老人與海小學(xué)生讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的老人與海小學(xué)生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老人與海小學(xué)生讀后感1
《老人與!愤@部書(shū)是世界文學(xué)名著(zhù),是美國海明威的名著(zhù)。我很喜歡這本書(shū),我看完這本書(shū),令我深受感觸。
一位老人常年獨自在海上辛苦打魚(yú)。有一次他釣到了大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的`大鯊魚(yú),老人使出渾身的力氣和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃完的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大骨架。
這就是《老人與!。老人沒(méi)有被任何困難所壓服,而是盡自己最大的努力與生活中的任何困難作斗爭,就是這種就是所啟發(fā)了我。
老人與海小學(xué)生讀后感2
我讀完了《老人與!愤@本小說(shuō),滿(mǎn)心便是對老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)、所折服、所震顫。因為老人那樸實(shí)的`形象,因為老人是那可敬的勞動(dòng)者。
文中介紹了一位老人常年獨自一人在海上打魚(yú)。那一天,他釣到了一條大魚(yú),這使他滿(mǎn)心愉快。但是在回家的路上,他卻遇到了鯊魚(yú),老人使出渾身解數與鯊魚(yú)拼搏,鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了,結果那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃的還只剩下不到一半,老人就把那條魚(yú)拉會(huì )家里。
老人與海小學(xué)生讀后感3
在以前,我騎自行車(chē),總也騎不到太陽(yáng)廣場(chǎng)。但現在,我堅定信心,一定要騎到太陽(yáng)廣場(chǎng),這是《老人與!分械'老人給了我堅持的信念,在拼命蹬自行車(chē)的時(shí)候,我感覺(jué)就是那位老人在和那條大魚(yú)比拼耐力,只要誰(shuí)退后一步,誰(shuí)就會(huì )輸掉!終于,老人給了我力量,我把太陽(yáng)廣場(chǎng)征服了!
是堅持給了我勝利!
老人與海小學(xué)生讀后感4
《老人與!防锏睦先耸莻(gè)平庸的.漁夫,但他的精神絕不容小視!在連續打不到魚(yú)的八十四天里,老人幾乎要被餓死,面容也十分憔悴,可那雙水汪汪的眼睛卻還炯炯有神。果然在第八十五天,命運之神眷顧了老人,一條大馬哈林魚(yú)被老人釣到了,可由于那大馬哈林魚(yú)太沉了,而且大馬哈林精神也很旺盛,使這場(chǎng)人與魚(yú)的戰斗持續了兩天一夜。
老人與海小學(xué)生讀后感5
《老人與!分v述的是一位老人與一片大海的事跡,一位老人連續84天,在海上沒(méi)有捕獲到魚(yú),當他回到岸上時(shí),還受到漁民的嘲笑。
但是老人沒(méi)有因此而放棄,沒(méi)有在乎旁人的.議論,始終懷著(zhù)堅定的信念,堅持不懈的精神,最后打了很多的魚(yú)回來(lái),老人這種精神值得我們學(xué)習,值得我深思,我向大家推薦這本書(shū)《老人與!。
老人與海小學(xué)生讀后感6
我有一本書(shū),書(shū)名是《老人與!,我十分喜歡這本書(shū),因為書(shū)中內容十分精彩,它里面還講了老人與鯊魚(yú)搏斗,我給你們將一講老人在海上“流浪”這一部分吧!
老人這一次出海,釣到了一條特別大的魚(yú),這條魚(yú)竟然拉著(zhù)小船走了,可見(jiàn)這條魚(yú)有多么大。是老人并沒(méi)有松開(kāi)釣魚(yú)繩,他想等到大魚(yú)出水換氣時(shí)用魚(yú)叉扎死它,這時(shí)老人把魚(yú)繩綁在船頭上。天黑了下去,小船還在不段前行,老人已經(jīng)離自己的家很遠了,他睡著(zhù)了。
老人與海小學(xué)生讀后感7
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的'人。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有!
一個(gè)真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。
老人與海小學(xué)生讀后感8
經(jīng)過(guò)幾天的閱讀,我終于把“老人與!弊x完了。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的`路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
這本書(shū)告訴我們老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗的精神感動(dòng)著(zhù)我。
老人與海小學(xué)生讀后感9
一個(gè)老人84天沒(méi)有捕到魚(yú),85天的時(shí)候捕到了一只巨大的.馬林魚(yú)。
老人他殊死拼搏把他殺死,老人又遭到鯊魚(yú)群的襲擊,他和鯊魚(yú)群打斗船上的所有武器都用光了,最后剩下馬林魚(yú)的骨架。
老人這一堅持不懈精神值得讓我們學(xué)習!
老人與海小學(xué)生讀后感10
這個(gè)星期我讀了一本書(shū),名叫《老人與!,講的是一個(gè)老人常年獨自在海上捕魚(yú),又一次在海上遇到了一條大魚(yú),但是再釣起之后卻遇到了成群的鯊魚(yú)。
老人奮力求生,最后活了下來(lái),但是回去后卻發(fā)現魚(yú)變成了一副骨架。這本書(shū)寫(xiě)的十分生動(dòng),我看著(zhù)也感覺(jué)自己好像在和魚(yú)群搏斗。老人是那么的.堅強,努力,不屈不撓,不被任何困難壓倒,澤中精神真值得我學(xué)習。
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