)。原來(lái)，硬漢子也會(huì )如此溫柔。
讀完《老人與�！穼�(xiě)下的句子：1、做個(gè)堅強的人，好好的生活。2、做自己喜歡做的事情用盡全力。3、好好的對你愛(ài)的和愛(ài)你的人。4、面對困難迎難而上。5、面對世界，自信的微笑。
《老人與�！纷x后感9
最早一次接觸這本書(shū)是六年級了，兩年后，又重新捧起了這本書(shū)，也有了更深的理解，更新的感悟。
這部中篇小說(shuō)的作者家喻戶(hù)曉，美國20世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家之一——海明威。海明威的一生之中曾榮獲不少獎項，他在第一次世界大戰期間被授予銀制勇敢勛章，1953年，他以《老人與�！芬粫�(shū)獲得普利策獎；1954年的《老人與�！酚譃楹Ｃ魍䦅Z得諾貝爾文學(xué)獎。他一向以文壇硬漢著(zhù)稱(chēng)，他是美利堅民族的精神豐碑。海明威的作品標志著(zhù)他獨特創(chuàng )作風(fēng)格的形成，在美國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上都占有重要地位。他的作品中對人生、世界、社會(huì )都表現出了迷茫和彷徨，文筆清新自然不做作；敘述簡(jiǎn)潔凝練不贅余；描寫(xiě)細致入微不浮夸；對話(huà)入情入理不矯飾�！独先伺c�！愤@一著(zhù)作也很好地體現了這種語(yǔ)言風(fēng)格。
書(shū)本開(kāi)頭就描繪了獨自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人，一位連續84天未釣到任何一條魚(yú)的倒霉老人。海明威這樣描寫(xiě)這位老人：老人看上去消瘦而且憔悴，脖子上有些很深很深的皺紋。在他的腮幫上還有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線(xiàn)，所引起的良性皮膚癌變的癥狀。營(yíng)造出來(lái)一個(gè)可憐、無(wú)助、孤寡又倒霉的老人，以至于一直跟了他四十天的小男孩也離開(kāi)了他。老人不甘心，毅然決定出海，這一次，他遇到了一條大得讓他吃驚又振奮的馬林魚(yú)，可福禍同行，他不幸遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，重回港口時(shí)，只剩一副魚(yú)骨架，著(zhù)實(shí)很匪夷所思。
整本書(shū)圍繞“捕殺馬林魚(yú)——驅逐鯊魚(yú)——空手而歸”展開(kāi)敘述。三天三夜，老人與馬林魚(yú)整整周旋了三天三夜，這是充滿(mǎn)危險、興奮、收獲的三個(gè)日夜，他用左腳踩住剛才左手攥著(zhù)的那粗釣繩，身子向后倒，用背部來(lái)承受那股拉力。海明威很注重于對老人的動(dòng)作描寫(xiě)，細微、真實(shí)，代入感極強，將老人的左手抽筋，臉部劃傷等一系列疼痛描繪得淋漓盡致。有個(gè)值得注意的細節是：老人每當與馬林魚(yú)展開(kāi)激烈搏斗時(shí)，都會(huì )說(shuō)：如果那孩子在這……這說(shuō)明孩子對于老人也有特殊意義，他對老人來(lái)說(shuō)很重要，是老人在瀕臨放棄時(shí)的一種心靈安慰。雖然故事的結局，鯊魚(yú)吃完了老人用血汗得來(lái)的馬林魚(yú)，當老人歸來(lái)時(shí)，一無(wú)所獲，可男孩依然回到了教他捕魚(yú)的老人身邊，老人回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實(shí)。
盡管海明威筆下的老人是悲劇性的`，但他身上卻有著(zhù)尼采“超人”的品質(zhì)，他是個(gè)硬漢，泰然自若地接受失敗，沉著(zhù)勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類(lèi)不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。這讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《偉大的悲劇》，斯科特雖然不是第一個(gè)到達南極點(diǎn)的，在傳統對于勝利的定義中，他確實(shí)失敗了，可理想定義中，他是勝利的，成功的，老人固然也是。也許我們可以叫他們“勝利的失敗者”！
我很認同海明威先生的一句話(huà)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽覀兊膶W(xué)習也是這樣，就算經(jīng)歷了千萬(wàn)次失敗，但只要有恒心，有毅力，堅持不懈，總能捕到“大魚(yú)”，但也不要一味地欣喜于眼前收獲，要隨時(shí)做好迎接“鯊魚(yú)”的“襲擊”，而不是松懈。
沒(méi)錯，大海獻給了老人許多，也毀滅了老人許多，賦予他成功，也讓他經(jīng)歷過(guò)失敗……
《老人與�！纷x后感10
一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì )變得愈加強大。
強者只能更強，正如海明威在20世紀所著(zhù)的《老人與�！泛Ｃ魍P下的主人公桑地亞哥這位背負運勢的老人，在海上遇困難并存的經(jīng)過(guò)，最后在海上失去的結局。
“世界上最開(kāi)心的事情，就是為了理想而奮斗”而《老人與�！防锞陀羞@么一部分，桑地亞哥連續84天沒(méi)捕到魚(yú)，第85天出海，經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，捕獲了一條五百多磅的大馬林魚(yú)，但最后大馬林魚(yú)被吃掉了，桑地亞哥還是活著(zhù)回來(lái)了。桑地亞哥活著(zhù)回來(lái)了，而他所捕獲的大馬林魚(yú)卻被吃了，不言而喻，他到底經(jīng)歷了什么！而然，就像我目前有些同學(xué)，在生活和學(xué)習上和思想上遭到一點(diǎn)挫折活著(zhù)就是因學(xué)校的辦學(xué)條件差，或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當中去，那毫無(wú)疑問(wèn)他就是一個(gè)最失敗的人德當中的一個(gè)，他一味地選擇逃避，想找一個(gè)避風(fēng)的港灣，而然，這就是現實(shí)問(wèn)題，假如選擇了逃避，就永遠也解決不了這個(gè)小小的問(wèn)題。所以他只可以用嘎巴你的面對現實(shí)。
“可是一個(gè)人并非生來(lái)要給打敗的”他說(shuō)“你盡可吧他消滅，可就是打不敗他�！边@是桑地亞哥說(shuō)過(guò)令我感觸最深的一句話(huà)。為何這么說(shuō)呢？由于這句話(huà)讓我了解了生活好似大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì )有海浪，更會(huì )有海嘯！我不可以奢求生活一帆風(fēng)順，但，巔峰浪也不可以成為大家日常追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟，現實(shí)日常有太多活生生的案例，當今的亞洲首富馬云亦這樣，他曾三次迎戰高考考試，前兩次都因數學(xué)成績(jì)太低以失敗告終，當面對這種小挫折在它看來(lái)毫不放在眼里，第三迎戰高考考試以超水平的發(fā)揮的水平，數學(xué)分數超越平時(shí)所有考試的分數，在平時(shí)人看來(lái)那點(diǎn)分數算不了什么，但對于馬云來(lái)講是一次巨大的轉折，就由于他有如此的能去面對挫折，并戰勝的挫折的精神，單憑這部分就足以讓他成為一個(gè)成功的人，記得一句話(huà)：“當死神露出尖牙對大家微笑時(shí)，大家能做的就是報以一笑！”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚(yú)他毫不畏懼，給惡魚(yú)報之以一笑。是的，當大家在日常面對各種各樣的困難與挫折時(shí)，也應該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼，要勝得坦蕩，把挫折當成墊腳石一樣勇敢踏過(guò)去，給挫折報以一笑！
“老頭兒目前頭腦是清醒的，正常的，他有堅強的決心，但并不抱多大的期望�！笔堑�，至少這種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的，他有堅強的決心跟惡魚(yú)戰斗�！伴L(cháng)不高”的足球場(chǎng)上的巨人—梅西，他從小與其他的'小孩比起來(lái)個(gè)頭比較小，后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺少，而這會(huì )妨礙他的成長(cháng)，之后開(kāi)始治療，他天天會(huì )給自己打一針成長(cháng)激素，他沒(méi)抱怨，就如此適應了這種生活，就在20xx年時(shí)，一直做替補席的他一腳提出了今天的收獲。他的成功，除去天分以外，更多的是靠個(gè)人的努力和敢于直面艱難的精神，人的一生會(huì )遭遇許很多多的艱難險阻、逆境困難，只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對挫折才是你的選擇。
假如生活少了挫折這道風(fēng)景線(xiàn)，生活就會(huì )暗然失色，而《老人與�！返闹魅斯５貋喐�，一位經(jīng)歷滄桑的老人面對以此次來(lái)襲的兇猛惡魚(yú)，從開(kāi)始沒(méi)了魚(yú)叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手，他完全沒(méi)怯場(chǎng)。大家在一次次考試的面前就應該像桑地亞哥老人面對一次次來(lái)襲的惡魚(yú)一樣，以不服輸的精神面對考試。
讀了海明威的《老人與�！方o我感觸最深的就是，大家要以“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膽B(tài)度去面對生活。
《老人與�！纷x后感11
在讀完《老人與�！愤@本書(shū)，我深深地感受到了，一個(gè)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。我們需要的正是這種老人與海式的精神，這種永不放棄的信念。
那是人類(lèi)都會(huì )引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對面的挑戰;一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現了，大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類(lèi)的代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，大塊的魚(yú)肉和后來(lái)的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，鯊魚(yú)忽然......，老人最后是空著(zhù)雙手，幸運地凱旋。我最初看老人與海之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么;依然還是這樣的感嘆，在9之后和之前，布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉的老人，給他的忠告;老人與海的.挑戰，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí)，征服了之后做什么，為什么要征服而不是......中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國在越戰里的結果，海明威是越戰里的老人，人類(lèi)的生存意識是海，如果盲目的強調一個(gè)生命對另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著(zhù)不屈不饒的過(guò)程，結果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著(zhù)手回航：一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會(huì )打敗他，人如此，其他的生命呢。
海明威，美國小說(shuō)家，9年7月2日用獵-槍結束了自己的生命，令世界震驚。92年《老人與�！穯�(wèn)世，此后分別獲普策利獎及諾貝爾文學(xué)獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學(xué)。
桑提亞哥是一個(gè)在海明威筆下生動(dòng)形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥8天出海一無(wú)所獲，他的頑強與拼搏，迎來(lái)了第8天充滿(mǎn)希望的黎明，又迎來(lái)了第8天燦爛的陽(yáng)光。第8天，老人出海，在茫茫大海中他的堅持終于得到回報：一條大馬林魚(yú)上鉤了。
接下來(lái)的四天里，便是老人與大馬林魚(yú)的較量。烈日當空不怕，寒風(fēng)刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢與堅強，戰勝了大馬林魚(yú)迎來(lái)了勝利的曙光。大馬林魚(yú)被制服了，其中的一些描寫(xiě)，生動(dòng)的表現出了老人的堅強，永不言棄的精神：魚(yú)又兜了兩圈，還是老樣子——我弄不懂，老人想，每一圈他都覺(jué)得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下，他又試了一下，等他把魚(yú)拉的轉過(guò)來(lái)，他感到自己要垮了，我還是要試一下，老人想，盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力，眼睛不好使，只看得見(jiàn)間歇的一起，他又試了一下，同樣的情形，我還要試一下，他又試了一下。
經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，桑提亞哥，終于戰勝了大馬林魚(yú)，他敢于向失敗與死亡挑戰，是他戰勝了大馬林魚(yú)，同時(shí)也告訴我們，只要不氣餒，不放棄總有一天你會(huì )成功，李白有云天生我材必有用此也所謂苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。
《老人與�！芬哺嬖V我們，面對困難要鎮靜，要有信心，而不是抱怨。那些現在對生活失望，找不到方向的人我想送普希金上一首詩(shī)：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。心兒永遠向往未來(lái)，一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì )成為永遠的懷戀。
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