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二年級雷鋒手抄報素材
在學(xué)習和工作中,許多人對手抄報都不陌生吧,借助手抄報可以提高我們搜集信息、美術(shù)設計、書(shū)法寫(xiě)字等綜合素養。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎?下面是小編為大家整理的二年級雷鋒手抄報素材,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒手抄報篇一
雷鋒帽的主要特點(diǎn)
雷鋒帽主要是冬季軍裝里的棉帽,也稱(chēng)為“氈絨帽”。色彩多為軍綠色,當時(shí)的帽子上還有一顆閃亮的紅色 五角星。
套裝
1955年9月16日,國務(wù)院召開(kāi)第18次國務(wù)院會(huì )議,通過(guò)了關(guān)于軍銜服裝的報告,并確定中國人民解放軍的軍銜服裝從10月1日起實(shí)行。全套軍銜服裝定名為55式服裝。
55式軍銜服裝是解放軍軍服發(fā)展史上的一個(gè)里程碑,將校呢、大檐帽、肩章、武裝帶等給老百姓留下了深刻的印象!55式軍銜服裝分禮服和常服兩類(lèi),首次突破了中國人民解放軍單一制式軍服的歷史。
常服
分夏常服和冬常服兩種。陸軍為棕綠色;空軍為上棕綠下藍色;海軍夏常服為上白下藏青色,冬常服為藏青 色。女軍官冬常服與男軍官同,夏常服上衣為小駁頭翻領(lǐng),下為裙子。夏季男軍官戴大檐帽,女軍官戴無(wú)檐帽。冬季,男女軍官均戴栽絨帽(皮帽)。55式常服,海軍士兵穿水兵服,戴水兵帽,艦艇士兵冬服為呢制水兵服。裝甲兵、騎兵、傘兵穿馬褲。女士兵夏服與女軍官同,冬服與男士兵同,男士兵服為小翻領(lǐng)、緊袖口,夏季戴船形帽,冬季戴栽絨帽。軍官穿著(zhù)常服時(shí)佩戴軍銜肩章、軍種領(lǐng)章,大檐帽配圓形“八一”紅五星帽徽,校、尉官扎武裝帶。常服顏色按不同軍種區分。軍官夏常服用料按銜級區分。元帥、將軍夏常服用料為純毛嗶嘰;校官夏常服為柞蠶絲織物;尉官夏常服為棉斜紋布。男士兵夏常服 顏色與軍官夏常服相同,佩戴軍銜領(lǐng)章,船形帽和水兵帽上綴小圓形“八一”紅五星帽徽,扎線(xiàn)腰帶,用料為棉斜紋布。海軍男士兵還配有全藍水兵服。女軍人夏常服為裙服,裙子為藏藍色,式樣官兵基本相同。
式樣
男軍官冬常服的式樣、顏色與夏常服相同,戴栽絨帽,用料按銜級區分。元帥、將軍服為純毛馬褲呢;校官服為純毛麥爾登呢;尉官服為棉斜紋布。陸、空軍士兵和海軍陸勤士兵冬常服顏色、用料與所在軍種尉官冬常服相同。海軍艦艇士兵冬常服為呢制水兵服。女軍人冬常服式樣、用料、顏色與所在軍種男軍人的相同。
軍官大衣式樣均為大翻領(lǐng)、雙排扣,顏色與所在軍種上衣相同。面料按銜級區分。元帥、將、校為純毛馬褲呢,尉官為棉斜紋布。元帥、將、校官并配純毛麥爾登呢夾大衣。士兵大衣式樣與軍官大衣基本相同,僅在口袋上稍有區別,為斜插袋。面料為棉平紋布。女軍人大衣與所在軍種男軍人大衣相同。
雷鋒手抄報篇二
《雷鋒日記》選摘
8月6日
我今天聽(tīng)一位同志對另一位同志說(shuō):“人活著(zhù)就是為了吃飯……”我覺(jué)得這種說(shuō)法不對,我們吃飯是為了活著(zhù),可活著(zhù)不是為了吃飯。我活著(zhù)是為了全心全意為人民服務(wù),是為人類(lèi)的解放事業(yè)----共產(chǎn)主義而斗爭。
8月8日
今天給一營(yíng)二連拉糧食。上午8時(shí)從山出車(chē),9時(shí)半左右就到達了撫順糧站。這趟是副司機開(kāi)的。因他缺乏駕駛經(jīng)驗,遇到緊急情況,就手忙腳亂起來(lái),因此,軋死了老鄉的一只鴨子。我立即叫他停車(chē),向老鄉道歉,并給老鄉賠償了兩元錢(qián),使老鄉沒(méi)意見(jiàn),很受感動(dòng)。
8月9日
今天我看了一位科學(xué)家對青年講的一段話(huà),對我的啟發(fā)教育很大。他說(shuō):“你在任何時(shí)候,也不要以為自己什么都知道。不管別人怎樣器重你們,你們都要有勇氣對自己說(shuō):‘我沒(méi)有學(xué)識!’決不要陷于驕傲。因為----驕傲,你們就會(huì )固執起來(lái);因為一驕傲,你們就會(huì )拒絕別人的忠告和友誼的幫助;因為一驕傲,你們就會(huì )喪失客觀(guān)方面的準繩!
這些話(huà)好得很,我不但要永記,而且要貫徹到言語(yǔ)行動(dòng)中。
8月10日
今天,我認真學(xué)習了一段毛主席著(zhù)作,其中有兩句話(huà)對我教育最深。毛主席教導我們說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@是千真萬(wàn)確的真理。過(guò)去,我在一切言論或行動(dòng)中,按主席的教導做了,因此我進(jìn)步了;現在,我仍要牢記主席的這一教導,堅決努力,要求自己更好地做到這一點(diǎn)。
今后,我要更加熱愛(ài)人民和尊敬人民,永遠做群眾的小學(xué)生,做人民的勤務(wù)員。
雷鋒小故事
雷鋒在弓長(cháng)嶺礦山搞基建工作時(shí),化工總廠(chǎng)職工俱樂(lè )部每周舉行一兩次舞會(huì )。楊華最先學(xué)會(huì )了跳舞,接著(zhù)把張月棋和易秀珍也教會(huì )了。之后,他們幾次想把雷鋒叫上,但是雷鋒總說(shuō)學(xué)習跳舞不難,等等再學(xué)也來(lái)得及。
工廠(chǎng)文化活動(dòng)場(chǎng)所集中在俱樂(lè )部,舞廳緊挨著(zhù)圖書(shū)館。而雷鋒最大的愛(ài)好就是看書(shū),他的業(yè)余時(shí)間大多是在圖書(shū)館里度過(guò)的。
周末,楊華和女伴們又去俱樂(lè )部跳舞,出門(mén)的時(shí)候遇見(jiàn)了雷鋒。她們再三邀請雷鋒去學(xué)跳舞,雷鋒在路上時(shí)明明答應了,可一進(jìn)了俱樂(lè )部的大門(mén),就一頭扎進(jìn)了圖書(shū)館。楊華和易秀珍商量好,等音樂(lè )一起,就跑過(guò)去把雷鋒直接拉到舞廳了。
“你的生活里就只有看書(shū)!”楊華說(shuō):“今天我們要改造改造你這個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)子’!
雷鋒說(shuō):“大家工作很累,工作之余,娛樂(lè )休息一下是應該的,可是把看書(shū)改造成跳舞,有必要嗎?”
“沒(méi)什么必要不必要的,咱們包教包會(huì )!睏钊A說(shuō)著(zhù)就要拉著(zhù)雷鋒下舞池。
雷鋒抬起一只腳讓楊華看鞋底,“你看我這鞋!痹瓉(lái)雷鋒的鞋子前后都掌了不少鞋釘,他又指著(zhù)舞廳墻上張貼的注意事項說(shuō):“這里有規定,不準穿帶釘子的鞋入!崩卒h又跑回圖書(shū)館看書(shū)去了。三個(gè)姑娘跳完舞回宿舍,都嗔怪雷鋒不夠意思。楊華說(shuō)道:“跳個(gè)舞還推三阻四的,讓人掃興!比齻(gè)人越想越生氣,就想等雷鋒回來(lái)問(wèn)問(wèn)他。
這邊,雷鋒剛回來(lái),就被她們叫到房間里來(lái),開(kāi)始話(huà)里話(huà)外地質(zhì)問(wèn)他。雷鋒漸漸地明白了她們的意思,說(shuō)她們多心了,解釋說(shuō)自己并沒(méi)有反對跳舞。
張月棋追問(wèn):“那為什么一叫你學(xué)跳舞,你就往圖書(shū)館里鉆?”
楊華也說(shuō):“說(shuō)好了要學(xué)又說(shuō)鞋底有釘子,為什么不早準備好?”
易秀珍也說(shuō):“就算是鞋子不行,也可以回來(lái)?yè)Q!薄皩W(xué)跳舞時(shí)路上說(shuō)好的,穿帶釘子的鞋不準入場(chǎng)是到了之后才知道的!崩卒h誠懇地解釋道,“回來(lái)?yè)Q了再去吧,也行?墒菚r(shí)間就白白地浪費在路上了,與其這樣,不如下次準備好再跟你們學(xué),你們說(shuō)對不對?”
三個(gè)姑娘都覺(jué)得雷鋒言之有理,于是趁機說(shuō):“那我們約定下次跳舞的時(shí)間,不許反悔!崩卒h被姑娘們的活潑逗笑了。這以后姑娘們跟著(zhù)雷鋒去讀書(shū),雷鋒有時(shí)也跟著(zhù)姑娘們去跳舞,他天性聰明,很快就學(xué)得有模有樣了。
職工俱樂(lè )部舉行聯(lián)歡晚會(huì ),楊華她們約了雷鋒一起參加。這天來(lái)跳舞的青年人個(gè)個(gè)衣著(zhù)光鮮,只有雷鋒穿著(zhù)他那已經(jīng)褪色的藍色夾克,褲子的膝蓋上還有一塊補叮他的這身裝扮在紅男綠女的舞會(huì )上顯得很不協(xié)調,尤其是和喜歡打扮的楊華搭檔跳舞,反差更是鮮明。
易秀珍在旁邊坐著(zhù)看他們跳舞,看著(zhù)看著(zhù)就笑起來(lái)了,后來(lái),她實(shí)在忍不住,就和張月棋一起商量說(shuō):“張姐,你看雷鋒那身衣服,哪像是來(lái)跳舞的!
后來(lái),在三個(gè)姑娘的攛掇下,雷鋒走進(jìn)鞍山青年商店,猶豫再三,終于買(mǎi)了一件棕褐色的皮夾克,一條深藍色的褲子,還有一雙黑皮鞋;厝ヒ淮,眾人都夸說(shuō):“真帥!”這么一弄,他反而有點(diǎn)不好意思,當即脫下新裝,裝進(jìn)了箱子,以后都很少再穿。
學(xué)雷鋒的標語(yǔ)
1、學(xué)習雷鋒,愛(ài)我校園,爭做文明中學(xué)生。
2、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭當校園文明使者。
3、見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。
4、全心全意、雷厲鋒行助人為樂(lè )學(xué)習雷鋒。
5、三月春風(fēng)處處留,雷鋒精神心中留。
6、學(xué)雷鋒、憶傳統、獻愛(ài)心。
7、雷鋒活著(zhù),是時(shí)代個(gè)活雷鋒。
8、人人尊敬;學(xué)習雷鋒,幫助需要幫助的人,做時(shí)代的新風(fēng)!
9、見(jiàn)到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋。
10、向雷鋒學(xué)習,樹(shù)校園新風(fēng)。
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