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《背影》的理解及構思

時(shí)間:2024-12-10 14:34:32 文圣 背影 我要投稿
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《背影》的理解及構思

  導語(yǔ):《背影》一文,寫(xiě)于一九二五年。斯文乃追憶其八年前的一件往事。講述作者在北京大學(xué)哲學(xué)系念書(shū)期間,得知祖母去世后,從北京趕到徐州與父親一道回揚州老家奔喪。辦完喪事后,其父到南京找工作,而作者則回北京念書(shū),父子倆在今南京市浦口區惜別的情景。此文后來(lái)收在了開(kāi)明書(shū)店出版的散文集《背影》中。它是自清先生早期一篇極為有名的文章,也是現代文學(xué)史上的散文杰作。下面是小編幫大家整理的《背影》的理解及構思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《背影》的理解及構思

  《背影》的理解

  這篇文章把父親的背影作為主腦。父親的背影原是作者常?匆(jiàn)的,現在寫(xiě)的卻是使作者非常感動(dòng)的那一個(gè)背影,并不是平時(shí)看見(jiàn)的。那么,在什么時(shí)候、什么地方看見(jiàn)那一個(gè)背影,當然非交代明白不可。這篇文章先要敘明父親和作者同到南京,父親親自送作者到火車(chē)上,就是為此。

  有一層可以注意:父子兩個(gè)到了南京,耽擱了一天,第二天渡江上車(chē),也有大半天的時(shí)間,難道除了寫(xiě)出來(lái)的一些事情以外,再沒(méi)有旁的事情嗎?那一定有的,被朋友約去游逛不就是事情嗎?然而只用一句話(huà)帶過(guò),并不把游逛的詳細情形寫(xiě)出來(lái),又是什么緣故?緣故很容易明白:游逛的事情和父親的背影沒(méi)有關(guān)系,所以不用寫(xiě),凡是和父親的背影沒(méi)有關(guān)系的事情都不用寫(xiě),凡是寫(xiě)出來(lái)的事情都和父親的背影有關(guān)系。

  這篇里敘述看見(jiàn)父親的背影而非常感動(dòng),計有兩回:一回在父親去買(mǎi)橘子,爬上那邊月臺的時(shí)候;一回在父親下車(chē)走去,混入來(lái)往的人群里頭的時(shí)候。前一回把父親的背影仔細描寫(xiě):他身上穿什么衣服,他怎樣走到鐵道邊,穿過(guò)鐵道,爬上那邊月臺,都依照當時(shí)眼見(jiàn)的寫(xiě)出來(lái)。在眼見(jiàn)這個(gè)背影的當兒,作者一定想到父親不肯讓自己去買(mǎi)橘子,仍舊是把自己當小孩看待,這和以前的不放心讓茶房送,定要他親自來(lái)送,以及他的忙著(zhù)照看行李,和腳夫講價(jià)錢(qián),囑托車(chē)上的茶房好好照應他的兒子等等行為是一貫的,中間含蓄一股愛(ài)惜兒子的深情。作者又一定想到父親為著(zhù)愛(ài)惜兒子,情愿在鐵道兩邊爬上爬下,做一種幾乎不能勝任的工作,這真是除了永遠感激以外再沒(méi)有什么可說(shuō)的事情。以上這些意思當然可以寫(xiě)在文章里頭,但是不寫(xiě)也一樣,讀者看了前面的敘述以及對于背影的描寫(xiě),已經(jīng)能夠領(lǐng)會(huì )到這些意思了。說(shuō)話(huà)要沒(méi)有多余的話(huà),作文要沒(méi)有多余的文句。既然讀者自能領(lǐng)會(huì )到,那么明白寫(xiě)下反而是多余的了,所以作者不寫(xiě),只寫(xiě)了自己流淚完事。后一回提到父親的背影并不描寫(xiě),只說(shuō)“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著(zhù)了”。這一個(gè)消失在人群里頭的背影是愛(ài)惜他的兒子無(wú)微不至的,是叮嚀再三舍不得和他的兒子分別的。但是現在不得不“混入來(lái)來(lái)往往的人里”去了,做兒子的想到這里自然起一種莫名其妙的心緒,也說(shuō)不清是悲酸還是惆悵。和前面所說(shuō)的理由相同,這些意思也是讀者能夠領(lǐng)會(huì )到的,所以作者不寫(xiě),只寫(xiě)了“我的眼淚又來(lái)了”完事。

  到這里,全篇的主旨可以明白了。讀一篇文章,如果不明白它的主旨,而只知道一些零零碎碎的事情,那就等于白讀。這篇文章的主旨是什么呢?就是把父親的背影作為敘述的主腦,從其間傳出父親愛(ài)惜兒子的一股深情。

  《背影》精巧的構思

  《背影》無(wú)論記人、敘事、抒情都十分平實(shí),在平實(shí)當中蘊藏著(zhù)極為精巧的構思。

  父親的那個(gè)背影是全文描寫(xiě)的焦點(diǎn)。為了寫(xiě)好這個(gè)背影,文章除了對背影作了筆酣墨暢的細致的描寫(xiě)外,還以背影為中心,前后安排了許多巧妙的襯托與鋪墊。

  文章開(kāi)頭寫(xiě)父子一同回家奔喪,從表面上看似乎只是為了交代事情的開(kāi)端,和背影沒(méi)有什么直接關(guān)系。其實(shí)不然,這個(gè)開(kāi)頭為整個(gè)小說(shuō)詩(shī)歌文學(xué)作品設置了暗淡的氣氛,悲涼的環(huán)境,父親的背影就是在這樣的氣氛環(huán)境中出現的,這暗淡的氣氛,悲涼的環(huán)境,與父親對兒子滿(mǎn)腔的溫情形成對照,顯示出父愛(ài)的崇高。父親當時(shí)正處于喪親、失業(yè)、典賣(mài)、借錢(qián)這樣“禍不單行”的境遇,然而即使在這慘淡的光景中,父親并不怨天尤人,一如既往愛(ài)護著(zhù)自己的兒子,為兒子做了一件又一件的事情。那都是些怎樣的事情呢?有的并不是非他去做不可的,如送兒子上火車(chē);有的既不是非他去做不可,也不是他力所勝任的,如爬過(guò)鐵道去買(mǎi)橘子。但在父親的心目中,這些事都是非他親自去做不可,都是他義不容辭的責任,不做便于心不安。他一一竭盡全力去做了,做得那么認真、自然,又那樣甘之如飴。比如過(guò)鐵道,爬上爬下,明明是那么吃力艱難,然而做完之后,他“撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”。為了照顧好兒子,什么災禍、勞累,他都置之度外了。父親在這千難萬(wàn)苦的逆境中為兒子所做的一切,比平常特別是順境中所做的不知要可貴多少倍。這種情況下出現的父親的背影便不同于隨處可遇的普通的背影,而是充滿(mǎn)感情、飽含深意的背影。

  父親送兒子上車(chē)站一段,從父子兩方面著(zhù)筆。父親這一面,考慮再三,覺(jué)得非親自送兒子不可,兒子那一面呢,卻不以為然,他想的是自己“已二十歲,北京已來(lái)往過(guò)兩三次,是沒(méi)有什么要緊的了”,對父親的送行并不怎么在意,并沒(méi)有懂得父親的心思。所以,父親和腳夫講價(jià)錢(qián),兒子“總覺(jué)他說(shuō)話(huà)不大漂亮”;父親囑托車(chē)上的茶房,兒子又暗笑他的“迂”。父親飽經(jīng)世故,不會(huì )不比兒子更清楚“他們只認得錢(qián),托他們真是白托”,但知不可為而為之,正是愛(ài)子心切的緣故。然而兒子卻認為父親的舉動(dòng)討嫌,以致腹有所誹。這自然并非兒子不愛(ài)父親,而是做兒子的畢竟不理解父親。后來(lái)背影出現,兒子清楚地看到父親竟為自己做著(zhù)力不勝任的工作時(shí),終于完全理解了父親對自己的那顆仁愛(ài)的心,以致流下淚來(lái)。這是交織著(zhù)感激、悔恨、慚愧的淚。父子在這個(gè)過(guò)程中內心感情的差異及變化,使文章起伏有致,也顯示出父親背影的感人力量。

  父親買(mǎi)好橘子,終于離去,文章至此,似乎可以結束了?墒墙酉氯ビ謱(xiě)了一段,寫(xiě)父親近年老境頹唐的苦況。這一段可以說(shuō)是對背影描寫(xiě)的深化。它一方面起到和開(kāi)頭的氣氛、情調相呼應的作用,反映出父親生活道路的坎坷,透露出當時(shí)社會(huì )的陰冷,另一方面繼續加強背影的形象。父親晚年,境況不好,待兒子有時(shí)不如往日,年老體衰,也不能像過(guò)去那樣為兒子奔走操勞,但他那顆疼愛(ài)、關(guān)心兒子的心并沒(méi)有變,“只是惦記著(zhù)我,惦記著(zhù)我的兒子”。如果說(shuō)父親以前為兒子做到了“鞠躬盡瘁”,現在到了晚年,則做到了“死而后已”。兒子在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)了父親的背影,應該說(shuō),兒子這時(shí)意念中的背影,并不單單是父親往日背影的再現,而且還包含著(zhù)老年父親的身影,這個(gè)背影,寄托了兒子對父親深沉的思念,加深了讀者對全文的印象。

  朱自清低調的人生

  《背影》之聞名,其實(shí)在平常。也不必說(shuō)“絢爛之極歸于平淡”,只就是平常,恰如棉布之于綾羅綢緞,柴扉炊煙之于鐘鳴鼎食,自然抹去了“為文造情”多有的刻意造作之痕。按說(shuō),這樣的取材細微、速寫(xiě)簡(jiǎn)易,最難見(jiàn)奧妙,但作者無(wú)意雕琢經(jīng)營(yíng)自己的感受,就讓它吐露又何妨!有幾分悲涼寥落,有幾分溫暖惆悵,像是有什么,又像是沒(méi)有什么──“父親蹣跚遠去了”,在父與子之間、過(guò)去與未來(lái)之間,一切很簡(jiǎn)單又很復雜地凝聚著(zhù)“天涯淪落共此間”的感情,原是人人皆可體味而又體味不盡的。朦朧的啟示也許就在這里──自然和靈魂在其中啟示了自身。啟示什么并不須指點(diǎn),它的召喚力正在于永遠為非強迫的響應留有余地。

  在50年代,關(guān)于《背影》曾發(fā)生過(guò)是否宣揚小資產(chǎn)階級感情以及應否再把它選入教材的討論?峙潞髞(lái)連這樣的討論也不需要了。然而即令在“無(wú)情”的時(shí)代氣氛里,仍有不少人悄悄留連于這種寓溫潤于樸素的文字,好像在沙漠中邂逅綠洲、水泉。許多人,包括隔代陌生的人,或許也在性情上響應過(guò)朱自清,無(wú)緣耳提面命,多在親切的影響。他為人為文的“平!,溝通著(zhù)人世間疏離的感情。

  非常之文,非常之事,世上有,但多不在強求,強求易燥,燥則易折!墩撜Z(yǔ)》上說(shuō),“狂者進(jìn)取,狷者有所不為!笨裾叱1Х浅V橐,狷者多守持平常心,差不多是這意思。在孔夫子看來(lái),狂狷是要互補著(zhù)才好。朱自清算不上強者,性格的收斂或許注定了理想的不能圓滿(mǎn)、注定了低調的人生,只能于有所不為中有所為。這倒也落得難在身后有一本不平淡的傳記,或者說(shuō)正像他的文章、生業(yè)都缺少非常的主題材料。然而平常之于他,未始不難。所以好多年,他常在寂寞困愁里,一首《盛年自懷》寫(xiě)著(zhù):“前塵項背遙難忘,當世權衡苦太苛。剩欲向人賈余勇,漫將頑石自蹉磨!

  五四時(shí)的青年知識分子,后來(lái)不能不各自須尋各自門(mén)。在“蹉磨”中做著(zhù),努力著(zhù),這是朱自清選擇和實(shí)踐的一路。同好的還有葉圣陶、夏尊、豐子愷、劉半農、鄭振鐸、聞一多、俞平伯、宗白華、沈從文諸位,大致相知相沫,服務(wù)于教育、文學(xué)、出版,可以說(shuō),偏于文化學(xué)術(shù)園地的耕耘。朱自清更是在中學(xué)和大學(xué)的教壇上鞠躬盡瘁而歿。在當時(shí),恐怕很難評價(jià)這種節制、淡泊的人世態(tài)度。然而朱先生的定力在于此,文化和人格理想也在于此。我們讀其遺文,想其為人,可知他如何以踏實(shí)、持正、勤勉、厚容的質(zhì)料來(lái)鋪這條路。人不可能脫離他的時(shí)代,又只能以自己的方式、不媚不亢的態(tài)度投入這時(shí)代。如此,朱自清大約寄懷于顧亭林的精神──“自今以往當思以‘中材而涉末流’之戒”。即在出處去就、辭受取與之間躬行著(zhù)“博學(xué)于文”和“行己有恥”,一面不茍且遁世,一面又“明其道而不急其功”,當然算不上時(shí)代的先鋒,卻也在路上留了些深深淺淺的腳印。這更像任著(zhù)一種“牛軛精神”,苦樂(lè )皆在其間。這種精神落實(shí)到文化學(xué)術(shù)上,其益處大概仍在“為非強迫的響應留有余地”。比如我們注意到在治學(xué)上取一種不武斷的態(tài)度,既非“信古”又非“疑古”的“釋古”取向,都同不求甚解而好言語(yǔ)道斷的風(fēng)氣不相同的。

  從一種望而崇高的政治意識和使命感去判斷,朱自清所選擇的路并非一條大道,甚至在多為慷慨激昂之氣所彌漫的年代,連他本人也要惋嘆走著(zhù)一條“死路”,在當時(shí)和嗣后,人多以為無(wú)望。但他又不肯自棄,因為他實(shí)在是以教育和學(xué)術(shù)的傳播為自己的生命了。其實(shí),世界上原本是沒(méi)有路的,或者他因為承認了一己的有限,便在這有限里來(lái)燃盡了自己。

  如果以朱自清的狀態(tài)來(lái)看待中國現代知識分子的命運,不論一時(shí)的興衰,大概可以承認他們的選擇本來(lái)是很有限的。多少年,讀書(shū)人常在考慮進(jìn)退的問(wèn)題、“獨善”和“兼濟”的問(wèn)題──“是進(jìn)亦憂(yōu)退亦憂(yōu),然則何時(shí)而樂(lè )耶?”選擇的矛盾聯(lián)系著(zhù)身心的憂(yōu)樂(lè )窮達。這似乎難以用正確或錯誤、積極或消極的尺子來(lái)作簡(jiǎn)單衡量。長(cháng)話(huà)短說(shuō),一個(gè)平常的耕耘者比建功立業(yè)的斗士可能要顯得缺乏意志與熱情。然而情愿放棄擔當主要角色的機會(huì ),情愿承受寂寞而耽于一種心靈的跋涉,比如自處于學(xué)術(shù)之角,亦未必不充實(shí),不能有卓然的奉獻。盡管這體現為一種退避、妥協(xié),甚至是無(wú)可奈何的,且常與人生的問(wèn)疑為伴──何來(lái)何往,生兮死兮,頗以誘惑糾纏為苦。

  思想內容

  《背影》從生活極其細微常見(jiàn)的父子車(chē)站送別的小事中表達出來(lái)父對子的關(guān)愛(ài)體貼以及子對父的敬重與不舍之情。全文可以看作是幾個(gè)場(chǎng)景小故事穿插而成:父親與兒子一起回家奔喪,父親擔心兒子親自送兒子去火車(chē)站,因兒子行李太多父親用不漂亮的話(huà)語(yǔ)雇人幫兒子拿行李,父親在火車(chē)上為兒子仔細挑選座位,父親爬過(guò)重重月臺給兒子買(mǎi)橘子等等。這些小故事平凡中透露不平凡的父愛(ài)。全文也可以分為三部分來(lái)看。

  第一至第三段為第一部分,交代人物,敘述因祖母去世跟父親奔喪回家的有關(guān)情節。這三段并沒(méi)有直接提到父親的背影是啥樣的,而是寫(xiě)自己非常懷念父親的背影,從而引起讀者的聯(lián)想想象,激起讀者的閱讀興趣,同時(shí)也為下文具體描寫(xiě)父親的背影埋下伏筆,同時(shí)也點(diǎn)明了當時(shí)的家里的處境是非常窘迫的,也間接地暗示出父親身上的壓力之重,使讀者讀了不免也會(huì )有些傷感。而且“我”與父親不見(jiàn)已經(jīng)兩年有余了,這短時(shí)間不是很短的,而是長(cháng)達兩年之余,更不知道父親的身體是否安好,可以從一個(gè)側面體現出兒子對父親的思念與關(guān)愛(ài)之情。文章開(kāi)頭一句,落筆點(diǎn)題!岸暧唷北砻鳌拔摇鼻宄赜浀煤透赣H分離的日子。副詞“已”體現出“二年余”在作者的心目中已相當漫長(cháng),想望之情,不言而喻。兩年多的分離,“我”對父親的思念是多方面的。其中“最不能忘記的是他的背影”,點(diǎn)出題目。接著(zhù),轉入對“那年冬天”往事的追述!白婺杆懒,父親的差使也交卸了”,短短兩句呈現出人事錯遷、謀生艱難之感!拔摇睆谋本┑搅烁赣H的住地以后,“看見(jiàn)滿(mǎn)院狼藉的東西”,其潦倒之狀,又使“我不禁簌簌地流下眼淚”。因為“禍不單行”,所以回家之后,靠“變賣(mài)典質(zhì)”,才還了“虧空”,又“借錢(qián)辦了喪事”。這里所用的“禍不單行”“虧空”“借錢(qián)”“喪事”等詞語(yǔ),一方面是當時(shí)情況的真實(shí)寫(xiě)照,同時(shí)也使后面“家中光景很是慘!钡男稳莞兄(zhù)落。這些敘述和描寫(xiě),生動(dòng)地反映了當時(shí)世態(tài)的灰暗。毛澤東在《中國社會(huì )各階級的分析》一文中,曾對當時(shí)小資產(chǎn)階級左翼的情況做過(guò)分析,說(shuō):“這種人因為他們過(guò)去過(guò)著(zhù)好日子,后來(lái)逐年下降,負債漸多,漸次過(guò)著(zhù)凄涼的日子,瞻念前途,不寒而栗”。這篇散文所敘述的情節,所抒發(fā)的感情,具有一定的典型意義的,也是此文為之感動(dòng)共鳴的重要原因。

  第二部分為第四至第六自然段,寫(xiě)父親不放心茶房送行,決心自己親自送“我”去火車(chē)站的情景,重點(diǎn)描寫(xiě)父親的背影,表現父子間的真摯感情。喪事完畢,因為父親要到南京謀事,“我”也要回北京念書(shū),所以父子便一路同行到了南京。到南京之后,因為父親要謀事,須接交各種關(guān)系,忙是可以想見(jiàn)的。所以說(shuō)定要一個(gè)熟識的茶房為“我”送行!八偃龂诟啦璺,甚是仔細!边@既表現了父親對“我”的關(guān)懷,同時(shí)也說(shuō)明了他對茶房的不放心。父親當時(shí)異地謀生,正須多方奔走,又難以抽身,因此,他“頗躊躇了一會(huì )”!败P躇”,反映了在父親心中謀事與送子的矛盾。而“終于決定還是自己送我去”,則又表現了父親毅然將生計暫時(shí)擱置,執意為“我”送行的真切感情!敖K于”二字,把父親對“我”無(wú)限關(guān)切、過(guò)分憂(yōu)慮的心理,表現得淋漓盡致。接下去寫(xiě)的便是車(chē)站送行的場(chǎng)面。進(jìn)了車(chē)站以后,父親“忙著(zhù)照看行李”,“忙著(zhù)向腳夫講價(jià)錢(qián)”,“送我上車(chē)”,“給我揀定靠車(chē)門(mén)的一張椅子”,“囑我路上小心”。父親操勞忙碌的形象展現在面前?伞拔摇蹦菚r(shí)由于太年輕,對父親尚不能完全理解,以至于還在“心里暗笑他的迂”。作者行文至此,一種近乎懺悔的感情不覺(jué)流注筆端——“唉,我現在想想,那時(shí)真是太聰明了!”自我責備之中,包含著(zhù)深切的內疚與懷念。在車(chē)上坐定之后,父親又要為“我”去買(mǎi)橘子。但買(mǎi)橘子,“須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去”。父親又胖,吃力之狀可以想見(jiàn)。因此,父親當時(shí)去買(mǎi)橘子的情景,給“我”留下了極為深刻的記憶。當父親“蹣跚地走到鐵道邊”時(shí),“我”心中的酸楚是自不待言的!佰橎恰币辉~,說(shuō)明父親年事已高,步履不穩,過(guò)鐵路需人扶持。而今,為了“我”卻在鐵道間蹣跚前往。因而當看見(jiàn)父親“用兩手攀著(zhù)……努力的樣子”的背影時(shí),“我的眼淚”便“很快地流下來(lái)了”。這“背影”集中地體現了父親待“我”的全部感情,這“背影”使“我”念之心酸,感愧交并!望著(zhù)父親那吃力的背影,“我”禁不住熱淚涌流,但為了“怕他看見(jiàn)”,“我”又“趕緊拭干了淚”,互相體諒的父子真情,表現得惟妙惟肖。父親終于買(mǎi)來(lái)了橘子。當他走到這邊時(shí),“我趕緊去攙他”。這趕緊去攙的動(dòng)作,表現了“我”又疼,又愧,又欣然若釋的復雜心理。疼的是父親為“我”受累,愧的是父親為“我”買(mǎi)橘,欣然若釋的是父親終于安全歸來(lái)。父親回來(lái)之后,“我”雖然沒(méi)講一句話(huà),但一腔深情都流露在這“趕緊去攙扶”的動(dòng)作之中;氐杰(chē)上,父親“將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上”!耙还赡X兒”一詞,表現了父親當時(shí)高興的心情。但父親高興的僅僅是為“我”買(mǎi)到了橘子,他的心頭是并不輕松的。他謀生無(wú)著(zhù),而“我”又即將離他遠去,興從何來(lái),所以文章說(shuō)“心里很輕松似的”,“似的”二字說(shuō)明父親并不真正輕松,之所以做出仿佛輕松的樣子,是為了寬慰那正心中眷眷的兒子,橘子已經(jīng)買(mǎi)來(lái),行李也早就安放停當,囑咐的話(huà)也已經(jīng)說(shuō)過(guò),看來(lái)沒(méi)什么事了。但父親并沒(méi)有馬上離去,而是“過(guò)一會(huì )”才說(shuō)出告別的話(huà)。這“一會(huì )”之間,有拳拳的依戀,有惜別的惆悵。父親終于說(shuō),“我走了;到那邊來(lái)信!”臨別的囑咐,又一次表現了父親對“我”的牽掛與系念。一直到他走了幾步之后,還回過(guò)頭來(lái)說(shuō)“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人”,仍關(guān)心著(zhù)“我”的安全。但“我”并沒(méi)有馬上進(jìn)去,而是“等他的背影……我便進(jìn)來(lái)坐下”。這里的“等”“再”“便”三個(gè)字,用得極有層次,它們真實(shí)地表現了“我”站在車(chē)門(mén)口,追尋注視著(zhù)父親的背影,直到再也看不見(jiàn)時(shí),才進(jìn)去坐下的那種悵然若失的心情!拔摇弊轮,也許又看到了剛才父親買(mǎi)來(lái)的橘子,一股熱辣辣的感情又從心底兜起,“我的眼淚又來(lái)了”。

  第三部分為第七自然段,承接上面的父親背影的沉重,寫(xiě)對父親的想念。作者在描寫(xiě)了父親的背影之后,于深沉的懷念之中,又想起了父親的一生。由于家境衰敗,落在父親身上的擔子更加沉重!八倌瓿鐾庵\生,獨力支持,做了許多大事!备赣H是堅強而能干的。雖然如此,家庭生活仍然每況愈下,“光景是一日不如一日”。父親“觸目傷懷”,脾氣也變得易于暴怒了。因而,“他待我漸漸不同往日”,但這并非父親本來(lái)的感情,父親仍舊是父親。兩年不見(jiàn),又使他在“舉箸提筆,諸多不便”的情況下,寫(xiě)了信來(lái),仍舊“惦記著(zhù)我,惦記著(zhù)我的兒子”。并在信中寫(xiě)道,“大約大去之期不遠矣”,哀矜之中流露出孤寂、頹唐的況昧。它使“我”震悚,使“我”苦痛,使“我”想起父親待“我”的種種好處,使“我”透過(guò)晶瑩的淚光,又看見(jiàn)了父親那凄楚的背影。隨著(zhù)時(shí)間的推移,父親的身體已大不如從前了。父親現在究竟怎樣了,“唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)”!拔摇狈浅E瓮丶铱纯锤赣H的身體怎么樣了,盼望之中蘊蓄著(zhù)熱切的思念。

  藝術(shù)特色

  行文立意

  這篇散文的一個(gè)重要特點(diǎn)是抓住人物形象的特征“背影”命題立意,在敘事中抒發(fā)父子深情!氨秤啊痹谖恼轮谐霈F了四次,每次的情況有所不同,而思想感情卻是一脈相承。第一次開(kāi)篇點(diǎn)題“背影”,有一種濃厚的感情氣氛籠罩全文。第二次車(chē)站送別,作者對父親的“背影”做了具體的描繪。第三次是父親和兒子告別后,兒子眼望著(zhù)父親的“背影”在人群中消逝,離情別緒,催人淚下。第四次在文章的結尾,兒子讀著(zhù)父親的來(lái)信,在淚光中再次浮現了父親的“背影”,思念之情不能自已,與文章開(kāi)頭呼應,把父子之間的真摯感情表現得淋漓盡致。

  表現手法

  這篇散文在表現手法的運用上也很有特點(diǎn)。首先,這篇文章善于運用白描的手法。全文集中描寫(xiě)的,是父親在特定場(chǎng)合下使作者極為感動(dòng)的那一個(gè)背影。作者用簡(jiǎn)直質(zhì)樸不加任何修飾的文字在特定的環(huán)境之下將父親那寬大又沉重的背影充分表現出來(lái),從而深切地表現了兒子對父親的憐惜與關(guān)愛(ài)之情。作者寫(xiě)了當時(shí)父親的體態(tài)、穿著(zhù)打扮,更主要地寫(xiě)了買(mǎi)橘子時(shí)穿過(guò)鐵路的情形,并不借助于什么修飾、陪襯之類(lèi),只把當時(shí)的情景再現于眼前。雖然只是區區幾個(gè)字,但卻把老父親的是個(gè)胖子的體型表現出來(lái),父親是個(gè)胖子,由此可見(jiàn)父親為我跨鐵道,爬月臺買(mǎi)橘子是多么的困難,但他還是為兒子去買(mǎi)了橘子,由此便可以看出父親對兒子的關(guān)愛(ài)之深,是一種濃烈的深切的父愛(ài)。這種白描的文字,讀起來(lái)清淡質(zhì)樸,卻情真味濃,蘊藏著(zhù)一段深情,即所謂于平淡中見(jiàn)神奇。其次,這篇文章還有很多的地方運用了側面烘托的手法來(lái)表現父子間的真情真意。例如,“我”心里暗笑他的迂,他們只認得錢(qián),托他們也是白托。父親可能知道托他們也是白托,但是他一心只為自己的兒子著(zhù)想。通過(guò)兒子的言語(yǔ)來(lái)側面烘托出父親對兒子的任勞任怨以及一種無(wú)私的父愛(ài)。當父親買(mǎi)完橘子并且抱著(zhù)橘子朝我走來(lái)的時(shí)候,“我”趕緊去攙他。一個(gè)“攙”字用的惟妙惟肖,父親的背影顯得那么的無(wú)力而沉重,卻依然堅持給“我”買(mǎi)橘子,從“我”的表現側面烘托出父親對“我”無(wú)私的關(guān)愛(ài),以及“我”被父親的行為所感動(dòng),以及報答不了父親對“我”的愛(ài)的心酸。這些側面烘托手法的運用,更加反襯出父親愛(ài)子的動(dòng)人力量。最后,這篇文章還運用了多重動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě),例如在要不要送“我”去車(chē)站的時(shí)候,父親的躊躇顯示父親在猶豫,但最后父親還是不放心“我”,并決定親自送“我”去火車(chē)站。這里足以體現父親對“我”無(wú)私的愛(ài)以及關(guān)懷。以及在后文中寫(xiě)父親幫“我”買(mǎi)橘子時(shí),需要穿過(guò)鐵道,爬上月臺又要跳下來(lái),這過(guò)程如此繁瑣,但父親還是去做了,可見(jiàn)父親對兒子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意,一個(gè)為子女任勞任怨的老父親形象頓時(shí)躍然紙上。

  語(yǔ)言特點(diǎn)

  這篇散文的語(yǔ)言非常忠實(shí)樸素,又非常典雅文質(zhì)。這種高度民族化的語(yǔ)言,和文章所表現的民族的精神氣質(zhì),和文章的完美結構,恰成和諧的統一。沒(méi)有《背影》語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明麗、古樸質(zhì)實(shí),就沒(méi)有《背影》的一切風(fēng)采!侗秤啊返恼Z(yǔ)言還有文白夾雜的特點(diǎn)。例如不說(shuō)“失業(yè)”,而說(shuō)“賦閑”,最后一節因父親來(lái)信是文言,引用原句,更見(jiàn)真實(shí),也表達了家庭、父親的困境和蒼涼的心情與復雜的感受,同時(shí),文白夾雜的語(yǔ)句,也籠上了一層時(shí)代賦予小資產(chǎn)階級知識分子的特殊語(yǔ)言色彩。

  后世影響

  這篇散文通過(guò)一條與眾不同的途徑,反映了一種在舊道德觀(guān)念的冰水退潮時(shí),人與人之間的關(guān)系——特別是父子關(guān)系中最真誠、最動(dòng)人的天倫的覺(jué)醒。在這種覺(jué)醒面前,人們第一次作為一個(gè)真實(shí)的人來(lái)占有并表露自己的感情。這也是文章中蘊藏的革命性的歷史內容及思想意義。它的出版不僅提高了朱自清在散文史上的地位,也使人們競相模仿他情真意切、平和沖淡的散文風(fēng)格。

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