《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感范文500字（通用19篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感范文500字（通用19篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感1
在暑假里，我看過(guò)不少書(shū)，其中〈鋼鐵是怎樣煉成的〉給我留下了深刻的印象，這本書(shū)主人公保爾.柯察金的一生是短暫的，但他那堅貞不屈的`意志，剛烈的英雄氣概深深地打動(dòng)了我的心。
保爾.柯察金他家境貧寒，只讀了三年小學(xué)就被迫走向社會(huì )打工謀生。十月革命勝利不久后，十四歲的保爾.柯察金加入了紅軍，并成為一名勇敢機智的偵察員，讀到這兒，我心悸魄動(dòng)，十四歲正是少年兒童成長(cháng)的花季，可保爾.柯察金的花季卻是在槍淋彈雨里度過(guò)的，而且遍體淋傷，而我們呢，就像一群快樂(lè )的小天使，校園里留有我們的歡聲笑語(yǔ)，家里充滿(mǎn)著(zhù)溫馨的氣氛，我們依偎在爸爸媽媽的懷抱里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，幸福地成長(cháng)著(zhù)，這跟保爾.柯察金比起來(lái)真是天壤之別��！我控制不住自己的感情，繼續往下讀：由于勞累過(guò)度和舊傷復發(fā)，他全身癱瘓，于是他拼命的讀書(shū)，和青年們一同唱歌學(xué)習，可不幸又悄悄地向他襲來(lái)——雙目失明了。在做手術(shù)時(shí)，死神的黑翅曾先后三次碰過(guò)他，可他拒絕執行了死神，拒絕了手術(shù)，在病床上又開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。這時(shí)，我覺(jué)得自己是多么的微不足道呀！他在殘酷的病魔面前始終很樂(lè )觀(guān)，他從沒(méi)掉過(guò)一滴淚，而我遇到一道難題做不了，就會(huì )合上書(shū)，還說(shuō)題目出得太難了，出錯了。遇到挫折時(shí)，總是大聲地哭起來(lái)……
今天我才發(fā)現自己太脆弱了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感2
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)是我最喜愛(ài)的一本好書(shū)。它不僅教會(huì )了我很多做人的道理，還讓我認識了保爾·柯察金這一個(gè)偉大而又堅強的人物！
保爾·柯察金是一個(gè)可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士，雖然他出生在一個(gè)身份卑微的工人家庭，可他那驚人的毅力不禁讓人刮目相看。他為我們樹(shù)立了身殘志不殘的偉大榜樣！
作者以自身的特殊經(jīng)歷，創(chuàng )作出這樣一本讓我們百看不厭的好書(shū)。通過(guò)閱讀，不禁讓我想起這樣一個(gè)問(wèn)題——人應該怎樣地活著(zhù)才有意義呢?保爾·柯察金回答了這個(gè)問(wèn)題。人活著(zhù)不但就是為了自己能夠在這個(gè)世界上立足，而且還要忠于人民和黨。保爾·柯察金就是這樣。
雖然他經(jīng)過(guò)一次又一次的磨難后，早已經(jīng)傷痕累累，可依然堅持不懈的為工作，為家庭，更為黨和人民的貢獻出青春。盡管遍體鱗傷的他已經(jīng)癱瘓在床，可他那份青春的激情還在燃燒，仍然磨練自己的意志力，仍然去拼搏去努力。
最后早已不能動(dòng)彈的他坐在書(shū)桌前，如饑似渴的'汲取知識。一腔熱血的他把積累數年的滿(mǎn)腔豪情全部?jì)A灑在他所寫(xiě)的書(shū)中——《暴風(fēng)雨所誕生的》。
他的毅力，他的精神把我們所折服。我一定要向他學(xué)習，把所學(xué)的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學(xué)習的榜樣，我相信的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感3
剛看到書(shū)名，你會(huì )不會(huì )錯以為這單單只是介紹鋼鐵的呢？當然不是的，這本世界聞名的書(shū)籍，是帶我們走進(jìn)革命的世界，詮釋主人公保爾在高溫熔鑄下，烈火燃燒而成的鋼鐵般的精神與品質(zhì)。
為革命奮斗一生的作者奧斯特洛夫斯基與保爾一樣有著(zhù)相似的經(jīng)歷，文章便有了更多真情實(shí)感的袒露�！案F人的孩子早當家”，12歲的保爾就已經(jīng)過(guò)早地體驗到了受盡剝削和壓迫的生活，他不甘于現狀，投身到了偉大的布爾什維克黨共青團。在修筑森林鐵路時(shí)，面對極其惡劣的環(huán)境與匪徒的騷擾，苦難證明了一群年輕人堅強不屈、毫不退縮、勇往直前、堅持不懈的鋼鐵般的精神，保爾忘我地干著(zhù)，即使靴底破了、雙腳泡在冰冷的.泥漿和雪里，他也沒(méi)有叫苦，絲毫沒(méi)有丟下工作，直到體力不支倒下。這是一位多么頑強的戰士��！
“人最寶貴的是生命……都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！边�記得這句耳熟能詳、激勵過(guò)許多人的名言嗎？這是保爾憑吊烈士墓地時(shí)對生命的理解。是的，在這僅有的一次生命里，我們不應該虛度年華、碌碌無(wú)為，無(wú)論前方有什么困難與阻礙，我們都應該朝著(zhù)自己心中的理想去奮斗，為社會(huì )和人民，貢獻出自己的力量，雖然我們無(wú)法扛起槍去戰斗，無(wú)法體會(huì )嚴寒與饑餓……
領(lǐng)悟這本書(shū)籍，或許你會(huì )對生命的價(jià)值有了更深的理解與感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感4
人生，就像是一條坎坷彎曲的路，也許因為大風(fēng)肆意而塵土飛揚讓你迷了眼，也許因為大雨滂沱而泥濘不堪使你不知所措。這就是我在這本書(shū)中悟出的道理。
保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年，成為剛毅堅強的布爾什維克戰士，他從小所讀的學(xué)校老師因一點(diǎn)小事而把他叫出教室，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。但他后來(lái)在工作中還是得到了不少人的幫助，使他成為了一名善良又堅強的小伙子。
在保爾·柯察金身上我學(xué)到了很多東西。
一是堅強。堅強，并不是很容易做到的，要想獲得成功，除了堅持，還有有力量去面對成功道路上的'各種阻礙，這就需要堅強陪護。如果一個(gè)人擁有了堅強，那他就已經(jīng)往成功道路上行駛了。老實(shí)說(shuō)，像我這樣，因為一點(diǎn)小事兒哭泣，比成不了大業(yè)。
二是善良。善良在與人與事物的相處中，是非常重要的，每個(gè)人懷著(zhù)一顆善良而不是黑暗的心，就能救助成千上萬(wàn)遇難的人民�，F在回憶之前我的行為，還真跟善良背道而馳了。我抄作業(yè)習題很快，同桌就借我的作業(yè)本去抄題，但我并沒(méi)有答應，就算同桌如何請求我，我都死活不給借，最后我還罵了他�，F在評價(jià)當時(shí)的我，真狠心，一點(diǎn)都不想保爾·柯察金那樣的善良。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中，學(xué)到的不只是只有堅強跟善良，還有很多很多。一個(gè)人在人生的道路上要經(jīng)歷無(wú)數次困難的洗禮，等積累到一定經(jīng)驗的時(shí)候，走向成功時(shí)，才能應對自如，才能所向披靡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感5
在個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的下午。我來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，這時(shí)一本書(shū)皮精美的書(shū)吸引了我的目光，我打開(kāi)一看，書(shū)名是：《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，我便津津有味地看了起來(lái)......這本書(shū)是蘇聯(lián)著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的'，這本書(shū)主要寫(xiě)了保爾小時(shí)候因為救了朱赫而坐牢，在一次甌然中，他被放了出來(lái)，出來(lái)后他為了防止再次被抓加入了紅軍和他受傷下前線(xiàn)后發(fā)生的事。這本書(shū)的內容精彩，故事情節一波三折十分有趣。
當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》第5章時(shí)，我覺(jué)得保爾實(shí)在是太勇敢了，因為他為了救朱赫不但讓他住在他家，還再他被抓住時(shí)幫助他逃跑。正因為幫助朱赫逃跑他自己還被抓了但在被抓的日子里他守口如瓶，沒(méi)有告訴警備司令任何東西。這些事都體現出保爾的勇敢。保爾的經(jīng)歷讓我明白了“狹路相逢勇者勝”這個(gè)道理的本質(zhì)。如果保爾十分膽小的話(huà)，朱赫一定就會(huì )被殺死了。這么一來(lái)，保爾所在的城市將很難解放了。
同時(shí)我還覺(jué)得維克托是一個(gè)小人，因為他和保爾是一對冤家，可他打不過(guò)保爾，當他看見(jiàn)保爾救走朱赫時(shí)馬上去告發(fā)保爾，讓保爾坐牢了。因為這樣，維克托在我心中是一個(gè)不折不扣的小人！
這天下午，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，受益匪淺，心情十分的激動(dòng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感6
人最寶貴的是生命，生命只有一次。一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)不應為虛度年華而悔恨，也不應為碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，在他臨終時(shí)才能說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭�！�
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭，所受教育不多，做過(guò)苦工。一九一九年加入共青團并參軍赴前線(xiàn)作戰。一九二七年由于他的病情惡化，導致全身癱瘓，雙目失明，但他并沒(méi)有屈服，以驚人的毅力和頑強的精神在病床上創(chuàng )作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》及《暴風(fēng)雨中所誕生的》等作品。本書(shū)主人公保爾.科察金便是他的象征。
毅力的表現往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的'一股力量，有了它，人們就不會(huì )向挫折和困難低頭，會(huì )更堅強地去面對。有時(shí)候你再堅持一下也就完成了，要對自已說(shuō)：你一定能行的。
生活在和平年代的我們，并不會(huì )遭受像保爾那樣可怕的磨難，所以生活中的一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了，只要我們勇敢地去面對。等事情一過(guò)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)，原來(lái)自已是有毅力的。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折是塊磨刀石�！痹黉h利的刀一直不用也會(huì )變得鈍。這時(shí)，就需要“挫折”這把磨刀石使它重新鋒利起來(lái)。
在人生中，應該勇于去拼搏，去奮斗。敢于和命運叫板，敢于向挫折挑戰，人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強精神，頑強毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感7
故事中的保爾從一個(gè)普通的學(xué)生，到一個(gè)為國獻身的軍人的既平凡又光榮的一生。保爾自幼喪失父親，母親在有錢(qián)人家當廚娘，哥哥阿爾青在鐵路工作。自己因為備受神父痛恨，就輟學(xué)了，來(lái)到餐館打工。他長(cháng)大了，不想呆在這個(gè)餐館了，就來(lái)到配電站干活，不久后他又因為襲擊了入侵者而被抓進(jìn)了監獄。9天的嚴刑逼供后他又被一個(gè)糊涂軍官放了出來(lái)，他一出來(lái)就被送上了火車(chē)。漸漸的他當上了紅軍，他又用時(shí)間讀了些書(shū)，他在一次戰役中，失去了他的眼睛，頭也裂開(kāi)了。于是就在后勤做煤礦工作，他又在做此工作時(shí)，腳落下了嚴重的風(fēng)寒病，以至于他不能下地。他曾五次從死亡的邊緣逃了出來(lái)，最后成了終生殘疾。
我看完這本書(shū)以后，我覺(jué)得保爾是個(gè)真正的英雄，他甚至為了國家獻出了自己的一切。，我覺(jué)得，一個(gè)人無(wú)論在多么困難，多么艱苦的`情況下都應該像保爾一樣英勇無(wú)畏、沉著(zhù)冷靜、沉穩又抓緊時(shí)間看書(shū)、學(xué)習，從不落下一門(mén)功課。無(wú)論是在哪他都會(huì )抓緊時(shí)間看書(shū)、學(xué)習。他總是有好的時(shí)間計劃，他哪怕已經(jīng)殘疾了，也不會(huì )浪費一點(diǎn)時(shí)間，他每一秒過(guò)的都很充實(shí)。他身殘意不殘，他每天都像正常人一樣干正常人能干的所有事，而且絲毫不比正常人遜色。保爾，他到最后時(shí)刻，雙眼都瞎了，什么都看不見(jiàn)，但任然用堅強的毅力寫(xiě)完了一本小說(shuō)書(shū)。
由此我想到：我們生活在這樣一個(gè)和平的年代里，個(gè)個(gè)都像小皇帝，我們一定要好好學(xué)習，成為祖國真正的棟梁。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感8
這個(gè)暑假里我重讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)千��！
這里面有一段話(huà)，讓我不禁沉思。一個(gè)人的一生應該是這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！边@讓我想起了我自己，或許我們這個(gè)時(shí)代不需要為人類(lèi)的解放而斗爭，但是我們不能讓自己因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥。想到自己現在的學(xué)習狀況，真的是與主人公相差太遠了。主人公即使在戰場(chǎng)上身負重傷之后，仍然不放棄抗敵，用手中的筆寫(xiě)作。主人公保爾柯察金有著(zhù)鋼鐵般的`意志與精神和病魔做斗爭，而我身體健康，卻沒(méi)有那種鋼鐵般的意志與精神導致我現在身處良好的環(huán)境之中卻不能像保爾柯察金那樣堅強勇敢。
我在學(xué)習生也沒(méi)有像保爾那樣堅強有毅力，甚至有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會(huì )選擇放棄。我還有時(shí)會(huì )有一點(diǎn)惰性，沒(méi)有自制力，在玩的誘惑下會(huì )放棄一點(diǎn)學(xué)習的時(shí)間。
從這本書(shū)中我也獲得了啟示：人，一定要有精神，正因為有了精神，才支撐和鼓舞了保爾·柯察金和許多革命老前輩們?yōu)榱巳嗣竦睦娑D苦奮斗，流血犧牲。也正因為有了精神，才支撐和鼓舞了我們的廣大人民為建設自己的美好未來(lái)信心百倍地忘我勞動(dòng)。這正是我們應該珍惜和發(fā)揚的。
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》靜靜地想一想，你會(huì )有許多收獲的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感9
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，你就會(huì )知道鋼鐵是這樣煉成的。
這篇自傳體小說(shuō)的作者是奧斯特洛夫斯基，他在解釋這部作品的標題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火時(shí)鍛燒、高度冷卻后煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活中從不灰心喪氣�！�
小說(shuō)主人公保爾也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)的。他之所以能用正確的心態(tài)面對人生的磨難，是國灰他用鋼鐵般堅強的.意志。
一次，保爾對朋友說(shuō)：“人應該支配習慣，而不是習慣支配人�！碑敃r(shí)就有人嘲笑他愛(ài)說(shuō)漂亮話(huà)，說(shuō)保爾明知抽煙不好，但還是戒不掉。保爾聽(tīng)了當即把口中的煙卷拿了下來(lái)，說(shuō)：“從今天起，我決不再抽煙�！北栒f(shuō)到做到。從此，戒掉了幾乎在孩童時(shí)代就養成的抽煙習慣。
我的意志力雖然沒(méi)有保爾堅強，但也不是完全沒(méi)有。小學(xué)體育課像是自由活動(dòng)課，到小樹(shù)林帝讓人散步的地方跑幾小圈，然后就沒(méi)事了。但是，一開(kāi)運動(dòng)會(huì )，不管你報沒(méi)有報項目，報了什么項目，都要去學(xué)校旁邊的大操場(chǎng)跑十圈。為了保存體力，所有同學(xué)都走走停停，有時(shí)快跑。盡管如此，我們跑完后，還是滿(mǎn)頭大汗，累得只好慢吞吞地走回教室。不過(guò)，每次我都堅持跑完，我不想跑時(shí)，就告訴自己“堅持就是勝利”。只有這樣，我才能克服困難，獲得成功。
堅強的意志是成功的保證。想成為一塊“鋼鐵”，必須磨煉自己，培養鋼鐵般的意志。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感10
我讀過(guò)許多文學(xué)名著(zhù)，其中前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，久久難以忘懷。
小說(shuō)中的主人公保爾.柯察金出生在一個(gè)貧寒的家庭，他做過(guò)食堂雜工、當過(guò)發(fā)電助理司爐。勞動(dòng)之余，他貪婪的閱讀各種書(shū)籍，從中受到了許多啟迪。十月革命后，他積極投身于保衛蘇維埃政權的斗爭中，由于在戰斗中受到重傷，他不得不轉業(yè)到地方工作。不久，在一次與洪水的斗爭中，他不幸得了傷寒和風(fēng)濕，導致身體癱瘓。他雖然遭受了許多打擊，但他戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，在家強忍病痛的折磨，從事文學(xué)創(chuàng )作，取得了巨大的`成就，鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代人。
其中，最讓我難忘的是他與病魔做斗爭時(shí)的堅強意志，使我對他肅然起敬。因為他性格剛毅，意志堅定，無(wú)私無(wú)畏，就像傲雪欺霜的梅花一樣，不管環(huán)境多么惡劣，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭認輸。
讀完這本書(shū)，我感到很慚愧。當我在學(xué)習生活中遇到困難時(shí)，常常經(jīng)不起考驗，向困難“舉手投降”，留下了許多遺憾。我周末在家參加了一個(gè)羽毛球訓練班，經(jīng)常因為身體不舒服或者作業(yè)多而打退堂鼓，總是不能戰勝自己的惰性，不能頑強地面對生活中的挫折與打擊。而保爾.柯察金身殘志堅，頑強拼搏，使自己的人生變得更加精彩，造就了自己不屈的人生。
我掩卷沉思，應該怎樣面對人生中的坎坷呢？毫無(wú)疑問(wèn)，保爾.柯察金就是我學(xué)習的楷模。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感11
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，知道了保爾出生在一個(gè)窮苦的村莊里，他上學(xué)的時(shí)候，老師看不慣保爾的樣子，就想盡一切辦法讓校長(cháng)把他給開(kāi)除了，隨后，保爾又去了火車(chē)站工作，可是，他覺(jué)得自己不應該待在那里，就去當了紅軍，在當兵的過(guò)程中，保爾被子彈擊中了他的頭部，有很多人都已經(jīng)他死了，可是，沒(méi)有，保爾又活了過(guò)來(lái)，讓其他戰友感到十分的吃驚！到了寒冷的冬天，保爾不幸得了一種寒傷，可是，他又奇跡般的.從死神手里爬了出來(lái)，只不過(guò)保爾的病情越來(lái)越嚴重了，到最后導致成雙眼失明，還有下身已經(jīng)癱瘓，沒(méi)有知覺(jué)了。但是，保爾沒(méi)有放棄，他以自己的毅力寫(xiě)了一篇小說(shuō)，發(fā)表終于成功了，深受人民的熱愛(ài)，保爾高興極了，又重新拿起武器來(lái)迎接新的戰斗了！
是��！保爾雖說(shuō)是個(gè)殘疾人可是他身殘志不殘，以著(zhù)自己的堅強毅力，完成了自己一生中的一個(gè)愿望——發(fā)表自己的小說(shuō)。到最后，他成功了，還重新回到了戰場(chǎng)上，只是由槍換成了筆桿。
在看我們現在，我們從小就生活在美好的環(huán)境里，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有悲歡，這是多么美好呀！可是，我們?yōu)槭裁床荒芟癖栆粯�，原為國家付出自己的一切�?！現在，我們應該好好學(xué)習，要像保爾一樣，無(wú)論遇到什么困難，都要以堅強的毅力來(lái)鍛煉自己吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感12
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本極具思想性和藝術(shù)性的優(yōu)秀作品。小說(shuō)中的主人公保爾·柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團員，堅定的布爾什維克戰士。書(shū)中講述了他如何從一名普通工人子弟成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級英雄的，贊揚了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻的崇高精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的一部長(cháng)篇小說(shuō)，它閃爍著(zhù)崇高理想的光芒，洋溢著(zhù)熾熱的革命激情。書(shū)中真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區的`生活畫(huà)卷，通過(guò)主人公保爾在革命斗爭中成長(cháng)的歷程，反映了蘇聯(lián)各個(gè)時(shí)期的社會(huì )特點(diǎn)，展示了為祖國而戰的蘇聯(lián)年輕一代的精神風(fēng)貌。他們用愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌有、高昂的革命熱情、頑強的生命力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫(xiě)了一篇優(yōu)美而感人的壯麗詩(shī)篇。
小說(shuō)中主人公的成長(cháng)過(guò)程是貫穿全文的一條主線(xiàn)，作者通過(guò)描寫(xiě)保爾怎樣對待戰爭、工作、愛(ài)情、友誼、挫折，并上升為怎樣對待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問(wèn)題的態(tài)度，把保爾這一鋼鐵戰士的形象塑造得格外豐滿(mǎn)生動(dòng)，光彩照人，表現了一個(gè)革命戰士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應該怎樣生活才有意義，我從保爾向上體會(huì )到對人生的追求、執著(zhù)的拼搏精神以及理想的堅定信念，這些都是值得我們永遠學(xué)習的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感13
鍛煉鋼鐵要經(jīng)過(guò)高溫，然后極具冷卻的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)淬火的鍛煉，它才會(huì )變得堅固，從而無(wú)所畏懼。
——奧斯特洛夫斯基
本書(shū)的主人公是保爾，保爾出生于一個(gè)貧苦而“血統純正”的工人家庭，在戰火的洗禮中，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次與死神交鋒后，保爾成長(cháng)為了一名樸實(shí)無(wú)華，富有戰斗意志，并且有著(zhù)堅定共產(chǎn)主義精神的戰士，但是，病魔并沒(méi)有就此罷休，終于，保爾癱瘓了，伴隨著(zhù)癱瘓的還有雙目失明，保爾經(jīng)受了一次又一次生活的打擊，可他最后依然戰勝了挫折，拿起了新的武器——筆，開(kāi)始了新的奮斗——在文學(xué)創(chuàng )作中永生。
保爾的精神感染了我，保爾身上所具備的那些精神品質(zhì)——堅強不屈，堅持不懈，勇于戰斗，英勇無(wú)畏，令我深深地敬佩他，保爾面對生活中的困難，選擇了永不屈服這條道路。應對生與死的考驗，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的'建設工地，他沒(méi)有倒下；在雙目失明疾病纏身的狀況下，應對書(shū)稿丟失，身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服�；厥赚F在，我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道，我們又有什么理由唉聲嘆氣，裹足不前呢？
生活并不是一帆風(fēng)順的，在人生的旅途中，我們會(huì )遇到重重的困難，要去應對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但要想百煉成鋼，那么這一切困難都是磨練人生的火焰。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有人是天生的英雄，只有經(jīng)過(guò)淬火的鍛煉我們才能從平凡中脫穎而出。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感14
“人最寶貴的是生命，生命只有一次，人的一生不要碌碌無(wú)為，也不要虛度年華，要珍惜生命�！边@是保爾曾說(shuō)的一句話(huà)，最后他沒(méi)有浪費生命，而走向了成功。
本書(shū)主要講述了：少年保爾，在革命時(shí)接受的一次次困難，讓他成為一個(gè)堅強，大無(wú)畏的戰士，他忍受著(zhù)周?chē)哪ルy，走向了成功。
對于保爾，在這本書(shū)讀過(guò)后，我一直對他持以敬佩之情。當他被診斷出神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有退縮，一如既往的工作。當他因傷不得不退出戰場(chǎng)時(shí)，他仍在后方不停地努力。當他雙腿癱瘓，雙目失明時(shí)，堅決的拿起手中筆，與命運拼斗。想起他說(shuō)的那句話(huà)，的確，他沒(méi)有虛度年華、碌碌無(wú)為，他把一生都獻給了斗爭，為解放而斗爭，為命運而斗爭。
每個(gè)人都要用有頑強的毅力，樹(shù)立崇高的目標，并為之奮斗。保爾在兩腿癱瘓，雙目失明后，還將生命獻給斗爭，實(shí)現自己的目標，我們又何嘗不能呢？生活中的小小挫敗就將自己阻礙，任憑自己的情緒飛揚，真就是失��？既然選擇了自己的.路線(xiàn)，就堅持下去，何必畏懼。
所以，我要好好學(xué)習，實(shí)現人生價(jià)值，理解人生意義，扼住命運的喉嚨�！叭俗顚氋F的東西是生命，生命對我們而言只有一次，一個(gè)人的生命應是這樣度過(guò)：當他回首往日，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感15
今天，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，深入了解了保爾﹒柯察金的一生，發(fā)現了他擁有如此堅不可摧的意志！就是這種力量支撐著(zhù)他走完一生—雖然雙目失明，但他依舊熱愛(ài)生命，樂(lè )于奉獻；雖然下半身癱瘓，但他依然堅持著(zhù)繼續工作，為社會(huì )力盡自己最后的力量。我深深地被他這種精神感動(dòng)了。
這本書(shū)講的是：保爾﹒柯察金因為家園不幸被德軍占領(lǐng)，為保衛國家，加入了蘇聯(lián)紅軍，在戰爭中，他一次一次地被傷害，但他的意志一次比一次堅定，最終，他憑著(zhù)頑強的意志，為國家，為社會(huì )奉獻了他的一生。
保爾﹒柯察金是個(gè)堅強勇敢的.小青年。在我看來(lái)他從不知難而退，對任何事情，他都認真準備，積極面對，努力完成任務(wù)。在他的一生中，他經(jīng)歷的磨難要比他的同齡人多很多，但面對困難時(shí)，表現出來(lái)的堅強意志，卻超越了很多同齡人。這正是我想要學(xué)習的。
他積極向上的精神，堅不可摧的意志感染了我。我不由地想到了我平時(shí)的學(xué)習狀態(tài)。做數學(xué)作業(yè)時(shí)，雖然所有的題目我都會(huì )做，但總因為我的粗心，都會(huì )出現錯誤，拿不到全對。這是為什么呢？這就是我對學(xué)習的態(tài)度不夠認真，最近我開(kāi)始重視這些小毛病，嚴格要求，提高效率，一連幾次我的了好幾個(gè)全對，我高興極了。
我應該持之以恒，把這種認真態(tài)度發(fā)揮到我所做的每一件事上，遇到困難時(shí)，以堅強的意志積極面對。像保爾﹒柯察金一樣克服困難，勇往直前。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感16
記得那段時(shí)間里，我的學(xué)習被愛(ài)好拉下了水，成績(jì)下滑的慘不忍睹，父親因此責罵了我。這時(shí)，母親遞給我一本厚厚的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我抬頭疑惑地看著(zhù)母親，母親笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)，留下了那本厚重的書(shū)走了。
起初，我并沒(méi)有看的欲望，可幾天后，它仍然躺在我的書(shū)桌上，好像期待和我認識一樣。我好奇地翻開(kāi)了第一頁(yè)，它就像一塊磁石緊緊地吸引著(zhù)我。這本書(shū)告訴了我們要有不怕困難，艱苦奮斗的精神才能戰勝一切的道理，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人。
這本書(shū)主要講了，主人公保爾·柯察金從小就看到過(guò)許多丑惡和不平。長(cháng)大后，冒著(zhù)生命危險救了許多人。投兵后，又不幸受傷，因此回到家鄉。在工作室，保爾舊病復發(fā)，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限�？伤冀K頑強地與病魔做斗爭，不斷地摔倒，又不斷地站起來(lái)。那些難以忘記的經(jīng)歷、考驗、永不放棄的夢(mèng)想，使得他的`生命放射出奪目的光彩。
那天，我正在做數學(xué)題，一道趣味探究題出現在我眼前，我百思不得其解，于是拿著(zhù)媽媽的手機，打開(kāi)作業(yè)幫，輕松的把答案抄上去。我的腦袋突然想起了保爾�？虏榻鹪谟龅搅酥刂乩щy，卻依然與困難作斗爭。我再也不要這樣了，要做一個(gè)能克服困難的人。
后來(lái)，我明白了，人生最寶貴的是生命，不因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無(wú)為而羞恥！保爾·柯察金做到了，他的一生奉獻給布爾什維克了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感17
“做人，就要做鋼鐵般的人，經(jīng)過(guò)千錘百煉，鍛造出不凡的壯麗人生！”我手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨著(zhù)，腦海中不停轉悠著(zhù)我從中悟出的道理。
這本小說(shuō)是一部激勵了無(wú)數人的佳作，它真實(shí)而又深刻地描繪了俄國十月革命時(shí)烏克蘭廣闊而又轟轟烈烈的`革命之路，且塑造了保爾柯察金這一個(gè)光輝英雄形象，保爾這位英雄機智，勇敢且剛毅。他面對生與死從容不迫，鎮定地走向革命之路，用他的光輝一生告訴讀者一塊鋼鐵是怎樣煉成的。
若想鑄造鋼鐵的人生，我想，必須用千錘百煉作為磨煉和用剛毅不屈的精神克服一切困難�；赝^(guò)去的自己，莫說(shuō)鑄造鋼鐵，恐怕只能用海綿來(lái)形容：懦弱無(wú)能，碌碌無(wú)為，平庸的虛度光陰。無(wú)論在生活或是學(xué)習有了一點(diǎn)困難，便退縮不去做了；無(wú)論遇到什么困難，便信息大受打擊，潸然淚下；無(wú)論是身體或是學(xué)習的一些原因，便不再樂(lè )觀(guān)。相比保爾無(wú)數次受到生不如死的折磨仍然朝氣蓬勃，咬牙堅持，我是多么無(wú)能！
現今在社會(huì )上軟弱之人不勝枚舉：因事業(yè)受挫而自殺；因失去親人而抑郁；因身體出了問(wèn)題而不敢繼續生存……
鋼鐵，鋼鐵，這個(gè)社會(huì )需要鋼鐵！唯有經(jīng)過(guò)頻繁的捶打與具有頑強生存意志才能成為鋼鐵，我一定要努力成為鋼鐵！
我希望未來(lái)的我有頑強的意志和足夠的磨練，成為保爾一樣的鋼鐵！戰勝各種困難。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感18
咦，這本書(shū)的名字好奇怪，《鋼鐵是怎樣煉成的》，鋼鐵不就是用火煉的嗎，這還用說(shuō)。在好奇心的驅使下，我成為了這本書(shū)的一位俘虜。我被他激昂的文字給深深地感染了、著(zhù)迷了、感動(dòng)了……這本書(shū)是蘇聯(lián)人奧斯特·洛夫斯基寫(xiě)的，由趙建所翻譯的。
其實(shí)，這本書(shū)里煉的不是真正的`鋼鐵，而是像鋼鐵一樣堅守己之信念的心也。本書(shū)主角：保爾·柯察金，一位一代共青團委員、團州委書(shū)記，在后來(lái)因生病，從而退出，最后雙目失明、雙腿殘疾，于是便奮發(fā)寫(xiě)作，寫(xiě)成《暴風(fēng)雨所誕生的》小說(shuō)三章，卻被郵局弄丟了，他氣的恨不得自殺，但還是不放棄，提起筆來(lái)重頭開(kāi)始，終于煉就了鋼鐵之心�？梢�(jiàn)，練就鋼鐵之心的乃是堅持也，沒(méi)有堅持就練不成鋼鐵，有了堅持才可煉成之。正所謂堅持乃生命之本也，沒(méi)有堅持不成方圓，可見(jiàn)堅持是多么寶貴、多么重要。
堅持是什么？堅持就是在病魔面前不低頭；堅持是什么？堅持就是雖然身負重傷，卻仍然一心一意堅守在自己的崗位之上；堅持是什么？堅持就是就算被逼絕境，也不愿意向死神投降；堅持是什么？堅持就是……堅持的人才能真正的獲得并領(lǐng)悟人生的煉鋼術(shù)，只有他們才能使自己的心靈變得高潔，他們才是真正的人。
這本書(shū)教會(huì )了我堅持，讓我明白生活中沒(méi)有投機取巧，有的只是堅持不懈的精神，只有堅持才能成功，成功貴于堅持，只有堅持才能被成功認可！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感19
坐在窗前，聚精會(huì )神地翻著(zhù)那本不知翻了多少遍的書(shū)籍。讀著(zhù)書(shū)，我仿佛與主人公保爾一起經(jīng)歷了第一次的世界大戰，十月革命，國內戰爭以及國民恢復時(shí)期，感受到了他那自我獻身的精神，堅定不移的信念，頑強不息的意志，并堅信這些精神操守將會(huì )永遠激勵著(zhù)一代人奮勇前進(jìn)。
記得作者曾經(jīng)這樣解釋書(shū)名含義：鋼鐵是在旺火和驟冷中煉就而成的，喻義堅強的共產(chǎn)主義戰士是在同階級敵人以及各種困難的`斗爭中成長(cháng)起來(lái)的。是啊，保爾不就是歷經(jīng)磨難，最終由工人子弟成長(cháng)為一位堅強的共產(chǎn)主義戰士嗎？
保爾是個(gè)真正的男子漢，面對重重困難，毫不氣餒，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去勇敢挑戰它們。在病魔的糾纏下，毫不懼怕，以自己鋼鐵般的意志讓病魔望而卻步。
保爾又是一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級革命英雄，十月革命爆發(fā)后，僅有十六歲的他，就參加了紅軍。無(wú)論在炮火中，還是在國民經(jīng)濟恢復時(shí)期，都表現出一中大無(wú)畏精神。由于在戰爭中多次負傷以及勞累過(guò)度，他全身癱瘓，雙目失明，不得不被牢牢禁錮在床上。但他依舊不灰心，而且拿起筆歌頌未建立蘇維埃政權而奮斗的英雄。
最扣人心弦的是筑路那一情節。面對惡劣的勞動(dòng)環(huán)境與生活條件，他們不放棄，面對物資匱乏及尖銳的階級斗爭，他們以堅強的毅力和頑強的斗志戰勝這些困難。這也是保爾在困苦條件中顯現的英雄本色。
保爾是我們的楷模，但也正如作者所說(shuō)，保爾是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命英雄的縮影，他們的精神將會(huì )永遠激勵著(zhù)一代又一代人……
【《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感】相關(guān)文章：
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中10-19
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感05-21
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感10-12
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感08-29
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記10-09
鋼鐵是怎樣煉成的初中生讀后感06-04
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7篇08-22
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀書(shū)筆記600字09-23
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)心得10-15