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敬佩之情油然而生——讀《老人與�！酚懈凶魑�500字
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的敬佩之情油然而生——讀《老人與�！酚懈凶魑�500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敬佩之情油然而生——讀《老人與�！酚懈凶魑�500字1
一位老人，每年冬天風(fēng)雨無(wú)阻的步行二十余里到翠湖喂海鷗，還給海鷗起名字。久而久之，他們結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。翠湖邊，海鷗們圍著(zhù)老人的遺像大聲?shū)Q叫，翻飛盤(pán)旋，久久不肯離去。
這感人的故事就是我們不久前學(xué)過(guò)的課文——《老人與海鷗》。
正是因為愛(ài)，海鷗得到了老人的關(guān)心；也正是因為老人對海鷗的`愛(ài)，讓海鷗在老人死后為老人守靈，哀悼，這一幅感人的畫(huà)面，也深深地震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈。
老人與海鷗用愛(ài)共同譜寫(xiě)了一首美麗的歌曲。那份相知與相守，讓我們明白：人與動(dòng)物原來(lái)是如此和諧、動(dòng)人！這份愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們，要熱愛(ài)大自然，關(guān)心動(dòng)物，珍惜生命。
但并不是每個(gè)人都能像文中的老人那樣保護動(dòng)物。一些人教育別人“保護野生動(dòng)物”，說(shuō)的頭頭是道，自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，它沒(méi)有錯，卻因肉質(zhì)鮮美可口而遭到人們的大量捕殺，在十七世紀就已經(jīng)滅絕。再說(shuō)說(shuō)鯊魚(yú)，它們被人們殘忍的割下魚(yú)翅，而后帶著(zhù)滿(mǎn)身鮮血被扔回大海。割下的魚(yú)翅被人們吃掉，被扔回海里的鯊魚(yú)只有少數能活下來(lái)， 其余的都死在了茫茫的大海里……..
這一切的罪魁禍首就是那些為了自己的利益而肆意捕殺野生動(dòng)物的人，殘忍的捕獵者啊，你們有沒(méi)有想到動(dòng)物的痛苦，它們是一個(gè)個(gè)的生命，傷害它們，它們也會(huì )痛的！有沒(méi)有想過(guò) ，如果被捕殺的是你們自己，你們又會(huì )有怎樣的感受？
請不要獵殺野生動(dòng)物，保護好地球上的每一個(gè)生靈。動(dòng)物是大自然賜予我們的無(wú)價(jià)之寶，它是我們的朋友。我們要向課文中的老人學(xué)習，關(guān)心動(dòng)物，熱愛(ài)大自然！
敬佩之情油然而生——讀《老人與�！酚懈凶魑�500字2
大家都說(shuō)：“動(dòng)物是我們的好朋友!”確實(shí)不錯，有了動(dòng)物，我們的生活也會(huì )變得更加充實(shí)。有這樣一位老人——背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍布包，裝鳥(niǎo)食的塑料袋也褪了色。這身穿著(zhù)真是太樸素了，太平常了，但這位老人的'所作所為卻平凡的偉大。
老人每天步行從郊區趕到翠湖公園，目的只有一個(gè)——給海鷗喂食。十幾年來(lái)，老人從來(lái)都沒(méi)有斷過(guò)，天天如此。當然，時(shí)間久了，老人和海鷗之間已經(jīng)建立了一層感情。老人把海鷗當做自己的兒女;海鷗把老人也當做親人，可見(jiàn)，它們之間的關(guān)系無(wú)異于親密無(wú)間。
終于有一天，老人不幸逝世了，他永遠離開(kāi)了我們，永遠離開(kāi)了他的“兒女”——海鷗。當鷗群知道這個(gè)消息時(shí)，它們圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋。它們肅立不動(dòng)，像是為了老人守靈的白翼天使�？梢�(jiàn)，海鷗們對老人有太多的感激，太多的愛(ài)。這就是一位老人的堅持，一位老人對大自然動(dòng)物們的愛(ài)!
看了這個(gè)故事，難道我們還把鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里，供自己玩弄，還是把它們送到廣闊的藍天呢?我們都有家，鳥(niǎo)兒也有家。它們的家就是藍天，就是大自然。我們得為它們營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè )的家!看了這個(gè)故事，難道我們還讓小動(dòng)物們活生生的死掉，還是保護它們呢?
我們都有親人，小動(dòng)物也有親人。我們知道失去親人的痛苦，那么小動(dòng)物也是如此。我們得保護它們，愛(ài)護它們，不在傷害它們!看了這個(gè)故事，難道我們還要執迷不悟、無(wú)動(dòng)于衷嗎?難道我們就不能從中獲得一些道理嗎?不會(huì )，不會(huì )的，動(dòng)物是我們的好朋友，好似我們的親人，無(wú)論如何我們都不會(huì )向他們伸出那雙惡手!
一位老人，平凡而偉大!
敬佩之情油然而生——讀《老人與�！酚懈凶魑�500字3
一位勇敢的老人，一位搏擊風(fēng)浪的老人，一位不平凡的老人——圣地亞哥。這就是〈〈老人與�！怠抵械闹魅斯�，從他的身上，我不止一次地感受到了四個(gè)字——鍥而不舍。當災難降臨時(shí)，他面對；當災難增多時(shí)，他抗擊；當災難難以抵擋時(shí)，他堅持。雖說(shuō)最后他只得到了一副魚(yú)骨頭，但是，這個(gè)扣人心弦的過(guò)程，將令人永生難忘。鍥而不舍是什么？是灰心喪氣時(shí)的堅持，是萬(wàn)念具灰時(shí)的.希望，是身處絕境時(shí)的勇氣。
在電視上，我就看到了一位鍥而不舍的老人。為了讓村民們喝上干凈的清水，他決心用雙手來(lái)挖一條水管通道。于是他熱火朝天地干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾十個(gè)夜晚，他終于挖進(jìn)了大山的深處，可誰(shuí)知，松軟的泥土經(jīng)不住地面的誘惑，進(jìn)行了集體大逃亡，從巖壁上滾落了下來(lái)，就這樣，老人的心血毀于一旦。老人呆坐在地上，點(diǎn)燃了一根香煙，唉聲嘆氣，勞累的身軀似乎又蒼老了許多，眼角的皺紋似乎又添了幾道，可他的眼中，卻充滿(mǎn)了希望。不知從何時(shí)起，大山中又傳來(lái)了敲打聲。
老人辛勤地工作著(zhù)。泥土堆起來(lái)了，推走；工具少起來(lái)了，添置；身體累起來(lái)了，堅持。一輛又一輛的推車(chē)送走了多余的泥土，一聲又一聲的敲打開(kāi)出了光明的通道，一次又一次的努力迎來(lái)了勝利。3年后，水龍頭里流出了甘甜的清水。孩子們開(kāi)懷暢飲，婦女們歡天喜地，老人們開(kāi)懷大笑，鄉親們擁抱著(zhù)老人，開(kāi)心得不亦樂(lè )乎。
鍥而不舍，到達成功之路的工具，鋪設成功之路的石頭，打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
鍥而不舍，我一生的座右銘。
敬佩之情油然而生——讀《老人與�！酚懈凶魑�500字4
一天，我作業(yè)寫(xiě)完了，準備看書(shū)。于是我就去書(shū)箱里找，在書(shū)箱的最底層看到一本黃色的書(shū)，一看，居然是著(zhù)名的作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。我立即拿出來(lái)翻看，這本書(shū)講的是：一個(gè)叫桑提亞哥的老人，出海84天都沒(méi)有打到一條魚(yú)。被別的漁夫看作成了失敗者，可他堅持不懈；在第85天，他終于捕到了一條大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)太大了，比他的小船還長(cháng)兩英尺。馬林魚(yú)拖著(zhù)他的小船游了兩天兩夜，他才把大馬林魚(yú)刺死，栓在了船頭。沒(méi)想到，魚(yú)腥味卻吸引了一群鯊魚(yú)，他們大口大口的來(lái)?yè)尦贼~(yú)肉；老人為了保護魚(yú)肉不被鯊魚(yú)吃掉，與鯊魚(yú)們做起了殊死的拼搏……但他始終沒(méi)有阻擋住鯊魚(yú)一次次的進(jìn)攻，魚(yú)肉還是不可避免的被吃完了。大馬林魚(yú)只剩下了一副骨架子，他只好拖著(zhù)骨架子回家了；當人們看到這副碩大的魚(yú)骨架，都震驚了。老人成了英雄，人人稱(chēng)贊。
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。我覺(jué)得桑提亞哥老人是一個(gè)勇于挑戰自身缺陷、不畏困難的勝利者。在自己生命危及的時(shí)候，他還竟然有勇氣和鯊魚(yú)搏斗，他那永不言敗，毫不氣餒的精神值得我們學(xué)習。這本書(shū)給我留下了深刻的`印象，我無(wú)法忘記它。
記得有一次數學(xué)考試中，我被一道思考題給難住了，我苦思冥想了二十多分鐘，都沒(méi)有能解答出來(lái)，我都甚至想要放棄了；這時(shí)我眼前浮現了這個(gè)可敬的老漁夫，我眼前浮現了這個(gè)可敬的老漁夫，我怎能被一道小題給打敗呢？于是我換種思路，繼續思考，終于這道題被我解對了。
我覺(jué)得在今后的生活和學(xué)習中，我們都不能輕易被困難打倒，尤其在小事上！做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能裝作而廢。只有這樣我們才能獲得更大的成功！
敬佩之情油然而生——讀《老人與�！酚懈凶魑�500字5
課文講的是：有一位老人 每到冬天都會(huì )到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗，可是有一天老人突然不來(lái)了，海鷗們知道老人以后都不來(lái)了，因為老人去世了。海鷗們在老。人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，然后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“白翼天使”，又像是為老人守靈的`“兒女”，不忍離開(kāi)自己的親人。
老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一不步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著(zhù)欄桿邊走放，海鷗依他的節奏起起落落排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè )譜。這幾句話(huà)老人喂海鷗的情景，老人的動(dòng)作是那么嫻熟，與海鷗 配合得那么默契。海鷗對老人那么信任，老人呼之，海鷗即來(lái)；老人放食，海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著(zhù)老人邊走邊放，海鷗有節奏的扇動(dòng)雪白的翅膀，這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫(huà)面，又是一首多么美妙的歌！
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著(zhù)周?chē)P(pán)旋翻飛 的海鷗們，注視著(zhù)與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過(guò)了一會(huì )兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。這段話(huà)描寫(xiě)了老人去世后，海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現出它們之間的深厚情誼。
這個(gè)故事告訴我們：萬(wàn)物皆有感情，只要你真誠的付出，就一定會(huì )有收獲。
敬佩之情油然而生——讀《老人與�！酚懈凶魑�500字6
一艘孤獨的小船，飄在無(wú)邊的大海中。船上，有一位滄桑的老人。一個(gè)個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的畫(huà)面在我的腦海中閃現，挑戰極限的.場(chǎng)景一次又次出現在我的眼前。
在閱讀的過(guò)程中。我不斷對自己發(fā)出疑問(wèn)，到底是什么支撐著(zhù)一個(gè)滄桑的老人獨自在浩瀚的大海上捕魚(yú)八十四天？
無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì )堅持出海捕魚(yú)，這不只是因為他要依靠捕魚(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。
在最后一次捕魚(yú)中，他抓到了一條大魚(yú)。我只記得那天老人遇到大馬林魚(yú)時(shí)，他就已經(jīng)知道自己人單力薄，然而他卻絲毫沒(méi)有退縮的念頭，繼續前進(jìn)。
“我跟你奉陪到死，”他說(shuō)，“因為當漁夫正是我生來(lái)該干的行當�！碑斸炈骼赵诶先吮成�，疼痛超越了忍受的極限時(shí)，老人便念起祈禱文來(lái)緩解痛楚。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲時(shí)，老人用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在船槳上亂扎；刀子斷了，他用短棍；短棍丟了，他用舵把來(lái)打。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但老人依然對大馬林魚(yú)不離不棄。雖然它是一個(gè)普通的漁夫，但是他卻有執著(zhù)的精神，有不怕困難，勇于面對挫折的精神。
在書(shū)中老人說(shuō)過(guò)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！睂ξ覀儊�(lái)說(shuō)，這是一句多么普通的話(huà)，然而，在現實(shí)生活中，許多人都被這句話(huà)打敗了。有些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。與已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。當我們遇到困難時(shí)，想想那個(gè)堅強的老漁夫，是如何面對生活的。
在今后我們會(huì )遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛(ài)。我們也會(huì )學(xué)著(zhù)堅強，自己面對困難!
敬佩之情油然而生——讀《老人與�！酚懈凶魑�500字7
《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍�(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“一個(gè)人可以被毀滅但不可以被擊敗。他在肉體上可以被打垮，但在精神上永遠是個(gè)強者�！边@句話(huà)很有道理，我們大家都應該學(xué)習這種不服輸，勇于奮斗的精神。
書(shū)中的桑地哥老人連續84天出海都沒(méi)有釣到魚(yú)，但是他沒(méi)有放棄，直到第85天的.時(shí)候終于捕到了一條巨大的馬林魚(yú)。雖然整整釣了三四天，期間手受傷抽筋了幾次，途中又遇到了“海中惡霸”鯊魚(yú)三番五次的襲擊，他卻沒(méi)有放棄，冒著(zhù)生命危險擊退了鯊魚(yú)，雖然馬林魚(yú)最后只剩下了一副骨架，但是老人的這種堅韌不折不擾的精神卻是值得我們學(xué)習。
天才音樂(lè )家貝多芬雖然耳朵是聾的，但是他卻沒(méi)有放棄對音樂(lè )的追求，每天大量地練習彈琴，還創(chuàng )造出聞名遐邇，膾炙人口的《致愛(ài)麗絲》，《命運交響曲》等。
我身邊也有這樣的例子，我堂姐琪琪小時(shí)候學(xué)習基礎不好，考試成績(jì)不佳，進(jìn)了初中后為了能取得好的成績(jì)，她從此奮發(fā)讀書(shū)，無(wú)論是在短暫的坐車(chē)途中，還是去親戚家做客都要帶著(zhù)書(shū)本，空了就看書(shū)，做習題。整整初中三年她都是這么認真刻苦學(xué)習，成績(jì)也就慢慢地升上去，最后還考上了杭州的重點(diǎn)高中。這件事說(shuō)明只要下功夫，頑強拼搏，什么難事都可以克服。
今后，不管遇到什么麻煩，我都不會(huì )半途而廢，努力去解決它的。感謝這本書(shū)帶給我這個(gè)啟示！
敬佩之情油然而生——讀《老人與�！酚懈凶魑�500字8
人可以被毀滅，但不可以被打敗�！}記
近期，我讀了一本經(jīng)典名著(zhù)——《老人與�！�，作者是美國著(zhù)名作家海明威。他出版過(guò)《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了，武器》等長(cháng)篇小說(shuō)。有出售記錄：48小時(shí)賣(mài)出530萬(wàn)冊。
整本書(shū)講了：古巴漁夫圣地亞哥，在連續84天打漁一無(wú)所獲后，獨自出海捕魚(yú)，并釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。魚(yú)的力量非常大，拖著(zhù)老人的船漂流了兩天兩夜。最后，老人刺死了大魚(yú)�；馗蹠r(shí)，路上遇到了鯊魚(yú)，老人將其殺死，但鯊魚(yú)卻吃光了大魚(yú)，只剩下一具殘骸，老人疲倦地回到了窩棚。
讀完整本書(shū)，合上書(shū)，圣地亞哥頑強有毅力的精神浮現在我腦海中，他對生活充滿(mǎn)希望，他甚至感謝磨難，因為磨難讓他變得更加堅強不屈。想到這兒，我想起在中國最有影響力的女性之一—海倫凱勒，她堅強不屈，是個(gè)頑強有毅力的`人。
老人很頑強！在黑夜中，一手握著(zhù)釣索摸黑找水瓶解渴，多么的頑強；老人大戰鯊魚(yú)，雖然雙手劇烈疼痛，但他用毅力忍住了，頑強得讓鯊魚(yú)命歸黃泉。老人他不絕望，不放棄，這是他制勝的秘訣，他感謝磨難，磨難真讓他變得更強。
老人多么看重友誼��！老人出海兩天兩夜，一直念道：要是孩子在這兒就好了！他愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)他，因為如果孩子不在，他捕魚(yú)也會(huì )有些困難，畢竟自己只有兩只手，能力有限，但他不怕困難，是個(gè)不可戰勝的人。
同學(xué)們，快來(lái)吧！來(lái)讀書(shū)吧，來(lái)讀《老人與�！钒�！它會(huì )使你們受益終生的！
敬佩之情油然而生——讀《老人與�！酚懈凶魑�500字9
《老人與�！肥呛Ｃ魍痪盼逡荒暝诠虐蛯�(xiě)的。這本書(shū)獲得了普利策獎、諾貝爾文學(xué)獎。它講述了一個(gè)古巴老漁夫的故事，故事很簡(jiǎn)單，但讀完之后，讓我收獲很多。
故事一開(kāi)頭就交代了一個(gè)蒼老的、貧困的、孤單的老漁夫。他已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了，但老漁夫依然自信樂(lè )觀(guān)，每天帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心和希望出海。在第85天的時(shí)候，終于遇到了一條大馬林魚(yú)，他獨自一個(gè)人，在基本上空手的情況下，奮斗了三天三夜，終于戰勝了這條馬林魚(yú)。讀到這里，我替老人感到高興，為他感到自豪。
然而，在返回的路上，一群鯊魚(yú)盯上了船上的魚(yú)，但老人并沒(méi)有氣餒，并沒(méi)有放棄，魚(yú)叉被擊中的鯊魚(yú)帶走了，刀也折斷了。馬林魚(yú)的肉在一塊塊被撕去……最后，老漁夫只帶著(zhù)一副巨大的骨架回到了港口。
讀完這本書(shū)，最讓我震撼的是老漁夫永不屈服的精神。讀懂了老人的精神，我卻非常慚愧，想想自己一背英語(yǔ)課文的時(shí)候就想放棄，一遇到困難就想退縮……我們的生活是幸福的，我們不需要忍受貧窮的痛苦，不需要面對波濤洶涌的大海，不需要面對鯊魚(yú)的夾擊，但我們卻缺少了永不放棄的堅持。讀懂了老人的'精神，此刻我能做的就是改變，做好當下的事情，堅持自律，成為那個(gè)比昨天更優(yōu)秀的自己。
當我們不可避免的要獨立面對很多事情的時(shí)候，我們要靠自己不斷地奮斗和抗爭，我們需要一種永不言棄、永不言敗的精神。
敬佩之情油然而生——讀《老人與�！酚懈凶魑�500字10
提起海明威，大家都不會(huì )陌生，他是美國著(zhù)名的小說(shuō)家，1954年諾貝爾獎的獲得者。這個(gè)寒假里，我讀了他的一部著(zhù)作------《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)主要講了一位老漁夫桑提亞哥的感人故事。這位年過(guò)半百、風(fēng)燭殘年的老人一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎快餓死了，而這只是災難的開(kāi)始。很快，在平時(shí)經(jīng)常幫助他的一個(gè)叫馬諾林的`人說(shuō)這位老漁夫倒霉到了極點(diǎn)，可是，這位老人依然不肯向災難低頭，依然頑強地堅持著(zhù)、斗爭著(zhù)、拼搏著(zhù)。終于，他在第八十五天的時(shí)候釣上了一條大馬林魚(yú)，它體長(cháng)約十八呎，體重一千五百鎊。這條大魚(yú)拖著(zhù)老人向湛藍的大海駛去，可是老人依然死命拉著(zhù)釣線(xiàn)不放不松手。厄運又再一次降臨了，沒(méi)有水、沒(méi)有食物、沒(méi)有武器、沒(méi)有助手，甚至左手抽筋。盡管如此，他依然頑強地抗爭著(zhù)。在經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的激烈廝殺以后，老人終于殺死了大馬林魚(yú)，把它拴在了船邊。
桑提亞哥這種不拋棄、不放棄的精神不正是我們學(xué)習的嗎? 這位老漁夫雖然老了，又非常倒霉，但他還是在失敗的邊緣贏(yíng)得了勝利。這讓我想到了08年北京奧運會(huì )上，有多少健兒用這種精神取得了一枚枚金燦燦、銀花花的獎牌！他們不都成功了嗎？我相信，只要努力，世界上就沒(méi)有做不成的事！還記得女子射擊運動(dòng)員杜麗嗎？她在第一天的比賽中因求勝心切和心理壓力過(guò)大，與金牌失之交臂。然而，她并沒(méi)有氣餒，靠著(zhù)不拋棄、不放棄的精神，戰勝了對手，超越了自我，摘得了桂冠。
少年朋友們，讓我們向著(zhù)自己的目標，不拋棄、不放棄地執著(zhù)追求吧！
敬佩之情油然而生——讀《老人與�！酚懈凶魑�500字11
我讀了一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的作品，它的作者不僅是美國著(zhù)名作家，也被稱(chēng)為文壇上的硬漢海明威，這本膾炙人口的著(zhù)作就是《老人與�！�。作品講的是老人出海84天一無(wú)所獲，在第85天中午釣到了大馬林魚(yú)，他花了兩天兩夜才殺死了大馬林魚(yú)。然而，在回家途中，他五次頑強地和鯊魚(yú)搏斗，最后只帶著(zhù)大馬林魚(yú)的殘骸回到了家。
老人說(shuō)過(guò)：“但人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！彪m然老人最終一無(wú)所獲，他的不服輸的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
體質(zhì)差的我體育也差。記得有一次，上羽毛球課，熱身以后，我才打了二十分鐘，就全身大汗淋漓。我的頭，我的'背上，甚至全身都要快濕透了�？晌疫�是緊握球拍，看準教練發(fā)過(guò)來(lái)的球，揮動(dòng)酸軟的手臂，用力把球打到教練那一邊。結果更慘的是，由于動(dòng)作變形，我不小心摔了一跤，我那無(wú)力的膝蓋撞擊在球場(chǎng)的地板上，我的膝蓋疼得完全失去知覺(jué)，幾乎麻木了。我癱坐在地上，默念著(zhù)：手啊，握住球拍吧，腿啊，一定要站起來(lái)啊，你從來(lái)沒(méi)有讓我失望過(guò)。果然，它們都像聽(tīng)懂了我的心思，勉強站了起來(lái)。我真擔心我不能堅持到下課。這時(shí)，教練稱(chēng)贊道：“你真勇敢!”。教練的一句鼓勵，更加激起了我的斗志。我握緊球拍，把拍子舉得盡可能的高，用足力氣接教練打過(guò)來(lái)的球，發(fā)出砰砰金屬的聲響，羽毛球在空中歡快的飛來(lái)飛去，好像也在對我的勇敢歡欣鼓舞。
“但人不是為失敗而生的”，老人的這句話(huà)又飄蕩在我的腦海里。我要繼續向老人學(xué)習，學(xué)習他的堅強意志。
敬佩之情油然而生——讀《老人與�！酚懈凶魑�500字12
昨天，我讀完了《老人與�！愤@本書(shū)。它講述了一個(gè)老人與大海搏擊的經(jīng)歷，雖然他一生都是倒霉和失敗的，但他仍然不向困難低頭，終于在出海第八十九天的時(shí)候，捕到一條長(cháng)18米，重1500磅的大馬林魚(yú)。
書(shū)中的老人生活在20世紀，名叫古巴，他出海已經(jīng)有八十五天了�？梢粭l魚(yú)也沒(méi)有捕到，在海上到處都留下他搏擊風(fēng)浪的汗水。老人身體瘦弱，沒(méi)有一塊皮膚是新的。他在捕魚(yú)的.過(guò)程中，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有助手，也母武器，更不幸的是左手又抽筋。但他咬緊牙關(guān)不退縮不放棄，勇敢面對困難。 讀完文章，我被老人堅持不懈的精神和頑強的毅力打動(dòng)了。老漁夫雖然老了，一生經(jīng)歷坎坷，但他仍舊堅持努力，并能從失敗的深淵里爬起最終贏(yíng)得勝利。從老人奮斗的過(guò)程中，我們可以看見(jiàn)一個(gè)人是如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。 老人的故事讓我心潮澎湃，和老人相比，我覺(jué)得慚愧極了。生活中，只要一遇到困難，我的第一次念頭不是退縮就是放棄。記得有一次，我和好朋友去公園玩，走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)游樂(lè )項目名字叫“五環(huán)攀爬�！蔽铱匆�(jiàn)了懸在半空中的五環(huán)，我立刻膽怯了，一點(diǎn)嘗試的勇氣都沒(méi)有，無(wú)論朋友怎么鼓勵，我像只膽小的烏龜，縮頭縮腦。像這樣的事情有很多，因為氣餒和后退，我失去了不少成功的機會(huì )。在實(shí)際生活中我們應該像老人一樣堅持，不能遇到一點(diǎn)小小的困難或者挫折就退縮，要知道堅持就是勝利。
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讀完《老人與�！泛�，我產(chǎn)生了一種敬佩之情！
我敬佩他！
老人在連續84天沒(méi)有任何收獲的情況下，還遭到別人的嘲笑，我本以為老人會(huì )因此大受打擊�？晌覜](méi)想到在第85天，他依然堅信會(huì )捕到魚(yú)，又一次出海。他相信只要他絕不放棄，不斷等待著(zhù)。一定可以捕到魚(yú)的！
我敬佩他 ！
老人在苦苦等待下，終于發(fā)現了一條魚(yú)！一條大魚(yú)！他用出了全身的力氣，想將這條大魚(yú)捕上來(lái)。不能松開(kāi)！他們僵持著(zhù)，互不相讓。我本以為老人會(huì )就此放棄。但老人就是在沒(méi)有食物，水和任何人幫忙的情況下，經(jīng)過(guò)兩天兩夜，終于把魚(yú)捕上了，作為戰利品掛在船邊！
我敬佩他！
可是許多鯊魚(yú)立刻過(guò)來(lái)?yè)屗膽鹄�。但他不�?huì )輕易把戰利品讓他們搶去！此時(shí)，老人忘卻了疲憊，要同它們決戰到底！他用身邊一切可以用的'東西作為武器，一個(gè)個(gè)擊倒鯊魚(yú)。鯊魚(yú)們暫時(shí)撤退，可它們趁著(zhù)夜色再次發(fā)起了攻擊！老人已經(jīng)沒(méi)有什么武器的情況下，沒(méi)有退縮，繼續戰斗下去。雖然最后魚(yú)被吃得只剩下骨架了，可鯊魚(yú)也被他打得死的死，傷的傷。
我敬佩他 ！
雖然老人最后沒(méi)有將大魚(yú)帶回來(lái)，可他從未輕易放棄過(guò)，無(wú)論在怎么艱苦的環(huán)境里，在多么艱難的條件下，他都憑著(zhù)自己的勇氣、毅力和智慧，一次又一次堅持了下來(lái)。他是一個(gè)美麗的失敗者。我們不會(huì )忘記他的！
敬佩之情油然而生 ！
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人生之美，美在于笑著(zhù)追逐夢(mèng)想，而不僅是實(shí)現夢(mèng)想，時(shí)光飛逝，我們要珍惜，雖然結果會(huì )帶給我們喜悅，但在過(guò)程中收獲的喜悅是無(wú)可比擬的。
《老人與�！分�，老人的夢(mèng)想是捕到一條大魚(yú)，他為了夢(mèng)想付出了自己的努力，而且是流血的、痛苦的，幾于絕望又不肯放棄地努力，雖然被鯊魚(yú)咬得只剩下骨架，但是他也沒(méi)有有一絲松懈。
有人說(shuō)，向流星許愿夢(mèng)想就會(huì )成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們去追逐的`。人生充滿(mǎn)了夢(mèng)想，小時(shí)候是想得到一架飛機，上學(xué)后是想考試得高分，工作時(shí)想擁有一份好工作.....人的一生就是在追逐夢(mèng)想中度過(guò)的。夢(mèng)想，既是人生的目標，又是我們實(shí)現這個(gè)目標的源源不斷的動(dòng)力。夢(mèng)想無(wú)好、壞、大、小、高、低之分，它只是人們心中的一顆星，在天空上閃閃發(fā)光，指引我們前進(jìn)的方向。
人生之美，美在于過(guò)程，而不在于結果，人生之美，美在于笑著(zhù)追逐夢(mèng)想，而不僅是實(shí)現夢(mèng)想，時(shí)光飛逝，我們要珍惜，雖然結果會(huì )帶給我們喜悅，但在過(guò)程中收獲的喜悅是無(wú)可比擬的，就像老人在這段時(shí)光中與鯊魚(yú)的斗智斗勇，其中的歡樂(lè )與思索，沉靜與興奮。
我是南宮養護工區一位普普通通的養護員，我的夢(mèng)想就是能把高速公路維護好，交通暢通，司乘有秩有序，做好為司乘的服務(wù)，保障他們的安全，這是我的責任，這也是我每天都要完成的目標，雖然工作有時(shí)會(huì )枯燥，但是我應該像這位老人學(xué)習，正視自己的夢(mèng)想并為之奮斗，在以后的工作中越做越好，即使我們并沒(méi)有得到什么，但也給自己的人生留下最美好的光景。
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在一望無(wú)際的大海上，一切都顯得渺小而又平凡，但就在這平凡的大海上發(fā)生了一個(gè)不平凡的故事。
這是一個(gè)因長(cháng)時(shí)間捕不到魚(yú)而瀕臨絕境的漁夫，這是一個(gè)與大自然作斗爭的勇敢的漁夫，這也是一個(gè)面對困境，永不屈服的漁夫。
他平凡而又不平凡。
他連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，在眾人的眼里，他是一個(gè)失敗者。但，面臨困境的老漁夫沒(méi)有想厄運低頭。他又一次鼓勵自己，自己還不老！帶著(zhù)信心揚帆起航！終于讓小鎮的人們見(jiàn)到了他的勇敢與堅韌！
我讀懂了當人面臨人生低谷時(shí)，不應該一蹶不振，而應該振作起來(lái)，勇敢的面對人生的苦難！
老人成功經(jīng)受住了人生低谷對心靈的磨礪！這個(gè)勇敢的老人叫圣地亞哥。
是的，在人們眼里，圣地亞哥的.世界里幾乎可以說(shuō)是“起于失敗，終于失敗”！但，我想說(shuō)，老漁夫的世界是充滿(mǎn)毅力的，誰(shuí)的人生中沒(méi)有失敗呢？最重要的是面對失敗，我們是否能重拾信心，用毅力與勇敢去面對它。
我們的世界又何嘗不是這樣？當我們面對失敗時(shí)我們該如何抉擇？我們選擇消沉悲觀(guān)，還是勇敢追求？答案是確定的——勇敢追求！
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)；人生如果只求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的價(jià)值。
從《老人與�！返墓适轮�，我讀懂了人生需要磨礪，面對磨難和失敗，我們不應該一蹶不振，而應勇敢的面對，我們的生命是平凡的，但我們努力戰勝困難的過(guò)程是不平凡的。
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