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古詩(shī)文必背知識點(diǎn)之《雁門(mén)太守行》
在我們的學(xué)習時(shí)代，是不是聽(tīng)到知識點(diǎn)，就立刻清醒了？知識點(diǎn)就是掌握某個(gè)問(wèn)題/知識的學(xué)習要點(diǎn)。哪些才是我們真正需要的知識點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的古詩(shī)文必背知識點(diǎn)之《雁門(mén)太守行》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《雁門(mén)太守行》 李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。
角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
知識點(diǎn)歸納：
1、首聯(lián)劃線(xiàn)部分的的作用?運用夸張和比喻渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。黑云和日光是想象之詞，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危及形勢。(現在形容反動(dòng)勢力猖獗一時(shí)的情況，以及所造成的緊張局面的詩(shī)句：黑云壓城城欲摧)
2、表明戰斗的激烈慘狀的詩(shī)句：角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
3、贊嘆壯士報國的志向的詩(shī)句：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
4、概括這首詩(shī)的主旨。答：這首詩(shī)借用樂(lè )府舊題，描繪了一場(chǎng)邊關(guān)戰爭，歌頌了守邊將士浴血奮戰、視死如歸的英雄氣概。
5、頷聯(lián)寫(xiě)得有聲有色，渲染了一種怎樣的氣氛?
答：?jiǎn)柩实慕锹�、紫紅的秋色，創(chuàng )造出一種蒼涼、悲壯的氣氛，把激戰中的邊塞風(fēng)光寫(xiě)得很壯美。
6、頸聯(lián)中詩(shī)人為什么將地點(diǎn)設置在易水邊?霜重鼓寒聲不起中的重寒不起有怎樣的表達作用?
答：易水使人聯(lián)想到戰國內時(shí)刺客荊軻的《易水歌》，渲染了一種悲壯色彩。重寒不起，突出天氣的嚴寒和氣氛的緊張凝重，反襯將士們無(wú)所畏懼、勇往直前的精神。
7、尾聯(lián)運用了什么典故?表達了將士們怎樣的思想感情?
答：引用了戰國時(shí)燕昭王筑黃金臺、置千金于臺上、延請天下奇才的典故，表現了將士們感激天子重用賢才的美德和以死報君的決心。
8、詩(shī)中以色彩斑斕的詞語(yǔ)描繪了悲壯的戰爭風(fēng)云，構成了奇特的意境，請舉例闡述。答：如：黑云之黑寫(xiě)出了敵軍兵臨城下的緊張；甲光向日之光，寫(xiě)出了將士們嚴陣以待的氣勢；燕脂紫寫(xiě)出了邊塞夕陽(yáng)下的肅穆氣氛，也突出了將士們血流成河、染紫泥土的悲壯。
拓展：
1、創(chuàng )作背景
關(guān)于此詩(shī)系年，有兩種說(shuō)法。第一種說(shuō)法認為此詩(shī)作于唐憲宗元和九年（814）。當年唐憲宗以張煦為節度使，領(lǐng)兵前往征討雁門(mén)郡之亂（振武軍之亂），李賀即興賦詩(shī)鼓舞士氣，作成了這首《雁門(mén)太守行》。第二種說(shuō)法，據唐張固《幽閑鼓吹》載：李賀把詩(shī)卷送給韓愈看，此詩(shī)放在卷首，韓愈看后也很欣賞。時(shí)在元和二年（807）。
中國古代散文學(xué)會(huì )原常務(wù)理事朱世英則從有關(guān)《雁門(mén)太守行》這首詩(shī)的一些傳說(shuō)和材料記載推測，認為此詩(shī)可能是寫(xiě)朝廷與藩鎮之間的戰爭。李賀生活的時(shí)代藩鎮叛亂此伏彼起，發(fā)生過(guò)重大的戰爭。如史載，元和四年（809），王承宗的叛軍攻打易州和定州，愛(ài)國將領(lǐng)李光顏曾率兵馳援平叛。元和九年（814），李光顏身先士卒，突出、沖擊吳元濟叛軍的包圍，殺得敵人人仰馬翻，狼狽逃竄。
2、作品鑒賞
“雁門(mén)太守行”系樂(lè )府舊題，六朝以來(lái)多歌詠邊塞戰爭。李賀此詩(shī)是一篇擬作，也是一幅震撼人心的戰爭畫(huà)卷。全詩(shī)共八句。
前四句寫(xiě)日落前的情景。首句既是寫(xiě)景，也是寫(xiě)事，成功地渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢�！昂谠茐撼浅怯荨�，一個(gè)“壓”字，把敵軍人馬眾多，來(lái)勢兇猛，以及交戰雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等，淋漓盡致地揭示出來(lái)。次句寫(xiě)城內的守軍，以與城外的敵軍相對比，忽然，風(fēng)云變幻，一縷日光從云縫里透射下來(lái)，映照在守城將士的甲衣上，只見(jiàn)金光閃閃，耀人眼目。此刻他們正披堅執銳，嚴陣以待。這里借日光來(lái)顯示守軍的陣營(yíng)和士氣，情景相生，奇妙無(wú)比。據說(shuō)王安石曾批評這句說(shuō)：“方黑云壓城，豈有向日之甲光？”楊慎聲稱(chēng)自己確乎見(jiàn)到此類(lèi)景象，指責王安石說(shuō)：“宋老頭巾不知詩(shī)�！保ā渡衷�(shī)話(huà)》）其實(shí)藝術(shù)的真實(shí)和生活的真實(shí)不能等同起來(lái)，敵軍圍城，未必有黑云出現；守軍列陣，也未必就有日光前來(lái)映照助威，詩(shī)中的黑云和日光，是詩(shī)人用來(lái)造境造意的手段。三、四句分別從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩方面鋪寫(xiě)陰寒慘切的戰地氣氛。時(shí)值深秋，萬(wàn)木搖落，在一片死寂之中，那角聲嗚嗚咽咽地鳴響起來(lái)。顯然，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗正在進(jìn)行�！敖锹暆M(mǎn)天”，勾畫(huà)出戰爭的規模。敵軍依仗人多勢眾，鼓噪而前，步步緊逼。守軍并不因勢孤力弱而怯陣，在號角聲的鼓舞下，他們士氣高昂，奮力反擊。戰斗從白晝持續到黃昏。詩(shī)人沒(méi)有直接描寫(xiě)車(chē)轂交錯、短兵相接的激烈場(chǎng)面，只對雙方收兵后戰場(chǎng)上的景象作了粗略的然而極富表現力的點(diǎn)染：鏖戰從白天進(jìn)行到夜晚，晚霞映照著(zhù)戰場(chǎng)，那大塊大塊的胭脂般鮮紅的血跡，透過(guò)夜霧凝結在大地上呈現出一片紫色。這種黯然凝重的氛圍，襯托出戰地的悲壯場(chǎng)面，暗示攻守雙方都有大量傷亡，守城將士依然處于不利的地位，為下面寫(xiě)友軍的援救作了必要的鋪墊。
后四句寫(xiě)馳援部隊的活動(dòng)�！鞍刖砑t旗臨易水”，“半卷”二字含義極為豐富。黑夜行軍，偃旗息鼓，為的是“出其不意，攻其不備”�！芭R易水”既表明交戰的地點(diǎn)，又暗示將士們具有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還”那樣一種壯懷激烈的豪情。接著(zhù)描寫(xiě)苦戰的場(chǎng)面：馳援部隊一迫近敵軍的營(yíng)壘，便擊鼓助威，投入戰斗。無(wú)奈夜寒霜重，連戰鼓也擂不響。面對重重困難，將士們毫不氣餒�！皥缶S金臺上意，提攜玉龍為君死�！秉S金臺是戰國時(shí)燕昭王在易水東南修筑的，傳說(shuō)他曾把大量黃金放在臺上，表示不惜以重金招攬天下士。詩(shī)人引用這個(gè)故事，寫(xiě)出將士們報效朝廷的決心。
一般說(shuō)來(lái)，寫(xiě)悲壯慘烈的戰斗場(chǎng)面不宜使用表現秾艷色彩的詞語(yǔ)，而李賀這首詩(shī)幾乎句句都有鮮明的色彩，其中如金色、胭脂色和紫紅色，非但鮮明，而且秾艷，它們和黑色、秋色、玉白色等等交織在一起，構成色彩斑斕的畫(huà)面。詩(shī)人就像一個(gè)高明的畫(huà)家，特別善于著(zhù)色，以色示物，以色感人，不只勾勒輪廓而已。他寫(xiě)詩(shī)，絕少運用白描手法，總是借助想象給事物涂上各種各樣新奇濃重的色彩，有效地顯示了它們的多層次性。有時(shí)為了使畫(huà)面變得更加鮮明，他還把一些性質(zhì)不同甚至互相矛盾的事物揉合在一起，讓它們并行錯出，形成強烈的對比。例如用壓城的黑云暗喻敵軍氣焰囂張，借向日之甲光顯示守城將士雄姿英發(fā)，兩相比照，色彩鮮明，愛(ài)憎分明。
李賀的詩(shī)篇不只奇詭，亦且妥帖。奇詭而又妥帖，是他詩(shī)歌創(chuàng )作的基本特色。這首詩(shī)，用秾艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰斗場(chǎng)面，可算是奇詭的了；而這種色彩斑斕的奇異畫(huà)面卻準確地表現了特定時(shí)間、特定地點(diǎn)的邊塞風(fēng)光和瞬息變幻的戰爭風(fēng)云，又顯得很妥帖。惟其奇詭，愈覺(jué)新穎；惟其妥貼，則倍感真切；奇詭而又妥帖，從而構成渾融蘊藉富有情思的意境。這是李賀創(chuàng )作詩(shī)歌的絕招，他的可貴之處，也是他的難學(xué)之處。
3、作者簡(jiǎn)介
李賀（790—816），唐代詩(shī)人。字長(cháng)吉，福昌（今河南宜陽(yáng)西）人。唐皇室遠支，家世早已沒(méi)落，生活困頓，仕途偃蹇。曾官奉禮郎。因避家諱，被迫不得應進(jìn)士科考試。早歲即工詩(shī)，見(jiàn)知于韓愈、皇甫湜，并和沈亞之友善，死時(shí)僅二十六歲。其詩(shī)長(cháng)于樂(lè )府，多表現政治上不得意的悲憤。善于熔鑄詞采，馳騁想像，運用神話(huà)傳說(shuō)，創(chuàng )造出新奇瑰麗的詩(shī)境，在詩(shī)史上獨樹(shù)一幟，嚴羽《滄浪詩(shī)話(huà)》稱(chēng)為“李長(cháng)吉體”。有些作品情調陰郁低沉，語(yǔ)言過(guò)于雕琢。有《昌谷集》。
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