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寫(xiě)春聯(lián)的作文

時(shí)間:2024-09-18 00:54:51 對聯(lián) 我要投稿

精選寫(xiě)春聯(lián)的作文合集8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)春聯(lián)的作文8篇,歡迎大家分享。

精選寫(xiě)春聯(lián)的作文合集8篇

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇1

  一眨眼,寒假就快要結束了,回想快樂(lè )的寒假生活,就好像一個(gè)泡泡樂(lè )園,每一個(gè)泡泡都承載著(zhù)一段美好、開(kāi)心的小故事。瞧,這些調皮的泡泡精靈們飛過(guò)來(lái)啦!說(shuō)起大年三十這一天,我早早地起了床,直奔奶奶家,因為我要去貼春聯(lián),這種“重大事情”怎能少得了我呢?

  我跨進(jìn)家門(mén),奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了,我便一迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯(lián),取出一張,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大門(mén)前,往門(mén)上一貼,接著(zhù)又貼上另一張?粗(zhù)自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐,她指著(zhù)這副對聯(lián)說(shuō):“糨糊抹得不均勻,你看有的地方都擠出來(lái)了,而且上下聯(lián)反了!”“反了?可這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子,說(shuō):“這個(gè)嘛,我來(lái)告訴你。古人對對子講究‘平’與‘仄’,‘平’就是現在的第一聲與第二聲,‘仄’就是第三聲與第四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲!迸,原來(lái)“國有國法,家有家規”,貼春聯(lián)也有規則呀!

  我竟把上聯(lián)“福門(mén)吉祥千財旺”與下聯(lián)“家順人與萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯了位置,變成了“左上右下”啦!唉,我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了!接下來(lái),我在姐姐的.指導下又一次“再創(chuàng )輝煌”!我小心翼翼地拿起沾滿(mǎn)糨糊的刷子,從上到下,不緊不慢地均勻地涂在對聯(lián)反面,由于動(dòng)作不嫻熟,小手上也沾滿(mǎn)了乳白色的糨糊,變成了花貓爪,然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊,用手輕輕抹平,把擠出的糨糊擦去。嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“紅桃開(kāi)口賀新年”安家落戶(hù)。

  哇!看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我好有成就感呀!

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇2

  過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián),小明和爺爺奶奶上街買(mǎi)對聯(lián)。

  回到家后,小明自告奮勇地說(shuō):”今天我來(lái)貼對聯(lián)!翱墒切∶魈,貼不到,但他馬上想到一個(gè)辦法。小明跑到屋子里,拿出凳子。小明剛站到凳子上,爺爺就扶著(zhù)凳子,生怕小孫子掉下來(lái)。小明貼好后,對奶奶說(shuō):”奶奶,正了嗎?“奶奶說(shuō):”你應該往右邊一點(diǎn)!靶∶魍疫厃i一點(diǎn)后,問(wèn)奶奶:”奶奶,正了嗎?“奶奶說(shuō):”正了!

  貼好了后,奶奶和爺爺一齊說(shuō):”小明長(cháng)大了,能貼對聯(lián)了“,小明聽(tīng)了,心里美滋滋的。

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇3

  大年三十到了,家家戶(hù)戶(hù)忙得不可開(kāi)交。中午12:00左右我們急著(zhù)趕到了奶奶家,第一件事情就是貼春聯(lián)。

  我,爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準備好的漿糊和刷子,手捧春聯(lián),扛起梯子來(lái)到堂屋貼春聯(lián)!拔覀兿荣N大柱子吧!”我說(shuō)。爸爸和叔叔聽(tīng)了就像軍人一樣齊聲立正,說(shuō)了聲:“是!司令官!”我像一只小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳地來(lái)到柱子前。先貼右邊柱子的上聯(lián),叔叔架起了梯子,向著(zhù)柱子的上方爬去,我喊了聲:“停!就貼這里!卑职诌f上漿糊,叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻,然后我打開(kāi)春聯(lián),順著(zhù)遞給叔叔,叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼,我仔細看了看,喊了一聲:“不行,太高了,低點(diǎn),往左點(diǎn),再往右點(diǎn)……”我在梯子下,抬著(zhù)頭,指揮了一番,貼好了上聯(lián)。再貼左邊柱子上的下聯(lián),下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對齊,叔叔順著(zhù)拿起下聯(lián),找了適當的位置就貼上,爸爸說(shuō):“太低了,高點(diǎn)!笔迨逭f(shuō):“好了嗎?”我喊道:“還不行,高了點(diǎn),再低點(diǎn),往左”。三人頗費周折,終于貼好柱子上的上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。

  我試著(zhù)從屋外走進(jìn)堂屋,往右看上聯(lián):喜炮齊鳴迎春節。往左看下聯(lián):彩燈高照慶豐年。往上看橫批:喜氣盈門(mén)。我看了后一蹦三尺高,歡呼著(zhù):成功了!這時(shí)爺爺也連聲叫道:“好!好!好!”我和爸爸叔叔聽(tīng)了,心里樂(lè )開(kāi)了花。

  【拓展閱讀】

  對春聯(lián)

  馬:作一個(gè)相聲演員可不容易──首先說(shuō)口齒要清晰、嗓音得好。

  趙:腦筋啊還得快。

  馬:對,另外呀,還得有文化。當然了,相聲演員不必有太高的文化。

  趙:我們說(shuō)相聲的也沒(méi)有多高的文化呀。

  馬:可是也需要多認識幾個(gè)字。有好處,你就不錯呀,你的學(xué)問(wèn)就不小!

  趙:嗨,我有什么學(xué)問(wèn)啊。差的遠吶。

  馬:哎——客氣、客氣,他們所有這些個(gè)相聲演員當中,趙佩茹,高。

  趙:嗨——高什么呀?您別捧我了。

  馬:哎──不是捧,在所有說(shuō)相聲的人里面,他們誰(shuí)也比不了您。

  趙:您知道。

  馬:......當然啦,比我那還......差點(diǎn)兒。

  趙:不、不、不,您先等會(huì )兒吧——你是捧我呀是捧你自己呀?!——相聲演員里我的學(xué)問(wèn)最高,可比他還差點(diǎn)兒,這么說(shuō)你比我們全高了?

  馬:其實(shí)高也高不到哪兒去,也就高那么一點(diǎn)兒。

  趙:從哪兒看出來(lái)高呢?再者說(shuō)了有學(xué)問(wèn)沒(méi)學(xué)問(wèn)得別人說(shuō)呀,有自己說(shuō)的么?

  馬:哎——認‘ZHER’多、知道‘SIR’多。

  趙:知道還‘SIR’多?

  馬:你到天津你打聽(tīng)打聽(tīng)——我們這名寫(xiě)家“華、馬、嚴、趙”,你打聽(tīng)打聽(tīng)……

  趙:你先等會(huì )兒,你說(shuō)天津誰(shuí)?誰(shuí)?

  馬:你不懂啊,我們——“華、馬、嚴、趙”,寫(xiě)字兒的...

  趙:我不懂?我要是幾歲的小孩你能把我唬住了,沒(méi)經(jīng)過(guò)、家大人也沒(méi)告訴過(guò),我在天津住幾十年了我不知道?天津的四大名寫(xiě)家,華、孟、嚴、趙──華世魁、孟廣惠、嚴修、趙元禮,這里哪兒有你呀?

  馬:我就說(shuō)華、孟、嚴、趙啊。

  趙:剛才你不是說(shuō)華、馬、嚴、趙嗎?

  馬:我...我說(shuō)錯了,說(shuō)錯了還新鮮?是華...華、孟、嚴、趙啊。華、孟、嚴、趙、馬──后續的我,華世魁、孟廣惠、嚴修、趙元禮、甘綿陽(yáng)、杜小岑、劉道元...這都是名寫(xiě)家...馬三立...我們這些位都是名寫(xiě)家。

  趙:您說(shuō)那老幾位我都知道,就您這馬三立我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

  馬:沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)我寫(xiě)的字兒啊,我那會(huì )兒寫(xiě)字兒我學(xué)華世魁華老,他那個(gè)叫什么——顏體兒啊...知道他的字么?

  趙:知道啊──勸業(yè)場(chǎng)那塊匾那不就華世魁寫(xiě)的么。

  馬:對呀,那叫顏體么,我照那個(gè)練吶...我有那什么呀,那什么呀...就那玩意...

  趙:你有什么呀?你有貼餑餑呀是怎么著(zhù)?

  馬:就...就是那個(gè)...白底兒黑字的那個(gè)...那...這么厚的一本兒...折子啊...

  趙:那叫折子嗎?他連帖都不懂!

  馬:我說(shuō)帖我怕你不懂,有帖。我那會(huì )兒寫(xiě)字我凈學(xué)...學(xué)張伯揚...

  趙:誰(shuí)?!

  馬:張伯揚!

  趙:張伯揚?那你就不如學(xué)石慧茹了,石慧茹那藝術(shù)多好?

  馬:我學(xué)石慧茹干嗎?

  趙:唱單弦啊。

  馬:我唱單弦干嗎?我是說(shuō)寫(xiě)字──學(xué)張伯揚。

  趙:張伯揚會(huì )寫(xiě)字嗎?

  馬:少見(jiàn)多怪么,你根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)他老人家寫(xiě)的字么──北京琉璃廠(chǎng),兩邊那字號掛的匾差不多全是張伯揚寫(xiě)的。

  趙:對嗎?你看清楚了再說(shuō)──寫(xiě)琉璃廠(chǎng)那些個(gè)匾的那叫張伯英──前清的八顧,名寫(xiě)家張伯英。

  馬:張伯英?我記得有個(gè)張伯揚來(lái)著(zhù)?

  趙:張伯揚唱單弦的。

  馬:噢──對、對、對,張伯英,我跟他學(xué)呀,我要叩他么...

  趙:我不懂什么叫叩他?

  馬:叩頭嘛,叩頭拜師嘛!

  趙:你就說(shuō)你拜他不就完了嗎,還叩他?學(xué)這么一嘴爐灰渣子。

  馬:就是叩頭嘛,拜師嘛,人家也看得起咱、愿意教咱──咱說(shuō)膀的立的啊......

  趙:你這什么詞匯?膀的立的?大伙您聽(tīng)聽(tīng),哪個(gè)有學(xué)問(wèn)的一張嘴膀的立的?

  馬:我跟你轉文干嗎?我跟你轉文你聽(tīng)的懂嗎?這可不就大白話(huà)么。我們寫(xiě)字的時(shí)候得...得這樣,胳膊肘不能粘桌子,這叫懸肘你懂嗎?

  趙:哪只手?這只手,右手知道不知道?他連哪只手寫(xiě)字都不知道。

  馬:......我這只手也行,倆手都行。

  趙:我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)倆手寫(xiě)字的呢。

  馬:哎,我就行啊──“雙手能寫(xiě)梅花篆字,太后老佛爺十分寵愛(ài),封為御兒干殿下,加封九千歲之職...”

  趙:你說(shuō)的這是劉瑾啊。

  馬:對呀,我們就是要學(xué)他老人家,他是我們上輩,我們老祖先。

  趙:你怎么濫認祖先這不沒(méi)有的事嗎?你不姓馬、你不馬大學(xué)問(wèn)嗎?劉瑾姓劉啊,怎么會(huì )是你的祖先吶?你們祖先是馬寡婦──開(kāi)店的`。

  馬:你少理我,少理我!打這兒你別理我,我告你說(shuō)你趙佩如你算完了,你哪點(diǎn)兒都好你沖這點(diǎn)兒你就完了──不尊重老前輩。

  趙:你算哪門(mén)子的老前輩呀?

  馬:我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么當面耍笑的──“你呀、你呀?”,我給人寫(xiě)字那會(huì )兒人家甭提多客氣了──“喲嗬,您來(lái)啦?請坐!”那么多人都站著(zhù)呢單給我找一座,“請坐,快、快,倒茶...給對碗熱的...”

  趙:還對碗熱的?真夠渴的。

  馬:“端面去!”

  趙:您瞧這吃喝吧──端面去?當初請華士魁寫(xiě)字的時(shí)候沒(méi)一個(gè)端面的!人家都是酒席,到他這兒一碗單勾鹵全打發(fā)了。

  馬:我不在乎那碗面,我主要在乎人這心──“端面、端面!快,給包蒜...”大個(gè)的、整頭的紫皮兒蒜隨便吃、不限制!

  趙:嗬──您瞧您這口兒,包蒜...弄一嘴蒜氣哄哄的?這什么寫(xiě)字的呀?

  馬:你甭管吃什么啦,就說(shuō)我給人買(mǎi)賣(mài)家開(kāi)張寫(xiě)的那副對聯(lián),好──北京,四九城轟動(dòng)啦──“了不得啦!馬大學(xué)問(wèn)吶,這詞兒

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇4

  今天是雞年的最后一天,天氣寒冷,北風(fēng)呼嘯。早晨我還在做著(zhù)美夢(mèng),突然我聽(tīng)到了噼里啪啦的鞭炮聲。我抬頭一看,原來(lái)是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽?zhuān)黄鸫┥弦路麓擦恕?/p>

  下床后爺爺又帶著(zhù)我出去玩了幾分鐘,我們回來(lái)的時(shí)候,奶奶已經(jīng)把熱氣騰騰的餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來(lái)。突然我聽(tīng)到了爺爺的'驚呼:“貼春聯(lián)了!”我和爸爸趕緊拿起春聯(lián),跑到門(mén)前。我們開(kāi)始分工,爺爺在門(mén)上刷漿糊,爸爸把春聯(lián)貼上去,我用掃把往下一刷,我們按這種方式貼春聯(lián),很快春聯(lián)就全貼完了?粗(zhù)爺爺家被我們裝飾的喜氣洋洋,我們都笑了。

  今天真快樂(lè ),我期盼著(zhù)新年的到來(lái)。

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇5

  貼春聯(lián),也是過(guò)年重要事情,哥哥姐姐貼春聯(lián)時(shí),我就當他們的下手。

  我家貼春聯(lián)都放在除夕下午,吃完午飯,我這當下手的'就開(kāi)始工作了。一是清除去年的春聯(lián)殘跡,二是煮漿糊。準備工作做好后,叫來(lái)哥哥姐姐,就開(kāi)始貼春聯(lián)了。

  搬來(lái)高腳板凳,哥哥站上去,把門(mén)框涂上漿糊,我隨手遞上春聯(lián),哥哥把春聯(lián)貼上了,姐姐在不遠處指揮著(zhù),上一點(diǎn)、下一點(diǎn),左邊高點(diǎn)、右邊低點(diǎn),好讓哥哥把春聯(lián)貼正。門(mén)框上春聯(lián)在我們三人的協(xié)作下,很快就完成了。

  貼春聯(lián)最怕遇上大風(fēng),那可得忙乎一陣子的,一方面不容易貼上,另一方面貼上了很容易被風(fēng)又給吹掉,還得重新再來(lái)。有時(shí)手上粘了漿糊,等春聯(lián)貼完,雙手也變成紅黑相間了。

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇6

  今天是大年三十,天氣很好,我們回鄉下過(guò)年了。那天晚上,有很多人在放鞭炮。天上有很多星星,我從天空中找到了北斗七星,它像一把大勺子,真有趣。

  我們準備貼春聯(lián)了。伯母從一個(gè)袋子里拿出了春聯(lián),春聯(lián)是長(cháng)方形的,顏色紅紅的,上面的.字是金黃色的,真好看。我們找不到膠水,大伯伯就說(shuō)用玻璃膠吧!于是,我們把春聯(lián)放在地上,大伯伯均勻的在背面涂上了玻璃膠。等它晾干了一點(diǎn)后,爸爸站在小板凳上,開(kāi)著(zhù)手電筒,在院子門(mén)口貼春聯(lián)。

  我們貼了豎聯(lián)和橫聯(lián),還順便在每個(gè)門(mén)上貼了倒“!,然后我們就高高興興地回到屋子里去了。

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇7

  春節前兩天,我們搞完大掃除天下,就開(kāi)始貼春聯(lián)。我提議:我選位置和協(xié)助,媽媽負責貼。

  我拿著(zhù)色彩鮮艷的大福字,這里看看,那里瞧瞧,都不知貼哪好。忽然,我靈機一動(dòng),想起四樓的'電視機的上面貼著(zhù)大福字,也挺好看的。于是,我就對媽媽說(shuō)就貼在電視機上面。媽媽輕輕摁著(zhù)春聯(lián),我站在遠處檢查位置的準確度!跋蜃笠稽c(diǎn),向上一點(diǎn),還是再上一點(diǎn)!痹谖业奶崾鞠,終于定好了位置,我立刻剪下透明膠遞給媽媽。就這樣,我們合作得很愜意。很快就把春聯(lián)貼好了。

  貼春聯(lián)真是有意思呀!

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇8

  春節是中華民族一年一度的傳統節日,也是一年當中最隆重的節日。

  春節,一個(gè)親切的詞,一個(gè)熟悉的詞,一個(gè)暖洋洋的`詞,一個(gè)讓人歡天喜地的詞,一個(gè)迎春送舊的節日……。

  一到春節,大街小巷,人山人海、水泄不通,男女老少的臉上都掛滿(mǎn)了笑容,都享受著(zhù)節日的快樂(lè )。

  過(guò)年要貼對聯(lián)呢,這是媽媽給我的任務(wù)。我從商店里買(mǎi)回來(lái)三副對聯(lián),分別貼在大門(mén)、廚房、豬圈。于是,我大聲讀到:“迎春接福福自來(lái),滿(mǎn)堂聚財財先到!眿寢尨舐曎澋溃骸昂,真是一副好對聯(lián)!”接著(zhù)我又讀到:“席上敬奇香!眿寢屵B忙說(shuō)出下聯(lián):“廚中調美味!眿寢屵挺厲害嘛!”我稱(chēng)贊道。媽媽說(shuō):“我是誰(shuí)呀!我是你聰明的媽媽呀!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我便哈哈地笑了起來(lái)。第三幅對聯(lián)上面寫(xiě)著(zhù):“財源年年旺,日子天天好!弊詈,媽媽告訴我,說(shuō):“對聯(lián)里寫(xiě)的都是吉祥話(huà),是人們祈求在一年里能過(guò)上快樂(lè )、幸福的日子!

  過(guò)年時(shí),每一戶(hù)人家門(mén)前那紅彤彤的對聯(lián),都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。家家門(mén)前都貼上對聯(lián),喜氣洋洋。至于貼對聯(lián)時(shí)間是不固定的,那要根據各地的風(fēng)俗,一般都是在除夕的上午或下午。

  我總是盼著(zhù)過(guò)春節,因為那個(gè)時(shí)候我就可以穿新衣,收壓歲錢(qián),放鞭炮等等,真想每天都過(guò)年,那該多好!

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