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賈平凹《明月清泉自在懷》閱讀答案
無(wú)論在學(xué)習或是工作中,我們有時(shí)需要做一些閱讀題,這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了,閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考,有著(zhù)不可或缺的作用。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的賈平凹《明月清泉自在懷》閱讀答案,歡迎大家分享。
明月清泉自在懷
賈平凹
、僮x王維的《山居秋暝》時(shí)年齡還小,想像不來(lái)“松間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說(shuō)這是一幅很美的風(fēng)景畫(huà),要我好好背,說(shuō)背熟了就知道意思了?晌译m將詩(shī)句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧,而鄉野情致則更模糊了。
、诤髞(lái)上了大學(xué),有了些古文功底,常常自豪于同窗好友。翻來(lái)覆去的“明月松間照,清泉石上流”,也能獲得師長(cháng)贊許。再后來(lái)深入鄉村,那兒有田園,卻無(wú)松竹流泉;及上了華山、峨眉山,并且在月夜聽(tīng)泉,古剎聞鐘,乘江南漁舟,訪(fǎng)溪邊浣女,都為尋找王維《山居秋暝》的那種燦爛意境,都為了卻“明月松間照,清泉石上流”的那份執著(zhù)情結。一段時(shí)間,于人世紛雜之中,自以為林泉在胸,甚至以林泉野老自居,說(shuō)和同事糾紛,勸解禍中難人。自以為心中有了王維,就了卻人間煩惱,看透了紅塵紛爭;更自以為一壺清茶,便可笑談古今。
、壅嬲M(jìn)入了人生的生存程序:結婚、生子、住房、柴米油鹽,等等,才知道青年時(shí)代“明月松間照”式的“超脫”,只不過(guò)是少年時(shí)代“為賦新詞強說(shuō)愁”的浮雕和順延。真正對王維和他的詩(shī)的理解,是在經(jīng)歷了無(wú)數生命的體驗和閱歷的堆積之后。人的一生,苦也罷,樂(lè )也罷;得也罷,失也罷——要緊的是心間的一泓清泉里不能沒(méi)有月輝。哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“歷史使人明智,詩(shī)歌使人靈秀!表斏系乃稍,足下的流泉以及座下的磐石,何曾因寵辱得失而拋卻自在?又何曾因風(fēng)霜雨雪而易移萎縮?它們自我踏實(shí),不變心性,才有了千年的閱歷,萬(wàn)年的長(cháng)久,也才有了詩(shī)人的神韻和學(xué)者的品性。我不止一次造訪(fǎng)過(guò)終南山翠華池邊那棵松樹(shù),也每年數次帶外地朋友去觀(guān)覽黃帝陵下的漢武帝手植柏,還常常攜著(zhù)孩子在碑林前的唐槐邊盤(pán)桓……這些樹(shù)木中的祖宗,旱天雷摧折過(guò)它們的骨干,三九冰凍裂過(guò)它們的樹(shù)皮,甚至它們還挨過(guò)野樵頑童的斧斫和毛蟲(chóng)鳥(niǎo)雀的嚙啄,然而它們全都無(wú)言地忍受了。它們默默地自我修復,自我完善。到頭來(lái),這風(fēng)霜雨雪,這刀斧蟲(chóng)雀,統統化作了其根下?tīng)I養自身的泥土和涵美情操的“胎盤(pán)”。這是何等的氣度和胸襟?相形之下,那些不惜以自己的尊嚴和人格與金錢(qián)地位、功名利祿作交換,最終腰纏萬(wàn)貫、飛黃騰達的小人的蠅營(yíng)狗茍算得了什么?且讓他暫去得逞又能怎樣?!
、芡蹙S實(shí)在是唐朝的愛(ài)因斯坦,他把山水景物參悟得那么透徹,所謂窮極物理,行而上學(xué)于他實(shí)在是儲之心靈,口吐蓮花!坦誠、執著(zhù)、自識,使王維遠離了貪婪、附庸、嫉妒的裝飾,從而永葆了自身人品、詩(shī)品頑強的生命力。誰(shuí)又能說(shuō)不呢?的確,“空山”是一種胸襟;“新雨”是一種態(tài)度;“天氣”是一種環(huán)境;“晚來(lái)”是瞬間的境遇!爸裥币擦T,“蓮動(dòng)”也罷,“春芳”也罷,“王孫”也罷,生活中的誘惑實(shí)在是太多,而物質(zhì)的欲望則永無(wú)止境,什么都要的結果最終只能是什么都沒(méi)有得到。惟有甘于清貧、甘于寂寞,自始至終保持獨立的人格,這才是人生“取之不盡,用之不竭”的精神財富。王維的人生態(tài)度正是因為有了太多的放棄,也才便有了他“息陰無(wú)惡木,飲水必清源”的高潔的情懷,也便有了他哲悟金鉑般的千古名篇!
、荨懊髟滤砷g照”,照一片嫻靜淡泊寄寓我無(wú)所棲息的靈魂;“清泉石上流”,流一江春水細流淘洗我勞累庸碌之身軀。浣女是個(gè)好,漁舟是個(gè)好,好的質(zhì)地在于勞作,在于獨立,在于思想——這是物質(zhì)的創(chuàng )造,更是精神的明月清泉。
1.結合對文章的理解,解釋下面兩句話(huà)的含義。
(1)人之一生,苦也罷,樂(lè )也罷;得也罷,失也罷——要緊的是心間的一泓清潭里不能沒(méi)有月輝。
(2)好的質(zhì)地在于勞作,在于獨立,在于思想。
2.如何理解王維實(shí)在是清朝的“愛(ài)因斯坦”?這句話(huà)有何作用?
3.文章的題目是“明月清泉自在懷”,文章結尾又說(shuō)“這是物質(zhì)的創(chuàng )造,更是精神的明月清泉”。請結合文意,解釋作者心目中“明月清泉”的具體含義。
4.認真閱讀全文,想一想貫穿全文的線(xiàn)索是什么?(3分)
5.結合文章內容思考,下面的語(yǔ)句應還原到文中第幾段的開(kāi)頭最恰當?(3分)
這風(fēng)霜雨雪,這刀斧蟲(chóng)雀,統統化作了其根下?tīng)I養自身的泥土和涵育情操的“胎盤(pán)”,這是何等的氣度和胸襟?
6.文章結尾說(shuō)“這是物質(zhì)的創(chuàng )造,更是精神的明月清泉”,那么,作者心中“精神的明月清泉”是什么呢?請用文段⑤中的原話(huà)來(lái)回答。(3分)
7.請從修辭的角度賞析文段⑥中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。(3分)
參考答案:
1.(1)一個(gè)人不因寵辱得失而拋卻自在,始終保持高潔的心靈和淡泊的情懷。
(2)美好的品性在于辛勤的勞作,在于人格的獨立,在于創(chuàng )造豐富的精神財富。
2.作者以類(lèi)比的手法,用愛(ài)因斯坦的人品和學(xué)識來(lái)襯托王維人品和學(xué)識。以當代青少年熟知的人物來(lái)與王維比較,使讀者能更真切地感受到王維的詩(shī)品和人品的清雅、高潔。
3.作者心目中的“明月清泉”,指的是人應保持高潔的心性和淡泊的情懷,甘于清貧,甘于寂寞,自始至終保持獨立的人格,這是人生“取之不盡,用之不竭”的精神財富。
4.(2分)王維的詩(shī)句“明月松間照,清泉石上流”。(指出王維的詩(shī)句即可)
5.(1分)第④段開(kāi)頭
6.(2分)唯有甘于清貧,甘于寂寞,自始至終保持獨立的人格,這才是人生“取之不盡、用之不竭”的精神財富。
7.(2分)這句話(huà)運用了對偶的修辭手法,句式工整,語(yǔ)言凝練,表達了王維的詩(shī)句對我靈魂的照耀和身心的洗滌。(答出“對偶”1分,“賞析”1分)
拓展閱讀:
作者簡(jiǎn)介
賈平凹,當代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1952年2月21日出生,F為專(zhuān)業(yè)作家。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人出版社文藝編輯、《長(cháng)安》文學(xué)月刊編輯。1982年后從事專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作。任中國作家協(xié)理事、作協(xié)陜西分會(huì )副主席等職。賈平凹小說(shuō)描寫(xiě)新時(shí)期西北農村,特別是改革開(kāi)放后的變革,視野開(kāi),具有豐富的當代中國社會(huì )文化心理內蘊,富于地域風(fēng)土特色,格調清新雋永,明自然。賈平凹喜吃雜糧野菜,不動(dòng)膏粱腥葷。平生無(wú)什么特別嗜好,唯獨喜愛(ài)每日轉動(dòng)筆桿子,硬使當今文壇浪飛潮涌,無(wú)日安寧始心足。國外人士均譽(yù)他為中國大陸文壇的“獨行俠”。
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