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精選寫(xiě)春聯(lián)的作文300字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫(xiě)春聯(lián)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)春聯(lián)的作文300字 篇1
雖然春節已過(guò)，但那天發(fā)生的事情，我卻記得格外清楚。
過(guò)春節，是我們這里的主要節日，過(guò)春節要貼春聯(lián)，記得在上一年春節，我曾經(jīng)做爸爸媽媽的小助手，我負責在所有的'春聯(lián)后面涂上糨糊，爸爸就負責把春聯(lián)貼在門(mén)口，而媽媽就在廚房把今晚的團圓飯煮好，而我就幫媽媽把食物洗干凈和切好，再讓媽媽下鍋，到晚上，我們全家就高高興興的把團圓飯吃了，吃完飯，爸爸媽媽就帶我到大草地里放煙花，那個(gè)時(shí)候，我們全家真是開(kāi)心極了。還有，在春節的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )帶我到親戚朋友家拜年，有時(shí)，親戚朋友也會(huì )到我們家拜年，參觀(guān)一下我們的屋子睜不整潔，漂不漂亮。我們會(huì )包紅包，送給親戚朋友的孩子，有時(shí)親戚朋友也會(huì )送紅包給我。這就是我最印象深刻的臆見(jiàn)事和我們這里過(guò)春節的習俗。
歡樂(lè )愉快的時(shí)光總是特別短暫，來(lái)年春節一定也要這么愉快的度過(guò)!
寫(xiě)春聯(lián)的作文300字 篇2
以前過(guò)春節時(shí)，我總發(fā)現有不少人家門(mén)口的福字都是倒貼的。今年我做主，把鮮艷的`福字正貼在門(mén)上。
一大早，爸爸就分好了工：他貼春聯(lián)，我當助手，媽媽當我們的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就告訴我們：“福字要倒著(zhù)貼！”我一聽(tīng)，就問(wèn)：“為什么要倒著(zhù)貼呢？”“顧問(wèn)”回答：“你沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)‘福倒（到）了’嗎？”爸爸一聽(tīng)，覺(jué)得是這個(gè)理，便依“顧問(wèn)”所言準備倒貼。我一看，覺(jué)得太便宜他們了——他們眼里還有我這位太子嗎？于是靈機一動(dòng)，想出了一條妙計。
“慢著(zhù)！”我攔住爸爸，對“顧問(wèn)”說(shuō)：“福倒貼了，不就是‘福到頭’了嗎？”媽媽一下愣住了，我趁機把福字正貼在門(mén)上，還對媽媽說(shuō)：“是正貼，還是……”媽媽連忙說(shuō)：“正貼，正貼！這回你做主�！�
真沒(méi)想到，貼春聯(lián)還有這么深的學(xué)問(wèn)和講究，俺第一次貼春聯(lián)就發(fā)生了這么有趣的事！
寫(xiě)春聯(lián)的作文300字 篇3
除夕下午，爺爺、爸爸、二叔、我和堂妹一起去貼春聯(lián)。
來(lái)到大門(mén)口，看到爺爺寫(xiě)的那么多春聯(lián)，我問(wèn)：“過(guò)春節為什么要貼春聯(lián)？”爺爺說(shuō)：“過(guò)春節，貼春聯(lián)最早起源于宋朝，一方面是嚇走那些妖魔鬼怪，另一方面是描繪當時(shí)背景，抒發(fā)人們的美好愿望�！蔽夷闷鹨粋�(gè)春聯(lián)，就往門(mén)上貼。爺爺急忙說(shuō)：“不對，那是下聯(lián)�！蔽矣謫�(wèn)：“春聯(lián)是怎么區分上下聯(lián)呢？”爺爺耐心的說(shuō)：“春聯(lián)講究對仗，上下聯(lián)區分有多種方法。簡(jiǎn)單說(shuō)，上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調是三聲或四聲，下聯(lián)最后一個(gè)字的聲調是一聲或二聲。上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊�！卑职帜脕�(lái)漿糊，爺爺和二叔貼，比一會(huì )兒，春聯(lián)就貼好了。
我抬頭一看，門(mén)口煥然一新，到處都貼滿(mǎn)了春聯(lián)：詩(shī)書(shū)繼世；忠厚傳家。人才兩旺；福壽雙全。子夜鐘聲揚吉慶；狗年爆竹報平安……
聽(tīng)著(zhù)周?chē)舜似鸱腵爆竹聲，看著(zhù)眼前火紅的春聯(lián)，我真高興！
我衷心祝愿：祖國繁榮昌盛！人民安居樂(lè )業(yè)！
寫(xiě)春聯(lián)的作文300字 篇4
童年發(fā)生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的`事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來(lái)逗我呢！
那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)“二十八，貼花花�！币馑际沁^(guò)年要貼年畫(huà)兒、貼對聯(lián)。
一大早，父親就把春聯(lián)寫(xiě)好了，讓母親把漿糊打好，準備貼。我一聽(tīng)貼春聯(lián)，真是鞋底長(cháng)草，荒（慌）了腳了。我拿著(zhù)春聯(lián)，自作聰明地要去貼。父親說(shuō)：“你不識字怎么貼？”我說(shuō)：“你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方，我學(xué)著(zhù)貼�！遍T(mén)框上的、門(mén)板上的有母親貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。
這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，父親手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯(lián)就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著(zhù)父親讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說(shuō)：“過(guò)新年，讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥與、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當牲口了！”“什么牲口？”我不解地問(wèn)�！澳惆选垲^興旺’貼在了鍋臺上了，把‘小心燈火’貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么？”
這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個(gè)道理，不懂裝懂會(huì )鬧出笑話(huà)的。
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