老人與海鷗-教學(xué)片斷與反思

　　【教學(xué)片斷】

　　意想不到的事情發(fā)生了──一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿態(tài)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。

　　海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲?shū)Q叫著(zhù)，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。

　　師：這里兩次用了撲這個(gè)詞，為什么不用飛呢?

　　生：因為海鷗們意識到就要和老人永別了，所以希望能阻止我們拿走遺像，希望能再多看老人一眼，希望老人的遺像能多停留一會(huì )兒，所以用撲比較好，更體現出海鷗們那種傷痛，那種無(wú)奈，那種急切、焦慮的心情。(學(xué)生朗讀)

　　師：這里還兩次寫(xiě)了海鷗的鳴叫，海鷗們似乎在說(shuō)什么呀?

　　(生自由想象說(shuō)話(huà)，感悟海鷗對老人的一片深情。)

　　師：盤(pán)旋漩渦是什么意思?

　　生：盤(pán)旋是指環(huán)繞著(zhù)飛的意思。

　　生：漩渦在字典中的意思是流體旋轉時(shí)形成的螺旋形。在文中這個(gè)詞讓人感覺(jué)到一種速度，感覺(jué)到海鷗的多。

　　師：這么多的海鷗快速撲來(lái)的景象是多么壯觀(guān)、美麗啊!這么多的海鷗來(lái)送別老人，這場(chǎng)面是多么悲壯啊!一起讀讀這句話(huà)，讀出美麗的海鷗對老人的一片深情。

　　(學(xué)生朗讀。)

　　【反思】

　　換詞體會(huì )是詞語(yǔ)教學(xué)的方法之一，不僅有利于學(xué)生對這個(gè)詞的理解，更有利于學(xué)生對文本理解的升華。

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