關(guān)于文明禮儀的手抄報內容資料
文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)的。下面我們?yōu)槟銕?lái)關(guān)于文明禮儀的手抄報內容資料，僅供參考，希望能夠幫到大家。
文明禮儀的手抄報內容資料
文明禮儀的手抄報內容資料 篇1
1.對于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，儀容的主要內容是什么?
(1)養成良好的衛生習慣。
(2)保持個(gè)人清潔。
2.小學(xué)生應該養成講衛生、勤洗手的習慣。怎么樣的情況下應該洗手呢?
(1)外出歸來(lái)要洗手。
(2)飯前便后要洗手。
(3)摸過(guò)臟東西要洗手。
(4)感覺(jué)手黏糊糊的時(shí)候要洗手。
3.通過(guò)在上學(xué)之前照鏡子，可以幫助小學(xué)生養成要讓全身收拾整齊才可以出門(mén)的好習慣。那么在穿衣鏡前要檢查哪些具體內容呢?
(1)穿著(zhù)校服時(shí)，要將衣服整理好，拉平，要將長(cháng)款的上衣(襯衫)束
進(jìn)褲腰里，不要露在褲腰的外面。
(2)要端正地配戴好紅領(lǐng)巾(綠領(lǐng)巾)。
(3)要將頭發(fā)梳理整齊，很多女孩子是長(cháng)發(fā)，需要扎辮子。男孩子頭發(fā)短、但也要養成梳理、整理頭發(fā)的習慣。
(4)穿著(zhù)的襪子，要將它們拉到基本相平的水平線(xiàn)上，不要一高一低。
(5)要系好鞋帶。
(6)要查看臉蛋上有沒(méi)有東西――比如餐巾紙屑、食物屑等等。
(7)要配戴好�；蘸托嘏�，�；找獎e在上衣左前胸。
4.小學(xué)生站要站得端正和自然，要像松樹(shù)一樣挺拔。站立時(shí)哪些姿勢是不準確的?
(1)歪著(zhù)脖子、斜腰、挺肚子。
(2)曲腿、抖腿。
(3)全身不端正、無(wú)精打采和自由散漫等等。
5.小學(xué)生端正優(yōu)美的'坐姿應該是怎么樣的?
(1)上身盡量和站著(zhù)的時(shí)候一樣，保持挺直，頭端正，面部要微帶笑容。
(2)雙手可以自然地放在大腿面上，也可以自然地放在桌面、椅子的扶手上。
(3)當要起身的時(shí)候，右腳先后收半步，然后站起。
6.走姿是很吸引人的身體語(yǔ)言。小學(xué)生走路的時(shí)候要注意哪些問(wèn)題呢?
(1)走路的時(shí)候應該抬頭、挺胸和收腹。
(2)雙眼平視前方，不要彎腰弓背。
(3)腳尖邁出的方向要正，避免呈現外八字和內八字。
(4)雙手自然地擺動(dòng)，不要插在褲袋，不要倒背在后面，也不要揮舞雙手――會(huì )防礙到其他的路人。
(注：小學(xué)生一定需要做到的是——不論是站、坐還是走，都要專(zhuān)心于這一件行為，不要搖頭晃腦、蹦蹦跳跳、東張西望和左顧右盼等。)
7.小學(xué)生應該怎樣整理好自己的書(shū)包?
(1)書(shū)本要從小到大，書(shū)脊靠左疊放好，然后再一起被平放進(jìn)書(shū)包。
(2)書(shū)包的每一個(gè)不同的小口袋放置不同的物品，比如餐巾紙、手帕、紅領(lǐng)巾和錢(qián)包等。
(3)飯盒、湯盒與調羹，建議用一個(gè)專(zhuān)門(mén)來(lái)放置他們的束口袋子，那樣會(huì )比較整潔。
(4)每天晚上在做完作業(yè)以后，按照課程表與記事本將第二天需要的書(shū)本、資料或者是錢(qián)款、證件等放進(jìn)書(shū)包，
8.小學(xué)生正確的讀寫(xiě)姿勢是怎么樣的?
(1)胸離桌一拳。
(2)眼離書(shū)一尺。
(3)手離筆尖一寸。
9.小學(xué)生在公共廁所里要注意哪些問(wèn)題?
(1)要遵守秩序，不要爭先恐后。
(2)男學(xué)生在小便的時(shí)候要對準小便池。
(3)男學(xué)生在馬桶上小便的話(huà)，要事先將坐墊提起來(lái)。
(4)不論男學(xué)生還是女學(xué)生，在馬桶上大小便之后，如果把坐凳弄臟了，要用手紙將坐墊擦干凈。
(5)便后要記得沖水。
(6)洗手以后，要在洗手池上方把手擦干凈，不要甩水，手要擦干。
文明禮儀的手抄報內容資料 篇2
教師的行為舉止
教師的行為舉止：一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養往往從他的姿態(tài)中就能表現出來(lái)。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。
(1)目光：在講臺上講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，給人以平和、易接近、有主見(jiàn)之感。當講話(huà)出現失誤被學(xué)生打斷，或學(xué)生中出現突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你在學(xué)生心目中的`形象。
(2)站姿：老師站著(zhù)講課，既是對學(xué)生的重視，更有利于用身體語(yǔ)言強化教學(xué)效果。站著(zhù)講課時(shí)，應站穩站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過(guò)于昂著(zhù)頭。需要在講臺上走動(dòng)時(shí)，步幅不宜過(guò)大過(guò)急。
(3)手勢：老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢來(lái)強化講課效果。手勢要得體、自然、恰如其分，要隨著(zhù)相關(guān)內容進(jìn)行。講課時(shí)忌諱敲擊講臺、或做其他過(guò)分的動(dòng)作。
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