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跳大繩作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的跳大繩作文,希望能夠幫助到大家。

跳大繩作文1
今年“六一”,學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳大繩比賽。
我被選中跳大繩,心里很高興。但是在訓練中我被繩子抽的直往地上摔,疼的我哇哇大哭。心想:“我不參加了,實(shí)在是受不了了!钡抢蠋熡盟切湃蔚哪抗饪粗(zhù)我的時(shí)候,我想:“為了班級不能退縮!本驮谖仪昂竺艿臅r(shí)候,只聽(tīng)全班同學(xué)不約而同地喊:趙欣格,你能行。聽(tīng)著(zhù)大家的話(huà)語(yǔ),我眼里含著(zhù)淚水又一次沖向大繩。我真的`摔怕了,我越怕越是躲著(zhù)繩不敢上,就這樣速度也就越來(lái)越慢了,可是所有的參賽選手并沒(méi)有指責我,而是鼓勵我慢慢來(lái)。聽(tīng)了他們的話(huà),心里踏實(shí)多了,后來(lái)我終于成功了,并且越跳越好。比賽當天我們六男六女,齊頭并進(jìn)地站在了操場(chǎng)上,但是同學(xué)一夜之間都變心了,都說(shuō)不愿參加。原因是他們怕自己沒(méi)跳好連累到班級。最后,我們互相鼓勵還是參加了。比賽開(kāi)始了,我們跳得很好,同學(xué)們動(dòng)作做得很好。一個(gè)個(gè)在等繩子轉了半個(gè)圈的時(shí)候跳起來(lái),接著(zhù)下一個(gè)又馬上跑上來(lái)像前一個(gè)同學(xué)所做的動(dòng)作。這樣循環(huán),很少出現失誤。我心理暗想:這次我們贏(yíng)定了。
可不知是誰(shuí)來(lái)了一個(gè)失誤,讓我們班的失誤也開(kāi)始多了起來(lái)。這時(shí),我心理很緊張,覺(jué)得同學(xué)們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。他們失誤增多,動(dòng)作變得十分遲鈍。啦啦隊雖然仍在為他們加油。不過(guò),他們心理也是十分著(zhù)急。只有場(chǎng)上的老師十分鎮定,她看到這種情況,連忙鼓勵大家:“不要急,不要急!贝蠹液孟蠛苈(tīng)話(huà)似的,重新振作起來(lái),馬上又跳好了。
可惜老師鼓勵大家的時(shí)候已經(jīng)太晚了,等同學(xué)們振作起來(lái)的時(shí)候,比賽結束了。最后,我們排在全年級倒數第二。
這次活動(dòng),雖然我們沒(méi)取得好成績(jì),不過(guò)大家盡力了。我相信,我們只要通過(guò)努力,以后什么事情都可以做好。
跳大繩作文2
“嗒,嗒,嗒……”那是繩子擊打地面的聲音!凹佑!加油!”那是男生們大喊的聲音。
兩周前的一個(gè)中午,我們女生隊正在為大繩“8”字比賽緊張而有序地練習著(zhù)!286!287!288!”“我們破記錄啦!”歡呼聲在校園里回蕩。
女生向男生炫耀著(zhù),擊掌聲,歡呼聲,無(wú)處不在?墒呛镁安婚L(cháng),這幾日的練習中,女生隊的成績(jì)日漸下滑,男生隊隊長(cháng)也為我們而著(zhù)急,不停地為我們找原因,出主意。
我們也在努力想辦法,可依然擋不住漸漸下滑的趨勢。直到昨天下午,我們也仍無(wú)法恢復到之前的最高水平!鞍!這下完了!”“嗯,我們一定得不了第一了!薄霸蹅冎懊髅骺梢蕴芏嗟!”……各種各樣的聲音議論著(zhù)。
不!我們一定可以!既然之前可以,那么現在也可以!這聲音一遍又一遍在我的心里回響著(zhù)。
我們不甘心就這樣,每個(gè)人心里都憋著(zhù)一口氣。大家利用一切可以利用的時(shí)間間隙苦練,加強團隊的磨合,給個(gè)別跳得不熟練的同學(xué)單獨加餐練習。
“嗒,嗒,嗒……”熟悉的響聲又在耳畔響起!凹佑!加油!”嘹亮的吶喊聲又在耳邊激蕩。
隨著(zhù)那清脆的`哨聲,繩子在空中飛揚,同學(xué)們一往直前,魚(yú)貫而入,臉上都掛著(zhù)緊張而激動(dòng)的表情。
寒風(fēng)在身邊呼嘯著(zhù),而汗水卻從我們的額頭流下。跑兩步,起跳,向前沖,繞一圈……一系列動(dòng)作要做得無(wú)比流利,一遍又一遍。
“現在宣布成績(jì)!……”我們成功了!我們戰勝了自己!同學(xué)們都開(kāi)心極了,奔走相告,功夫不負有心人,在我們全體女生的努力下,勝利如期而至,整個(gè)班級都沉浸在巨大的喜悅之中。感嘆“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰炭嗯蜎](méi)有克服不了的困難。我們需要這樣的勝利,它讓我們一往無(wú)前!
同學(xué)們都露出燦爛的笑臉,仿佛開(kāi)在冬日里的花朵,帶給人些許溫馨。
跳大繩作文3
上個(gè)禮拜,有五個(gè)班向我們班發(fā)了個(gè)戰書(shū),要我們六個(gè)班一決勝負,把跳大繩第一名的班級定下來(lái)。我看看以前為我們班爭得第一的跳大繩隊伍,現在已經(jīng)很久沒(méi)有練了,有的隊員都變懶了。隊長(cháng)接到戰書(shū)后,一言不發(fā),就把隊員們叫去談話(huà)了。
賽前
還有一個(gè)禮拜了,隊員們還是提不起興趣。繩子甩的沒(méi)有力氣,人跳的沒(méi)有力氣,整個(gè)隊伍顯得沒(méi)有力氣。而且技術(shù)下降的可怕:原本能跳十來(lái)個(gè)、會(huì )花式跳的,現在連跳都跳不過(guò)去,幾輪下來(lái),八名隊員中就幾個(gè)能跳過(guò)去。隊長(cháng)的眉頭緊緊的皺在了一起,他開(kāi)始對他們集訓。
離比賽還剩三天,隊員們開(kāi)始進(jìn)步,有幾個(gè)已經(jīng)能接龍了,但是還是顯得懶散。我偷偷的觀(guān)察了其他隊伍,一個(gè)個(gè)喊著(zhù)號子,幾個(gè)影子在繩中飛來(lái)飛去,兩個(gè)甩繩的把繩甩的又有力又有節奏。我不禁擔心了起來(lái)。當比賽前一天,隊長(cháng)把隊員叫到一起,說(shuō)了幾句話(huà),當隊員回去的時(shí)候,我隱隱約約看到他們眼中的火花。
賽中
比賽終于來(lái)了,六個(gè)班都已經(jīng)集合在操場(chǎng)上。令我奇怪的是,昨天還無(wú)精打采的`隊員,現在好像換了個(gè)人,渾身仿佛添了使不完的力氣。一聲哨響,六條大繩瞬間甩了起來(lái),風(fēng)聲不絕于耳,我一一看去,只見(jiàn)大家都使出了吃奶的力氣。當我看到我們班時(shí),我的下巴都快驚掉了,一條繩子,被甩的出現了殘影了,幾名隊員像影子一樣,在殘影中穿梭,身手像鳥(niǎo)兒一樣敏捷。這跟七天前的還是一隊人嗎?最后結果出來(lái)了:我們班第一,五分鐘三百多個(gè)。望著(zhù)隊長(cháng)的笑臉,我不禁好奇了起來(lái)。
賽后
賽后,我問(wèn)了隊長(cháng)那天說(shuō)了什么,他笑了一下說(shuō):那天我就說(shuō)了一句,你們如果輸了,我們班會(huì )怎么樣?我想了許久,仍想不出來(lái),但那天隊員眼中的火花卻一直在我腦海里。
跳大繩作文4
時(shí)間過(guò)得真快!轉眼間,小學(xué)六年的時(shí)光就匆匆而去,但是,卻給我們留下了許許多多美好的回憶。其中,有歡樂(lè ),也有憂(yōu)愁,有悲傷,也同樣有煩惱。這一份感情,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)了六年,是我們一生中最寶貴的精神財富,我們一定要好好珍藏。
在小學(xué)六年的時(shí)光中,令我非常難忘的一件事,就是在六年級時(shí),我們開(kāi)展的一次搖大繩比賽。
那一天,在課間活動(dòng)的時(shí)候,學(xué)校通知我們:要舉行一場(chǎng)搖大繩的比賽。在比賽之前,我們信心百倍,因為我們已經(jīng)練習了很多次了。比賽開(kāi)始了,第一場(chǎng)是一般和四班的男生比賽,其中,最數四班的男生厲害,他們連續不斷的跳了一百多個(gè)。
這使我們目瞪口呆?吹竭@里,我不禁倒抽了一口涼氣:我們班的水平,真的能比過(guò)他們嗎?第二場(chǎng),是一班和四班的女生來(lái)比,四班真不愧是體育班級,連女生都能連續跳九十多個(gè)!我不禁緊張起來(lái)。
終于輪到我們班來(lái)比賽了!我來(lái)充當搖大繩的。我拿起了放在地上的繩子,使勁的把繩子搖了起來(lái)。繩子在空中畫(huà)出了一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。那些跳繩的同學(xué),鎮定自若,把技巧和高度都掌握得很好,繩子一落地,他們就沖進(jìn)了那一圈圈的弧線(xiàn)之中,猛地跳了一下,身子又穩穩的落在了繩子的外面。另一位同學(xué)在接上。就這樣,我們竟然跳了一百二十個(gè)!
我們班的'男生是六年級的第一名,可是女生卻跳得很不好,他們拼盡努力,卻才跳了七十二個(gè),是全年級的第二名。就是應為女生,不我們從全年級第一拉成了全年級第二,原本勝利在望,卻……
當我們男生跳繩的時(shí)候,我們從剛開(kāi)始的忐忑不安又變得激動(dòng)不已,士氣大振,?墒钱斉暌院,我們的心情又變得失落起來(lái)。
這真是一次難忘的跳大繩比賽!通過(guò)這次的比賽,我們懂得了運動(dòng)的重要性。同時(shí)也告告誡那些女生:“整天不要光顧了學(xué)習,從而放棄了體育!
跳大繩作文5
今天,我們校舉行了一年兩度的運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)會(huì )中有著(zhù)許多的項目。
令我印象最深刻的就是跳大繩,長(cháng)繩項目是我們班的特色之一。這次跳大繩比賽我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),第一名我們勢在必得,同學(xué)們帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了賽場(chǎng)。
我看到賽場(chǎng)上的長(cháng)繩不禁浮現出我們平時(shí)訓練時(shí)的.場(chǎng)景,我記得剛開(kāi)始學(xué)跳長(cháng)繩是在四年級,當初我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)長(cháng)繩,沒(méi)有章法的亂跳,很容易被繩子絆,黃老師不厭其煩的手把手教我們,經(jīng)過(guò)我們不懈地努力,不間斷地練習,以及細心地觀(guān)察,同時(shí)在腦海里琢磨如何巧妙的跳躍,黃老師和我勻通過(guò)數十次的排列隊形,終于找到了一支既迅速又通暢的適合我們每個(gè)人的隊形。就這樣,從原來(lái)的不會(huì )跳到一個(gè)、兩個(gè)、十個(gè)……最終到了完全可以閉著(zhù)眼跳的級別了。我跟隨著(zhù)精神抖擻的隊友來(lái)到長(cháng)繩前,緊緊地攥著(zhù)拳頭暗自下決心一定要小心謹慎,這一次代表著(zhù)我們5。1班的榮譽(yù)。
比賽開(kāi)始了,一個(gè),兩個(gè),哎呀斷了一個(gè),是我后面的同學(xué)把我鞋子踩了,我稍微一停頓,跳繩中斷了,此時(shí)我的心砰砰直跳,心情緊張的同時(shí)我果斷退出,搖大繩的兩位同學(xué)心領(lǐng)神會(huì )的同時(shí)甩起了大繩,我們迅速調整好隊形,一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)連續跳起來(lái)了,像是從沒(méi)發(fā)生什么一樣完全進(jìn)入了狀態(tài)。八個(gè)、九個(gè)、十個(gè)……一百七十八、一百七十九、一百八十!“啪啪啪”一陣刺耳的聲音從我們身邊穿過(guò),原來(lái)比賽結束了。一百八十個(gè),我們班遠遠超出了其他班的一百五十幾個(gè),穩穩當當地得了第一名!同學(xué)們的臉上露出了喜悅的笑容。
一分耕耘一分收獲,幾十天的辛苦訓練使同學(xué)們獲得了滿(mǎn)意的成績(jì),這次成績(jì)的取得不僅是辛勤訓練的結果,還在于我們團結與配合得當,團結就是力量,團結讓我們戰勝了困難,取得了優(yōu)異的成績(jì)。
跳大繩作文6
今天,我們學(xué)校舉辦跳大繩比賽。是由每班抽出跳的好的一組進(jìn)行跳繩比賽。比賽的得分和同年級比。
比賽的時(shí)間快到了!我們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng),等待著(zhù)快樂(lè )的游戲開(kāi)始,希望我們取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。
比賽開(kāi)始了!我們把指定的區域圍成了圓形。在人頭中,我看到了各位老師站在了指定的崗位上,進(jìn)行自己的工作。
先上場(chǎng)的是四年級(1)班。她(他)們跳的很好,不過(guò)有一次失誤,但也得到了好成績(jì)。
不知不覺(jué)中,就該我們班了。我們班的.成員充滿(mǎn)信心的走向場(chǎng)地,心情激動(dòng)的站在線(xiàn)旁;兩邊搖繩的同學(xué)也用力拿好跳繩,準備為我們班獲得好成績(jì)。
哨聲落下,我們班的男女生穩重有序,老練的跳了103下。讓我們班取得了好成績(jì)。
時(shí)間過(guò)得可真快呀!我們學(xué)校的跳繩比賽就這樣一分一秒的過(guò)去了。雖然我回到了教室,可我的心還在回憶跳繩比賽的精彩!
跳大繩作文7
我在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)各種各樣不同的活動(dòng),每一個(gè)活動(dòng)都給予我不同的感受,我感觸最深的就是跳大繩。
那次體育課,當我得知自己也要跳時(shí),感覺(jué)又興奮又有點(diǎn)恐懼,因為我總是在前面同學(xué)跳的.時(shí)候慢一拍,就是跟不上節奏。而且我還不會(huì )往中間更好跳的地方跳,就只會(huì )在邊上亂蹦跶,所以我通常不喜歡跟那些年年比賽讓我們班得第一的高手一起,但老師偏把我選上過(guò)去跳。
我當時(shí)十分緊張,但老師卻把我選到一個(gè)不靠后的位置。很快,要到我了,在前面同學(xué)跳完后我閉上眼,咬牙往前一跳,果然不出我所料,沒(méi)跳過(guò)去……,我還覺(jué)得跳不過(guò)去是理所當然的,誰(shuí)叫我好久不練?于是我仔細觀(guān)察他們的動(dòng)作,只見(jiàn)他們像一只只雄鷹,一躍就飛過(guò)了大繩,一個(gè)個(gè)毫不慌亂、井然有序。很快,又該我跳了,我努力模仿他們的動(dòng)作,竟然跳了過(guò)去!我很高興,沉下心來(lái)繼續觀(guān)察。終于我越跳越好,很快和大家融入到一起。
通過(guò)跳大繩,我明白了:一滴水,只有融入大海才不會(huì )蒸發(fā);一朵花,只有放入花園才不會(huì )被冷落;一個(gè)人,只有融入集體才不會(huì )被忽視。
跳大繩作文8
運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式結束。本以為沒(méi)有項目的我正可以到休息場(chǎng)地好好休息?蓜傄蛔,就被同學(xué)拉去。
“居然今天上午有集體跳繩!”他驚呼道,“而且馬上就要開(kāi)始了!”
“怎么可能?”我有些驚訝,驚慌地翻開(kāi)秩序冊。一眼就瞧見(jiàn)了它--初一組男女混合集體跳繩,9點(diǎn)比賽。
“怎么辦?”他慌亂的眼神立刻掃向了我。
“還能怎么辦,趕緊把同學(xué)找齊,先上樓拿號碼牌!”
一行人急匆匆地跑到四樓,整理好號碼牌,再急匆匆地跑到檢錄處。但一個(gè)人也沒(méi)有,我們便延著(zhù)路走了出來(lái),準備在花壇邊等。正看到幾個(gè)班的同學(xué)在練習。我們也加入開(kāi)始練。
繩子太短,我們只能分批次練。一清點(diǎn)人數,才發(fā)現少了一個(gè)人。少的不是別人,正是搖繩的陳一睿。幾個(gè)人近乎絕望地四處尋找,并不見(jiàn)蹤影。只能換一個(gè)人上去代替他甩繩。繩子毫無(wú)節奏地甩著(zhù),跳了兩三下就失誤,人又沒(méi)有齊。毫無(wú)希望了。這樣的狀況,定是要放棄比賽了,我們停止了練習,開(kāi)始漫無(wú)目的`地玩耍。正玩著(zhù),陳一睿終于來(lái)了。他找到了場(chǎng)地;謴土苏V刃,又開(kāi)始練習起來(lái)。但跳的水平還是沒(méi)有提高,都是三四個(gè)就絆了。體育委員跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地指著(zhù)場(chǎng)地:“比賽馬上開(kāi)始了,老師在等,再不去算棄權了!”
居然沒(méi)有人跑起來(lái),大家對比賽已經(jīng)毫無(wú)信心了,就抱著(zhù)參加一下的心態(tài)慢慢走去了。
看到孫老師和武老師在捆繩子,孫老師信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對武老師說(shuō):“這繩絕對好跳,等下?lián)Q個(gè)隊形--兩路縱隊!蔽矣行⿷岩。
他們開(kāi)始跳了,全神貫注地在跳。
“一!二!三!……”居然沒(méi)中斷。我們在一旁的也鏗鏘有力地數起數來(lái)。
“四十八!四十九!”出乎意料,他們竟然跳了四十九個(gè)。不由地驚嘆后,我們也被老師拉去練習。
老師十分自信地把隊伍調好,開(kāi)始練習。果然,這樣增大了個(gè)人空間但犧牲了寬度的辦法挺有用的,自己管自己跳,至少有二十幾個(gè)。
輪到我們班了。
第一次嘗試,只有二十幾個(gè)。
第二次,也是最后一次比賽了。每個(gè)人都攢足了勁,甩繩的同學(xué)扎好馬步,全神貫注十分用力地甩好一個(gè)一個(gè)甩;我們則提起褲子,一下一下地高高躍起。十個(gè)人,一條繩,連成了一顆流動(dòng)的心。場(chǎng)上大聲齊刷刷地數數聲,在我聽(tīng)來(lái)卻微乎其微;繩子擦過(guò)地面,掠過(guò)頭頂的“呼呼”聲,我卻聽(tīng)得一清二楚。每個(gè)人都在努力,都在竭力跳好每一個(gè)繩。到了四十四個(gè),我們停下了。沒(méi)有誰(shuí)追究是誰(shuí)的責任,也沒(méi)有責怪誰(shuí),而是不約而同地跳起歡呼,興奮地在地上滾在一起。前幾分鐘我們還徹底絕望,但現在我們居然成功了。一個(gè)不可思議的突破!
下午,比賽結果公布。我們班得了年段第二名。
三天的運動(dòng)會(huì )已經(jīng)過(guò)去了。跳大繩這事總在我腦子里閃現;叵肫鹛罄K前前后后的,就像一場(chǎng)夢(mèng),過(guò)程曲曲折折,結果卻又給人驚喜。
跳大繩作文9
這段時(shí)間,學(xué)校最流行的活動(dòng)要數跳大繩了。一下課,同學(xué)們就像歡快的'小鳥(niǎo),飛出教室來(lái)到操場(chǎng)上,跳起大繩來(lái)。
我和王澤凱把繩子甩成一座拱橋,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè),像一只只歡蹦亂跳的小兔子。輪到金渭了,他向前一沖,金渭被繩子絆了一個(gè)四腳朝天,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。李澤凱來(lái)了一個(gè)360度大轉彎,把全班逗笑了,陳蕾準備了三四分鐘都沒(méi)準備好,張老師說(shuō):“陳蕾你看所有同學(xué)都跳過(guò)去了,你也應該跳過(guò)去呀!”陳蕾閉上眼馬上跳了過(guò)去。
這次玩的同學(xué)們都忘了回教室了。
跳大繩作文10
上周五,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)大型跳繩比賽。
比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上的球員活蹦亂跳,我被迷住了。輪到我們跳了,心里又緊張又激動(dòng)。他們跳了三英尺高,好像踩在腳下的彈簧上。
聽(tīng)到歡呼聲,王跳得更厲害了。你看,她多輕多穩!王像燕子般輕盈地跳躍著(zhù),她那矯健的身姿令觀(guān)眾驚嘆不已。
在球場(chǎng)上搖繩子的學(xué)生都很努力。他們氣喘吁吁,大汗淋漓。幾綹披散的'頭發(fā)被汗水打濕,他們也懶得擦汗。
我的成績(jì)終于下來(lái)了,心里很激動(dòng)。
這次跳繩太棒了。雖然沒(méi)有入選,但我還是很開(kāi)心,因為看到了我們四年級一班一起在賽場(chǎng)上拼搏的精神。
跳大繩作文11
中午,放學(xué)的時(shí)候,侯老師告訴我們,下午體育課要和三、一班比賽跳大繩,看哪個(gè)班在五分鐘內跳得最多,每個(gè)人都必須參加。我們聽(tīng)完就全歡呼起來(lái),每個(gè)人臉上看起來(lái)都充滿(mǎn)了自信,有的人都跳起來(lái)了,全班都高興極了!
終于盼到了體育課,我們都沖到了操場(chǎng)上,自動(dòng)排成了一隊,準備開(kāi)始跳繩。這時(shí)候,我開(kāi)始緊張了,要是我跳不過(guò)去怎么辦!會(huì )不會(huì )給班上拖后腿!唉,想不了這么多了,一班已經(jīng)來(lái)了,我們也要開(kāi)始練習了。前面的人一臉自信,而且都跳過(guò)去了,我也來(lái)了勁,一跳,真的跳過(guò)去了,心里美滋滋的。
開(kāi)始比賽了,我們跳一個(gè),一班就數一個(gè),我發(fā)現,他們的'臉色很?chē)烂C,心情應該很緊張,為什么呢!因為我們跳得太好了,一個(gè)都沒(méi)跳砸。輪到我了,我沉住氣,一跳,跳過(guò)去了,成功了!“154、155……”哈,我們跳了155個(gè),我們班發(fā)出了尖叫聲,校園外的人都能聽(tīng)見(jiàn)!該一班跳,他們剛開(kāi)始跳得很流利,可是到第36個(gè)人跳的時(shí)候,他跳不過(guò)去,后面幾個(gè)人也一直跳不過(guò)去,害得我們一直數36,真不習慣。不過(guò),他們也挺厲害的,跳了111個(gè),雖然沒(méi)我們多,但是,我相信,他們盡力了。我們高興壞了,所有人相互擊掌,王晨寧甚至把眼鏡拋起來(lái)了!我們高高興興地回了教室。
跳大繩又有趣又鍛煉身體,我喜歡!
跳大繩作文12
今天下午又輪到我們班上下午操。
由于馬上就要跳繩比賽了,體育委員把我們班參加比賽的同學(xué)喚過(guò)來(lái)進(jìn)行訓練。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè),不費一點(diǎn)力氣地從這邊跳到那邊,又從那邊跳到這邊。雖然繩子我搖得很快,但同學(xué)們像一只只輕快的小鹿一樣,兩腿一抬,就輕松的飛了過(guò)去。我們隊伍排得整整齊齊,嘴上喊著(zhù)“加油”的口號,激勵正要跳的.同學(xué)。有的同學(xué)跳壞了,大家也不笑,始終保持沉默,就一門(mén)心思想把成績(jì)提上去。
不光是跳繩,搖繩也是有技巧的。一是在別的同學(xué)跳起來(lái)的時(shí)候,趕緊把繩從他的腳底下?lián)u過(guò)去,免得抽到他的角;二是在有的同學(xué)跳壞以后要趕緊拿起繩子以最快的速度恢復原來(lái)的狀態(tài)。在這次訓練中,我的想法得到了證實(shí),這種方法不但使同學(xué)們的失誤率降低,而且能在規定的時(shí)間內讓大家跳的次數更多。
我相信在這次比賽中不論是男生還是女生,是參加比賽的還是不參加比賽的,都有勇氣讓我們五班沒(méi)拿過(guò)第一的歷史畫(huà)上句號。
跳大繩作文13
在我的腦海中有一次記憶深刻的比賽,算得上是刻骨銘心。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我們正在刻苦地練習著(zhù)跳大繩,為比賽做著(zhù)充足的準備。因為我們上課鈴一響,就是我們班和四年()班、五年()班、五年()班比賽的時(shí)候。鈴鈴鈴、鈴鈴鈴,我們聽(tīng)到聽(tīng)到上課鈴后開(kāi)始緊張起來(lái);氐浇淌依蠋熃M織我們到外面站排,這時(shí)我看見(jiàn)老師憂(yōu)心忡忡的樣子,我知道了,老師在擔心我們班的那幾個(gè)不會(huì )跳的'同學(xué)。比賽開(kāi)始了,辛主任讓老師選出一名同學(xué)挑石子。如果選大的就先跳,選中小的就最后跳,我還不知道是什么意思,結果就選中了一個(gè)最大的石子當了先鋒。
我們班的對形是按個(gè)子的大小排列的。大個(gè)先跳,前幾名同學(xué)跳得非常好,如蜻蜓點(diǎn)水一般。但是到了才東安跳的時(shí)候我心里非常的緊張,因為他的身材很胖、笨拙。只見(jiàn)他慢慢地跑過(guò)去,當繩還在他頭上的時(shí)候就抬起腳來(lái),可當繩到腳邊的時(shí)候,他的腳卻早落地了。全班同學(xué)都為他著(zhù)急?伤捎谑∫仓缓么诡^喪氣地走到隊伍最后,等待第二次再跳。接著(zhù)就輪到我了,可能是受他的影響,心里忐忑不安,但我一直在暗自鼓勵著(zhù)我自己:不要緊張,我能行,我能行。結果我順利地跳了過(guò)去,緊張的心也終于放了下來(lái)……我們班一共跳了個(gè)。()班跳了9個(gè)。五年()班個(gè)。五年()班個(gè)。我們班名列第三;氐浇處熚覀兌己軅,幾個(gè)女同學(xué)還偷偷地抹著(zhù)眼淚。老師安慰我們說(shuō):“同學(xué)們,輸了比賽不要緊,我們已經(jīng)盡力了,在精神上我們是贏(yíng)家!甭(tīng)了老師的話(huà),我們的心好受了很多。
那場(chǎng)比賽至今我還記得清清楚楚,那顆失敗的石子我還留著(zhù)呢,借以鞭策我永遠向上。
跳大繩作文14
學(xué)校組織了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),我們班高手云集,很快就選拔好了跳大繩的人員。
比賽的日子終于來(lái)了,同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了,丁顥展與另一個(gè)同學(xué)搖繩。你可別以為搖繩子只要有足夠的力氣就足夠了,也要有一定的技巧——那就是要和同學(xué)配合好。丁顥展把繩子一圈一圈地纏繞在手腕上,手臂快速旋轉,劃成一個(gè)完美的圓,繩子剛好輕巧地碰到地面,發(fā)出像鞭炮一樣“噼哩啪啦”的響聲。一聽(tīng)就很有力度。
輪到了吳宗翰跳,我心里非常緊張。他那么重,像一個(gè)鉛塊一樣,腿會(huì )不會(huì )拌住繩子?聽(tīng)說(shuō)胖子會(huì )很笨拙,他會(huì )不會(huì )跳不過(guò)去?如果在他這卡住了,我們班可完蛋了!
只見(jiàn)他慢慢地跑過(guò)去,連身上的肉都在顫抖。當繩子掄到他頭上時(shí),只見(jiàn)他輕輕地抬起腳,繩子乖乖地到了他的`腳底,他扭了扭頭,猛的一抬腳,繩子飛快地從他的腳底溜走,他趕緊逃走。吁——真是有驚無(wú)險!
瞬間就該節思萱跳了。她一米六幾的個(gè)子可不是開(kāi)玩笑的,繩子可以甩這么高嗎?會(huì )不會(huì )跳不過(guò)去呀?
節思萱步履輕快地跑到了繩子前,她把兩手叉在腰間,胳膊僵硬地放在那里,膝蓋和小腿同時(shí)向上躍起,腳也從地上猛的一下子飛了起來(lái)。隨后,兩手又捂著(zhù)頭,好像生怕打住頭,前面的同學(xué)前腳剛剛跑出去,她后腳就緊緊跟隨上來(lái)了。只見(jiàn)她先伸出一只腿,跨到大繩里,另一條腿緊追不舍,跟隨其后。然后低下了頭,這一低,低得好,繩子差點(diǎn)打著(zhù)頭!我看了看其他同學(xué),個(gè)個(gè)都如釋重負地吁了一口氣。接著(zhù),她輕輕地向上一跳,一個(gè)次完美的跳繩!
下面的同學(xué)就越來(lái)越好,個(gè)個(gè)身輕如燕,像燕子一樣“飛”過(guò)了繩子。繩子也像一個(gè)芭蕾舞者。一會(huì )兒在地上踮起腳尖,一會(huì )兒又轉了一個(gè)圈,留出足夠大的空間讓同學(xué)們跳。
最后,我們班跳了一百八十個(gè),穩坐了全年級第一的寶座。同學(xué)們個(gè)個(gè)又蹦又跳,無(wú)比激動(dòng)。
跳大繩作文15
這幾天,我們班經(jīng)歷了歷史上第一次“跳大繩風(fēng)波!”每天一下課,同學(xué)們便拿起跳繩,飛奔到操場(chǎng),開(kāi)始了激烈的跳大繩!
我跳的并不好。有時(shí)雖然能跳過(guò)去,但總是和前面的同學(xué)銜接不上,一到魚(yú)貫而入的跳大繩就從我這里終止了。所以十分沮喪,但經(jīng)過(guò)上周五的練習,以及白老師給我們的“跳大繩”時(shí)間,我的跳繩技術(shù)終于提高了!
但跳大繩的技術(shù)提升離不開(kāi)同學(xué)們對我的支持和鼓勵,我十分感謝他們。是他們對我的信任使我大膽自信,勇敢的'沖上去!完美的連續跳了過(guò)去。我記得戴原杰是最大支持我的人。每當我跳不過(guò)去時(shí),是她安慰我,“沒(méi)事兒,蘭蘭跳的最棒了!下次努力就好!每當我想找不到跳繩的方法是,她就會(huì )耐心的教我,直到我明白。每當我放棄時(shí),戴原杰總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái),告訴我:“蘭蘭, 你可不能半途而廢……鼓勵我,幫助我的人太多了,我真心想對他們說(shuō):“謝謝你們對我鼓勵和支持,如果沒(méi)有你們支持,我就不會(huì )自信大膽地跳過(guò)去!”
跳大繩,感謝有你。因為你們,我的技術(shù)提高了,而我與同學(xué)們之間的友誼也上升了!
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