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描寫(xiě)學(xué)習的句子
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人對一些廣為流傳的句子都不陌生吧,根據句子的語(yǔ)氣用途不同,句子可以劃分為不同類(lèi)型。究竟什么樣的句子才是好的句子呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)學(xué)習的句子,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)學(xué)習的句子1
1、我從不懷疑自己的能力,只懷疑自己有沒(méi)有努力。
2、不必每分鐘都學(xué)習,但求學(xué)習中每分鐘都有收獲。
3、不要企圖活在別人的激勵中,自勵才是最有效的激勵方式。沒(méi)有人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。
4、你其實(shí)不是吃不了讀書(shū)的苦,你只是沒(méi)有讀書(shū)的動(dòng)力而已。
5、鍥而含之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
6、無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么狀況,我絕不允許自我有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。
7、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn),本欲開(kāi)心明目,利于行耳。
8、希望同學(xué)們勤奮地學(xué)習,快樂(lè )地生活,自覺(jué)地遵規守紀,平安健康地成長(cháng)!
9、每天多一點(diǎn)努力,成為自己想要的樣子。
10、如果想好好學(xué)習,從認真寫(xiě)好每一個(gè)字開(kāi)始吧。
11、身后還有那么多期許的目光,怎么可以輕易放棄。
12、學(xué)過(guò)的知識,在適當的時(shí)候去復習它,使自己對知識又有了新的認識,這不是令人感到快樂(lè )的事嗎?
13、去做你害怕的事,害怕自然就會(huì )消失。
14、煮一壺香茗,品人生滋味;讀幾卷好書(shū),嗅文學(xué)芬芳。
15、蓋醫出于儒,非讀書(shū)明理,終是庸俗昏昧,不能疏通變化。
16、所謂自由,不是隨心所欲,而是自我主宰。
17、帶著(zhù)仰望星空的豪情努力著(zhù)、奮斗著(zhù),也帶著(zhù)持之以恒的耐心希冀著(zhù)、守望著(zhù)!跋鯚熒⒈M論英雄,狹路相逢勇者勝”,坦蕩的胸懷,仁厚的心靈,永不言棄的追求,是我們的準則。
18、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子。
19、勤奮是一種財富,就看你能不能得到這些財富?看你是不是能發(fā)現更多勤奮的財富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財富吧。
20、書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。
21、眼睛在看世界的同時(shí),也要反看一下自己,看自己的:貪、戀、癡。
22、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不好學(xué)很多。
23、所有的限制,幾乎都是從自己的內心開(kāi)始的'。
24、自律+努力+方法+堅持+時(shí)間=優(yōu)秀。
25、孩子別怕,大家都玩得很開(kāi)心!要不,我們也去試試?
26、現在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動(dòng)?
27、能夠決心暫時(shí)放棄一些樂(lè )趣,你就會(huì )獲得更大的樂(lè )趣。
28、那些看似不起波瀾的日復一日,會(huì )突然某一天讓人看到堅持的意義。
29、你必須知道,應試能力也是一種重要的能力!包括你的記憶能力、舉一反三的能力,處亂不變的能力。而這些能力,等你長(cháng)大以后,仍然很重要!
30、天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成天才。
31、面對人生旅途中的挫折與磨難,我們不僅要有勇氣,更要有堅強的信念。
32、把命運掌握在自己手中,機遇永遠是準備好的人得到的。
33、你必須叫醒那個(gè)沉睡的自己,因為夢(mèng)境再美,終將一切歸零。
34、書(shū)為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿。
35、素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書(shū)則口不濁。
36、學(xué)習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
37、你很富有創(chuàng )造力,離科學(xué)的距離越來(lái)越近了。
38、只有一條路不能選擇—那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕—那就是成長(cháng)的路。
39、了解一頁(yè)書(shū),勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。
40、對于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。
41、學(xué)習,不停地學(xué)習;閱讀,不停地閱讀;思考,不停地思考。堅持自己認為對的,做自己想做的,做自己渴望成為的自己。
42、人生,因為拼搏而精彩,有些人因為茫然,所以無(wú)為,因為無(wú)為,所以憂(yōu)郁;有些人因為學(xué)習,所以進(jìn)步,因為進(jìn)步,所以快樂(lè )。
43、醫病非難,難在疑似之辨。不可人云亦云,隨波逐流,誤人匪淺。
44、自己要先看得起自己,別人才會(huì )看得起你。
45、天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也越復雜,越重要。
46、勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功。
47、把你的臉迎向陽(yáng)光,那就不會(huì )有陰影。
48、沒(méi)有一顆心,會(huì )因為追求夢(mèng)想而受傷。當你真心渴望某樣東西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì )來(lái)幫忙。
49、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都能夠找到蜜源。
50、世上半日,書(shū)里過(guò)千年,合上書(shū)本,你已不再是幾個(gè)小時(shí)前的你了,多奇妙。
51、聰明的人還一定得勤學(xué)好問(wèn)才能成才。
52、只有經(jīng)歷風(fēng)雨的小草,才會(huì )有更絢麗的色彩。
53、你其實(shí)不是不想讀書(shū),你只是不愿意吃讀書(shū)的苦。
54、因為你努力了,即使失敗,也是美好的!
55、學(xué)則智,不學(xué)則愚;學(xué)則治,不學(xué)則亂。
56、一個(gè)人的價(jià)值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
57、用最少的悔恨面對過(guò)去;用最少的浪費面對現在;用最多的夢(mèng)面對未來(lái)。
58、書(shū)籍是時(shí)代的鏡子、歷史的化石、人類(lèi)文明的階梯。
59、想要得到別人得不到的,就要付出別人付不出的。
60、多年以后,你會(huì )知道,和你以后要面對更長(cháng)的人生相比,考試其實(shí)是很幸福的。因為,考試還能有標準答案,可是,未來(lái)你面對的人生選擇題,可能連答案也沒(méi)有。
描寫(xiě)學(xué)習的句子2
1、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái),用不到一節課的時(shí)間,一篇作文竟全寫(xiě)好了。
2、曉鴻恰好面對窗戶(hù)坐著(zhù),午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著(zhù)腮,張大的'眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù),豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數學(xué)題時(shí),為數學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
3、每當我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥(niǎo)在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰!
4、她站了起來(lái),回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。
5、她抑揚頓挫地朗誦著(zhù),聲調優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽(tīng),舉座動(dòng)容。
6、他這個(gè)調皮鬼,書(shū)念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
7、娟娟用普通話(huà)朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽(tīng),連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書(shū)上,久久不愿離開(kāi)。
8、我貪婪地讀著(zhù)書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
9、她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里,如魚(yú)兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。
10、他勉強打起精神,翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái),像要飛;后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
11、他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái),屋里靜悄悄的,只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。
12、同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著(zhù)辛勤園丁的澆灌。
13、瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿(mǎn)天。
14、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
15、書(shū)到用時(shí)方恨少。
16、少壯不努力,老大徒傷悲。
17、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
18、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。
19、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。
20、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
21、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
22、讀書(shū)就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
23、業(yè)精于勤,荒于嬉。
24、應當隨時(shí)學(xué)習,學(xué)習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
25、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。
描寫(xiě)學(xué)習的句子3
1、佛說(shuō):平凡之人追求不平凡,智者則甘于平凡,享受平凡。壓力大了,反而事倍功半淪為平凡,減緩壓力,放松心態(tài)才是奮斗真諦。
2、敢于面對競爭,才能充分展現實(shí)力,戰勝自我,向著(zhù)自己的缺陷,奮勇前進(jìn),展現勝利的希望。
3、我也放下了手中的電腦游戲,全身心的投入到學(xué)習中。上課更是精神抖擻,課下的耳邊的流行音樂(lè )也變成了地道的英語(yǔ)發(fā)音,無(wú)聊時(shí)討論的八卦也變成了為一道數學(xué)題的激烈討論。
4、你有壓力我就愁,你不開(kāi)心我心憂(yōu),亂我心者是你憂(yōu),憂(yōu)我心者是你愁,愿你壓力變動(dòng)力,意氣風(fēng)發(fā)不煩憂(yōu)。
5、競爭無(wú)處不在,競爭是人向上的不竭動(dòng)力,競爭是選拔人才的最佳方式,競爭是完善自我,實(shí)現民族自強的根本途徑。
6 、夜深了,我望著(zhù)沙發(fā)上胖胖的書(shū)包,深深的嘆了一口氣,我累了,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
7、競爭能讓我們更加努力、拼搏、進(jìn)步,不管結果如何,快樂(lè )的競爭才是最重要的。
8、天天壓力天天愁,天天心情還煩憂(yōu),天天祝福都送你,天天盼你笑無(wú)憂(yōu),天天為你祈禱佑,壓力見(jiàn)你就掉頭。
9、感謝生活,我熱愛(ài)每一件原始粗俗的工作,我愿在完全自然的狀態(tài)下,寄放我的歡樂(lè ),那種到養魚(yú)池里釣魚(yú)的事,我始終拒絕。
10、每個(gè)人都有自己鮮明的主張和個(gè)性,不要識途去改變他人,同樣,也不要被他人所改變。改了,就不是自己了。
11、心中的一點(diǎn)點(diǎn)自由的希望,點(diǎn)燃,熄滅,點(diǎn)燃,熄滅,反反復復,知道有那么一天,你們的后代連橡皮筋都不知是什么。
12、看花開(kāi)花落,望候鳥(niǎo)南飛,手拿著(zhù)文人的寶劍,自嘲在磨難中披荊斬棘,在學(xué)海中拾起顆顆珍珠。
1 3、滄海一聲笑,滔滔人生潮,艱難困苦亦今朝。滄海一聲笑,壓力知多少,誰(shuí)勝誰(shuí)負天知曉。滄海一聲笑,莫要自尋惱,笑傲今生仍多嬌。
14、學(xué)習的壓力是把雙刃劍,榮辱成敗皆是也。面臨壓力,老是赤漠飛沙掩白日,拔劍云霄又何妨!
1 5、真正了解無(wú)常的含義,當你痛苦時(shí),你要想這痛苦不是永恒的,當你快樂(lè )時(shí),你要想這快樂(lè )也不是永恒的。
16、壓力是棵墻頭草,你若強來(lái)它就倒。壓力無(wú)需掛嘴邊,等閑視之平常心。忙里偷閑舒筋骨,生活規律莫閑散。簡(jiǎn)化生活及欲望,順其自然少煩惱。
17、生活僅僅是一種態(tài)度,態(tài)度決定你的高度,態(tài)度決定你的'生活,態(tài)度決定你的人生,而態(tài)度卻是由你自己所決定,你的生活和你的人生也操縱在你手里。
18、找個(gè)時(shí)光,好好的放松一下,不要背負過(guò)多的壓力。拒絕不屬于我們自己的承擔,讓自己做一下自己想做的事,不要太長(cháng)的時(shí)間,一個(gè)下午就好。
19、人生的意志,不能受社會(huì )的壓力而軟弱,也不能受自然的壓力而萎縮,應當天天站得筆直的、軒昂的,但不是驕傲的。這就是我的人生。
20、生活處處有壓力,切勿因有壓力心自煩,壓力需要變動(dòng)力,積極向上激情滿(mǎn),美滿(mǎn)生活甜如蜜。
21、我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。
描寫(xiě)學(xué)習的句子4
1、勤奮不是天生就有的,而是后天自己養成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種,有的是心懷抱負和信念,也有的是因為某種原因或在某事上受挫,從而勤勉起來(lái)。但是,只要勤于工作,就會(huì )有成功的必然。
2、自學(xué)如果缺乏恒心,專(zhuān)業(yè)知識就無(wú)法得到鞏固;如果沒(méi)有事業(yè)心,遇到困難就會(huì )止步不前,甚至半途而廢。
3、竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。
4、有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。
5、再好的種子,不播種下去,也結不出豐碩的果實(shí)。
6、沒(méi)有人會(huì )因學(xué)問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái),而機智與智慧卻有懶于天賦。
7、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
8、在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的,靠勤奮也能做到。
9、如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè )。
10、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風(fēng)帆,駛向現實(shí)生活的大海。
11、匡衡為讀書(shū),又因為家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油。就在與富人家之間的墻上,鑿了一個(gè)洞。透過(guò)洞里的光看書(shū)。蘇秦為讀書(shū)更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書(shū),后花園三年年僅去過(guò)一次。這樣的勤奮不言而喻,后來(lái)他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
12、不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿(mǎn)鮮花的大路。
13、只有比別人更早、更勤奮地努力,才能?chē)L到成功的滋味。
14、貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
15、在學(xué)習上不肯鉆研的人是不會(huì )提出問(wèn)題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì )有所創(chuàng )新的。
16、烈士們的勇敢與堅強,建設了我們的美好家園,為我們提供了學(xué)知識,長(cháng)才能,為祖國奉獻的機會(huì )。同學(xué)們,我們是幸運的,我們今天的生活是來(lái)之不易的,我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習,為她爭光,為她添彩。
17、勤奮,是學(xué)習的必需品。不論你天賦高與低,無(wú)論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的`成績(jì),F在許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著(zhù)勤奮靠著(zhù)超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績(jì)。
18、讓生活的句號圈住的人,是無(wú)法前時(shí)半步的。
19、從現在開(kāi)始,我們要努力學(xué)習,就必須要樹(shù)立遠大的理想和堅定的信念,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,上課認真聽(tīng)講,回家后認真復習、預習,能得到良性循環(huán),得到卓有成效的學(xué)習效果,那將會(huì )是一個(gè)多么快樂(lè )的事情!
20、天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
描寫(xiě)學(xué)習的句子5
1、古今中外的人都因為勤奮學(xué)習而獲得輝煌的成就。而我們現在也要學(xué)習他們勤奮刻苦的精神,好好學(xué)習,為社會(huì )做出貢獻。才能只能來(lái)自勤奮學(xué)習。
2、惟一持久的競爭優(yōu)勢,也許就是比你的競爭對手學(xué)習得更快的能力。
3、我匆忙,書(shū)本是我善良的朋友;我悠閑,書(shū)本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里,哪兒還有不悅之理?
4、學(xué)習是一條慢長(cháng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養成平時(shí)努力學(xué)習的習慣。所以我說(shuō):學(xué)習貴在堅持!
5、事實(shí)上,成功僅代表了你工作的1%,成功是99%失敗的結果。
6、我無(wú)所事事的度過(guò)了今天,是昨天死去的人們所期望的明天。
7、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日都要更積極。今天太寶貴,不應該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來(lái)。
8、讀懂了淡定,才算讀懂了人生。無(wú)論如何,感謝經(jīng)歷;生活的主題就是面對復雜,保持歡喜;現在事,現在心,隨緣即可;未來(lái)事,未來(lái)心,何須勞心。
9、如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì )思考,那么就永遠學(xué)不會(huì )思考。
10、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
11、無(wú)論才能、知識多么卓著(zhù),如果缺乏熱情,則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑,無(wú)補于事。
12、雖然在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )遇到許多不順心的事,但古人說(shuō)得好——吃一塹,長(cháng)一智。多了一次失敗,就多了一次教訓;多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗。沒(méi)有失敗和挫折的人,是永遠不會(huì )成功的。
13、競爭頗似打網(wǎng)球,與球藝勝過(guò)你的對手比賽,可以提高你的水平。幾小時(shí)的麻煩。
14、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
15、生命對某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標而奮斗。
16、學(xué)習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
17、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。
18、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。
19、這個(gè)世界上的真理,永遠都是樸素的,就好像太陽(yáng)每天從東邊升起一樣;就好像春天要播種,秋天要收獲一樣。
20、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習了不在生活面前屈服。
21、我認為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結果,無(wú)過(guò)于學(xué)習了。
22、人在生活中有許多的經(jīng)歷,有工作上的經(jīng)歷,也有學(xué)習上的'經(jīng)歷……而我是一個(gè)學(xué)生,當然免不了學(xué)習上的經(jīng)歷,有挫折,也有成功。挫折使我積累經(jīng)驗,成功讓我充滿(mǎn)自豪。
23、每天,對我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰,是一個(gè)新的開(kāi)始,是昨天的結束。每一天,我們在努力,在學(xué)習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們,我們又失去斗志。
24、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖。
25、學(xué)習的第一步——就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識!知識就是力量,我們就是要學(xué)會(huì )求知,變成一個(gè)善于學(xué)習、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
26、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習!學(xué)習!
27、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡。
28、勤奮,是學(xué)習的根本。沒(méi)有了勤奮,就算在聰明,也不可能有大的成就。
29、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。
30、成功的法則極為簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單并不代表容易。
31、當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。
32、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。
33、學(xué)習的第一步,就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識!知識就是力量,我們就是要學(xué)會(huì )求知,變成一個(gè)善于學(xué)習、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
34、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。
35、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮,嚴格試驗的結果。
36、要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路。
37、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。
38、學(xué)習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產(chǎn)權的重要手段,是“公有轉私”的重要途徑。你的一生,無(wú)法離開(kāi)學(xué)習,學(xué)習是你最忠實(shí)的朋友,它會(huì )聽(tīng)你的召喚,它會(huì )幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。
39、環(huán)境永遠不會(huì )十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。
40、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
41、學(xué)習不是人生的全部,但學(xué)習都征服不了,那你還能做什么?
42、當一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。
43、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。
44、讀書(shū)應具有學(xué)習和求知的欲望,也就是說(shuō),要用人類(lèi)的天才積累的知識財富充實(shí)自己的頭腦和心靈。
45、少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。
46、書(shū)是世界的一個(gè)窗口,人們就是通過(guò)這許許多多的窗口去認識世界的。書(shū)就是一艘船,它載著(zhù)人們在知識的海洋中航行。
47、如果是鐵,就要經(jīng)歷跳起熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最具鋒芒的劍;是石,就要經(jīng)歷海浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明。
48、從現在開(kāi)始,我們要努力學(xué)習,就必須要樹(shù)立遠大的理想和堅定的信念,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,上課認真聽(tīng)講,回家后認真復習、預習,能得到良性循環(huán),得到卓有成效的學(xué)習效果,那將會(huì )是一個(gè)多么快樂(lè )的事情!
49、學(xué)習外語(yǔ)并不難,學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了。
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