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《弟子規》小學(xué)教育教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2020-08-03 14:53:18 弟子規 我要投稿

《弟子規》小學(xué)教育教學(xué)工作計劃

  時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢?以下是小編為大家收集的《弟子規》小學(xué)教育教學(xué)工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《弟子規》小學(xué)教育教學(xué)工作計劃

  一、教材分析:

  弟子規原名《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容采用《論語(yǔ)》學(xué)而篇第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”的'文義,具體列舉出為人子弟、在家、出外、待人接物、求學(xué)應有的禮儀與規范。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規》!兜茏右帯肥且槐窘涛覀冏鋈说囊恍┗A規范,這本書(shū),影響之大,讀誦之廣,僅次于《三字經(jīng)》。全書(shū)共360句(1080字)。

  二、教學(xué)目的:

  1、教育學(xué)生孝敬父母、體諒父母。

  2、培養學(xué)生的愛(ài)心,愛(ài)長(cháng)輩,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),互相關(guān)心,互相幫助。

  3、提高學(xué)生辨別是非的能力。

  4、教育學(xué)生誠實(shí)、守信。

  5、指導學(xué)生的生活習慣,行為規范。

  三、教學(xué)內容:

  《弟子規》出則悌、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文

  四、教學(xué)重、難點(diǎn):

  重點(diǎn):能夠流利背誦。

  難點(diǎn):理解含義,并能在生活實(shí)踐中應用。

  五、學(xué)習時(shí)間:

  每周安排兩節誦讀時(shí)間,平均每節課學(xué)習八句。利用中午課前預備時(shí)間復習鞏固。

  六、方法措施:

  1、借用生動(dòng)的故事和情景表演來(lái)打動(dòng)學(xué)生的心,吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生參入到課堂教學(xué)中來(lái)。

  2、聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生在討論中真正理解含義。

  3、舉例子,讓學(xué)生深入理解含義。

  4、鼓勵學(xué)生在生活中實(shí)踐。

  5、利用游戲競賽方式來(lái)提高學(xué)生學(xué)習的積極性。

  七、學(xué)習內容具體安排:

  一年級:

  第一周:復習上學(xué)期知識

  第二周至三周:學(xué)習《弟子規》“出則悌”

  第四周至八周:學(xué)習“謹”

  第九周至十三周:學(xué)習“信”

  第十四周:復習

  第十五周:考試

  二年級:

  第一周:復習上學(xué)期知識

  第二周至三周:學(xué)習《弟子規》“謹”

  第四周至八周:學(xué)習“信”

  第九周至十周:學(xué)習“泛愛(ài)眾”

  第十一至十二周:學(xué)習“親仁”

  十二周至十三周:學(xué)習“余力學(xué)文”

  第十四周:復習

  第十五周:考試

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