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高中老人與海讀后感

時(shí)間:2024-08-14 22:10:28 老人與海 我要投稿

高中老人與海讀后感范文

高中老人與海讀后感范文1

  他說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!彼,一個(gè)堅強勇敢,不畏困難,永不言敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄尋找希望的念頭;他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時(shí)候;他雖然險些喪命,卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火他,就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

高中老人與海讀后感范文

  桑提亞哥出海84天一無(wú)所獲,他的頑強與拼搏,迎來(lái)了第85天充滿(mǎn)希望的黎明,第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅持終于得到回報——一條大馬林魚(yú)上鉤了。

  接下來(lái)的四天里,便是老人與大馬林魚(yú)的較量。他用他的`勇敢與頑強,戰勝了大馬林魚(yú)迎來(lái)了勝利的曙光。大馬林魚(yú)被制服的情節中,有很多細節描寫(xiě)都生動(dòng)地表現出了老人永不言棄的精神:“魚(yú)又兜了兩圈,還是老樣子——我弄不懂,老人想,每一圈他都覺(jué)得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下,他又試了一下,等他把魚(yú)拉的轉過(guò)來(lái),他感到自己要垮了,我還是要試一下,老人想,盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力,眼睛不好使,只看得見(jiàn)間歇的一起,他又試了一下,同樣的情形,我還要試一下,他又試了一下!

  經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,桑提亞哥,終于戰勝了大馬林魚(yú),他敢于向失敗與死亡挑戰,同時(shí)也告訴我們,只要不氣餒總有一天你會(huì )成功。李白有云“天生我材必有用”,此也所謂“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳!

  就這樣一個(gè)硬漢形象,在海明威筆下活靈活現。他不僅告訴我們要敢于向命運抗爭,向失敗和死亡挑戰,也告訴我們面對事情要堅持不懈,不甘失敗。當我們面對困難,應像文中所說(shuō)的“現在不是想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現有的東西你能做什么”,“面對困難要鎮靜,要有信心,而不是抱怨”

  《老人與!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應樂(lè )觀(guān)對待。人生就是一種永無(wú)止盡的追求,這條道路充滿(mǎn)坎坷和艱難,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,不管成功與否,都是一個(gè)真正的勝利者。老人是渺小而又偉大的存在,他顯示了人類(lèi)在面對困境絕望時(shí)所持有的態(tài)度,那就是勇敢的面對,無(wú)謂的超越,積極的奮斗。

高中老人與海讀后感范文2

  人可以被毀滅,卻不能被打敗。通過(guò)閱讀《老人與!愤@部小說(shuō),從中汲取了很多的知識,也教會(huì )了我很多做人的道理。并且有著(zhù)非常多的感悟與收獲。

  通過(guò)這本書(shū)我感悟到了愛(ài)心,圣地亞哥與其他生物之間的關(guān)系讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈,這體現在了他對于對手鯊魚(yú)的欣賞,與大馬林魚(yú)之間惺惺相惜,以及他對小鳥(niǎo)的細語(yǔ)溫存,都體現出了他那心靈的純凈,以及對生命的尊重。作為一個(gè)硬漢形象的他,卻有著(zhù)如此的愛(ài)心,著(zhù)實(shí)令我震驚。作為學(xué)生的我,也應該做到這一點(diǎn),做一個(gè)心中充滿(mǎn)陽(yáng)光的人,在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,做一個(gè)積極的人。

  通過(guò)這本書(shū)我感悟到了我需要堅強,圣地亞哥是一個(gè)頑強的人。漁船上那破爛不堪的帆布,就如同一面飽經(jīng)風(fēng)霜的旗幟,象征著(zhù)頑強與堅韌。即使很多天都一無(wú)所獲,但是他“不拋棄不放棄”,不僅依然堅持著(zhù)沒(méi)出去捕魚(yú),而且還要去遠海捕撈大魚(yú)。這樣的精神值得我去學(xué)習,去借鑒。在學(xué)習中經(jīng)常會(huì )有解不開(kāi)的難題消磨著(zhù)我學(xué)習的意志,經(jīng)常會(huì )有請君入甕的陷阱阻擋著(zhù)我前進(jìn)的腳步,通過(guò)圣地亞哥的經(jīng)歷,我明白了唯有這堅持不懈的奮斗,才是走向成功的法寶。

  不僅如此,我更體會(huì )到了精神的力量!叭丝梢员粴,卻不能被打敗”。這句話(huà)便是《老人與!返暮诵,是這本書(shū)想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來(lái)看,圣地亞哥并不是一個(gè)勝利者,即便他戰勝了大馬林魚(yú),一副光禿禿的骨架并不會(huì )給他的生活帶來(lái)任何有價(jià)值的變化。但是在作者的筆下圣地亞哥就是一個(gè)勝利者,因為他的精神是永恒的.,即便是生活的再艱難,也永遠不會(huì )向命運低頭,這樣的精神比一切的物質(zhì)都要更加的可貴。

  這精神的力量,使我明白了,人是需要精神力量的,失去了精神的力量,人將和行尸走肉沒(méi)有區別。如果圣地亞哥喪失了這份力量,他將永遠不敢再出海捕魚(yú)。如果我失去了精神的力量,又何談遠大的理想。沒(méi)有夢(mèng)想是人消費不起的奢侈品。因此我所需要做的就是堅定自己的理想,即使這條路上狂風(fēng)驟雨,荊棘滿(mǎn)地我也定將走出屬于自己的成功路。

  《老人與!芬哺嬖V我們,保持希望與樂(lè )觀(guān)的重要性,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,太陽(yáng)依舊照常升起,無(wú)論現在眼前的路有多坎坷,無(wú)論還要經(jīng)歷多少磨難,永遠都不要陷入絕望。只有懷揣著(zhù)對美好的渴望,才能讓人變得更堅強,才能更有勇氣去面對將要發(fā)生的一切。

高中老人與海讀后感范文3

  《老人與!肥俏蚁矏(ài)的一本書(shū),書(shū)中蘊含的精神使我深有感觸,這一次我又把這本書(shū)閱讀了一遍,我每次讀它總能體會(huì )到不一樣的道理。

  《老人與!返淖髡呤呛C魍,他用自己的親身體會(huì )和智慧打造了這本名著(zhù),描繪了一個(gè)叫桑迪亞哥的老漁民經(jīng)歷的滄桑歲月。桑迪亞哥居住在一個(gè)處在汪洋海邊一個(gè)小房子里,他過(guò)著(zhù)與世隔絕、貧困的艱苦生活,而且在這里他總是伴著(zhù)孤火度過(guò)每一夜。就在這里這個(gè)老漁民非常無(wú)助,整整84天都一無(wú)所獲,雖然這很令人失望,但他并沒(méi)有泄氣。次日,他依舊很開(kāi)心的來(lái)到大海的懷抱中。令他意想不到的是,他終于不到了一條巨大的馬林魚(yú),勝利的血腥味把海中霸王——鯊魚(yú)給招來(lái)了,這些不請自到的“海賊”把馬林魚(yú)的肉吃了個(gè)精光,桑迪亞哥只得到了一副骨架,可他感覺(jué)到自己依舊成功了......桑迪亞哥不管是失敗還是受傷,他總是懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心去取得勝利。

  讀著(zhù)桑迪亞哥的故事,我想到了語(yǔ)文書(shū)中厄運打不垮信念的史學(xué)家談遷、想到了不怕嘲笑、勇于實(shí)驗的富蘭克林,想到了不屈不撓、獻身科學(xué)研究的諾貝爾,還有李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石......他們在獲得令人矚目的成就之前都歷經(jīng)磨難和挫折,正如課文《厄運打不垮的信念》中告訴我們的一樣:“在漫長(cháng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會(huì )驅散絕望之云!

  讀著(zhù)桑迪亞哥的故事,我想到了自己。有一回,班級舉行班委會(huì )改選,看著(zhù)那么多同學(xué)勇敢地走上講臺,大聲地演講,我卻害怕得邁不出腿、張不開(kāi)嘴,回家后卻又后悔得直哭。因為怯懦,我失去了鍛煉自己、提高自己的機會(huì )。

  現在讀著(zhù)桑迪亞哥的.故事,我再次想到了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):“只要為理想努力過(guò),不管有沒(méi)有成功,至少你把生命的意義融入了其中,你就是一個(gè)成功的人!笔堑,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,我應該像桑迪亞哥那樣永遠不要市區對生活的信心和希望,不要市區對夢(mèng)想的追求。我相信,只要學(xué)習桑迪亞哥老人那股“永不言敗”的精神,我一定會(huì )是生活的強者!

高中老人與海讀后感范文4

  名著(zhù)是人類(lèi)智慧的結晶,就像花兒需要雨露,鳥(niǎo)兒需要天空,成長(cháng)中的我們,需要名著(zhù)來(lái)滋養。

  我讀過(guò)很多的名著(zhù)。其中,《老人與!方o我留下了深刻的印象。

  主人公圣地亞哥是個(gè)在科希馬爾海港附近獨自駕駛小船捕魚(yú)的老人。有一次,圣地亞哥鉤到了一條大馬林魚(yú),過(guò)了好幾天才把它拉上來(lái)。這條大馬林魚(yú)體重超過(guò)一千五百鎊。

  老人把大馬林魚(yú)用繩子綁到了船舷上,不久就引來(lái)了很多的大鯊魚(yú)。等到他把小船劃到岸邊的時(shí)候,這條大馬林魚(yú)只剩魚(yú)骨了。

  《老人與!芬粫(shū)中,有很多讓人深有感觸的情節。有這么一個(gè)鏡頭,在我腦海里久久停留:

  足足過(guò)了兩個(gè)小時(shí),大魚(yú)還是沒(méi)露面,此時(shí)老人已經(jīng)完全濕透,疲乏至極。釣索的傾斜度越來(lái)越小,看得出那家伙正在慢慢上浮。

  呼!一陣猛烈的突然襲擊,老人感覺(jué)手里的釣索來(lái)勢強勁,它在用長(cháng)嘴撞擊鐵絲導線(xiàn)哩,老人想,這是免不了的,它不得不這樣干。不過(guò),這樣一來(lái)或許它會(huì )跳起來(lái),我可喜歡它繼續打轉。

  從這些細節里,完全可以看出圣地亞哥是個(gè)執著(zhù)的不會(huì )輕易放棄的人。盡管疲憊不堪,但他依然很努力地去做。

  法國的巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):困難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。對于圣地亞哥來(lái)說(shuō),釣起大馬林魚(yú),并把它在鯊魚(yú)的重重包圍下拉到岸邊,就是一個(gè)大困難。雖然,魚(yú)只剩下了骨架,但他收獲的`是戰勝困難的勇氣、精神以及更多。它們是一筆財富。

  “生活從不簡(jiǎn)單容易,即使你活在愉悅順遂的境遇中,你也會(huì )遇到你要克服的困難!保ü畔ED柏拉圖)我想,那個(gè)碰到困難就會(huì )繞著(zhù)走的我應該消失了,取而代之的是永不放棄的我,不怕困難的我。

  宋代文學(xué)家蘇軾經(jīng)常被貶官,但他從不放棄自己的理想,積極地為百姓做事。杭州的蘇堤就是他帶領(lǐng)興建的。在逆境中,他還寫(xiě)下了許許多多很美的文章。

  人生就像一條很長(cháng)的馬路,有時(shí)凹凸不平,有時(shí)平坦如砥;人生像一杯很紅的酒,有的酸,有的辣;人生像一條很寬的河,有時(shí)深,有時(shí)淺。我們要像圣地亞哥一樣,從容面對,享受面對困難的過(guò)程。這樣,我們的成長(cháng),才會(huì )在經(jīng)歷烏云后,迎來(lái)明媚的藍天。

高中老人與海讀后感范文5

  “一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當我遇到困難時(shí),這句話(huà)總會(huì )浮現在我的腦海,給予我繼續前進(jìn)的勇氣。

  一位老漁夫,為了證明自己的實(shí)力而劃到很遠的地方捕魚(yú)。在經(jīng)過(guò)一番耐心的等待后,終于有一條大魚(yú)上鉤了,但魚(yú)卻不愿輕易放棄,與老漁夫展開(kāi)了艱苦卓絕的戰斗。魚(yú)一直拖拽著(zhù)小船,想讓老漁夫知難而退?蓾O夫卻死死拽住釣線(xiàn)。盡管釣線(xiàn)讓老漁夫的.手抽了筋,磨得直流血,但卻從來(lái)沒(méi)有被放松過(guò)。終于,魚(yú)筋疲力盡,浮出了水面?墒抢蠞O夫還來(lái)不及為剛才的勝利慶賀,新的挑戰者便到了。受傷的大馬林魚(yú)的血液彌漫在海水中,引來(lái)了無(wú)數的鯊魚(yú),對漁夫的戰利品

  發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗,但最終回到海灣時(shí),大馬林魚(yú)早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。

  盡管老人最終失敗了,但面對不可逆轉的命運,他勇于抗爭,堅強不屈,奮戰到了最后,保持了人的尊嚴和勇氣有種著(zhù)勝利者的風(fēng)度,是精神上的強者。

  雖然都是漁夫,但圣地亞哥卻與其他漁夫有著(zhù)很大的不同。其他漁夫把捕魚(yú)作為改善生活的方式,他們將捕魚(yú)所得用來(lái)更新設備,靠捕魚(yú)掙錢(qián)。而圣地亞哥卻不同,他將捕魚(yú)手藝與自身身份,行為準則和自然法則完美結合在一起,將捕魚(yú)看做事業(yè)而非牟利手段,將魚(yú)看做對手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一對金槍魚(yú)中的雌魚(yú)是,看到雄魚(yú)一直陪伴著(zhù)雌魚(yú)而感到傷心難過(guò),甚至還請求雌魚(yú)的原諒。在抓捕大馬林魚(yú)時(shí),他將魚(yú)看做朋友和對手,不停的和魚(yú)聊天,還想象著(zhù)魚(yú)的感受。

  讀完《老人與!,我想起一部電影《完美風(fēng)暴》。電影里,一艘漁船到遙遠的海外捕魚(yú),三個(gè)月后,海面上生成了一個(gè)巨大的風(fēng)暴,橫斷在他們和家鄉之間,他們本想等待風(fēng)暴平息后回去,卻發(fā)現冰箱壞了。如果繼續等待,他們沒(méi)日沒(méi)夜三個(gè)月的成果便會(huì )消失殆盡,如果現在回去,便能在魚(yú)腐爛前回到家鄉。經(jīng)過(guò)一番思忖,船員們決定冒險迎擊風(fēng)暴。在后來(lái)的幾天里,他們面對著(zhù)強勁的旋風(fēng)和數十米高的巨浪,雖然最終他們沒(méi)能逃出風(fēng)暴,全員喪生,但卻展現出無(wú)所畏懼和勇往直前的精神。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭中所表現出的勇敢、頑強永遠激勵著(zhù)我。

  

高中老人與海讀后感范文6

  永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

  今年暑假,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái),應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

  當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的`肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待,不能斤斤計較。

  最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

高中老人與海讀后感范文7

  《老人與!分,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與!分,海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。因此,在《老人與!分,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類(lèi)的永恒價(jià)值,才成為小說(shuō)的真正主題!独先伺c!分姓宫F了哪些永恒的價(jià)值呢?

  首先就是人的自信。

  桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到?墒,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信!薄笆堑!崩项^兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?”

  桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運,人也只能自信。

  人活著(zhù),唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著(zhù)就必須自信,不自信是人消費不起的.奢侈品。正因為桑提亞哥有著(zhù)絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯(lián)系!独先伺c!返闹饕,是描寫(xiě)孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(cháng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。

  從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來(lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。

  說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

高中老人與海讀后感范文8

  看了幾個(gè)晚上,我終于把海明威的中篇小說(shuō)——《老人與!房戳艘槐。故事里的每一個(gè)人物都令我感觸很深。

  這個(gè)故事寫(xiě)了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下,終于釣起了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大了,它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,這時(shí)圣地亞哥就用魚(yú)叉把這條魚(yú)殺死了,綁在小船的一邊。但在歸程中,一再遭到鯊魚(yú)的.襲擊。最后回港時(shí),只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨了。

  首先是那個(gè)老漁夫,他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚(yú)的那幾天,那條頑固的魚(yú)拉著(zhù)圣地亞哥跑來(lái)跑去,盡管他的左手一再抽筋,可為了自己的生活,他使勁的拽住魚(yú)竿;盡管他的手被魚(yú)線(xiàn)劃出一道道血痕,但他還是永不言敗,繼續堅持著(zhù);盡管他辛苦釣起的魚(yú)就要被鯊魚(yú)吃了個(gè)干凈,他還是頑強地跟鯊魚(yú)們斗智斗勇;盡管他八十多天沒(méi)有收獲,可他還是天天擁有著(zhù)希望與自信:一定可以釣起一些魚(yú)的!我十分敬佩這個(gè)老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天?伤麖膩(lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己失敗了,要放棄這個(gè)事業(yè)了,他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)他再也不愿意當漁夫了,他只是一直堅持著(zhù),堅持著(zhù)……

  其次是那一條魚(yú),雖然它一不小心上了鉤,可它就是不愿意承認自己輸了。它拖著(zhù)老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的,也許它剛拖了半天不到就已經(jīng)累了,可生的希望還是有的,它告訴自己,永不言!

  我還非常喜歡那個(gè)小男孩,他不會(huì )因為老漁夫什么都沒(méi)有、一事無(wú)成,就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂(lè )樂(lè )地和老漁夫做著(zhù)無(wú)話(huà)不談的好朋友。他有一顆金子般的心!

  我覺(jué)得我也很需要永不言敗的精神。這次的數學(xué)期末考試,我因為粗心大意,丟了許多許多的分。當時(shí)我就覺(jué)得很沮喪,我已經(jīng)是第二次考砸了,就覺(jué)得自己好像很沒(méi)用。后來(lái)我看了一個(gè)故事,就是說(shuō),愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時(shí)候,他只是輕描談寫(xiě)地說(shuō):“我并沒(méi)有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已!北绕饜(ài)迪生和老漁夫,我那點(diǎn)小困難并不算什么,只要把粗心大意這個(gè)壞毛病改了就好了,只要我學(xué)會(huì )永不言敗就一定能成功!

  永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

高中老人與海讀后感范文9

  一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨 剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!“作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。

  《老人與!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  海明威為什么 沒(méi)有讓老人最終勝利呢? 用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō):”一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的'“,”人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!斑@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣 和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)”我可以被摧毀,但我不能被征服“。

  人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。 因為,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個(gè)真正的勝利者!

高中老人與海讀后感范文10

  我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì )很深,它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與!。

  《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認為自己考不到好成績(jì)!独先伺c!分,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達,是人前進(jìn)的'動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jì),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jì)上,我也是第一名。

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

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