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老人與海鷗讀后感550字
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的老人與海鷗讀后感550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海鷗讀后感550字1
學(xué)習了《老人與海鷗》這篇課文后，我深受感觸。在翠湖公園中有一位喂海鷗的老人，他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。就是這樣一位孤身一人的老人，一到冬天便從城郊趕到翠湖公園，他每天步行二十余里，只為了給海鷗喂食，跟海鷗相伴，老人的退休工資有一大半都用在給海鷗買(mǎi)餅干了，而自己唯一奢侈一點(diǎn)的就是2毛錢(qián)一包的煙······
但是最終有一天，老人離海鷗們遠去，只留下了一張喂海鷗的照片。當人們把遺像放在翠湖旁邊時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，海鷗在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，與以前大不一樣。海鷗已經(jīng)把老人當成了自己的親人，它們抱著(zhù)急切的心情朝遺像撲過(guò)去，它們萬(wàn)分舍不得老人離他們遠去。就是這樣一位老人，在人與動(dòng)物之間搭了一架用心靈去溝通的橋梁，海鷗們是老人的守翼天使。就是這樣一位平凡的老人，他讓我無(wú)比感動(dòng)，他堅持不懈的精神值得我們贊揚，他愛(ài)鷗護鷗的.美好品質(zhì)值得我們去學(xué)習、去贊美。
學(xué)過(guò)這篇課文，我不由得想起了去年的“候鳥(niǎo)之路”。那可都是人類(lèi)的罪惡，為了自身的利益而去傷害那些無(wú)辜的鳥(niǎo)兒，這真的太可恥了！他們應該為自己的行為負責，那些無(wú)辜的鳥(niǎo)兒一路走好��！
一位平凡而偉大的老人——吳慶恒，雖然他已經(jīng)離我們遠去，但是他仿佛依然活在我們心中，他的精神值得我們永遠的去贊揚。我希望社會(huì )上能多有一些像吳慶恒老人一樣的人，那樣鳥(niǎo)兒們就能多一份保護。同學(xué)們，讓我們從小做起，愛(ài)護鳥(niǎo)兒、愛(ài)護動(dòng)物、保護我們的大自然吧。
老人與海鷗讀后感550字2
有這樣一位老人，他對海鷗有著(zhù)無(wú)法割舍的感情；有這樣一位老人，他拿出自己退休工資一半以上的錢(qián)為海鷗買(mǎi)餅干；有這樣一位老人，在他與世長(cháng)辭后有一群白翼天使為他守靈；他就是海鷗老人吳慶恒。
海鷗老人吳慶恒生前孤身一人，每年冬天步行二十多里到昆明去看海鷗是他唯一的寄托，給海鷗喂食，與海鷗嬉戲，風(fēng)雨無(wú)阻，因此，他與海鷗建立了深厚的感情。老人還給海鷗起了一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字獨腳灰頭紅嘴老沙公主老人對海鷗的親昵，對海鷗的愛(ài)，我們都能從這些名字中看出來(lái)。每到太陽(yáng)偏西，海鷗們要到滇池去休息，老人沒(méi)法再和海鷗一起，只好等到次日，心中充滿(mǎn)了對海鷗的期盼和留戀。
老人去世了，海鷗們圍著(zhù)放置在翠湖邊的老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，它們一定是發(fā)現與它們相處了十多年的老人今天與往常不一樣了，于是它們用聲聲?shū)Q叫呼喚著(zhù)老人。它們在老人遺像前翻飛著(zhù)，然后紛紛落地，在老人的遺像前站成兩行，默默肅立著(zhù)，像是在為老人守靈。
吳慶恒老人因年老生病而離開(kāi)了我們，在他逝世前的五天中只吃了一碗面條，他要為海鷗省錢(qián)，要為海鷗買(mǎi)吃的`。不幸的是，這樣一位偉大的老人，就這樣匆匆離開(kāi)了。
看著(zhù)吳慶恒老人對海鷗的熱愛(ài)，我想到了一些不負責任的狗主人和貓主人們。他們因為一時(shí)的興起而成為了貓和狗的主人，并在最初時(shí)非常喜愛(ài)、疼愛(ài)它們�？呻S著(zhù)時(shí)間的推移，這些主人們開(kāi)始厭煩起自己的寵物，甚至將它們丟掉，導致了大街小巷上那么多可憐的流浪狗和流浪貓。
我們都要像吳慶恒老人一樣，愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護我們的好朋友！
老人與海鷗讀后感550字3
這兩天，我學(xué)習了一篇課文，名字叫做《老人與海鷗》。這篇文章講述的是發(fā)生在人類(lèi)與動(dòng)物之間的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人，和一群令人震撼的海鷗。這位老人喂養了這些海鷗十年，當老人去世時(shí)，那些海鷗全體都自發(fā)為這位可敬的老人守靈，當我讀完這篇文章的時(shí)候，里也有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
這位老人穿著(zhù)一身已經(jīng)褪色了的過(guò)時(shí)布衣，背著(zhù)一個(gè)褪色了的藍布包，就連那裝鳥(niǎo)事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢(qián)給海鷗買(mǎi)吃的，連公共汽車(chē)都不坐，每天步行二十里路來(lái)到昆明市翠湖公園來(lái)給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來(lái)公園垂釣，也不是為了來(lái)公園散步，而是來(lái)喂養一群自由的海鷗，與海鷗們相伴，把海鷗當作他的.兒女來(lái)對待，老人每月的收入大概有300多元，在那個(gè)年代算是不錯的了，但是老人每天省吃?xún)�用，每月給海鷗買(mǎi)食物要花掉150多元，最值錢(qián)的家當也就是六個(gè)雞蛋，這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢！他給海鷗買(mǎi)4元5角一斤的餅干，自己卻吸2毛錢(qián)一包的金沙江牌廉價(jià)香煙，這位老人多么令人敬佩��！
老人去世不久，作者把老人的遺像放到老人以前喂食的地方，海鷗們突然飛來(lái)，它們以為老人來(lái)喂食了，但是不一會(huì )它們就覺(jué)得不對勁了，意想不到的事情卻發(fā)生了，看來(lái)海鷗和人一樣，也是有感情的動(dòng)物，海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫、表現了海鷗對老人那份令人震撼的情感，我讀到這里時(shí)，也被海鷗那份真摯情感所感動(dòng)了。
人與自然的和諧，原來(lái)是那樣的美好，如此動(dòng)人。
老人與海鷗讀后感550字4
“千山萬(wàn)水總是情，動(dòng)物也有自己的感情”，動(dòng)物們也都有自己的感情，也會(huì )判斷一個(gè)人的好與壞，也會(huì )關(guān)心別人，這就是我讀了《老人與海歐》之后悟出的道理。
我們今天學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，里面講的是：一位年過(guò)花甲的老人衣著(zhù)簡(jiǎn)樸，每天總要步行二十余里來(lái)給海鷗送餐，還都給海鷗們起了名字，但不久，老人便棄養了，“我們”把老人最后一次喂海鷗的照片放到了翠湖邊，意想不到的事發(fā)生了，海鷗們連聲?shū)Q叫，像是在呼喚老人，但過(guò)了一會(huì )，他們又在老人的遺像前站成了兩行，肅立不動(dòng)，為老人守靈，可是，時(shí)候不早了，必須要把遺像抬回去，海鷗們大聲?shū)Q叫著(zhù)，好想在說(shuō)“老人，別走，別走，嗚嗚嗚嗚”。
課文中的.“聽(tīng)到這個(gè)消息，我們仿佛又看見(jiàn)老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，到到了翠湖邊。意想不到的事發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢與平時(shí)不太一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開(kāi)，為海鷗們讓出一片空地�！边@句話(huà)讓我深受感動(dòng)，海鷗是一種很有靈氣的動(dòng)物，但是他們還是不能像人一樣表達自己的想法，只能大聲?shū)Q叫，用自己的語(yǔ)言呼喚老人。
以前的我，根本不知道去愛(ài)惜身邊的小動(dòng)物，一次，我把鄰居家的小狗捧到了高空，摔了下來(lái)，害得他叫了半天，可我卻像沒(méi)事人一樣，嘴里吹著(zhù)歌走了，但是，讀了《老人與海鷗》之后，我意識到了我自己的錯誤，我發(fā)誓再也不傷害小動(dòng)物了，我開(kāi)始把剩菜剩飯都給了鄰居家的小狗來(lái)擬補我的過(guò)錯。
老人與海鷗讀后感550字5
今日，我們學(xué)習了一篇感人至深的課文《老人與海鷗》。一個(gè)背著(zhù)褪色藍布包，天天來(lái)給海鷗喂食的老人和在天空中盤(pán)旋飛舞的海鷗群，牽引出了一個(gè)讓人流淚的感人故事。
在翠湖邊有一群海鷗，一位駝背老人背著(zhù)他的布包，每一天都來(lái)給海鷗喂食，與海鷗做伴，和海鷗像親人一樣。當海鷗們得知老人去世的消息后，悲痛萬(wàn)分，紛紛為老人守靈。當人們把老人的遺像拿走時(shí)，海鷗像炸了營(yíng)似的撲過(guò)來(lái)，像飛動(dòng)的白色漩渦……
真是一群有情有義的.海鷗��！你對動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì )對你好。老人對海鷗寄托了他無(wú)私的愛(ài)，海鷗回報了老人一片深情。海鷗們是有靈性的，它們懂得感恩，懂得親情。海鷗們也是有著(zhù)讓人震撼的事情��！而老人，他對海鷗的情更是不言而喻。作為一名風(fēng)燭殘年的老者，他理應在加享受生活，而不是天天步行二十余里，從城郊趕到翠湖邊給海鷗送餐。老人的生活并不寬裕，可他仍然毫不吝嗇，為海鷗買(mǎi)各種食物。這，難道還不足以表現老人對那一片飛翔的海鷗群那無(wú)私的愛(ài)嗎？有了這無(wú)私的愛(ài)，就有了那震撼的情��！
相比起我們，雖說(shuō)我們也熱愛(ài)動(dòng)物，可是，我們卻做不到老人的那種無(wú)私，那種偉大。我們若是在路邊碰到一只流浪狗，怕是都不會(huì )施舍它一點(diǎn)食物吧。動(dòng)物是人類(lèi)親密的朋友，我們即使沒(méi)有幫忙它們的本事，可是傷害它們也是不應當的。人類(lèi)不能為了一己私利，就捕捉自我的親人，就傷害自我的親人。我們都是這個(gè)星球上的一家人，我們的生命是平等的。你熱愛(ài)它們，它們也會(huì )用真心實(shí)意去熱愛(ài)你。
動(dòng)物是世上最重感情的生命，我們應當把動(dòng)物們當成自我的親人，去關(guān)心它們。請相信，你關(guān)心它們，它們也會(huì )用一顆真誠之心來(lái)愛(ài)你。
老人與海鷗讀后感550字6
仔細讀完《老人與海鷗》這篇課文后，我深有感觸。
這位老人，名叫吳慶恒，是一位孤寡老人，他天天勤儉節儉，布衣洗了褪了色，連用的塑料袋也用到了褪色，就是為了給海鷗買(mǎi)鳥(niǎo)食。冬天時(shí)，天天都步行一萬(wàn)多米，也不坐車(chē)，省下這幾塊錢(qián)路費，為了買(mǎi)更多的食物給海鷗吃。日久天長(cháng)，他認得出海鷗和記得它們的名字，我認為，他對海鷗的感情十分深厚，若要是我看海鷗，海鷗就是一群同樣白色物體，但老人卻記得清清楚楚，多么了不起呀！老人天天期盼著(zhù)明天海鷗快點(diǎn)來(lái)，他無(wú)法去海鷗棲息的滇池，但他想去，想看看那群他喜歡的海鷗們，好景不長(cháng)，老人去世了，當人們把老人的'遺像帶到老人的“親人”們面前，鷗群就像炸了營(yíng)一樣，心里必須在想：“老人，您為什么不來(lái)給我們喂食呀？”老人去世了，沒(méi)看到他心愛(ài)的鷗群，但他得到了鷗群的愛(ài)戴，鷗群又失去了一個(gè)愛(ài)護它們的人，失去了一個(gè)與它朝夕相伴的“親人�！崩先艘簧鸀榱撕ｚt舍棄一切，天天吃粗茶淡飯，有時(shí)甚至還吃不上。我們也像老人那樣，愛(ài)動(dòng)物，要明白，動(dòng)物是我們的朋友，而我們的祖先就是一個(gè)動(dòng)物，是因為動(dòng)物，我們才能生存，因為動(dòng)物，我們才能夠有如此強健的身體。我們要保護動(dòng)物，不能夠讓他們滅絕了。
人和動(dòng)物之間是公平的，我們要熱愛(ài)大自然中的一草一木，也要關(guān)心動(dòng)物，就像西雅圖酋長(cháng)說(shuō)的：“雄鷹，駿馬還有一些動(dòng)物都是我們的人類(lèi)兄弟�！�
老人與海鷗讀后感550字7
我讀了《老人與海鷗》這篇課文，書(shū)中，老人與海鷗的感情讓我們深受感動(dòng)。
試問(wèn)，人世間有多少人能與動(dòng)物相處的如此體貼？老人的一舉一動(dòng)，海鷗們都能非常嫻熟的按照老人的動(dòng)作行動(dòng)，這樣與主人默契的動(dòng)物，除了海鷗，還有多少動(dòng)物能與他相提并論的嗎？
老人視海鷗為親人，不僅每天為了它奔波勞累，并且還給海鷗們取了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，而且還每天步行20余里給海鷗送餐，給海鷗買(mǎi)食他毫不猶豫的掏錢(qián)，而不愿意為自己坐一趟舒服的公車(chē)，省下1分1元給海鷗買(mǎi)食，4元五角的餅干，他毫不猶豫地買(mǎi)下了，而自己的生活奢侈品，竟是連餅干價(jià)格的一半都沒(méi)到，僅僅是一包兩角的香煙，這么老的老人，一般是坐在家里安閑的度過(guò)晚年，而他卻前來(lái)與海鷗相伴。而在老人去世后，海鷗們個(gè)個(gè)翻飛盤(pán)旋，像老人真正的兒女。守護在老人的靈前，這是需要多大的力量才能與海鷗相處的如此之默契？也許它們已知老人已死，但它們似乎心里有一種感覺(jué)相信老人會(huì )醒過(guò)來(lái)的，這正是老人的愛(ài)感染了它們，老人對它們的愛(ài)，他們也更加加倍的.還給老人，這份令人震撼的愛(ài)，促使海鷗們用自己的方式表達著(zhù)對老人的依賴(lài)，如果老人沒(méi)有來(lái)照護海鷗，那么海鷗是學(xué)不會(huì )如何信賴(lài)別人，如何去愛(ài)別人。
老人雖然死了，但是他的愛(ài)永遠殘留在海鷗身上，它是一種微乎其微，卻難以忽視的一種感覺(jué)。我想，這也是動(dòng)物與人和睦相處的最高境界吧！
老人與海鷗讀后感550字8
許許多多的故事中，都帶給我感動(dòng)，而我們周一所學(xué)的《老人與海鷗》這篇課文，卻帶給我不一樣的感動(dòng)。
《老人與海鷗》這篇課文，通過(guò)描寫(xiě)老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說(shuō)話(huà)等事例，以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛盤(pán)旋，肅立鳴叫等悲壯畫(huà)面，反應了老人與海鷗之間的深厚的情誼。
讀了這篇課文，我的心里不僅產(chǎn)生了疑問(wèn)：這位老人究竟是誰(shuí)？他與海鷗怎么能相處得這么融洽？翻開(kāi)資料書(shū)，我找到了答案。原來(lái)，這位老人叫吳慶恒，被稱(chēng)作“海鷗老人”。他生前孤身一人，每年冬天飛往昆明的紅嘴鷗就是他唯一的寄托。老人每月308元的生活費有一大半都用來(lái)給紅嘴鷗買(mǎi)餅干、雞蛋吃，而他唯一的.奢侈品則是兩毛錢(qián)一包的金沙江香煙……
我想，如果老人對海鷗的愛(ài)是無(wú)私的，那么海鷗對老人的情就是震撼的。
現實(shí)生活中，每當我們小心翼翼地接近海鷗，海鷗們就會(huì )因驚嚇而慌忙地逃走，而這位老人呢，他每每呼喚海鷗的名字，海鷗們就會(huì )很聽(tīng)話(huà)地飛到老人身邊，吃老人給它們送來(lái)的食物。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了老人對海鷗是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，已經(jīng)對海鷗產(chǎn)生了深厚的感情，而海鷗對老人的去世是多么依依不舍��！
多么善良的老人，多么純潔的海鷗！他們用真情共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌。這使我猛然醒悟：人與自然和諧共處，原來(lái)是那么美好、動(dòng)人。我們要與大自然做朋友，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活！
老人與海鷗讀后感550字9
今日我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，講的是一個(gè)老人每一天都步行二十里來(lái)到翠湖給海鷗送餐，還給海鷗起了名字，每一天都和海鷗親切地說(shuō)話(huà)，每當太陽(yáng)落山時(shí)老人的所料袋空了，老人就離開(kāi)，他第二天還會(huì )來(lái)�？墒菦](méi)想到老人去世了，他們把老人照片遺容放大，擺到了翠湖邊，海鷗們竟然極速煽動(dòng)翅膀在天上盤(pán)旋高飛，過(guò)了一會(huì )兒，海鷗竟然在老人的遺像前站成兩行，他們站在那肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白衣天使，當他們不得不收起遺像的時(shí)候，海鷗們像是炸了營(yíng)似的朝遺像飛來(lái)，他們好不容易從飛動(dòng)著(zhù)的白色漩渦中脫身。在為老人舉行的葬禮上，老人背著(zhù)那個(gè)藍布包，撅著(zhù)嘴，好像在呼喚著(zhù)海鷗們。
善良的老人，純潔的海鷗。我十分佩服老人來(lái)回二十里路給海鷗喂食，也佩服他們的深情友誼，海鷗竟然能聽(tīng)懂老人說(shuō)話(huà)。同時(shí)，老人對海鷗那無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我，海鷗對老人的那份情震撼著(zhù)我。
這不僅僅是我想起了我家的旺旺，旺旺在我姥姥家寄存著(zhù)，我有什么好吃的我都給他送過(guò)去，他十分聽(tīng)話(huà)，見(jiàn)人就跑過(guò)上去抱住表示友好，旺旺和我感情很深，我對旺旺很好，不管它犯了什么錯我不打它也不吵他，只是摸著(zhù)它的腦袋和它說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，說(shuō)完話(huà)之后，它會(huì )搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，舔舔我的'手，表示明白，這讓我感覺(jué)到了人和動(dòng)物的親密感情，只要你對他好善待它，他就會(huì )用忠誠回報你。有一次旺旺來(lái)我們家，別人用好吃的來(lái)誘惑它，讓它跟他走，可是旺旺沒(méi)有這樣做，它只是很快跑了回來(lái)，沒(méi)有理會(huì )那個(gè)陌生人，來(lái)到我面前，叫了兩聲，撲到了我身上抱住了我。
其實(shí)世間的萬(wàn)物都是有靈性的，遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的期望，動(dòng)物是我們的親密朋友，他們和我們一齊組成了豐富、美麗、和諧的世界，我們要與他和諧相處。
老人與海鷗讀后感550字10
今天，我讀了一篇文章，名字叫《老人與海鷗》。
這篇文章通過(guò)描寫(xiě)老人喂養海鷗、呼喚海鷗和與海鷗親切對話(huà)等事例；老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛盤(pán)旋等悲壯情景，讓我看到了老人與海鷗之間的深厚情誼，贊美了人與動(dòng)物之間和諧相處。
這篇文章最令我感動(dòng)的地方，是老人在生活中勤加節儉，為的就是去喂養海鷗，照顧海鷗，與它們一起分享快樂(lè )。老人把海鷗當成自己親生的孩子一樣去喂養，從這里可見(jiàn)，老人是多么的愛(ài)海鷗��！
在生活中，我還聽(tīng)見(jiàn)我的同學(xué)跟我說(shuō)了一個(gè)與之相關(guān)的事例：有一個(gè)經(jīng)驗老道的獵手，有一次，他帶著(zhù)他心愛(ài)的*槍追殺者一群約有二十只的.山羊，過(guò)了一會(huì )兒，這群山羊停住了逃命的腳步，獵人得意地看著(zhù)這群即將任他槍殺的山羊。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一只年歲較大的山羊從懸崖邊退了幾步，然后迅疾跳到對面的懸崖去，另一只年輕的山羊踏在半空中一只老山羊的背上，很快就跳了過(guò)去，而那只老山羊卻摔落下懸崖，隨后，所有的山羊用同樣的動(dòng)作，一起一落，一生一死。獵人看到后感慨萬(wàn)千。
當我聽(tīng)到“一起一落，一生一死”時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)千：這群山羊真偉大！它們寧愿犧牲自己也要讓自己的同胞獲救，不讓獵人捉到它們！同時(shí)，我非常氣憤：獵人怎么能忍心去傷害它們呢？
通過(guò)這兩篇文章，我想對人類(lèi)說(shuō)：“請你們與動(dòng)物和諧相處吧！因為它們是我們的朋友！”
老人與海鷗讀后感550字11
我是個(gè)感性的人。
上完《老人與海鷗》，心靈深處的那根琴弦又被深情的手指靈動(dòng)地撥想了——那震撼人間的情那感動(dòng)天際的愛(ài)始終縈繞在我的心畔。就那海鷗圍繞老人的遺像翻飛盤(pán)旋、嘶聲?shū)Q叫、瞻仰肅立的畫(huà)面，相信所有目睹了的人無(wú)不為之動(dòng)容的'。
文章語(yǔ)言平時(shí)，但情感動(dòng)人至深，感情基調比較好把握。在一步一步的引導下，孩子們水到渠成的理解了，很快就把自己融入到了文章描寫(xiě)的語(yǔ)境情境中。體驗了文本的情，品味了其中的味，于是，就連平時(shí)比較落后的孩子，體驗的也是這么的到位，更是用自己的讀表現出了文本的情，表現出了自己內心的真實(shí)感受。文本寫(xiě)得動(dòng)人，孩子們精彩地讀同樣令人為之一動(dòng)。就這樣，在與孩子們相互感染下，我們完成了這節課的學(xué)習任務(wù)。下課之際，仍然感覺(jué)到了孩子們的意猶未盡。這些，同樣令我感動(dòng)。
這讓我想起了前段時(shí)間去敬老院“獻愛(ài)心”。說(shuō)是獻愛(ài)心，可這些都是獨生子女，在家向來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，平時(shí)在家實(shí)踐的少，勞動(dòng)大掃除時(shí)所有的缺點(diǎn)都暴露無(wú)遺�？墒悄翘�，從出發(fā)時(shí)孩子們高漲的情緒就知道，此次前行，他們定有在校、在家時(shí)沒(méi)有的收獲。
一到敬老院，民政所的工作人員早早在那等候了，而且為這些孩子們準備好了糖果之類(lèi)的小禮品，院里所有的老人都到門(mén)口來(lái)迎接我們。著(zhù)實(shí)讓我們頗受感動(dòng)。我們也只是想給孩子們一個(gè)鍛煉的機會(huì )，可政府人員卻這么關(guān)心和重視。
老人與海鷗讀后感550字12
今天，我們學(xué)習了一篇名叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文帶給我們的不僅是知識，更多的是一種心靈上的震撼！
這篇課文主要講的是：作者得知有位老人天天帶著(zhù)餅干來(lái)喂冬天飛到昆明的海鷗，和海鷗作伴。果不其然，作者在湖邊見(jiàn)到了這位老人，發(fā)現老人還給每個(gè)海鷗都起了名字。過(guò)了十幾天，作者知道這個(gè)老人不在人世了，就把老人最后一次喂海鷗的照片放大做成遺像，放在湖前，海鷗都飛過(guò)來(lái)圍著(zhù)照片飛旋，久久不舍離去。
讀完這篇課文，老人與海鷗之間的那種濃濃的情誼深深地打動(dòng)了我，它們相依相隨，度過(guò)了十幾個(gè)年頭。老人的衣服，布包都是舊的，不舍得買(mǎi)新的；但是，布包中卻裝著(zhù)價(jià)格昂貴的喂給海鷗吃的餅干。這不正是老人對海鷗的付出嗎？紅嘴鷗看到與自己感情深厚的老人的遺像，也通靈性地站成兩排。海鷗無(wú)法報答老人為他們所付出的一切，但這樣站在沙灘上默默地為老人守靈，這不正是表達他們對于老人的.感激之情嗎？
這讓我想到了我的姥姥。她養了一缸的金魚(yú)，每到早晨七點(diǎn)半，姥姥總會(huì )準時(shí)給它們喂食，從沒(méi)耽誤過(guò)。日復一日，金魚(yú)好像記住了這個(gè)時(shí)間，每天一到這個(gè)時(shí)間，金魚(yú)就擁在一起，迫不及待地等著(zhù)姥姥給它們喂食�？粗�(zhù)它們爭先恐后地吃魚(yú)食，一天天地長(cháng)大，姥姥就會(huì )流露出欣慰的神情。每當說(shuō)起她養的金魚(yú)，姥姥總會(huì )兩眼放光，特別興奮！這些金魚(yú)真是給人到老年的姥姥帶來(lái)了很多快樂(lè )。
不管是什么動(dòng)物，只要你真誠地對待它，它就會(huì )感激你，回報你。所以，讓我們愛(ài)護我們身邊的動(dòng)物，植物，跟它們和諧相處，跟它們一起幸福地生活在這個(gè)世界里！
老人與海鷗讀后感550字13
“過(guò)了一會(huì )兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。他們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使�！边@句話(huà)是我感受最深的畫(huà)面，直至今天，我的腦海里還深深地印著(zhù)那句話(huà)。
《老人與海鷗》一文主要寫(xiě)了老人十幾年如一日地堅持每個(gè)冬天都去翠湖邊喂海鷗，跟海鷗相伴。老人死后，海鷗又知恩圖報，化作白翼天使為老人守靈。
老人平時(shí)孤身一人，只靠每個(gè)月那308元錢(qián)來(lái)維持生活，而紅嘴鷗則是老人唯一的寄托。老人舍不得花一元錢(qián)坐公交車(chē)，但是那四元五角一斤的餅干老人卻毫不伶惜的為海鷗買(mǎi)了下來(lái)，因為老人知道這是海鷗最喜歡的美食
。他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋做雞蛋餅干給它們吃，而他自己唯一的奢侈品是兩毛錢(qián)一包的金沙江香煙。
這令人感動(dòng)的場(chǎng)面，讓我不知不覺(jué)的想起了一篇課文《金色的腳印》，里面記述了狐貍和正太郎之前那發(fā)自?xún)刃牡那樯顖?chǎng)面，讓我很是感動(dòng)，更多的是無(wú)法忘懷。
說(shuō)起來(lái)動(dòng)物 ，我又情不自禁地想起了“鈴鐺”�！扳忚K”是一只很萌很可愛(ài)的'小狗，它很善解人意，有一回我的腿受了傷，它還不斷蹭我的頭，舔我的臉，是不是還有滴眼淚劃過(guò)眼角，可是有一天，它突然走丟了，我泣
不成聲的哭了起來(lái)。
我們有時(shí)對動(dòng)物很是殘暴，如果動(dòng)物與人之間多一些接觸，更多一些關(guān)愛(ài)，動(dòng)物們不會(huì )再有痛苦，更不會(huì )逃避我們，我們也可以去為了我們對動(dòng)物的熱愛(ài)化作一條熱愛(ài)大自然的紐帶。
其實(shí)我也有愛(ài)，在我家樓下有條流浪狗，我經(jīng)常喂它餅干吃。世界應該是充滿(mǎn)愛(ài)心的，我們今后一定要充滿(mǎn)愛(ài)心，保護動(dòng)物。
老人與海鷗讀后感550字14
作為人類(lèi)思想精華的名著(zhù)書(shū)籍，一直都是大家在學(xué)習和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著(zhù)作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著(zhù)讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。
這篇文章講述了老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗;老人去世了，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開(kāi)自己的親人，表現了海鷗與老人的深厚情誼。
老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，大聲?shū)Q叫，像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著(zhù)老人，它們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、啼叫、肅立、送別，湖畔呈現出一幅悲壯的畫(huà)面。
通過(guò)生動(dòng)、真實(shí)的'描寫(xiě)，告訴我們：動(dòng)物和人一樣，它們有靈性，有感情，只要對它們有真情的付出，它們也一定會(huì )用真誠來(lái)回報!如果說(shuō)老人對海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，那么海鷗對老人的情是震撼的情。
老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……
通過(guò)這篇課文，使我感受到：動(dòng)物和人一樣，有自己的愛(ài)憎，自己的情懷，更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情!
動(dòng)物是有靈性的，它們是人類(lèi)的朋友!
老人與海鷗讀后感550字15
你對動(dòng)物的態(tài)度是怎樣的呢?是真情對待?還是態(tài)度惡劣呢?你又是如何看待和動(dòng)物之間的關(guān)系呢?是當做親人?還是當做玩具?
今日，我學(xué)了一篇文章——《老人與海鷗》。故事是這樣的：每逢冬季來(lái)臨，海鷗便成群結隊地來(lái)到翠湖之畔，老人也像趕赴約會(huì )似的，每一天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼”天使“，不忍離開(kāi)自我的親人。
讀了這篇文章后，我不禁留下了感動(dòng)的淚水。老人為了海鷗，竟然每一天步行二十余里去看海鷗;老人為了海鷗，竟然連自我的衣服破了、舊了也不換，而是為海鷗買(mǎi)食物，老人為了海鷗做出了許多讓我們意想不到的事情。海鷗對老人的情誼也是如此的深厚，海鷗竟然為老人吊唁，用自我獨特的.方式表達著(zhù)對老人的留戀。善良的老人，純潔的海鷗，用真情向我們展示了那無(wú)私的愛(ài)和震撼的情。著(zhù)怎能不讓人為之動(dòng)容呢?
我原先養過(guò)一只小狗，它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天，我就認定了它是我們家的一份子，是我最好的朋友。我每一天和歡歡一齊奔跑、玩耍，歡樂(lè )極了!每一天晚上睡覺(jué)前，我都要對它說(shuō)，晚安!在這一個(gè)月里我歡樂(lè )極了，可是，有一天媽媽卻說(shuō)要把歡歡送走。我留下了不舍的眼淚，歡歡好像也明白它要離開(kāi)我似的，在這一天里，它時(shí)時(shí)刻刻都和我在一齊，臨走的時(shí)候，歡歡也悲痛地哭了。
世間萬(wàn)物都是有靈性的，遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的期望。動(dòng)物是我們親密無(wú)間的朋友，它們和我們一齊組成了豐富、美麗、和諧的世界，讓我們和動(dòng)物和諧相處吧!
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