關(guān)于我的中國夢(mèng)手抄報
夢(mèng)想需要實(shí)踐，實(shí)踐需要指標，只有豎起標桿，定下指標才能在太陽(yáng)下更好的實(shí)現夢(mèng)想。下面就是小編整理的關(guān)于我的中國夢(mèng)手抄報內容，我們一起閱讀了解吧。
中國夢(mèng)我的夢(mèng)作文：少年強則中國強
“我的夢(mèng)?中國夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀(guān)數據，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國人。“國”，要為每個(gè)社會(huì )個(gè)體實(shí)現自我價(jià)值提供公平的機會(huì )和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過(guò)程中相互守望、共同擔當，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的`信念，從沒(méi)有改變!這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現，只要實(shí)現一個(gè)就足夠。當我們在追求夢(mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信，只要堅持，總會(huì )成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話(huà)叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此!我們承載著(zhù)祖國的未來(lái)，所以從現在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗!
我無(wú)法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男�，因為在他們的生命里早已沒(méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè )。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì )失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現他們不該拋棄夢(mèng)。
少年智則中國智，少年強則中國強。我的夢(mèng)想是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)作文450字
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后，那感人的畫(huà)面一幕幕在我的腦海中回蕩。
一個(gè)失去雙臂的人，一個(gè)頑強的人，一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人。他是一位鋼琴家。從小一次電擊使他失去了雙臂，那時(shí)，他只有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后成為一名鋼琴家。當他來(lái)到現場(chǎng)，我驚訝了，一個(gè)帥氣的小伙子，黑油油的短發(fā)，水靈靈的大眼睛里放射出對夢(mèng)想的渴望，當他用雙腳彈琴時(shí)，我更震驚了，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢傳入我的耳中，伴隨著(zhù)鋼琴聲我了解了他成長(cháng)中的艱辛，他終于實(shí)現了自己的`夢(mèng)想，成為了一個(gè)有用的人!
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是考上重點(diǎn)大學(xué)。我應該在學(xué)習方面多努力。學(xué)數學(xué)，讓我知道了所做題，勤動(dòng)腦，多思考，才是獲得滿(mǎn)分的途徑;學(xué)語(yǔ)文，那一句句名言歌賦如同天梯，只要把它牢牢抓住，就能登上天堂;學(xué)英語(yǔ)，讓我領(lǐng)會(huì )了一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母，那一句句英語(yǔ)對話(huà)是堅實(shí)的臺階，只要好好學(xué)習，就一定可以考上重點(diǎn)大學(xué)，實(shí)現我的夢(mèng)想。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我們應該面對自己的夢(mèng)想堅持不懈，努力爭取的去實(shí)現它，大家一起加油!
教師"我的中國夢(mèng)"征文
如果2013年有一個(gè)最溫暖的詞匯那么一定是“中國夢(mèng)”。中國夢(mèng)三個(gè)字在當下快節奏的生活當中已然成為了一種愿景和讓我們努力的動(dòng)力。每個(gè)社會(huì )人都有或卑微而踏實(shí)，或遙遠而富足的夢(mèng)，每一天我們用它提醒著(zhù)自己的存在，每一刻我們用它撥起生命的下一次脈動(dòng)。
作為一名高校輔導員面臨著(zhù)馬上要走上實(shí)習崗位的學(xué)生我最近一直在思考我的中國夢(mèng)是什么，我要如何實(shí)現自己的夢(mèng)想�？吹剿麄儧](méi)有找到工作兵荒馬亂的樣子我很難過(guò)，當然在痛苦之中我也找到了自己的夢(mèng)想，那就是能夠為我的學(xué)生服務(wù)到位。也許會(huì )有人說(shuō)老師的職責就是為學(xué)生服務(wù)，這是應該做的事情，并不能算是理想更不是中國夢(mèng)。當然常規的工作我相信每位老師都會(huì )做到，可是要想從思想上解決學(xué)生的問(wèn)題卻是非常困難的。自己已經(jīng)帶過(guò)幾屆畢業(yè)生，對于如何引導學(xué)生充實(shí)、平穩的度過(guò)大四然后找到一份理想的工作有一些認識，因此我想把自己總結的大四學(xué)生所面臨的`問(wèn)題以及解決措施和老師、同學(xué)們分享。
首先就是在實(shí)習之前還要上的幾周課中表現出異常的浮躁，翹課現象非常嚴重。很多學(xué)生認為大四學(xué)習的課程并不是很重要而且大四學(xué)校管的相對松弛，因此便對自己有所放縱。其實(shí)這種心理是可以理解的，但是并不值得同情和縱容。作為輔導員我認為可以用視野轉移法來(lái)安定學(xué)生。所謂視野轉移就是把同學(xué)們的重心轉換一下，將他們的心思更多的轉移到找實(shí)習單位上來(lái)。在任課老師上課的過(guò)程中經(jīng)常穿插一下與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)，在教學(xué)上增加視頻的比例，同時(shí)播放一下求職類(lèi)的節目和求職技巧等，通過(guò)這些改革能夠讓學(xué)生感到最后課程的實(shí)用性，以此來(lái)提高同學(xué)們的上課積極性。在最后幾周，需要經(jīng)常去學(xué)生寢室走訪(fǎng)，多向學(xué)生宣講最后準備期要做的事情例如做一份漂亮的簡(jiǎn)歷、選擇自己的畢業(yè)論文方向和導師等，通過(guò)這些小事情讓同學(xué)們忙碌起來(lái)，讓這些有意義的事情來(lái)填補他們的大腦，從來(lái)充實(shí)起來(lái)。
第二點(diǎn)就是很多同學(xué)對于自己的前途一片迷茫，不知道路在何方。很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)后沒(méi)有給自己一個(gè)好的規劃，結果導致在大學(xué)里隨波逐流，其實(shí)這是我們老師最不希望看到的。很多時(shí)候都是這樣，當我們即將要面臨選擇的時(shí)候卻無(wú)從下手，選擇一如隕石在空中劃過(guò)，或許是夜空中最絢爛的一筆，或許在黑暗中隱于黯然，其結果最終是塵土石礫去填補那斷壁殘垣上的空白。走到路的盡頭忽然發(fā)現沒(méi)有路了，很多同學(xué)心就慌了……
為了讓同學(xué)們有一個(gè)好的工作，我在大一開(kāi)始就讓他們每人做一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，通過(guò)大學(xué)四年不斷的完善自己的規劃，有了理論上的指導很多同學(xué)走的就更有方向感。在大四的時(shí)候利用周末教育和同學(xué)們現場(chǎng)依據霍蘭德模型分析學(xué)生的性格和適合自己的工作，通過(guò)這些努力讓同學(xué)們更加清晰的認識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)和擅長(cháng)自己的工作。
俗話(huà)說(shuō)“女怕嫁錯郎，男怕入錯行”，很多同學(xué)為了找一份工作證明自己沒(méi)有閑著(zhù)而盲目的簽就業(yè)合同。畢業(yè)后的第一份工作對于學(xué)生來(lái)講非常的重要，我認為一定要寧缺毋濫。第一份工作是學(xué)生初入職場(chǎng)的最深刻的經(jīng)歷，因此一定要從自己的興趣、所選公司的前景和崗位與自己的匹配程度幾個(gè)方面來(lái)綜合考慮。其實(shí)工作很好找，可是能夠找到一個(gè)卻是適合自己的非常的不容易，所以在校的最后一段時(shí)間必須要好好考慮、慎重選擇。很多同學(xué)找我聊天的時(shí)候講到現在很迷茫，不知道自己怎么辦。其實(shí)工作也是一個(gè)紙老虎，沒(méi)有那么嚇人，當你真正踏入職場(chǎng)其實(shí)就感覺(jué)沒(méi)有那么恐怖。最困難的其實(shí)是選擇，一旦選擇了，有了目標就會(huì )充滿(mǎn)動(dòng)力了。每一位成功的人都是從基層一步步做起來(lái)的，世界上不會(huì )掉餡餅，一步也不能登天，要想成功必須走好自己腳下的路。找到了路就不要怕路遠。
第四點(diǎn)，失去與得到。很多同學(xué)在學(xué)校表現的非常優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導和老師們的認可與贊許，忽然之間畢業(yè)了感覺(jué)沒(méi)有了那種優(yōu)越感，還是要和其他的同學(xué)一樣找工作，重新開(kāi)始一段新的旅程，不免傷心能過(guò)，不敢去面對社會(huì )的殘酷。其實(shí)針對這種現象我認為只有2種方法去嘗試，痛痛的打擊或者狠狠的表?yè)P。很多同學(xué)是喜歡挑戰的，這種學(xué)生就需要敲打，越敲打越優(yōu)秀，而很多同學(xué)尤其是女孩子需要表?yè)P，通過(guò)給他們足夠的自信來(lái)勇敢的面對，勇敢的跨出第一步。中國有句俗語(yǔ)“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，無(wú)論是在哪里，只要專(zhuān)注于自己的工作，承擔起屬于自己的責任，那么無(wú)論走到哪里我相信都會(huì )是得到認可。
我只是一個(gè)渺小的人，放在人群中我并不是很顯眼，但是我卻有一顆赤子之心。我的學(xué)生就像是我的孩子，即使我并不比他們大多少歲，用一顆真誠的心去面對他們，用一顆熾熱的心去溫暖他們。在大四最后的歲月里能夠和他們并肩一起走過(guò)，在他們最為迷茫的日子里能夠成為他們心中的那顆星，我就會(huì )很驕傲�？吹阶约旱膶W(xué)生有一個(gè)美好的未來(lái)也許就是我今生最大的夢(mèng)想吧!
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