《浣溪沙》兩首 閱讀練習
引言：浣溪沙，唐代教坊曲名，后用為詞牌，其中代表作就有晏殊和蘇軾所寫(xiě)的，以下是小編為大家提供的《浣溪沙》閱讀練習，希望對你們有幫助。
《浣溪沙》閱讀練習一
浣溪沙(晏殊)
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?
無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)，小園香徑獨徘徊。
【賞析】
(1)這首詞抒寫(xiě)對人事變遷、聚散無(wú)定的惆悵和對春意衰殘、時(shí)光流逝的悼惜。詞的上片因今思昔，追憶難忘的歡聚，感嘆時(shí)光的易逝;下片則描寫(xiě)落花、歸燕，抒發(fā)傷春懷人的感嘆。
(2)''夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?''夕陽(yáng)西下，是眼前景。但詞人由此觸發(fā)的，卻是對美好景物情事的流連，對時(shí)光流逝的悵惘，以及對美好事物重現的微茫的希望.
(3)''無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。''花落、燕歸雖也是眼前景，但一經(jīng)與''無(wú)可奈何''、''似曾相識''相聯(lián)系，它們的內 涵 便變得非常廣泛，帶有美好事物的象征意味。在惋惜與欣慰的交織中，蘊含著(zhù)某種生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都無(wú)法阻止其消逝，但在消逝的同時(shí)仍然有美好事物的再現，生活不會(huì )因消逝而變得一片虛無(wú)。
1、詞人精心選擇了西墜的夕陽(yáng)，飄落的花瓣、重歸的燕子以及徘徊于小園的詩(shī)人，構成一幅優(yōu)美的畫(huà)面，把自然的春光和人的青春年華很自然地結合在一起，表達了傷別懷舊的情懷，這是運用了以景傳情，情景交融的表現手法。
2、本文的體裁屬于詞，浣溪沙是詞牌名。
3、''無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)''已成為千古名句，談?wù)勀銓@兩句話(huà)的理解?
花開(kāi)花落是自然規律，所以人是無(wú)可奈何的;燕子每年都回來(lái)尋舊巢，所 以 說(shuō) 似 曾 相 識 這是作者對時(shí)光流逝的慨嘆。
4、詩(shī)人徘徊于小園香徑，精心選擇了夕陽(yáng)落花和歸燕等景物，描繪了一組優(yōu)美的畫(huà)面。
5、''一曲新詞酒一杯''到''去年天氣舊亭臺''，詩(shī)人的情感發(fā)生了怎樣的變化?
輕松喜悅的感情，帶著(zhù)瀟灑安閑的意態(tài)的';對美好景物與往事的流連，對時(shí)光流逝的悵惘與感傷，以及對美好事物重現的微茫的希望。
6、''無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)''是千古名句，試簡(jiǎn)析這兩句詩(shī)好在哪里。
答：兩句話(huà)對仗工整，音調和諧;畫(huà)面生動(dòng)，通過(guò)對易逝的自然春光的描寫(xiě)，抒發(fā)了對青春易逝的感慨，情感濃郁，寓意深刻，發(fā)人深省，因而成為千古傳誦的名句。
7、''小園香徑獨徘徊''句中一個(gè)''獨''字表達出詩(shī)人內心什么樣的情感?
落寞、孤獨
8、這首詩(shī)是懷人之作，從哪兩個(gè)句子可以看出來(lái)?
答：去年天氣舊亭臺，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回 似曾相識燕歸來(lái)
《浣溪沙》閱讀練習一
浣溪沙 蘇 軾
元豐七年十二月二十四日，從泗州劉倩叔游南山。
細雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。
雪沫乳花浮年盞，蓼茸蒿筍試春盤(pán)，人間有味是清歡。
1、下列對本文詞的賞析不正確一項是( ) (3分)
A.整體理解：詞作上片寫(xiě)早春景象，下片寫(xiě)作者與同游者游山時(shí)品茗、野餐的情味，充滿(mǎn)春夭的氖息，洋溢著(zhù)生命的活力，反映了對現實(shí)生活的熱愛(ài)。
B.詞的上片可以這樣描述：冬盡春萌，早上，細雨斜風(fēng)，乍暖還寒，山中淡煙疏柳霧朦朧，河邊突然陽(yáng)光明媚，豁然開(kāi)朗;從洛澗流出的清淺河水，進(jìn)入淮河后逐漸變得混黃迷漫，迤邐向前。
C.人物形象分析：詞作第一句寫(xiě)風(fēng)斜雨細，瑟瑟寒侵，作者置身其中，物我兩忘，這與唐代張志和所刻畫(huà)的“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”的“煙波釣叟”同為隱逸者形象。
D.藝術(shù)形象分析：作者以“雪沫乳花”，狀煎茶時(shí)上浮的白色泡沫，形象鮮明，這種將生活形象鑄成藝術(shù)形象的手法.顯示出詞人高雅的'審美意趣和曠達的人生態(tài)度。
2.簡(jiǎn)析“淡煙疏柳媚晴灘”中“媚”字的妙處。 (4分)
參考答案：
1.C
2.作者用一“媚”字，把淡煙和疏柳在河灘上的嫵媚神態(tài)寫(xiě)活了，似乎淡煙和疏柳也懂得獻媚“晴灘”似的，給人以動(dòng)感，寫(xiě)出了雨后初晴，陽(yáng)光明媚的初春美景(2分)，傳達出作者喜悅的心聲(2分)。
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