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三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選
品味完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選1
紅樓夢(mèng)是中國四大名著(zhù)之一，也是一本我愛(ài)讀的好書(shū)，里面主要寫(xiě)了賈寶玉和林黛玉的一段愛(ài)情故事。
寶玉本是女?huà)z補天留下來(lái)的一塊玉石，黛玉本是一棵絳珠草，他們木石前盟后，就各自轉世投胎了。
寶玉投胎到賈家，黛玉投胎到林家，最后他們又碰到了一起，彼此相愛(ài)了。
他們經(jīng)過(guò)了鳳姐、賈母、寶釵、賈政的重重考驗和刁難�？墒亲詈篦煊袼懒�，寶玉也為了黛玉出家了，他們的愛(ài)情也就此結束了。
我覺(jué)得要是黛玉能相信寶玉，和寶玉一起守護他們的愛(ài)情，事情就不會(huì )那么糟糕。如果我可以穿越到古代，我一定會(huì )去告訴黛玉，讓她不要這樣的'；并且我也會(huì )去古代勞動(dòng)、做事的，親自體驗古代的生活！
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選2
暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫《紅樓夢(mèng)》。
在這本書(shū)中，有心狠手辣的王熙鳳、博覽詩(shī)書(shū)的薛寶釵，才華橫溢的林黛玉，聰明靈秀的賈寶玉，智慧靚麗的晴雯等等。其中我最喜歡的就是林黛玉，她，讓我深深的震撼。閉上眼仿佛看見(jiàn)了她那柔情似水的眼神，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光，讓人沉迷其中，為之動(dòng)情，不能自拔。
詩(shī)，是她美麗的靈魂，是她精神的'寄托。每當讀到她的詩(shī)，總是有沁人肺腑的感覺(jué)，每一句都像是尖銳又鋒利的刀，深深插入讀者內心，無(wú)形之中像是被掐住了自己的喉嚨。記得她的《葬花詞》：“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)。試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！弊x完后感慨萬(wàn)千。
她哭泣，因為太委屈。她是悲慘的，是值得人們憐憫的。
雖然她的故事結束了，但是她給我留下了萬(wàn)千思念。合上書(shū)，想要把這份內心的塵埃封住，但一閉上眼，那段應該被禁錮的傷感暈又像塵埃一樣在空中飛揚、旋轉、舞動(dòng)……
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選3
合上書(shū)，我就想，為什么那么一個(gè)龐大的家族，最終，滿(mǎn)門(mén)抄斬。賈家是一個(gè)很大的家族，一共40多號人。之后，我才明白，因為他們這個(gè)家族的人都不學(xué)習。
他們依仗著(zhù)賈政。賈政是賈寶玉父親，在京城為官。他們還靠著(zhù)賈雨村，賈雨村也在京城做官，而他們家族的有一個(gè)親人，是皇上的妃子，每隔幾天都送錢(qián)來(lái)，所以一向都很富裕。
賈家的每個(gè)人，整天吃喝完樂(lè )，到處游玩。賈家的'男人賭博，女人化裝，沒(méi)有一個(gè)人認真學(xué)習過(guò)。之后因為賈政賈雨村被免了官，皇妃去世�；噬习奄Z家抄了。賈家最終落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)。
讀完后，我才明白，不管你這個(gè)家族多么龐大，但你如果不好好學(xué)習，最終會(huì )敗到你的手里。
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選4
夕節的美麗傳說(shuō)，化為彩蝶飛舞的梁山伯與祝英臺;孟姜女哭塌長(cháng)城，一個(gè)個(gè)催人淚下的愛(ài)情傳說(shuō)如認夜色晚的星星那么閃，那么多，而我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》。
封建社會(huì )讓林黛玉和賈寶玉陰陽(yáng)兩隔，讓薛寶釵痛苦一生，讓金釧含辱投井而死一個(gè)個(gè)冤魂因紅樓一夢(mèng)而痛苦，而死去，難道這不能說(shuō)明什么嗎?
在這種封建社會(huì )中，本是受頑石滴水之恩的林黛玉，在尋求愛(ài)情時(shí)突破了封建社會(huì )對愛(ài)情的'束搏，但是事與愿違，賈寶玉卻和薛寶釵結為了夫妻，最后她傷心而死。
一對真正相愛(ài)的從此陰陽(yáng)兩隔，這是誰(shuí)造成的?舊社會(huì )的思想，和老祖宗的可惡欺騙!這使失去愛(ài)情的賈寶玉出家做了和尚。
封建社會(huì )，紅樓冤死。
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選5
林黛玉是古典名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》中的女主角，金陵十二釵之首，四大家族賈家第-四-代賈敏與揚州巡鹽御史林如海之女，寶玉的姑表妹，賈母的親外孫女。幼年喪母，體弱多病，紅顏薄命、身世可憐。
黛玉聰慧無(wú)比、琴棋詩(shī)畫(huà)樣樣俱佳，尤其詩(shī)作更是大觀(guān)園群芳之冠。
在《黛玉葬花祭花魂》這篇文章里，更突出了林黛玉多疑與敏感，多疑表現在黛玉在敲怡紅院的門(mén)時(shí)，晴雯沒(méi)有開(kāi)門(mén)，黛玉又聽(tīng)見(jiàn)寶釵和寶玉在里面說(shuō)說(shuō)笑笑，不禁流下了眼淚。敏感表現在當第二天，寶玉來(lái)找黛玉，黛玉哭個(gè)不停。
黛玉用詩(shī)詞來(lái)宣泄自已的`離情別緒。她所寫(xiě)的多是些哀傷的詩(shī)句，想到的往往是死、老、分散、衰敗。比如在第七十六回“凸碧堂品笛感凄清，凹晶館聯(lián)詩(shī)悲寂寞”中湘云和黛玉在月夜作詩(shī)，湘云作了上句：“寒塘渡鶴影�！摈煊駥α讼戮洌骸袄湓略峄ɑ��！本捅憩F了黛玉離別時(shí)的情緒。
曹雪芹對每個(gè)人物的形象刻畫(huà)的都不一樣，而且還清清楚楚的、對比鮮明，尤其是林黛玉豐滿(mǎn)的人物形象，這正是寫(xiě)作的妙處，我們要認真學(xué)習他的寫(xiě)作方法呀!
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選6
雖然有的同學(xué)對我說(shuō)，讀《紅樓夢(mèng)》不讀死人才怪。但是，我仍然熱忠于它，熱忠于它動(dòng)人心弦的故事情節。我愛(ài)故事中的主人公，尤其是愛(ài)故事中的“鳳姐”，――王熙鳳。
大家都知道，王熙鳳在故事中扮演的是一個(gè)反派角色�？墒�，我仍然喜歡她。這并不因為她美麗的外表，而是因為她的才能。王熙鳳是榮國府炙手可熱的管家婆，王熙鳳憑著(zhù)她的萬(wàn)人不及的聰明才智和猴一樣的敏銳和精靈，征服了賈家上下人的心。王熙鳳辦事十分潑辣，因此，在賈家十分有威信。
但是，人無(wú)完人，這樣的精明能干的女子到底也不完美。王熙鳳的.不賢良和弄權舞弊，也遭到了世人的嚴厲譴責。但是，事實(shí)上，曹雪芹卻十分同情這個(gè)使人毛骨悚然的“xxx”。為什么?這誰(shuí)也不清楚，也許只有問(wèn)早已長(cháng)眠于地下的夢(mèng)阮了，然而，最后，王熙鳳的身體表現出來(lái)的心理變態(tài)，都是薄命所致。
其實(shí)，王熙鳳的本性并不壞，她每有惡念，莫不是有人推波助瀾，趁熱打鐵，就只能她孤軍奮戰，是不會(huì )有那么多人冤死的。但是她一有善念卻總是事與愿違，徒勞無(wú)功。
因此，我同情王熙鳳，更熱愛(ài)這個(gè)人!
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選7
最近，我在看一本名為《紅樓夢(mèng)》的書(shū)，這可是中國四大名著(zhù)之一，十分有名!我讀了其中的故事感觸頗深，今天我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于這本書(shū)的故事和感受吧。
《紅樓夢(mèng)》講述的是四大家族的興衰史，他們分別是：賈家、史家、王家以及薛家，他們之間發(fā)生了無(wú)數悲歡離合的凄涼故事。故事圍繞著(zhù)賈家展開(kāi)，賈家在這四大家族中是最有勢力也是最富有的家族，但因為賈家開(kāi)支多，并且沒(méi)有節制，所以害的傾家蕩產(chǎn)，又因為賈家也曾做過(guò)許多貢獻，所以最后還是留下了一些家產(chǎn)。而隨著(zhù)時(shí)間的`流逝，家中許多人漸漸死去，賈家的大公子賈寶玉也看破紅塵，做了和尚。
這本書(shū)讓我體會(huì )了很多東西，其實(shí)古代和現代是一樣的，在故事當中，雖然這四大家族很有錢(qián)，權利很大，但最終還是落得悲慘結局!引發(fā)我思考的是，造成他們悲慘結局的原因是什么?看完一整本書(shū)之后，我才知道，原來(lái)就是因為有些官員總是自私自利，不顧百姓的安危和利益，一切從自身利益出發(fā)，腐朽最終不得善終!
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選8
賈寶玉，一朵溫室的花兒。面對家族的光環(huán)和壓力，他無(wú)所適從;面對父親恨鐵不成鋼的責備，他慌忙逃避;最后，面對家族的沒(méi)落，親人的離散，他只能平淡的接受這一切，無(wú)力的等待著(zhù)被給予，一個(gè)結果，亦或是結束……林黛玉，她才華橫溢，卻多愁善感，正因為愛(ài)之深，所以才更怕失去，正因為愛(ài)之深，所以才被傷得更深。她在一個(gè)錯誤的時(shí)間墜入愛(ài)河，假如她生在現代，不是她所生活的男尊女卑的時(shí)代，也許她與賈寶玉會(huì )是一對令人羨慕的`璧人，但只可惜，她生錯了時(shí)代。
王熙鳳，那么八面玲瓏，那么精明強干，可最后還是病死牢獄，暴尸野外，落了個(gè)“機關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命”的下常這樣的結局是她想也想不到的吧。偌大的家族頃刻覆滅，覆巢之下豈有完卵，我想，如果不是現實(shí)來(lái)的這樣快，夢(mèng)破碎的那么徹底，以她的精明，圓滑，定會(huì )再次風(fēng)生水起的。
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選9
今天我終于讀完了《紅樓夢(mèng)》一書(shū)，在此之前我只看過(guò)《紅樓夢(mèng)》改編的電視劇而已，直至今天才把這本厚厚的書(shū)籍看完，至此我終于算是把四大名著(zhù)都讀完了。
這本曹雪芹先生所寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中有很多驚才絕艷的女子，的必須要說(shuō)書(shū)中的兩個(gè)女主角林黛玉和薛寶釵了。
但是薛寶釵的事故和圓滑是我所不喜歡的，我把這一點(diǎn)歸咎于我的年紀和閱歷還不足以理解薛寶釵的“圓滑”，相反的那個(gè)雖然多愁善感但是感情純粹的林黛玉反而更對的我的心思，我覺(jué)得她對待感情的態(tài)度更加的干凈。除此之外我還很喜歡豪爽的史湘云，我一直不明白為什么那么好的湘云要有那么壞的結局。
除了人物之外我最喜歡曹雪芹先生的`文筆，里面有著(zhù)大量的極美的詩(shī)句，像是那首葬花吟就已經(jīng)讓我忍不住記在了摘抄本上，像是其中的一段：質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強于污淖陷渠溝。爾今死去奴收葬，未卜奴身何日亡?奴今葬花人笑癡，他年葬奴知是誰(shuí)?這首詩(shī)不但把黛玉高潔的心性展露無(wú)疑，也狠狠的驚艷住了正在看書(shū)的我。這些精妙絕倫的詩(shī)詞歌賦把曹雪芹先生的才華展露無(wú)疑，也讓我嘆為觀(guān)止，總是忍不住摘抄下來(lái)細細品味。這本書(shū)值得大家仔細閱讀，推薦給大家!
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選10
假期里我花了幾天的時(shí)間終于讀完了四大名著(zhù)之一的《紅樓夢(mèng)》一書(shū)，這本書(shū)是作家曹雪芹先生的代表作，今日一讀果然不凡。
這本書(shū)可以說(shuō)是寫(xiě)盡人生百態(tài)的一本書(shū)，他不光描寫(xiě)了一個(gè)朝代的興衰，還描寫(xiě)了一個(gè)世家大族的興亡，和其中很多人物的命運發(fā)展�？戳诉@本書(shū)之后我十分贊同一句話(huà)：性格決定命運!林黛玉多愁善感心思細膩，所以容易多思慮多憂(yōu)愁，所以最后是黛玉葬花……賈寶玉的.骨子中帶著(zhù)一些妥協(xié)和懦弱但是又有著(zhù)一些倔強和固執，所以最后出了家。惜春寧為玉碎不為瓦全，所以也選擇了出家脫離塵世。
還有很多人的命運其實(shí)都能從性格上看出一些端倪�？赐辍都t樓夢(mèng)》之后只覺(jué)得心里空落落的，有點(diǎn)兒說(shuō)不出的難受。所以雖然我覺(jué)得這本書(shū)值得我反復觀(guān)看，但是在我心臟足夠強韌之前應該是沒(méi)有勇氣再讀一遍了，因為在我看來(lái)《紅樓夢(mèng)》真的算是一本極虐的書(shū)了。
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選11
在《紅樓夢(mèng)》第十三章——《秋爽齋結海棠詩(shī)社》中，我明白了大觀(guān)園中各姐妹平日里都喜歡寫(xiě)詩(shī)作樂(lè )，看見(jiàn)一些新奇的東西就忍不住吟詩(shī)�？墒菑牧主煊竦摹对伨铡�、《問(wèn)菊》、《菊夢(mèng)》這三首詩(shī)中，我又能夠明白林黛玉并不只是一個(gè)喜歡哭泣的`女孩，還是一個(gè)才華橫溢的女孩。這使我有點(diǎn)佩服她聰明過(guò)人。
在本書(shū)第十六章——《慧紫鵑試探寶玉情》中我明白了聰明的紫鵑想讓黛玉和寶玉的這門(mén)婚事早辦成，就發(fā)揮了她的聰明才智，用一句假話(huà)去試探寶玉。寶玉卻將假話(huà)信以為真，就很悲痛�？磥�(lái)，我預料的沒(méi)錯——寶玉對黛玉的情是真心的，沒(méi)有半點(diǎn)假意。
寶玉這種純真的愛(ài)深深地打動(dòng)了我，看了后，我十分激動(dòng)，不知不覺(jué)熱淚盈眶，久久不能忘懷。
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選12
《紅樓夢(mèng)》講述了一個(gè)凄慘的故事：一塊沒(méi)有被女?huà)z用來(lái)補天的五色石被遺落在青埂峰下，日久天長(cháng)，這塊五色石成了通靈寶玉，后來(lái)因賈府的王夫人生了一個(gè)男孩，男孩銜著(zhù)這塊通靈寶玉出生的，所以被叫“賈寶玉”。賈寶玉有個(gè)表妹叫林黛玉，因母親生病，而不得不搬到“榮國府”，兩人一見(jiàn)鐘情，感情深厚，賈家后導的.人不怎么喜歡林黛玉，從而王熙鳳使用“調包計”把本來(lái)該成為新娘的林黛玉換成了容貌美麗，舉止嫻雅的薛寶釵，最后導致林黛玉身亡，賈寶玉出家當和尚，同時(shí)賈府也家破人亡。這個(gè)結局多么令人惋惜啊!
我為林黛玉的遭遇而感到惋惜，書(shū)中的人并沒(méi)有什么進(jìn)錯，擁有過(guò)錯的是賈府的人，如果不是他們反對這個(gè)，反對那個(gè)，賈家人也不會(huì )鬧到今天這地步。
《紅樓夢(mèng)》讓人心酸，讓人悲痛，讓人深深為主人公的命運扼腕嘆惜。一個(gè)《紅樓夢(mèng)》不知有多少人為它垂淚，多少人為它感動(dòng)啊!
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選13
四大名著(zhù)里有一本書(shū)叫做《紅樓夢(mèng)》。我讀完后，感觸很深，里面的內容十分精彩，值得一看。
里面主要講了林黛玉、賈寶玉和薛寶釵之間發(fā)生的愛(ài)情故事，為主要線(xiàn)索寫(xiě)了三十四話(huà)。每一篇都十分精彩。
我最喜歡的一段是：賈寶玉上當娶薛寶釵那一話(huà)。林黛玉身體弱又生病，聽(tīng)到賈寶玉娶薛寶釵時(shí)，就去世了。賈寶玉因此當了和尚，我的感想是：不要讓別人做自己不喜歡做的`事，不要逼別人不要強迫別人，這樣的話(huà)受傷的總是自己。
還有第一話(huà)里的神瑛侍者和那珠仙草，神絳珠仙草受神瑛侍者的澆養心里想回報侍者。我的感想是：我們也要回報對自己很好的人，要心有感激之情，不能負了別人對自己的一番好意。
總之，我讀《紅樓夢(mèng)》最大的感想是：不要太過(guò)逼別人受傷的總會(huì )是自己的!
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選14
我愛(ài)讀書(shū)，但四大名著(zhù)之一的《紅樓夢(mèng)》卻讓我讀過(guò)后有與眾不同的感受�！都t樓夢(mèng)》是曹雪芹所寫(xiě)的，它的巨著(zhù)讓我心里久久不能平靜，尤其是發(fā)生的故事、人物和結局。
《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)的.是一個(gè)悲慘的愛(ài)情故事，主要講的是賈家族從興旺到衰落。傳說(shuō)女?huà)z在補天時(shí)遺下了一塊石頭未用，天長(cháng)日久，這塊石頭成了一塊通靈的寶玉。后來(lái)賈家生下了一個(gè)男嬰，他銜著(zhù)那塊寶玉來(lái)到人世，他就是男主人公，被取名為賈寶玉。
女主人公是體弱多病、愛(ài)哭、心眼小有一點(diǎn)事都想不開(kāi)的林黛玉。還有一個(gè)就是擁有金鎖的薛寶釵。
賈家人不怎么喜歡林黛玉，于是，在商量寶玉的婚事時(shí)就決定讓薛寶釵當。而賈寶玉心里只有黛玉，賈家人只有“掉包記”。黛玉聽(tīng)說(shuō)后知道自己和寶玉無(wú)緣了，悲痛萬(wàn)分，不久便病死了。而寶玉卻不知道，高高興興的去取“林妹妹”了。
當寶玉知道真相后，痛苦難忍，參加了鄉試后，就看破紅塵，出家做了和尚。而薛寶釵呢，她獨守空房，寂寞終生。
這是多么悲慘的結局呀!曹雪芹控訴封建社會(huì )極端不合理，他相信封建社會(huì )終究會(huì )滅亡。而《紅樓夢(mèng)》恰恰用這一點(diǎn)。
《紅樓夢(mèng)》，這讓人讀后有說(shuō)不出感受的名著(zhù)，會(huì )在我們心靈深處，發(fā)出光芒!
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選15
我今日把《紅樓夢(mèng)》讀完。上頭寫(xiě)：女?huà)z補天時(shí)有一塊石頭沒(méi)用，這塊石頭通了靈性投胎到人間。主要寫(xiě)它在人間的事。
這本書(shū)很有意思。其中我覺(jué)得最離奇的`是：文中人物寶釵出生時(shí)嘴中竟叼著(zhù)一顆通靈寶玉。這顆寶玉上還有一行字：莫失莫忘，仙壽恒昌。
我看出文中黛玉很小氣。我還在鳳姐協(xié)理寧國府一會(huì )中我看出鳳姐十分有管理才能，不僅僅把榮國府管理的井井有條，還把寧國府管理的井然有序。
湘云這個(gè)人心直口快。做人最好不要太直接，它在第十回說(shuō)，戲子像一個(gè)人，大家都心知肚明不敢說(shuō)出來(lái)，僅有湘云心直口快說(shuō)了出來(lái)。從而得罪了黛玉。
我喜歡《紅樓夢(mèng)》不僅僅讓我們增長(cháng)知識還教我們怎樣做人。
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選16
我記得在初中和高中時(shí)，我就不愛(ài)看名著(zhù)，反而喜歡看下里巴人的書(shū)，可能更有情趣!反而名著(zhù)更加枯燥無(wú)趣，因為要不和政治、黨派、社會(huì )地位和風(fēng)氣有關(guān)!要不就是思想的深刻度!我喜歡看消遣的`書(shū)，不喜歡去看嚴肅的書(shū)，讓人更加難受!我希望一笑而過(guò)!不需要反映什么!娛樂(lè )，歡快就行，有一定哲理和啟發(fā)就行!紅樓夢(mèng)讓人感到衰敗的凄楚和冷清!讓人心有余悸!世界萬(wàn)物，都是有也都是無(wú)的!
人生何必來(lái)世走一遭!壓根就沒(méi)有人類(lèi)不是更好!何必轉來(lái)轉去!人其實(shí)就是自己的神!神就是人，就看你怎么想了!人的思想和心態(tài)更重要，她左右人的喜怒哀樂(lè )和對財富的看法!你覺(jué)得快樂(lè )就快樂(lè )，你覺(jué)得幸福就幸福!就看你的感受，誰(shuí)也代替不了你的，只要勇敢面對，一切都會(huì )過(guò)去，沒(méi)有過(guò)不去的坎!
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選17
《紅樓夢(mèng)》里的人物都生活在大觀(guān)園里，應該是非常的幸福，可是為什么每一個(gè)人的下場(chǎng)都那么的悲慘。這當然不難理解，因為每一位家長(cháng)都像唐僧一樣過(guò)多地管縛和約束自己的孩子所導致的`。
在現在許許多多的家長(cháng)都把自己未完成的心愿寄托在孩子身上，為了讓自己的孩子的成績(jì)比班上同學(xué)的成績(jì)好，所以一到周末孩子沒(méi)有了休息的時(shí)間，還規定必須在某個(gè)時(shí)間把學(xué)校作業(yè)寫(xiě)好，這樣一來(lái)，春天的時(shí)候，草長(cháng)鶯飛，鶯歌燕舞的美好景色看不到了;夏天荷花遍野，青蛙歌唱的聲音也聽(tīng)不到了……接觸到的只是一行行的黑字和無(wú)邊的題海，難道家長(cháng)就不能換位思考一下嗎?不怕孩子在題海里淹死?孩子們也需要接觸大自然，不然學(xué)校給的兩天放假的時(shí)間，也是來(lái)提供學(xué)習的嗎?要是這樣的話(huà)，還不如讓我們周末正常上學(xué)，在學(xué)校里補習算了。
有的孩子喜歡繪畫(huà)，可是家長(cháng)非要孩子上文化課補習;有的人喜歡體育，可家長(cháng)不愿意，拉著(zhù)孩子學(xué)樂(lè )器。
每一個(gè)人都有自己的人生道路，這一條路不是由其他的人來(lái)鋪設的，而是由自己搭建的，所以請尊重孩子的選擇，讓他們自由發(fā)展。
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選18
《紅樓夢(mèng)》這部巨著(zhù)我一向想讀懂，也試著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的去看，但始終被里面的人物搞得一頭霧水。這幾天我又讀了爸爸給我買(mǎi)的.學(xué)生版的《紅樓夢(mèng)》才對里面的人物有了一點(diǎn)明白，下頭我跟大家分享一下吧!
薛寶釵：她是我目前最喜歡的人物。她大度大方，讓人一看見(jiàn)就喜歡，要不賈寶玉怎樣會(huì )覺(jué)得寶釵比黛玉“別有一翻滋味在心頭”呢。
林黛玉：她的性格很像我們當中的一部分小女生，有一點(diǎn)細心眼，當別人在指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)話(huà)時(shí)，就懷疑別人是在說(shuō)她，就生氣�？墒撬男愿窀氣O恰恰相反，所以老太太沒(méi)讓她和寶玉成親。
王熙鳳：她漂亮、能干、善于管家、可是對下人過(guò)于刻薄些，就是因為貪婪被抄家了，落了個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空。
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選19
林黛玉是古典名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》中的女主角，金陵十二釵之首，四大家族賈家的賈敏與揚州巡鹽御史林如海之女，寶玉的'姑表妹，賈母的親外孫女。幼年喪母，體弱多病，紅顏薄命、身世可憐。
黛玉聰慧無(wú)比、琴棋詩(shī)畫(huà)樣樣俱佳，尤其詩(shī)作更是大觀(guān)園群芳之冠。
在《黛玉葬花祭花魂》這篇文章里，更突出了林黛玉多疑與敏感，多疑表此刻黛玉在敲門(mén)時(shí)，晴雯沒(méi)有開(kāi)門(mén)，黛玉又聽(tīng)見(jiàn)寶釵和寶玉在里面說(shuō)說(shuō)笑笑，不禁流下了眼淚。敏感表此刻當第二天，寶玉來(lái)找黛玉，黛玉哭個(gè)不停。
黛玉用詩(shī)詞來(lái)宣泄自已的離情別緒。她所寫(xiě)的多是些哀傷的詩(shī)句，想到的往往是死、老、分散、衰敗。比如在第七十六回“凸碧堂品笛感凄清，凹晶館聯(lián)詩(shī)悲寂寞”中湘云和黛玉在月夜作詩(shī)，湘云作了上句：“寒塘渡鶴影�！摈煊駥α讼戮洌骸袄湓略峄ɑ��！本捅憩F了黛玉離別時(shí)的情緒。
曹雪芹對每個(gè)人物的形象刻畫(huà)的都不一樣，并且還清清楚楚的、比較鮮明，尤其是林黛玉豐滿(mǎn)的人物形象，這正是寫(xiě)作的妙處，我們要認真學(xué)習他的寫(xiě)作方法呀!
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選20
當我打開(kāi)這本書(shū)之后看到了讓我驚訝的東西：一張人物關(guān)系圖;四個(gè)主要人我就介紹，紅樓夢(mèng)是圍繞著(zhù)這四位主人公展開(kāi)的果然，四大家族賈王史薛展開(kāi)的�！都t樓夢(mèng)》是介紹林黛玉進(jìn)了賈府后，賈府從京城大戶(hù)直到淪落發(fā)生的故事。
文中的`每一個(gè)人都告訴我一個(gè)道理：林黛玉告訴我做人要步步留心，時(shí)時(shí)在意;王熙鳳告訴我：做人不可以太狡詐，要不然別人都不敢與你交友;賈寶玉告訴我：做人要珍惜每一分不易之財;薛寶釵告訴我：做人要謙虛，不能驕縱。
剛開(kāi)始我以為是個(gè)美好的結局，但是慢慢讀下來(lái)，從黛玉被病折磨至死開(kāi)始注定了一個(gè)悲哀的結局。
這本書(shū)告訴了我們許多道理，也給了我許多感觸。讓我感到了現在我們的生活是比在《紅樓夢(mèng)》時(shí)要幸福得多，但我總是身在福中不知福!
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選21
《紅樓夢(mèng)》帶著(zhù)憂(yōu)傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》呢。
這里的`是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭著(zhù)要進(jìn)宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時(shí)，沒(méi)多久又要被淡忘了，她們又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂(lè )，衣食無(wú)憂(yōu)，而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深?lèi)和醇病?/p>
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也是如此。
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選22
我看完了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)之后，感觸很大。
《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)寫(xiě)出了由家族悲劇構成的社會(huì )悲劇。此書(shū)以賈寶玉，林黛玉，薛寶釵的愛(ài)情悲劇為中心，描繪了賈，王，史，薛四大家族的興衰，寫(xiě)出了從家族到社會(huì )悲劇命運，揭露了封建社會(huì )后期的黑暗現實(shí)和不克服社會(huì )矛盾，對封建社會(huì )統治集團和封建制度的腐朽予以批判，預示了行將崩潰的.歷史命運，同時(shí)歌頌了青少男女爭取自由，爭取愛(ài)情的反抗精神。魯迅曾對《紅樓夢(mèng)》的思想和藝術(shù)成就總結道：“自有《紅樓夢(mèng)》出來(lái)以后，傳統的思想和寫(xiě)法都打破了�！�
看完《紅樓夢(mèng)》我在對烹飪，醫藥，詩(shī)詞，小，繪畫(huà)，建筑，戲曲等都有了獨到見(jiàn)解�！都t樓夢(mèng)》的博大精深在世界文學(xué)也是罕見(jiàn)的。
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選23
最近，我一直在讀《紅樓夢(mèng)》�！都t樓夢(mèng)》原名《石頭記》，是很難讀懂的一部小說(shuō)，更是一部非常偉大的文學(xué)作品，塑造了眾多栩栩如生的人物形象，如林黛玉、賈寶玉等，曹雪芹花費了十年時(shí)間，刪改五次完成的，具有十分深邃的意味。
故事是從女?huà)z補天多了一塊大石頭說(shuō)起的，這塊大石頭經(jīng)過(guò)女?huà)z的煅煉之后，已經(jīng)通了靈性，變成了一塊仙石。仙石被帶到人間后，發(fā)生了許多故事，這就是《石頭記》的緣來(lái)。
其中，我最喜歡的'是《劉姥姥一進(jìn)榮國府》這一節。以前，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉姥姥的大名，現在，終于知道關(guān)于劉姥姥的故事了。
讀這部作品，需要細細讀，慢慢品。我想：《劉姥姥一進(jìn)榮國府》的故事，也飽含著(zhù)現實(shí)生活中的“滿(mǎn)紙荒.唐言，一把辛酸淚”吧，曹雪芹因為歷盡了滄桑，才寫(xiě)出了傳唱千古的《紅樓夢(mèng)》。
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選24
《紅樓夢(mèng)》是中國古代的四大名著(zhù)之一，我對這本書(shū)的印象非常深刻。
這本書(shū)中令我最深刻的是——劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園這一篇。這里面主要寫(xiě)了：劉姥姥有事打算去大觀(guān)園，看到了王熙鳳，這位美人她讓人很熱情地給劉姥姥孫子準備了飯菜，當他們走的時(shí)候又給了他們一些銀子，劉姥姥再三推辭，銀子還是到了她的口袋，從中我可以看出王熙鳳是多么熱情。
看完這本書(shū)，我想要是這樣熱心腸的`人在我們生活中多一點(diǎn)就好了，小男孩主動(dòng)把垃圾桶里，讓環(huán)衛工人少一份力，小男孩扶盲人過(guò)馬路……
我也因為這文章改變了不少，我去把一些垃圾撿起來(lái)扔掉，有時(shí)同學(xué)們不會(huì )的題，我也會(huì )很熱心地幫助他們。
這本書(shū)讓我懂得要熱情待人，并時(shí)刻提醒著(zhù)我幫助別人就是幫助自己。
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選25
我感覺(jué)里面的薛寶釵有時(shí)候笑哈哈的，有時(shí)候悲天搶地的哭。林黛玉的賈母非常疼她，但是比起賈寶玉還是更疼賈寶玉，賈政和賈赦是一對好兄弟。里有一篇文章就是傷了姐妹的感情，就是紫鵑和林黛玉的`故事，紫鵑在外面繡花，寶玉看見(jiàn)了就問(wèn)：“紫鵑，林妹妹的病可好了?”紫鵑說(shuō)：“林妹妹是吃燕窩好的，可是明年回家就吃不到燕窩了�！睂氂裾f(shuō)：“林妹妹能回那個(gè)家?”紫鵑說(shuō)：“林妹妹當然回林家�！睂氂衤�(tīng)了一下子傻了，晴雯找到寶玉，晴雯看見(jiàn)寶玉臉色不對，就把寶玉送到怡紅院，賈母看見(jiàn)寶玉臉色不好，叫紫鵑過(guò)來(lái)，林黛玉聽(tīng)說(shuō)寶玉傻了，就責怪紫鵑，林黛玉和紫鵑傷了感情，紫鵑解釋清楚了，又和林黛玉和好了。
這篇文章說(shuō)了不能為一件小事傷了姐妹之情。
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選26
《紅樓夢(mèng)》經(jīng)過(guò)四大家族由勝而衰的過(guò)程和賈寶玉、林黛玉的感情杯具，展現了一段錯綜復雜的家族興衰史，揭示了封建末世的人間百態(tài)。
其中元春省親、寶釵撲蝶、黛玉葬花等經(jīng)典情節，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，被廣為傳誦;所塑造的.多愁善感的林黛玉、聰明靈秀的賈寶玉、穩重端莊的薛寶釵等很多人物，形象豐滿(mǎn)，風(fēng)采各異。曲折生動(dòng)的故事情節令人撫懷感嘆，個(gè)性鮮明的人物形象令人永遠難忘。
透過(guò)他們的人生遭遇，看到的不僅僅是一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合、命運浮沉的人生大戲，更是一部封建社會(huì )的百科全書(shū)。書(shū)中的人物之多、場(chǎng)面之盛，在中國古典小說(shuō)創(chuàng )作史上是空前絕后的。
寶玉和黛玉杯具式的結果，讓我感懷不已�？衫潇o思考，生活在封建社會(huì )的他們，結果自然是注定的。我要珍惜來(lái)之不易的機會(huì )，堅持濃厚的學(xué)習興趣，持之以恒地刻苦學(xué)習、增強本領(lǐng)，用最優(yōu)異的成績(jì)去擁抱完美的未來(lái)!
三年級作文讀紅樓夢(mèng)有感優(yōu)選27
今天，我在書(shū)柜翻出幾本書(shū)，仔細一看，有一本竟是我看過(guò)的四大名著(zhù)之一———《紅樓夢(mèng)》。
我拿起這本書(shū)，又像往常那樣翻了翻。不知是我以前沒(méi)仔細看，還是書(shū)多了一些情節，我看得入了神。書(shū)中從頭到尾每個(gè)情節都精彩絕綸，讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)是封建社會(huì )的一個(gè)縮影。書(shū)中描述了一個(gè)封建大家族由強盛到?jīng)]落，讓我領(lǐng)悟了“富不過(guò)三代”的道理。比如賈母讓賈家興旺起來(lái)，賈政讓家族的勢力達到了頂峰，但是寶玉胸無(wú)大志，只知道成天和姐妹們玩樂(lè )，最終賈家走上了衰敗。
書(shū)中的人物各具特色，栩栩如生，給我留下了深刻的印象。我非常佩服寶玉的`反抗精神，我要學(xué)習寶玉這種反對不好事物的精神。
以后我還會(huì )再細細品味《紅樓夢(mèng)》。
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