老人與海作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的老人與海作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老人與海作文1
一場(chǎng)海風(fēng)吹來(lái)一個(gè)故事，記憶中的海依舊那么藍，海中執著(zhù)的老人，你還在嗎？
桑迪亞哥是《老人與�！返闹魅斯�，他最后一次出海時(shí)，捕到了一條大馬林魚(yú)，可當他滿(mǎn)載而歸時(shí)，魚(yú)的血腥味引來(lái)了大量的鯊魚(yú)，他的魚(yú)被吃光了�；氐桨渡系睦先似v不堪，終于躺在床上……
他的堅強是他最美的執著(zhù)，是他的光彩。郁郁獨行于孤獨的海面，無(wú)人依靠，無(wú)人幫助，與一群鯊魚(yú)搏斗，他卻毫無(wú)畏懼。生命奄奄，仍不止不休，執著(zhù)前行；氣力已盡，仍不停不滯，堅強斗爭。他每舉起叉戟，都是他奮斗的表現。
人與鯊魚(yú)的斗爭，勝負已定。他執著(zhù)的堅強，強大了他的生命，罔顧最終的結局因他的執著(zhù)與堅強，我傾心于他，他完勝�；蛟S他無(wú)力保住大魚(yú)，但在斗爭的過(guò)程中，他始終不曾放棄，不曾害怕，一直在頑強的'反抗和斗爭。
他的身上，不只有堅強，還有別的閃光點(diǎn)。
它是社會(huì )最底層的人物，命運注定給他一個(gè)悲劇的結局，可他不想就此認輸。大馬林魚(yú)本是他的成果，卻被鯊魚(yú)蠶食殆盡，只是那個(gè)一條魚(yú)骨，他雖奮力反抗，卻無(wú)力改變。
但命運的悲哀并未壓倒他，他不妥協(xié)，縱然只是負隅頑抗，命運無(wú)法讓他跪地求饒，才是他真正的亮光。
今日的世界，今日鮮活的生命，我們不能收命運的擺布，要用青春的血與淚去反抗、去爭取。堅強與執著(zhù)是生命的燃料，點(diǎn)燃吧，生命之火。桑迪亞哥的故事還在繼續，我們的生命奮斗不止。
老人與海作文2
今天，我們學(xué)習了課文《老人與海鷗》，這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。
上課時(shí)，老師認真的讀每一句話(huà)，因為今天下午在點(diǎn)滴作文，我在讀這篇課文時(shí)已經(jīng)被文中的老人所感動(dòng)，我非常的想知道為什么老人要這樣，海鷗為什么也要那樣做。
你看，老人對這些海鷗多么慈愛(ài)，還給它們起了一個(gè)個(gè)樸實(shí)又親切的名字：獨腳、老沙、公主……
老師告訴我們這是一件真實(shí)的事，在昆明發(fā)生的，老人的名字叫吳慶恒，他已經(jīng)退休了，他退休工資只有308元，他雖然已經(jīng)七十一歲了，但他用自己的退休工資給海鷗買(mǎi)東西吃，然后每天很辛苦。他每次吃一碗飯，兩個(gè)饅頭和一些小咸菜�？墒怯幸惶炖先司瓦@樣無(wú)私地走了。
當人們把老人家里身邊的`照片放大，放在翠湖邊上時(shí)，看到“一群海鷗”在老人的遺像前盤(pán)旋飛著(zhù)，連聲啼鳴。當我聽(tīng)到了《老人與海鷗》的故事時(shí)，我想到了我們寫(xiě)過(guò)的《人鳥(niǎo)情深》。事情是這樣的，有一次，四只小雛燕在屋里打架，一不小心把里面的一只小雛燕打了下來(lái)，然后一只小貓，名叫花花，準備要吃了小燕子，后來(lái)小紅正好寫(xiě)完作業(yè)了出來(lái)，看見(jiàn)小花貓正要吃小燕子，就拿起棍子去打它，最后小花貓被嚇跑了。
老人與海鷗之間的這種深情厚誼令人動(dòng)容。我明白了，動(dòng)物也有心的，只要你對它好，它就對你好。
老人與海作文3
這些天，我讀了一本書(shū)題目是《老人與�！愤@本書(shū)里面的人物桑地亞哥是一個(gè)熱愛(ài)海洋的人。
老人與海是美國小說(shuō)家海明威生前發(fā)表的最后一篇小說(shuō)，小說(shuō)中的老人桑地亞哥，表面上是失敗了，但事實(shí)上這種精神并不屈服，誠如他所說(shuō)的，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗，這本書(shū)主要寫(xiě)的是桑地亞哥在連續八十四天里，沒(méi)有捕到一條魚(yú)，而被人嘲笑的情況下，老人桑地亞哥終于獨自釣上了一條非常大的馬林魚(yú)，但這條大魚(yú)實(shí)在是太大了，竟在海上拖著(zhù)老人的小船，游逃了三天，老人將它殺死并綁在船的一頭，老人在回去時(shí)，不斷地遭到鯊魚(yú)的.襲擊，在返航途中，鯊魚(yú)最后吃掉了馬林魚(yú)，老人到岸時(shí)，大馬林魚(yú)最后只剩了一條魚(yú)骨頭。這篇文章中老人看上去失敗了，但精神并不屈服。
從這本書(shū)里可以看出老人熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)海洋里一切有生命的東西，即使老人是一個(gè)捕魚(yú)人。這篇文章主題是海明威所提倡的硬漢精神即“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的”老人憑著(zhù)勇氣和智慧，在艱苦中的環(huán)境里實(shí)現了生命價(jià)值。我也明白了這本書(shū)的啟示：善待海洋，和平相處。
老人與海作文4
老人與海塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打漁，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的`比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
當我讀到老漁夫與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我真為他擔心�？墒�，他總是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神去面對一些極大的困難，看到這里，我不由得想起自己。每當我遇到了一些困難時(shí)，總是覺(jué)得很不順心，覺(jué)得很煩，很想逃避現實(shí)。再看看漁夫爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！
做人也應該這樣，不要一幅貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。
我們是祖國的未來(lái)，應該漁夫爺爺一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。我相信，在我的努力下，我一定會(huì )變得像漁夫爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
我將要記�。阂粋�(gè)人不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他。
老人與海作文5
經(jīng)過(guò)春假二星期的堅持，我終于讀完了《老人與�！愤@本外國名著(zhù)，。這本書(shū)給我留下了深刻印象，使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫(xiě)了一位老人獨自在海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了，卻還有800磅左右。 看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。 桑提阿果爺爺的硬骨頭精神實(shí)在令我佩服。爺爺，總是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神去面對一些極大的困難�？吹竭@里，我不由得想起了自己，每當我遇到了一些困難時(shí)，總是覺(jué)得很不順心，覺(jué)得很煩，很想逃避現實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！做人不要一副貪生怕死的.樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。
這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我們所缺少的嗎？
老人與海作文6
海是調皮的頑童，它有時(shí)平波如鏡，有時(shí)掀起狂潮巨浪，與真正的勇士試比高下。
人的精神是無(wú)形的，它可以深藏在人們內心里一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用他難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打魚(yú)為生的老人，一片茫茫的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰略了這片海洋，又有誰(shuí)
能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰。是什么促使老人去戰斗的呢？是精神，是頑強不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人“就是打不垮他”，這是給我印象最深的一句話(huà)。老人回到岸上，他什麼也沒(méi)有得到，就連漁網(wǎng)、魚(yú)叉也沒(méi)有了，他輸了嗎？沒(méi)有，他是最后的勝利者，他的精神戰勝了一切，因為精神是世界上唯一無(wú)法戰勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅持不懈的為自己的目標而風(fēng)斗，不正是《老人與�！方o我們的啟示么？一個(gè)人一旦擁有了這種精神，他就是這個(gè)世界上最勇敢的人。是的，的確可以戰勝一個(gè)人，但就是打不垮他，或許那些所為的勝利者會(huì )贏(yíng)得有些人的掌聲，但在人們內心深處有種聲音在說(shuō)；“你們的.勝利是最可悲的�！睘槭颤N我們的英雄在戰場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼，為什麼我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢？因為人類(lèi)不可泯滅的精神，是無(wú)法戰勝的正義。
著(zhù)名詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò): 有的人死了，他還活著(zhù)；有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。
老人與海作文7
有的時(shí)候，我們有沒(méi)有堅持不懈的精神去學(xué)習呢？有沒(méi)有因為一道數學(xué)題不會(huì )，而哭泣煩惱呢？有一句老話(huà)說(shuō)的好，只要功夫深鐵杵磨成針。我相信，只要我堅持不懈，戰勝自己，最后的大贏(yíng)家，就是我！
魚(yú)不管怎樣想要脫離老人的糾纏，老人都沒(méi)有放棄，有時(shí)候，我們遇到了難題，自己就放棄自己，就會(huì )垂頭喪氣的`說(shuō)不會(huì )算了，我想了很久，爸爸媽媽拿錢(qián)供我們上學(xué)，而我們遇到了困難就會(huì )退縮，永遠成不了爸爸媽媽心中的希望，有時(shí)候別人家的孩子驕傲地說(shuō)，他打多少分，我聽(tīng)到了，心里好不舒服，我心想，為什么不能讓爸爸媽媽驕傲地說(shuō)我打多少分！所以，我從那以后，立下了志氣，我一定要比別人強，雖然說(shuō)能戰勝自己就能戰勝別人，沒(méi)有他人的成功，我怎樣努力學(xué)習、我怎樣戰勝自己！
老人雖然把自己的戰利品拿回家，雖然沒(méi)有肉，那也是他打到最大魚(yú)的見(jiàn)證，雖然他每天只有咖啡度日，但他活得依然很快樂(lè )，不是嗎？
雖然高山擋住了我前進(jìn)的的道路，但是我有堅持不懈的腳步，我相信，只要我堅持，努力，就會(huì )成功，我不灰心，不失望，一路凱歌邁向遠方!
老人與海作文8
今天我學(xué)習了《老人與海鷗》，看見(jiàn)了人與動(dòng)物之間也會(huì )擦出情意的火花，讓我感嘆萬(wàn)千，這樣一個(gè)故事，只要細細地讀，慢慢地品，你的淚就會(huì )不禁地流下來(lái)。
這篇文章主要講了一位老人一到冬天，就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來(lái)大餐，與海鷗相依相隨，與海鷗建立了深厚的感情，可是就有那么一天，老人去世了，人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上，可是等到的卻是一張遺照，它們安靜地為老有守靈，安靜地將老人送走，安靜地與老有相處最后的時(shí)光。這個(gè)故事感動(dòng)了許多人，讓許多人潸然淚下。經(jīng)過(guò)我課外查詢(xún)資料才知這是一個(gè)真實(shí)的故事，老人原名叫吳慶恒，他從1985年開(kāi)始喂海鷗，整整十年，在1995年去世。就在他去世的那一年里，他的工資只有308元，為了讓海鷗健康成長(cháng)。就買(mǎi)雞蛋、面粉自己動(dòng)手為海鷗做食物。在當時(shí)社會(huì )，這一斤雞蛋就是3.45元，可是他為了海鷗就買(mǎi)了十幾斤，而自己只抽0.2元的劣質(zhì)煙。我對這位老人是充滿(mǎn)敬佩了。
老人與海鷗，明明是兩個(gè)不同的世界，卻有著(zhù)同樣的心，深厚的.情，這種感情是無(wú)與倫比的，這就是人間的美，這就是人間的愛(ài)。
老人與海作文9
《老人與�！愤@本書(shū)是一本名著(zhù),它的內容豐富,精彩,很吸引人.
是說(shuō):"有一位老人,他是一個(gè)魚(yú)夫,一天他打了一條很大的魚(yú),可在回去的途中,遇到了鯊魚(yú),于是,就展開(kāi)了激烈的搏斗,經(jīng)過(guò)老人的努力,魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃了,可老人戰勝了自己,因為他有這么大的勇氣."
在現實(shí)生活中,不會(huì )有鯊魚(yú)來(lái)跟你決斗,可是,這故事說(shuō)明一個(gè)道理:自己不試一試,怎么知道會(huì )輸給別人,自己應該相信自己,能行,還要有勇氣." 在人生的`道路上,一定會(huì )遇到很多挫折,而我們應該做的是面對現實(shí),而不是逃避責任.一個(gè)人活在世上應該做一個(gè)有用之人,起碼是一個(gè)有勇氣的人.自己最大的敵人不是別人,而是自己.只要戰勝自己,你就贏(yíng)了,如果輸了自己,就算有人比我差,可我還是輸了.
我覺(jué)得海明威的性格應該和老人差不多,就是那種樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,有勇氣的人.從書(shū)中,體現的是不放棄,不到最后還不知道誰(shuí)會(huì )輸. 如果是因為害怕,那只是心理作用,誰(shuí)不會(huì )有呢,只要是人都有.書(shū)是激勵人們,不要向困難低頭,要去勇于嘗試,才知道其中的意義.
老人與海作文10
今天下午，我仔細地讀了美國著(zhù)名作家海明威的書(shū)《老人與�！�。我十分佩服書(shū)中老漁夫的精神，他讓我明白了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才會(huì )獲得成功。
這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六十歲的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船好幾倍的大馬林魚(yú)，雖然知道很難取勝，但仍然不放棄。后來(lái)大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引了幾群鯊魚(yú)過(guò)來(lái)?yè)屖�，但老人仍不愿就這樣放棄，最后終于突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫十分佩服他。 當我讀 到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有見(jiàn)好就收，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看一看大家，平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，大家都承受不了。大家可是是祖國的.未來(lái)，應該像這位老人一樣去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。
老人與海作文11
老頭兒的手被魚(yú)線(xiàn)勒的皮開(kāi)肉綻，但他忍了下來(lái)，這又會(huì )是一個(gè)新的傷疤。
“這些傷疤就像無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸的�！崩项^帶著(zhù)他勝利的果實(shí)，返航。
“他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得像他那張帆一樣，這些補丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色�！甭猛究偸强部蓝D險的，在返航的途中，打魚(yú)時(shí)候的血引來(lái)了鯊魚(yú)，更可怕的，那是一大群。老人與鯊魚(yú)做殊死搏斗，用漁叉、船槳各種東西來(lái)?yè)舸蝓忯~(yú)。鯊魚(yú)們死了，那只大魚(yú)身上珍貴的肉也都被鯊魚(yú)奪了去，老人已經(jīng)精疲力盡了。他失望的拖著(zhù)那條魚(yú)骨回到了他居住的陋屋。
“現在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現有的東西你能做什么�！崩先怂坪蹩偸鞘裁炊疾辉谝�，不貪慕，不奢求。老人太累了，他睡了，夢(mèng)見(jiàn)了獅子…… 那獅子就是他自己，它是桑提亞哥英勇無(wú)畏的象征。
讀完這則故事，我不禁有許多感慨。在這場(chǎng)英雄與環(huán)境的斗爭中，主人公桑提亞哥是一位是一位失敗的英雄。但可貴的是，做勝利的.英雄易，做失敗的英雄難。正是在對待失敗的風(fēng)度上，桑提亞哥贏(yíng)得了勝利�！巴纯嘣谝粋�(gè)男子漢不算是一回事�！比松牡缆飞�，誰(shuí)又能不經(jīng)歷痛苦呢？當我們遇到痛苦時(shí)，桑提亞哥給我們做了一個(gè)最好的典范，他教會(huì )我們要勇敢的正視痛苦，痛苦只是暫時(shí)的，而你的執著(zhù)精神則成為了你一生享之不盡的財富。
老人與海作文12
今天，我們學(xué)了一篇文章《老人與�！�，講述了一位老人和他的“親人”海鷗的故事。
普通的冬日里，一位老人，他駝著(zhù)背，身穿一件已經(jīng)褪色的過(guò)時(shí)布衣，身背一個(gè)褪色的藍布包。每天步履蹣跚地步行二十余里，從城郊趕到翠湖，就為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。每到人少的地方，他就停下來(lái)樂(lè )呵呵地給海鷗喂食。越來(lái)越多的海鷗聚集過(guò)來(lái)，歡快地吃著(zhù)老人給它們的美食。你看，“獨腳”“紅嘴”“老沙”“公主”。。。。。。都相繼聚集而來(lái)，多么歡快和諧的場(chǎng)面��！老人看著(zhù)他這些可愛(ài)的`“孩子”們，臉上露出了慈祥的笑容。
人們漸漸習慣了這種場(chǎng)景，時(shí)不時(shí)趕過(guò)來(lái)觀(guān)看，可是，人們已經(jīng)十多天沒(méi)有再等到這種機會(huì )了。后來(lái)人們才知道老人已經(jīng)去世了。人們?yōu)榱思o念他，就把拍到給海鷗喂食的照片放大，擺放到翠湖邊上。過(guò)了一會(huì )，海鷗群都飛過(guò)來(lái)，卻不見(jiàn)老人送過(guò)來(lái)的食物，他們似乎意識到了什么，像有組織一樣，整齊地圍著(zhù)老人的遺像鳴叫，盤(pán)旋，用這種方式送別他們的親人。
這位老人把他后半生的力量全部給了他喜愛(ài)的海鷗，他為人類(lèi)和動(dòng)物的和諧做出了不可磨滅的貢獻！這也啟示我們人類(lèi)對動(dòng)物真心付出， 才會(huì )讓動(dòng)物和人類(lèi)更和諧！
老人與海作文13
最終，老人經(jīng)過(guò)了幾天的奮戰，拖著(zhù)疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚(yú)比他的船還長(cháng)，老人只得將它跟船綁在一起，想著(zhù)回去以后的巨大收獲�！昂檬聝翰荒苷f(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就不會(huì )實(shí)現了�！边@位暮年老者，攜著(zhù)疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì )抽筋的`雙手，又遭遇到鯊魚(yú)。同時(shí)也證明了“禍不單行”，鯊魚(yú)不是一條，更不是兩條，是一群!奄奄一息的大馬林魚(yú)狂搖著(zhù)尾巴，它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚(yú)，直到大馬林魚(yú)被啃掉半巨身軀，依舊在殘喘著(zhù)。老人拼了命地保護他的獵物，先是用魚(yú)叉，魚(yú)叉斷了換刀子，刀子不好使換棍子，最后換成舵柄，舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚(yú)。直到最后，老人累倒在船上，仍舊帶著(zhù)那副巨大的魚(yú)骨回去了。
老人告訴人們一個(gè)事實(shí)，沒(méi)有不可戰勝的!所有人都曾在困難下退縮，因為他們不知道“大馬林魚(yú)”有多長(cháng)，不知道“大馬林魚(yú)”還可能救他的命，更不知道，只有“大馬林魚(yú)”才能發(fā)掘自己的潛力，才能無(wú)謂的告訴自己，能戰勝的不僅僅是“大馬林魚(yú)”，即使是“鯊魚(yú)”甚至是更大的，再大些的都可以!
雖然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲憊，沒(méi)有多大的力氣，但他卻總夢(mèng)到獅子……
老人與海作文14
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥)，使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的'馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。
俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導。
老人與海作文15
著(zhù)名美國作家海明威寫(xiě)了《過(guò)河入林》、《太陽(yáng)照常升起》、《永別了，武器》等著(zhù)作。他寫(xiě)的《老人與�！肥俏易罱吹�。
故事是講一位古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，不泄氣，終于捕到了一條大馬林魚(yú)。把它殺死了放在船舷，回歸時(shí)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，到港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。
老人能趕走鯊魚(yú)，是因為一個(gè)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
如果我能像那位老人那樣，永不怕失敗地去做每一件事，就終會(huì )成功的。
以后，我在學(xué)習中無(wú)論碰到什么困難，都要想起《老人與�！分械睦先瞬慌率�，和鯊魚(yú)拼搏時(shí)的情景。也要像他那樣，不能敗北，攻克難題。我堅信，只要不怕失敗，無(wú)論什么事都會(huì )做好的。
你說(shuō)，我怎么能不記住老人那堅強不屈的`精神呢？
不錯，不錯。你那簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，讓人一讀就懂。你成功地從書(shū)的內容，讀后感受和立下誓言這三方面把文章寫(xiě)得不錯。但是，如果再多加一點(diǎn)帶有修辭手法的句子的話(huà)就更好了。加油！
文章寫(xiě)得不錯，但是太短了。我欣賞你簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，但是修辭手法太少了，還需要多加努力，加油!
【老人與海作文】相關(guān)文章：
老人與海作文07-21
老人與海作文04-06
老人與海梗概作文01-04
老人與海作文初中08-15
老人與海梗概作文09-30
《老人與�！酚⑽淖魑�06-07
老人與海小學(xué)作文09-11
老人與海的故事作文05-28
改編老人與海的作文07-24
老人與海小學(xué)作文11-15