- 相關(guān)推薦
湖心亭看雪復習題
課題《湖心亭看雪》
復習目標：
1、掌握本課的文言實(shí)虛詞。2、體味作者癡迷于天人合一的山水之樂(lè )，癡迷于世俗之外的雅情雅致。
整體復習：
一、文學(xué)常識
1、作者： ，字宗子，號陶庵，明末清初(朝代)山陰(籍貫)人。有著(zhù)作《陶庵夢(mèng)憶》和《西湖夢(mèng)尋》等。
二、語(yǔ)音：更（ ）定 擁毳（ ）衣 崇禎（ ） 霧�。� ） 沆碭（ ）（ ） 余舟一芥（ ） 鋪氈（ ）對坐 余拏（ ）一小船
三、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋
�。�1）是日更定 是： ②湖中人鳥(niǎo)聲俱絕 絕：
�。�3）拏一小船 拏： ④上下一白 一白：
�。�5）獨往湖心亭看雪 獨： ⑥霧凇沆碭 沆碭： 焉得更有此人 焉得： 更： ⑧余強飲三大白而別 強： 客此 客： ⑩及下船 及：
(11)惟長(cháng)堤一痕 惟： (12) 鋪氈對坐 坐：
四、一詞多義
一：①上下一白 全 ②長(cháng)堤一痕 數目，最小的正整數，大寫(xiě)是“ 壹 ”①更定 舊時(shí)將一夜分為五更，每更約兩小時(shí) ②更有癡似相公者 還
�、偈侨崭� 這 ②問(wèn)其姓氏，是金陵人 表示肯定的判斷或解釋
�、俳^ 消失 ②與妻子邑人來(lái)此絕境 與世隔絕
五、理解性默寫(xiě)
1、點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)及當時(shí)環(huán)境的句子是：
2、描寫(xiě)雪景的句子是：
3、點(diǎn)明作者偶遇知音的驚喜之情的句子是：
4、以舟子的喃喃之語(yǔ)收束全文的句子是：
六、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯
(1)是日更定，余拿一小船，擁毳衣?tīng)t火，獨往湖心亭看雪。
(2) 霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。
(3)惟長(cháng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
(4)湖中焉得更有此人！
(5)莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！
當堂檢測
一、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項是( )。
A．更定(gēng) 毳衣(cuì) B．霧凇(sōng) 沆碭(hàng dàng)
C．長(cháng)堤(tí) 一芥(jiè) D．鋪氈(zhān) 強飲(qiǎng)
二、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)o
1．是日更定矣( ) 2．余挐一小舟( )
3．擁毳衣?tīng)t火( ) 3．霧凇沆碭( )
三、閱讀下列文言文�；卮饐�(wèn)題。
崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余挈一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(cháng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡。更有癡似相公者!”
1．“余挈一小舟”“獨往湖心亭看雪”中的“獨”表現了作者________________的高潔情懷和________________的生活方式。
2．本文中西湖雪景的描寫(xiě)運用了________________的寫(xiě)作手法，其好處是__________________________________________________________________________________
________________________________________________________
3．第二段寫(xiě)湖心亭奇遇，兩人為什么“大喜”?
4．第二段舟子說(shuō)作者“癡”，請說(shuō)說(shuō)他“癡”在哪里。
【湖心亭看雪復習題】相關(guān)文章：
《湖心亭看雪》10-18
湖心亭看雪賞析09-25
解讀湖心亭看雪07-06
湖心亭看雪學(xué)案05-02
湖心亭看雪作者11-19
湖心亭看雪教案08-26
湖心亭看雪的體裁08-08
《湖心亭看雪》譯文08-25
《湖心亭看雪》注釋06-01
《湖心亭看雪》賞析08-25