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《弟子規》讀后感_550字

時(shí)間:2024-09-02 02:47:33 弟子規 我要投稿
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《弟子規》讀后感_550字

  當品味完一本著(zhù)作后,大家心中一定有很多感想,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《弟子規》讀后感_550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《弟子規》讀后感_550字

《弟子規》讀后感_550字1

  讀一本好書(shū),猶如同一位智者談話(huà);讀一本好書(shū),可以陶冶情操,修身養性;讀一本好書(shū),可以從中學(xué)到無(wú)窮的知識。而《弟子規》可謂是好書(shū)之一。

  人們常說(shuō)孝敬父母是中華民族的傳統美德,那么,怎樣才算孝敬父母呢?《弟子規》告訴了我們“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng)……”對,我們在日常生活中要聽(tīng)父母的話(huà),當父母叫我們時(shí),應及時(shí)回答,當父母讓我們做事時(shí),我們應趕快放下手中事,去幫助父母,從生活中的點(diǎn)滴小事中去幫助父母,從日常小事做起。

  對于自己的兄弟姐妹要做到和睦相處。大的要關(guān)心小的,小的'也要尊敬父母,尊敬比自己大的長(cháng)輩,語(yǔ)言要和藹溫和一些,不要尖酸刻薄,必要時(shí),可以退一步海闊天空。

  做人最基本的是要講究誠信。是的,誠信在我們的日常生活中是非常重要的!胺渤鲅,信為先,奚可焉……”這段出自《弟子規》的話(huà)清楚的告訴我們如何講誠信,但凡是出自于自己的話(huà)語(yǔ),答應別人的事也一定要做到。不論是一件小事,還是一件大事,只要你給予了他人承諾,你就一定要做到。講信用的人,往往是最受歡迎的人了;誠信的商店,往往是生意最火爆的商店了……做人要講誠信,乃是從古至今永不變更的事實(shí)。

  其實(shí)每個(gè)人都有一些小心思,那就是得到別人仰慕,而《弟子規》中的一段話(huà)也講到“行高者,名自高,人所重,非貌高……”一個(gè)人只要有才華,不驕傲自大,那么他就能夠受到別人的尊敬。

  通過(guò)讀《弟子規》,我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,改變了自身的一些缺點(diǎn),學(xué)習了日常生活中的行為規范,《弟子規》不愧是一本好書(shū)!

《弟子規》讀后感_550字2

  “子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不啄,不成器。人不學(xué),不知義!边@四句話(huà)是專(zhuān)門(mén)對我們這些未成年人說(shuō)的。也是引指后人要這樣做的,但炎黃子孫們總有一些人不按書(shū)上說(shuō)的做。我也看見(jiàn)了一些事:

  一個(gè)假期,我寫(xiě)完了作業(yè)。約了幾個(gè)朋友玩兒,我唱這小曲兒,走在路上。忽然看見(jiàn)了一群小孩兒在踢足球,但有一個(gè)大人一直在不停的吆喝著(zhù)一個(gè)小孩兒,說(shuō)是去上英語(yǔ)課。但那個(gè)小孩兒拒絕了,還說(shuō)什么上課,上課,天天上課煩死了,還不如天天在這里踢球。那個(gè)大人聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),硬把那個(gè)小孩兒拉了回去,那個(gè)小孩哭了,但那個(gè)大人還在說(shuō)他,還說(shuō)以后不許踢球......

  我不禁想:為什么他們不按書(shū)上說(shuō)的去做?他們難到只看書(shū),不懂書(shū)中的意思嗎?書(shū)只是樣品嗎?

  “父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須靜聽(tīng);父母責,須順承!边@四句話(huà)出自于弟子規的前四句,大意是父母叫你,你就要馬上回答,父母讓你干什么你就馬上干什么,父母教育你,你要恭恭敬敬的去聽(tīng),父母責被你你就要接受并改正。著(zhù)這些話(huà)句句是在告訴我們做人的基本道理,但現在,炎黃子孫大部分都不照書(shū)上說(shuō)的'去做,我也看見(jiàn)了一件事:

  有一天,我和媽媽到商店買(mǎi)書(shū),對面就是玩具店,這時(shí),又有一對母子來(lái)到書(shū)店,那個(gè)小孩看見(jiàn)玩具吵這要買(mǎi)玩具,這孩子的母親勸道:“家里有好多了,回家再玩吧!钡切『⒉宦(tīng),硬要買(mǎi),說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)還哭了起來(lái),那孩子的媽媽見(jiàn)孩子哭了,只好買(mǎi)了一個(gè),然后看書(shū),看到這兒,我想:如果所有人都不按理做事,世界將變成什么樣?

《弟子規》讀后感_550字3

  《弟子規》是我們生活的典范,我看了之后受益匪淺。這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多做人道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹慎?匆(jiàn)別人有了進(jìn)步,自己要虛心地向他學(xué)習,在和大眾交往時(shí),要做到人人平等……

  “凡出言,信為先”這句話(huà)在這么多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),都要遵守誠信,萬(wàn)萬(wàn)不可食言。這讓我想起了《袁氏世范》中的一句話(huà):“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易!币馑际牵捍饝o別人的東西,一絲一毫也不能少給;與別人約好的時(shí)間,一時(shí)一刻也不能改。這句話(huà)說(shuō)的多有道理啊!同時(shí),也讓我想到了《曾子殺豬》的故事。主要講了:有一次,曾子的妻子準備去趕集,由于孩子苦惱不已,妻子許諾孩子回家殺豬,做紅燒肉給他吃。妻子回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子連忙阻止,說(shuō)是和孩子開(kāi)玩笑的。經(jīng)過(guò)曾子的勸導,妻子把豬殺了做了紅燒肉,這件事便在這個(gè)孩子的心靈深處留下了不可磨滅的陰影。

  同時(shí),在生活中我們要做到講信用,這樣才能受到別人的'尊重。記得在語(yǔ)文書(shū)上,有一篇文章,是寫(xiě)宋慶齡的。有一天,宋慶齡要去爺爺家玩時(shí),想起答應小珍的事。本來(lái)她很想去爺爺家,因為爺爺答應了她送她一只鴿子。但在巨大的誘惑面前,宋慶齡她拒絕了去爺爺家,盡管父母也勸她可以第二天去跟小珍道歉,但宋慶齡還是拒絕了,在家等小珍。從小就有著(zhù)優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長(cháng)大后成為了一代偉人,受到廣大人民的愛(ài)戴。

  最后,我奉送大家一句:

  人而無(wú)信,萬(wàn)事皆虛。

《弟子規》讀后感_550字4

  這幾天,教師讓我們背了《弟子規》,我從中懂得了不少道理,下頭我就說(shuō)幾句吧。

  背了《入則孝》,讓我懂得了該如何孝敬父母!案改负,應勿緩;父母命,行勿懶!边@句話(huà)的意思是說(shuō)父母親叫你的時(shí)候,要立即答應,不能遲緩;父母親讓你做事情的時(shí)候,要立刻去做,不能拖延偷懶。前面我做的很好,從小爸媽就教育我:不僅僅是父母叫要答應,其他長(cháng)輩、同學(xué)、朋友只要叫我要立即答應,那是對別人的尊重;后面我就做的不太好了。

  爸爸媽媽有時(shí)想讓我幫著(zhù)打掃家里的衛生,可我總認為那是大人們的事情,總對媽媽說(shuō):“自我的`事情自我做,我不管!北沉恕度雱t孝》,我身上的懶蟲(chóng)去掉了很多,不等媽媽命令,就主動(dòng)幫著(zhù)干點(diǎn)家務(wù)活,比如掃地拖地啦,雖然活很小,媽媽總是開(kāi)心地笑。

  還有一句,我也會(huì )牢牢記在心里,那就是“父母教,須敬聽(tīng);父母責須順承!币郧鞍謰尳虒視r(shí),我總以為自我什么都懂,爸媽太嘮叨,老是捂住耳朵,大聲說(shuō):“不聽(tīng)、不聽(tīng)!”爸媽責怪我時(shí),我比他們聲音好大,惹得媽媽很生氣,干脆給我來(lái)個(gè)“主板炒肉絲”,媽媽揍完我又悲痛有心疼。想想以前自我的種種行為,我覺(jué)得自我那么做真不對。

  爸爸媽媽把我從小養大多不容易呀!手把手教我認字,深夜抱著(zhù)我去看病,變著(zhù)法子給我做好吃的,我為什么要頂嘴惹他們生氣呢!這一段時(shí)間我表現得很好,低眉順耳,特溫順。嘿!還真好,爸媽見(jiàn)我不頂嘴,說(shuō)上兩句就算了,過(guò)后還笑瞇瞇地夸我懂事了,我心里想喝了蜜一樣甜。

  《弟子規》有很多道理值得我們學(xué)習,我會(huì )牢記在心,讓他伴隨著(zhù)這我成長(cháng),做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

《弟子規》讀后感_550字5

  《弟子規》是我國古代最早的一本蒙學(xué)教材,其中令我感觸最深的一句話(huà)是:“事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯!

  有一個(gè)青年,剛剛年滿(mǎn)18歲,就走上了犯罪的道路。當記者采訪(fǎng)這個(gè)青年趙某時(shí),他后悔地說(shuō):“我要是早點(diǎn)知道‘事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯’這句話(huà),就不會(huì )觸碰道德底線(xiàn),走上犯罪的道路了!

  他的朋友馬某是把他引上犯罪道路的人。一天,趙某和朋友馬某一起吃飯、喝酒,馬某急需用錢(qián),酒醉后想到了盜竊,于是問(wèn)趙某是否可以一起去,酒醉的趙某竟然糊涂的答應了。

  他倆來(lái)到一條街道,發(fā)現了一輛車(chē)沒(méi)有鎖好車(chē)門(mén),車(chē)里有一個(gè)錢(qián)包。于是馬某拉開(kāi)車(chē)門(mén),叫趙某進(jìn)車(chē)盜竊。當趙某的手觸碰到錢(qián)包的那一刻,他突然覺(jué)醒了:自己走上了犯罪的道路,觸碰了法律,觸碰了道德底線(xiàn),可是他已經(jīng)無(wú)路可退了。

  趙某忐忑不安地回到家,他十分害怕被警察抓住,他在不安中度過(guò)了對他來(lái)說(shuō)像是一世紀一樣漫長(cháng)的`48個(gè)小時(shí),48小時(shí)后,他被警方送進(jìn)了派出所。

  被盜事主在發(fā)現被盜后迅速報了案,警方通過(guò)調取了監控錄像找到了趙某和馬某,兩人最終落入法網(wǎng)。

  馬某因為一時(shí)貪念進(jìn)了監獄,而趙某,則因為一時(shí)糊涂進(jìn)了監獄。如果兩人都能認真考慮一下,也不會(huì )犯罪了。這就是令我感觸最深的一句話(huà),它告誡我:千萬(wàn)不能像趙某一樣,輕易答應去做不好的事。

《弟子規》讀后感_550字6

  自從讀了《國學(xué)經(jīng)典》中的《弟子規》后,我深受啟發(fā),領(lǐng)悟到了很多道理,并且事事遵守《弟子規》了,《弟子規》讀后感。

  記得以前,我看到長(cháng)輩,如果長(cháng)輩離我近的話(huà),就打個(gè)招呼,如果長(cháng)輩比較遠的話(huà),就連招呼也不打了。父母為此也沒(méi)少批評我,我總是不以為然,但自從讀了《弟子規》中的“路遇長(cháng),急趨揖,長(cháng)無(wú)言,退恭立”后,知道了“路遇尊長(cháng),就要快步走上前去打個(gè)招呼,如果尊長(cháng)不說(shuō)話(huà),就應該恭敬地退回去”這個(gè)做人的道理。

  現在,即使長(cháng)輩離我較遠,我也會(huì )快步走向前去,打個(gè)招呼,然后跑回去繼續干我的事。

  還有另一件事,讓我從《弟子規》中領(lǐng)悟了更多更多,發(fā)生了更大的變化。

  沒(méi)學(xué)《弟子規》前,吃飯時(shí)總是長(cháng)輩沒(méi)吃,我便開(kāi)始吃了,而且覺(jué)得心安理得;坐車(chē)也總是搶在長(cháng)輩前面,但是,《弟子規》中的“騎下馬,乘下車(chē),長(cháng)者先,幼者后”,讓我發(fā)生了一百八十度的大轉變,我知道了吃飯、坐車(chē)或者其他什么,都應該讓長(cháng)輩先,輩分小的后,要尊敬長(cháng)輩。

  所以,現在,吃飯時(shí)長(cháng)輩不坐下,我就耐心地等待,等長(cháng)輩坐下吃了我才開(kāi)始吃,乘車(chē)時(shí)也是先讓長(cháng)輩上車(chē),小學(xué)生作文《《弟子規》讀后感》。

  長(cháng)輩們都夸我變得懂禮貌了,聽(tīng)著(zhù)他們的夸獎,我心里真是比蜜甜,沒(méi)想到,成為大人們眼中的.好孩子,并不是一件難事。讀《弟子規》,我知道了我們應該尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,這是我們中華民族的傳統美德,我們要把這個(gè)傳統發(fā)揚光大,既然古人都懂得這個(gè)道理,作為現代文明的人類(lèi),我們更應該繼承和發(fā)揚這個(gè)光榮傳統,做一個(gè)傳承文明的中國人。因此我感謝《弟子規》教我變成好孩子,感謝老師,教給我做人的真諦,更感謝這個(gè)集體,讓知識與快樂(lè )伴隨我成長(cháng)。

《弟子規》讀后感_550字7

  今年暑假我學(xué)了弟子規,它是清代李毓秀根據孔子說(shuō)的話(huà)所編成的。子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛(ài)眾而親仁,行有余力,則以學(xué)文!

  這本書(shū)是清代的蒙學(xué)讀物,許多人都是因為讀了它以后,改變了自己的人生。其中有三句話(huà)我的印象最深刻。

  第一句:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!甭(tīng)到父母的呼喚,回答不能遲緩,父母的派遣,快做不能偷懶。而我在家里卻像一個(gè)“小皇上”,整天游手好閑,好吃懶做,父母叫我做什么事總是投機取巧。學(xué)了這句之后,我開(kāi)始幫父母分擔家務(wù)了。

  第二句:“事物忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略!弊鍪虏灰颐,忙中大多出錯,不必害怕困難,也不輕率隨便。我的性格浮躁,做事總出錯,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。我的困難只有一個(gè),那就是寫(xiě)作業(yè)。有一次,作業(yè)非常多,我咬著(zhù)牙一下子就寫(xiě)完了。做數學(xué)題時(shí),我沒(méi)有看清題意就把答案寫(xiě)上去了,結果是一個(gè)暗紅色的大叉。學(xué)了這句話(huà),我做事比以前細心多了。

  第三句:“見(jiàn)未真,勿輕言,知未的,勿輕傳!睕](méi)有弄清之事,不可輕易發(fā)言,聽(tīng)到的并不確切,不要輕易就傳。一次,老師讓我們回答問(wèn)題,我自信地把手舉了起來(lái),結果話(huà)只說(shuō)了半截,就說(shuō)不出來(lái)了。一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的'杯子摔壞了,我就立馬把這個(gè)消息告訴了大家,結果第二個(gè)同學(xué)說(shuō)是他自己摔壞的,他去拿掃帚來(lái)清掃,剛好一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),才導致成了一場(chǎng)誤會(huì )。而我呢,卻鬧出了一個(gè)大笑話(huà)。學(xué)了這句話(huà)后,我知道在沒(méi)有得出結論時(shí)不能隨便對別人做出評論。

  通過(guò)學(xué)習弟子規,我更明白了自身的缺點(diǎn)和不足,我要繼續學(xué)習,成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。

《弟子規》讀后感_550字8

  感恩教師對我的教誨,感恩社會(huì )對我的包容,我感激世界上的一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無(wú)限的親情。我之所以明白,要對自我的父母心存感恩,都源于《弟子規》的指引。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的脾氣越來(lái)越大,性格越來(lái)越急躁,應對父母嘮嘮叨叨的教育,我總是左耳進(jìn)右耳出。有時(shí)應對父母的斥責,我甚至會(huì )摔門(mén)而出,根本不顧父母的感受。那天在房間里讀《弟子規》以后,我羞愧難當,明白自我錯了,并且錯得很過(guò)分。當自我摔門(mén)而出時(shí),并不曾顧及父母當時(shí)的感受時(shí),沒(méi)有父母心碎的樣貌。

  父母是我們人生中的太陽(yáng),他們帶給我們溫暖,帶給我們光明,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧。當你失敗時(shí),總會(huì )有一雙手關(guān)心你,呵護你,告訴你:“你永遠是最棒的,相信自我必須行,別忘了,自我背后還有我們的支持”;當你受冷落時(shí),總會(huì )有兩個(gè)人出此刻面前,伸出雙手給你溫暖;當你受挫折時(shí),還是這雙手將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。

  感恩父母,在父母的有生之年我們要盡力孝順他們,不要在父母永遠離開(kāi)的時(shí)候,才明白父母對自我的`恩重如山,才明白自我該盡的孝心沒(méi)有盡到。不要在父母永別了,才涕淚滿(mǎn)衣地在他們墳前哭啊,嚎啊,到那時(shí)才明白悔恨。這是我讀《弟子規》感悟出來(lái)的:感恩父母,不能等;回報父母,不能等;孝順父母,不能等。

  我感激《弟子規》,它讓我真正懂得了孝道,懂得了一切,猶如一盞明燈照我成長(cháng),為我指引方向。我將用自我的行動(dòng)踐行《弟子規》的真諦,回報父母,感恩社會(huì ),就讓我們在《弟子規》的指引下,快速成長(cháng)吧!

《弟子規》讀后感_550字9

  《弟子規》是清朝的李毓秀寫(xiě)的。以前我在學(xué)校課間,總能聽(tīng)到廣播里在誦讀弟子規。我雖然也會(huì )背,但是我并不明白其中的意義。這個(gè)夏令營(yíng)告訴了我所有的答案,我舉以下三個(gè)例子。

  一,“父母呼,應勿緩,父母命,行無(wú)懶!

  意思是:爸爸媽媽叫你的時(shí)候,你不能不應答,更不能當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一定要立即答應。我以前總是把爸爸媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)。但現在我不想理他們的`時(shí)候,我就會(huì )想起弟子規里的這句話(huà),趕緊跑過(guò)去答應。于是爸媽都夸我有禮貌,行動(dòng)快!

  二,“兄道有,弟道恭,兄弟睦,孝在中!

  意思是:哥哥對弟弟要友善,弟弟對哥哥要恭敬,兄弟和睦相處,父母歡喜,孝道就在其中了。我以前對弟弟很不好,總是要打他,罵他,他也總是弄我。但現在我忍不住要去打他的時(shí)候,我就會(huì )想起這句話(huà),在心里說(shuō):“我不能打他,不能打他,我要友善對待弟弟,這也是孝敬父母!蔽蚁嘈胖灰覍λ,他自然也會(huì )對我恭敬,爸媽見(jiàn)了也歡喜。我們家從此就有了更多歡樂(lè ),其樂(lè )融融!

  三,“或飲食,或坐走,長(cháng)者先,幼者后!

  意思是:吃飯的時(shí)候要讓長(cháng)輩先用餐,走的時(shí)候要讓長(cháng)輩先行。我以前看到餐桌上有什么好吃的東西,我就自己先吃掉了,但現在我都會(huì )把好動(dòng)東西先讓長(cháng)輩吃。外婆,和爺爺奶奶都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子,我聽(tīng)了非常開(kāi)心!

  《弟子規》真是老祖宗留給我們的精神財富呀!它教會(huì )了我許多做人的道理。

《弟子規》讀后感_550字10

  讀了《弟子規》這本書(shū)以后,我就愛(ài)上了它。因為它講了很多做人的道理!懊夏笖鄼C教子”這個(gè)故事里的孟母告訴我們做人做事不能半途而廢,讀書(shū)就像織布一樣要腳踏實(shí)地才能做得好,隨意逃學(xué)就像剪斷一塊布一樣前功盡棄!跋r(shí)”故事里的董遇告訴我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就像金錢(qián),時(shí)間就是生命,要抓緊一切的時(shí)間努力學(xué)習,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,我們要在讀書(shū)的年齡努力讀書(shū),發(fā)憤圖強!靶攀刂Z言”里的趙柔告訴我們不能因為有利可圖就拋棄信用。

  孝順、誠實(shí)守信、珍惜時(shí)間等等這些都是我們中華民族的傳統美德!鞍偕菩橄取,父母生我養我,為我們的成長(cháng)付出了很多心血,因此我們長(cháng)大后也要孝順他們!澳闩辔议L(cháng)大,我伴你變老”愛(ài)是永恒不變的。父母年老時(shí),我要多多陪伴在他們身邊,讓他們有幸福的晚年生活。

  有一次我借了同學(xué)的一本書(shū)回家看,并約定好星期日歸還。周日到了,但是那天卻下大雨,雨不停地下,我心里可著(zhù)急了,生怕還不了書(shū)給同學(xué)。媽媽看見(jiàn)我坐立不安的'樣子就問(wèn):“怎么了?”我把借書(shū)的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我們做人要誠實(shí)守信,答應了別人的事情就要盡力去完成!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我拿起書(shū)和雨傘往同學(xué)家跑去,最后書(shū)按時(shí)還給了同學(xué);氐郊覌寢岆m然看見(jiàn)我衣服褲子濕了,但是卻表?yè)P了我,我心里很開(kāi)心。

  這本書(shū)還有很多有意的內容吸引我不停地閱讀和反思。里面的許多故事都讓我記憶深刻。以后我要以這本書(shū)作為我做人做事的準則,不斷地鞭策自己,努力成為長(cháng)大后對國家和社會(huì )有奉獻的人。

《弟子規》讀后感_550字11

  我感激世界上的一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無(wú)限的親情,這都源于《弟子規》,它使我明白,要對自己的父母心存感恩。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的脾氣越來(lái)越大,性格越來(lái)越急躁,面對父母嘮嘮叨叨的教育,話(huà)語(yǔ)總是左耳進(jìn)右耳出,有時(shí)面對父母的斥責,還會(huì )摔門(mén)而出,根本不顧父母的.感受,當那天在房讀《弟子規》以后,我才真正地知道自己錯了,并且錯得很過(guò)分。當自己摔門(mén)而出時(shí),并不曾顧及當時(shí)父母的感受,沒(méi)有看到父母心碎的樣子。

  感謝《弟子規》,它使我明白,為人于女,最應感激的就是我們的父母,因為父母好比我們人生中的太陽(yáng),太陽(yáng)帶給我們溫暖,帶給我們光明,賦予了世界的生機。父母亦是如此,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧。當你失敗時(shí),總會(huì )有一雙手關(guān)心你,呵護你,告訴你:“你永遠是最棒的,相信自己一定行,別忘了,自己背后還有我們的支持”;當你受冷落時(shí),總會(huì )有兩個(gè)人出現在面前,伸出雙手給你溫暖;當你受挫折時(shí),還是這雙手將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。

  我們應該對父母感恩,在父母的有生之年就盡力孝順他們,不要在父母永遠離開(kāi)的時(shí)候,才知道父母對自己的恩重如山,才知道自己該盡的孝心沒(méi)有盡到。不要在父母永別了,才涕淚滿(mǎn)衣地在他們墳前哭啊,嚎啊,到那時(shí)才知道悔恨。這是我讀《弟子規》悟出來(lái)的:感恩父母,不能等;回報父母,不能等;孝順父母,不能等。

  我感謝《弟子規》,它讓我真正懂得了孝道,懂得了一切,我會(huì )用我最真實(shí),最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。

《弟子規》讀后感_550字12

  回想《弟子規》這本書(shū)已經(jīng)在我家有幾年了,記得幼兒園大班時(shí)老師每天給讀論語(yǔ),媽媽也曾經(jīng)給我讀過(guò),所以這本書(shū)沒(méi)怎么翻閱就被閑在了書(shū)架上。一直到這個(gè)寒假老師讓同學(xué)背誦《弟子規》,我才把這位沉睡已久的老師請出來(lái)。

  讀了這本書(shū),雖然有些我還不是特別明白,但我還是收獲了許多,比如:“父母呼應勿緩 行勿懶父母教須聽(tīng)從 父母責 須順承”的時(shí)候我想到了自己,有時(shí)候媽媽喊去擦桌子,叫幾聲我還磨磨唧唧的不想動(dòng),再叫,我有時(shí)還會(huì )回上一句:“有獎勵嗎?” “什么獎勵?”我說(shuō)“那就擦一次獎勵一塊錢(qián)吧!”媽媽也許是想讓我干的有動(dòng)力些,索性就答應了我的要求,說(shuō)實(shí)在的那段時(shí)間我的錢(qián)包真的是鼓鼓的。后來(lái)媽媽覺(jué)得我大了一些,媽媽再次喊我擦桌子的`時(shí)候,她說(shuō):“兒子,咱家四口人,那這四口人是不是都是這個(gè)家的一份子?”我說(shuō)“是”媽媽繼續說(shuō):“那既然是,那咱干點(diǎn)家務(wù),做點(diǎn)事情,還用錢(qián)嗎?”從那以后,我感覺(jué)我再也沒(méi)有擦過(guò)桌子。讀了弟子規之后,覺(jué)得自己太不應該了。

  還有“朝起早夜眠遲 老易至惜此時(shí) 晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手 ”大意是早上應該早起,晚上不應該過(guò)早睡;因為人生易老,所以應該珍惜時(shí)光。早晨起床,務(wù)必洗臉梳妝、刷牙漱口;大小便回來(lái),應該洗手。想想我自己呢,每天早上都是媽媽叫完一遍又一遍,像是個(gè)打鳴雞,督促我的學(xué)習,又像是個(gè)嘮叨的唐僧。

  這本書(shū)讓我的臉紅了一次又一次,很多我不太明白的地方,我會(huì )仔細閱讀。以后也會(huì )以《弟子規》來(lái)要求自己。

《弟子規》讀后感_550字13

  親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢。它的意思是:不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔憂(yōu),就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì )從心里面為我們感到高興,我們也會(huì )因此更快樂(lè )的。

  〈謹〉,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹慎。俗話(huà)說(shuō):無(wú)規矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人說(shuō)閑話(huà)。尤其是不應該在背后談?wù)撊思业拈L(cháng)短,這樣是不好的,也是不道德的。

  人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會(huì )變得很快樂(lè )。

  仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同事仁慈現在什么人都有,但有幾個(gè)是做到仁的?俗話(huà)說(shuō)的`好,人無(wú)完人嗎!只要我們盡量做好自己應做的,至于別人怎么說(shuō),那就是他們的事情了!

  我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì )做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習可分為直接學(xué)習和間接學(xué)習,我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對,我們要取其精華,去其糟粕,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規》對我們的一生都會(huì )有幫助,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。

《弟子規》讀后感_550字14

  最近,讀了《弟子規》這本書(shū),真是受益匪淺。

  《弟子規》是一本國學(xué)教材的書(shū),也是兒童啟蒙的經(jīng)典讀物。讓我們從思想上樹(shù)立正確的是非觀(guān)念,讓我們養成良好的習慣。其中,我感受最深的是“或飲食,或坐走,長(cháng)者先,幼者后!彼囊馑际牵翰徽撚貌、就座或行走,都應該年長(cháng)者優(yōu)先,年幼者在后。這讓我想起了三年前的事,那時(shí),我還小,是家里的“小霸王”。只要家里一開(kāi)鈑,我就健步如飛地奔到座位上,一屁股坐了下去,就開(kāi)始自顧自的吃起來(lái),還沒(méi)等爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)麄冏鲁燥垥r(shí),我已經(jīng)將菜盤(pán)給攪得一片狼籍,只剩下一些殘羹了。想到這,我真為以前的不懂事而感到羞愧。自從學(xué)了《弟子規》后,我懂得了應該如何尊敬長(cháng)輩,做一個(gè)有禮貌的人。之后,每當吃飯時(shí),我總會(huì )先把年邁的爺爺、奶奶給攙扶到座位上,等全家人都到齊了,我才開(kāi)始動(dòng)筷吃飯。

  通過(guò)《弟子規》的`學(xué)習,我還懂得了許許多多的道理,如父母吩咐你的事,你不能拖延;你出門(mén)前,要和父母打一聲招呼,回來(lái)時(shí)要面見(jiàn)父母,讓他們知道你的習慣,這些雖然都是日常生活中微不足道的小事,但都要我們去認真學(xué)習,養成一個(gè)良好的習慣。

  學(xué)習《弟子規》不但可以提高一個(gè)人的修養過(guò)程,而且還是一個(gè)思想升華的過(guò)程。我會(huì )好好學(xué)習其中的道理,時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鞭策自己,無(wú)論從思想上、品德上、學(xué)習上都要努力做得更好。

《弟子規》讀后感_550字15

  自從讀了《國學(xué)經(jīng)典》中的《弟子規》后,我深受啟發(fā),領(lǐng)悟到了很多道理,并且事事遵守《弟子規》了。

  記得以前,我看到長(cháng)輩,如果長(cháng)輩離我近的話(huà),就打個(gè)招呼,如果長(cháng)輩比較遠的話(huà),就連招呼也不打了。父母為此也沒(méi)少批評我,我總是不以為然,但自從讀了《弟子規》中的“路遇長(cháng),急趨揖,長(cháng)無(wú)言,退恭立”后,知道了“路遇尊長(cháng),就要快步走上前去打個(gè)招呼,如果尊長(cháng)不說(shuō)話(huà),就應該恭敬地退回去”這個(gè)做人的道理。

  現在,即使長(cháng)輩離我較遠,我也會(huì )快步走向前去,打個(gè)招呼,然后跑回去繼續干我的事。

  還有另一件事,讓我從《弟子規》中領(lǐng)悟了更多更多,發(fā)生了更大的變化。

  沒(méi)學(xué)《弟子規》前,吃飯時(shí)總是長(cháng)輩沒(méi)吃,我便開(kāi)始吃了,而且覺(jué)得心安理得;坐車(chē)也總是搶在長(cháng)輩前面,但是,《弟子規》中的“騎下馬,乘下車(chē),長(cháng)者先,幼者后”,讓我發(fā)生了一百八十度的大轉變,我知道了吃飯、坐車(chē)或者其他什么,都應該讓長(cháng)輩先,輩分小的后,要尊敬長(cháng)輩.

  所以,現在,吃飯時(shí)長(cháng)輩不坐下,我就耐心地等待,等長(cháng)輩坐下吃了我才開(kāi)始吃,乘車(chē)時(shí)也是先讓長(cháng)輩上車(chē)。

  長(cháng)輩們都夸我變得懂禮貌了,聽(tīng)著(zhù)他們的夸獎,我心里真是比蜜甜,沒(méi)想到,成為大人們眼中的`好孩子,并不是一件難事。讀《弟子規》,我知道了我們應該尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,這是我們中華民族的傳統美德,我們要把這個(gè)傳統發(fā)揚光大,既然古人都懂得這個(gè)道理,作為現代文明的人類(lèi),我們更應該繼承和發(fā)揚這個(gè)光榮傳統,做一個(gè)傳承文明的中國人。因此我感謝《弟子規》教我變成好孩子,感謝老師,教給我做人的真諦,更感謝這個(gè)集體,讓知識與快樂(lè )伴隨我成長(cháng)。

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