鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文(優(yōu)秀15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文1
“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！”作文課上，當雞蛋在鹽水中浮起來(lái)之后，大家興奮地叫了起來(lái)。清明節假期的最后一天，作文班的老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗，讓雞蛋在鹽水里浮起來(lái)。你肯定會(huì )問(wèn)：雞蛋那么重，怎么可能浮起來(lái)呢？
只見(jiàn)老師先拿出一個(gè)杯子，再往杯子里倒上清水，然后把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋像跳水運動(dòng)員一樣掉進(jìn)水里，很快就沉到了水底。這時(shí)老師往水里加了一勺鹽，并用筷子攪拌，等到鹽完全熔化后，只見(jiàn)雞蛋慢慢浮起了一點(diǎn)，但也僅僅是離開(kāi)水面一點(diǎn)，幾乎只高出了幾毫米。老師又加了幾勺鹽，繼續用筷子攪拌，雞蛋搖搖晃晃，等到水面不再旋轉時(shí)，雞蛋也好像是在水里站累了一樣，一下子浮到水面上，然后躺下來(lái)開(kāi)始呼呼大睡。雞蛋真的浮起來(lái)了，真是太神奇了！
雞蛋怎么會(huì )浮起來(lái)呢？老師告訴我們：“一開(kāi)始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了，加入鹽之后，清水變成了鹽水，鹽水的密度比清水大的多，這樣一來(lái)雞蛋受到的.浮力也就隨之變大，所以雞蛋就浮起來(lái)了�！痹瓉�(lái)是這樣呀。
生活中的科學(xué)無(wú)處不在，只要我們長(cháng)著(zhù)一雙善于發(fā)現科學(xué)的眼睛，就可以隨時(shí)發(fā)現科學(xué)的奧秘！
鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文2
今天的作文課前，老師拿出兩個(gè)透明的塑料空杯子，和一個(gè)雞蛋，還有一小包鹽、一個(gè)勺子和水。我很好奇地問(wèn)：“今天老師要煮雞蛋吃嗎？”老師說(shuō)：“今天不是煮雞蛋，是做個(gè)叫‘讓雞蛋游泳’的實(shí)驗”。我心想：雞蛋怎么會(huì )游泳呢？
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，我趕緊回到自己的座位上，老師開(kāi)始做實(shí)驗了。首先，老師把水緩慢地倒入杯子中，不然會(huì )把水漏出來(lái)的`；然后把雞蛋慢慢地放進(jìn)去，不然會(huì )被打碎的。雞蛋沉下去了，就像一個(gè)懶惰的胖娃娃一樣，躺在床上。然后老師又加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，把雞蛋拿出來(lái)，用勺子攪拌均勻，再放入雞蛋，可是還是沒(méi)有浮起來(lái)。這時(shí)，檸檸說(shuō)：“我就知道浮不起來(lái)�！蔽奈恼f(shuō)：“老師，可能是水和鹽放的太少了�！睓帣幷f(shuō)：“對呀對呀！”老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“別灰心�！庇谑�，老師又拿出雞蛋，加了一點(diǎn)水，還有一大勺的食鹽，接著(zhù)又拿著(zhù)勺子攪拌得更久了，水一下子變的雪白雪白的，水里的鹽就慢慢的融化了。老師最后把雞蛋放進(jìn)去，果然成功了！雞蛋在杯子里就像一個(gè)胖娃娃在玩蹦蹦床一樣。檸檸說(shuō)：“這也行！”文文說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，一定可以的�！�
最后，老師告訴我們：雞蛋之所以能浮起來(lái)，是因為鹽水的浮力大。
這個(gè)實(shí)驗告訴我，做一件事情不能灰心，不然是沒(méi)有最好的結果的。
鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文3
窗外，下著(zhù)蒙蒙細雨，雨水打在玻璃上，發(fā)出“滴答滴答”的響聲。我聽(tīng)別人說(shuō)把雞蛋放入鹽水里，雞蛋可以浮起來(lái)。我不相信，于是我做了一個(gè)小實(shí)驗。
準備材料有：鹽，一個(gè)雞蛋，一個(gè)杯子和一根筷子。
一切準備就緒，我迫不及待地開(kāi)始了實(shí)驗。首先，我在被子里裝了一大半的水。然后加了一勺鹽，只見(jiàn)雞蛋像水底的一塊兒石頭一樣，紋絲不動(dòng)。
可能是我放的鹽太少了吧！我又在杯子里加了兩大勺鹽，剛沉下去的鹽像一張白沙鋪在杯底。我不停地攪拌，隨著(zhù)一圈圈的.漩渦，雞蛋跳起了優(yōu)美的舞蹈！不一會(huì )兒，雞蛋終于睡醒了，慢慢地浮出水面，露出小腦袋，呼吸著(zhù)新鮮的空氣�！皩�(shí)驗成功了！實(shí)驗成功了！�！蔽腋吲d得一跳三尺高！但是為什么加了鹽的雞蛋就會(huì )浮起來(lái)呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“這是因為鹽水的密度比水的密度大，雞蛋在鹽水里受到了足夠的浮力，就能浮出水面了�！�
聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)叶昧松钪羞�有很多奧秘等著(zhù)我們發(fā)現，我們一定要多多觀(guān)察。
鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文4
今天，我準備了一杯清水，一個(gè)湯勺，一些鹽和一個(gè)雞蛋。做一個(gè)十分有趣的科學(xué)小實(shí)驗一一鹽水浮雞蛋。
首先，我把雞蛋放入沒(méi)有放鹽的清水里，只聽(tīng)“咕咚＂一聲，雞蛋一下子沉入杯底，躺下呼呼地睡起覺(jué)來(lái)。接著(zhù)，我用湯勺把雞蛋從杯子里撈出來(lái)，在清水里放入三勺鹽，再把雞蛋放入鹽水里，眼睛死死地盯著(zhù)雞蛋，心里默默地念：‘’快浮上來(lái)吧！‘’可它卻偏不隨我愿，就像喝得酩酊大醉的醉漢般跌跌撞撞地沉了下去。我不知所措，難道這個(gè)實(shí)驗就這樣失敗了嗎？我反復地看了看實(shí)驗小視頻，可還是沒(méi)發(fā)現什么？突然，我一拍腦瓜子，自言自語(yǔ)道：‘’會(huì )不會(huì )是鹽放少了呢？于是我又加了兩勺鹽并用勺子反復攪拌后，奇跡發(fā)生了，雞蛋從水底里調皮地蹦上來(lái)了，探出頭好奇地打量著(zhù)外面的.世界�！�！”我成功了！我欣喜若狂，興奮地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
鹽水為什么能讓雞蛋浮起來(lái)呢？媽媽告訴我，一開(kāi)始雞蛋受到清水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了。而鹽水的密度要比清水大，浮力便自然會(huì )變大，雞蛋就是在這樣的情況下浮起來(lái)了。我原本以為科學(xué)離我很遠，沒(méi)想到科學(xué)就在我身邊。
鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文5
最近，我和同學(xué)們想做“科學(xué)知識小達人”，所以每天不停地做科學(xué)實(shí)驗，搞清楚他們的原理。有的人做“聚光點(diǎn)火”，有的人做“檸檬發(fā)電”，還有的人做“鹽水浮雞蛋”。我今天就來(lái)做“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗。
今天的課堂上，老師說(shuō)：“只要把雞蛋放進(jìn)鹽水里，就會(huì )從底部浮到水面�！甭�(tīng)到的時(shí)候我還真有點(diǎn)不信。所以，我想自己做一做這個(gè)實(shí)驗驗證一下。
想要完成這個(gè)實(shí)驗，得準備一些實(shí)驗需要的材料。首先從冰箱中拿兩個(gè)生雞蛋，再拿兩個(gè)透明的杯子、一個(gè)勺子與一些鹽。一切準備就緒后，我就迫不及待地進(jìn)入實(shí)驗了！首先，要將透明的杯子倒入大半杯清水，要注意，不能倒太滿(mǎn)，不然放雞蛋時(shí)水會(huì )溢出來(lái)。接著(zhù)，我用手小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)透明杯里，生怕雞蛋碎掉。雞蛋慢慢地沉入杯底，像一條小魚(yú)在水底休息。我心想：鹽有那么神奇嗎？竟然能讓沉在水里的雞蛋飄起來(lái)！然后，我就要開(kāi)始加鹽了！我先把準備好的小勺子弄了一勺鹽，放進(jìn)水里，再把勺子在水中攪拌，加速鹽的溶解。慢慢的，清清的水在杯中變得渾濁了一些，可雞蛋還在杯中紋絲不動(dòng)，像是還沉浸在它的美夢(mèng)中呢！
看到這里，我有點(diǎn)著(zhù)急了，眉頭緊緊地鎖著(zhù)，我心想：這是怎么回事，我明明放鹽了��？難道是鹽加少了？于是，我又加了3勺鹽放進(jìn)水杯中，在水中拼命攪拌著(zhù)，攪著(zhù)攪著(zhù)，雞蛋慢慢地浮在水面上，像一條美人魚(yú)從水中伸出腦袋，我看見(jiàn)后高興得一蹦三尺高！我心想：我終于成功了，這次的`科學(xué)知識小達人非我莫屬啦！
雖然，我這次實(shí)驗成功了，但我還是不明白雞蛋是怎么浮上來(lái)的。于是，我跑去問(wèn)老師，原來(lái)，鹽水的浮力大于清水的浮力，所以雞蛋才能浮起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)驗，我知道了失敗是成功之母，我們努力堅持總會(huì )成功的。
鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文6
聽(tīng)說(shuō)雞蛋放進(jìn)水里，在水中加入鹽，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)，有那么神奇嗎？我決定親手實(shí)驗一下。
實(shí)驗之前我準備了生雞蛋、裝滿(mǎn)水的水杯、鹽和攪拌棒。
首先，我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水杯里只見(jiàn)雞蛋像個(gè)潛水員一樣，迫不及待地潛入了水底。接著(zhù)，我挖了一勺鹽倒進(jìn)水杯，用力地攪拌起來(lái)，可是雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)。這是怎么回事呢？我疑惑不解：難道是我的鹽放少了？于是，我把雞蛋撈起來(lái)，在它的`身體上灑了兩勺鹽，給它洗了個(gè)鹽浴，可是雞蛋像個(gè)沒(méi)睡醒的寶寶，搖搖晃晃地溜入水底，舒舒服服地躺了下來(lái)。我急了，加了第三勺、第四勺……到第八勺的時(shí)候，雞蛋有一點(diǎn)活動(dòng)了，似乎要浮上來(lái)了。我又加緊補了幾勺鹽并用力攪拌，雞蛋終于乖乖地浮起來(lái)了�！耙�！”我高興得手舞足蹈。
是什么原因讓雞蛋浮起來(lái)的呢？媽媽告訴我：“當物體的比重大于水的比重時(shí)，物體就下沉，當物體的比重小于水的比重時(shí)，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當增加到一定量的時(shí)候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了茅塞頓開(kāi)。
這次實(shí)驗，既讓我收獲了快樂(lè )，更讓我收獲了知識，真是受益匪淺吶！
鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文7
科學(xué)實(shí)驗是我們走向成功的鑰匙，是取得進(jìn)步的必經(jīng)之路。小實(shí)驗中包含著(zhù)大道理，我非常喜歡做小實(shí)驗。今天我要做的實(shí)驗就是“鹽水浮雞蛋”。
這個(gè)實(shí)驗需要以下材料：盛著(zhù)清水的一個(gè)玻璃杯，一枚新鮮雞蛋、一袋食鹽和一個(gè)勺子。
首先我小心翼翼地把雞蛋放到裝有清水的.玻璃杯里，玻璃杯里的水漸漸升高，最后溢了出來(lái)。雞蛋像活了似的，晃晃悠悠的往下墜……不一會(huì )兒，雞蛋就到了杯底，躺著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)了，像睡著(zhù)了的娃娃。然后，我用勺子舀了三勺鹽，用勺子攪拌均勻，出現了一個(gè)小漩渦，雞蛋就像跳著(zhù)舞的芭蕾舞演員一樣�？上щu蛋依舊沒(méi)有浮起來(lái)，我失望的像一個(gè)皮球泄了氣的皮球一樣，但是我依然沒(méi)有放棄。我對自己說(shuō)：“加油！”然后，我又在杯里加了五勺鹽，再攪拌均勻，他終于浮上了一點(diǎn)點(diǎn)，我高興地叫了起來(lái)：“快成功了！”于是，我來(lái)了個(gè)大手筆，把半包鹽倒進(jìn)杯子里了。這時(shí)奇跡出現啦！雞蛋果真上浮了。我激動(dòng)萬(wàn)分。
原來(lái)，當水的密度大于雞蛋的密度時(shí)浮力較大，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗不僅讓我增長(cháng)了知識，還讓我體會(huì )了實(shí)驗的樂(lè )趣，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，奇妙無(wú)處不有。
鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文8
我今天做了一項小實(shí)驗，大家知道我做的是什么實(shí)驗嗎？沒(méi)錯，就是鹽水浮雞蛋。
我迫不及待的等著(zhù)實(shí)驗開(kāi)始，但是我們必須要準備好材料：一個(gè)生雞蛋、一個(gè)杯子、一杯水、一包鹽和一根筷子，我心里想：這能做出什么東西？我不敢相信。
首先，把水倒入杯子中，只倒一半。接著(zhù)，把雞蛋放入水中，這時(shí)，雞蛋就像一個(gè)大石頭沉入了水中。然后，依次放入鹽，拼命地攪拌。當我還沒(méi)有倒入五次鹽的時(shí)候，就有一個(gè)小朋友說(shuō)：“太好了！我的雞蛋浮起來(lái)了！”同學(xué)們都向他投去羨慕的眼神，之后老師說(shuō)：“浮不起來(lái)的雞蛋有可能都是壞的�！边@時(shí)，我心想：難道我的水不夠多？或者鹽太少了？還是我雞蛋是壞的？我突然有了種種猜測。盡管我非常焦急，但是我還是一直堅持下去了，聽(tīng)著(zhù)耳邊傳來(lái)許多人成功的話(huà)語(yǔ)，我依舊告訴自己不能放棄，老師也在一旁給我鼓勵。最后，我的`雞蛋終于浮上來(lái)了。不一會(huì )兒雞蛋就像喝醉了酒似的，搖搖擺擺地露出了它那土黃色的肚皮，可愛(ài)極了。這時(shí)候，我開(kāi)心極了！
可這究竟是為什么呢？原來(lái)呀，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì )浮上來(lái)。生活處處都有學(xué)問(wèn)，這次的小實(shí)驗，讓我明白，一定要善于觀(guān)察，尋找答案，這才是最重要的��！
鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文9
今天，同學(xué)們一上課就特別興奮，因為老師要給我們做“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗。
首先，老師準備了一個(gè)透明的'杯子、一個(gè)雞蛋、一些食鹽和一個(gè)勺子。
實(shí)驗開(kāi)始了！同學(xué)們伸長(cháng)脖子，睜大眼睛，充滿(mǎn)期特地看著(zhù)老師。只見(jiàn)老師先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)水杯，可是雞蛋卻像石頭一樣沉到了水底，接著(zhù)老師加了三勺鹽，攪了攪，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈變成了乳白色，但是雞蛋仍然頑固地躺在水底，一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們很疑惑，心想：這個(gè)實(shí)驗能不能成功呢？只見(jiàn)老師卻胸有成竹，不慌不忙地又加了6勺鹽，雞蛋終于浮起來(lái)了，露出了一片光溜溜的頭皮，像一座小島嶼一樣。同學(xué)們也欣喜若狂地歡呼道：“哇！太棒啦，成功嘍，雞蛋浮上來(lái)了，歐耶！”
老師揭秘道：“往水里加鹽，增加了水的密度，增大了雞蛋的浮力，所以雞蛋就浮起來(lái)了”。
多有趣的實(shí)驗��！我們平時(shí)要多觀(guān)察，多思考，親手實(shí)踐一下，就會(huì )發(fā)現有很多神奇的事情等著(zhù)我們發(fā)現。
鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文10
還記得那是小學(xué)的時(shí)候，我們語(yǔ)文老師——王老師在作文課上和我們做實(shí)驗，那次試驗我現在都還歷歷在目。
那是一節作文課，上課鈴聲響完，王老師拿著(zhù)一小盆水走了進(jìn)來(lái)，再拿了把椅子放在講臺上，同學(xué)們紛紛做出猜測。許紀堯說(shuō)：“王老師要做雞蛋實(shí)驗”。又有同學(xué)提出疑問(wèn)：“雞蛋呢？”這不，王老師笑著(zhù)從口袋里拿出雞蛋，問(wèn)：“我把雞蛋放進(jìn)水里，它是沉下去還是浮起來(lái)？”
王老師一說(shuō)完，大家都和前后左右的人討論起來(lái)，“覺(jué)得會(huì )沉的舉手�！比嗤瑢W(xué)幾乎都舉手了“覺(jué)得會(huì )浮起來(lái)的舉手�！苯Y果只有征玉凡一個(gè)人舉手了。又有同學(xué)問(wèn)：“雞蛋是熟的還是生的？”“當然是生的'�！�
只見(jiàn)王老師臉上帶著(zhù)含有深意的笑容，接著(zhù)他把雞蛋放了進(jìn)去，全班沸騰了，因為雞蛋沉了下去�！半u蛋為什么會(huì )沉下去�！眴�(wèn)題一拋出大家都安靜了下來(lái)。在這安靜的時(shí)刻，陸韻秋信心滿(mǎn)滿(mǎn)的舉起了手，“因為水的密度小于雞蛋的密度�！蓖趵蠋熡謫�(wèn)：“怎樣能使水的密度大于雞蛋的密度�！眲⒔|說(shuō)“可以往水里放鹽�！薄皼](méi)錯就是往水里放鹽�！�
開(kāi)始做實(shí)驗了，王老師又從口袋里拿出一袋鹽，“要放多少鹽才能讓雞蛋浮起來(lái)？”各種答案層出不窮 半袋一袋兩袋等等。王老師又拿出一個(gè)勺子問(wèn)：“用這個(gè)勺子要多少？”各種答案又冒出來(lái)了，王老師先放了一勺，可是沒(méi)有什么變化。
“放三勺吧�！庇址帕藘缮�，還是沒(méi)什么變化，這時(shí)，王老師指著(zhù)水的底下問(wèn)：“這是什么”，“鹽”“這個(gè)要攪拌一下，讓鹽溶在水里�！蓖趵蠋煍嚢杷臅r(shí)候，雞蛋往上浮了一點(diǎn)又沉下去。
雖然又失敗了，但同學(xué)們依舊沒(méi)有氣餒，繼續做出猜測，這次是放五勺，放完之后還是沒(méi)有變化，王老師攪拌了一下，攪拌的時(shí)候雞蛋已經(jīng)可以豎立了，還往上浮了，不攪的時(shí)候又沉了下來(lái)。王老師又問(wèn)要加多少勺了，有人說(shuō)八勺半 有人說(shuō)七勺半 還有人說(shuō)要加十勺，王老師說(shuō)：“先加七勺半�！奔油陻嚢韬�，雞蛋已經(jīng)可以直立著(zhù)了，加到八勺半的時(shí)候，雞蛋浮起來(lái)了！教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡呼聲。
那次實(shí)驗讓我明白了，很多常識就在我們的生活當中，需要我們自己去實(shí)踐。
鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文11
今天晚上，朱老師在作文課上給我們做了“雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗。
朱老師先小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里。而雞蛋沉到了水里后，就像一個(gè)圓圓的鵝卵石。
接著(zhù)，朱老師拿出了鹽和筷子。他倒了一點(diǎn)鹽在水里，水中就像下起了一場(chǎng)小雪。而雞蛋呢？它還是一動(dòng)不動(dòng)的，像是一條正在睡覺(jué)的小魚(yú)。
然后，朱老師又加了很多鹽。這次水里下起了鵝毛大雪，而雞蛋就像一只正抬起頭的烏龜。過(guò)了一會(huì )兒，朱老師把筷子拿開(kāi)，雞蛋就一扭一扭地往上爬了。
最后，雞蛋終于浮出水面了。它可真像一位在水上翩翩起舞的`小姑娘，又像一條跳出水面吐泡泡的小魚(yú)。
這個(gè)實(shí)驗可真有趣呀！它也讓我了解到了一個(gè)科學(xué)知識。
鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文12
你們知道我今天要做什么實(shí)驗嗎？好吧，告訴你們也無(wú)妨，那就是鹽水浮雞蛋的實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始前，我興奮地拿出我的材料，有一包食用鹽、一個(gè)雞蛋、一杯水、一個(gè)玻璃杯和一根筷子。
實(shí)驗開(kāi)始了，我首先把杯子里的水倒入玻璃杯里，但是玻璃杯里的水還不夠，我只好來(lái)到水池旁又灌了一杯水接著(zhù)往玻璃杯里倒。接著(zhù)，我把準備好的生雞蛋放入玻璃杯中，雞蛋就像一個(gè)小寶寶一樣躺在水里，靜靜地睡著(zhù)。之后，我放了一些鹽到水里，用筷子飛速地攪拌，這時(shí)，冰淇淋老師說(shuō)：“如果雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，那雞蛋就是壞的�！崩蠋熯@么一說(shuō)，可把我嚇壞了，我心想：我攪了這么久了，可就是沒(méi)見(jiàn)雞蛋浮起來(lái)，我的.雞蛋難道壞了嗎？我正想著(zhù)，冰淇淋老師又說(shuō)：“如果雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，也可能是鹽放少了�！甭�(tīng)了老師這樣說(shuō)，我懸著(zhù)的心又放了下來(lái)。我繼續向玻璃杯里加了一些鹽，接著(zhù)用筷子攪拌，慢慢地雞蛋浮了起來(lái)，我覺(jué)得浮起來(lái)的雞蛋就像浮在大海里的一座小島。
最后，老師宣布實(shí)驗結束了，請大家收拾好桌面，把杯子洗凈。同學(xué)們爭先恐后地沖向水池。我來(lái)到水池旁，一手倒水，一手拿著(zhù)雞蛋。水倒好了，我又沖洗了一遍杯子，把杯子洗得閃閃發(fā)光。
實(shí)驗為什么會(huì )出現這樣的現象呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去老師，老師向我解釋了實(shí)驗的原理，原來(lái)當鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋才會(huì )浮起來(lái)。這真是一個(gè)神奇的實(shí)驗��！
鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文13
一般人都認為雞蛋放在水里一定是沉下去的，那可不一定，這就需要鹽來(lái)幫忙。實(shí)驗之前，我們要準備玻璃杯、清水、雞蛋、食鹽、勺子和一根竹筷，當然還必須把雞蛋洗得干干凈凈。
我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后將雞蛋小心翼翼地放到注水的杯子里，只見(jiàn)雞蛋慢慢地往下沉，像個(gè)訓練有素的潛水員慢慢潛入水底。然后我用勺子裝了一勺鹽，撒在玻璃杯里，雞蛋紋絲不動(dòng)，像個(gè)貪睡的`寶寶呼呼大睡。我又放了一勺鹽，等了好久也不見(jiàn)動(dòng)靜，雞蛋還是安安靜靜地躺在杯底。我一氣之下又放了滿(mǎn)滿(mǎn)的四勺鹽，杯子里的水開(kāi)始漸漸渾濁了，雞蛋也沒(méi)有辜負我的期望，終于從杯底慢慢豎了起來(lái)，像個(gè)剛睡醒的娃娃，使出不熟練的輕功，迷迷糊糊地往上冒。這下我大受鼓舞，趕緊又放了兩勺鹽，拼命用竹筷攪拌，神奇的事發(fā)生了：雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來(lái)，就像個(gè)調皮的孩子從水里探出了腦袋。我高興地叫了起來(lái)，雞蛋終于浮上來(lái)啦！
我靜下來(lái)思考，雞蛋為什么能浮在鹽水上呢？我百思不得其解，只好去問(wèn)媽媽。原來(lái)，這種現象可以用浮力定律來(lái)解釋。由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì )浮在鹽水的上面；當向鹽水中不斷加清水時(shí)，鹽水的密度就會(huì )不斷減小，當鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì )下沉了。那雞蛋會(huì )不會(huì )懸浮在中間呢？哈哈！那是當然啦！只要鹽水的密度和雞蛋的密度相等，雞蛋就會(huì )懸浮在鹽水中間。真是太神奇了！
通過(guò)實(shí)驗，我明白了，在生活中如果多一些觀(guān)察、多一些思考，就會(huì )發(fā)現科學(xué)其實(shí)就在我們身邊。
鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文14
我今天被楊老師帶到了一個(gè)地方，那里有許多穿著(zhù)白色大衣的人，這個(gè)地方就是“芒果實(shí)驗室”。
當我被楊老師拿出來(lái)時(shí)，他把我放入了一個(gè)杯子里，“乒乓球，你才被楊老師放入杯子里了啦，可是，你的杯子為什么比我大呀？”我問(wèn)道乒乓球，“一會(huì )，你就知道了，雞蛋�！辈灰粫�(huì )，一杯涼水倒入了杯子中，“咕……咕……好……冷啊……�！笨墒窃谂赃叺钠古仪騾s浮在了水面上，那些穿著(zhù)白色大衣的.人用著(zhù)棒子把我一次又一次的撈上水面，可是，我太淘氣了，一直都不上來(lái)，直到楊老師把一個(gè)“神秘的化學(xué)物質(zhì)”拿出來(lái)后，又把勺子拿了出來(lái)后，一勺又一勺地把這種物質(zhì)撈入杯子里面，“好咸啊，這是什么東西？”可加了三勺，我浮起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，楊老師又開(kāi)始了放物質(zhì)行動(dòng)，“四勺，五勺，六勺，七勺，八勺……�！苯K于在第十勺的時(shí)候，我浮出了水面，可是我的頭上有一點(diǎn)這個(gè)物質(zhì)，最后，楊老師說(shuō)出了這個(gè)物質(zhì)名字叫“食鹽”。我說(shuō)怪不得這樣咸，原來(lái)是家喻戶(hù)曉的食鹽。
可是，當我被放入乒乓球的杯子里，我又沉入水底下了，怎么撈都撈不起來(lái)了。楊老師最后又把還剩下的鹽都倒入了杯子里，水又咸了，我又浮起來(lái)了，他們看了看我，終于我可以休息了。
可是他們連休息時(shí)，都不放過(guò)我這個(gè)可憐的小蛋蛋。楊老師把一杯茶帶入了實(shí)驗室中，我很害怕，生怕下一秒我就從一個(gè)咸蛋變成了茶葉蛋�？墒�，楊老師把我從杯子里拿了出來(lái)，我沒(méi)有變成茶葉蛋，還被擦干凈了，放入包中。
可是，命運是逃不掉的，楊老師一回到家，我就變成了他的午餐，“雞蛋炒飯”。
在水里放入鹽，讓雞蛋浮起來(lái)是物理反應而不是化學(xué)反應，但是十分有趣，能讓我浮起來(lái)真是太好玩了。
鹽水浮雞蛋實(shí)驗作文15
今天上課，老師給我們看了一個(gè)視頻：人們都拿著(zhù)報紙躺在死海的水面上�？茖W(xué)家說(shuō)是因為死海的含鹽量很高，人們才可以浮在海面上。
讓我們一起來(lái)做模擬實(shí)驗吧。老師準備了以下材料：一袋食用鹽、一個(gè)勺子、一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋，實(shí)驗開(kāi)始嘍！
首先，張老師接了一杯清水把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋迅速沉下去了。
老師準備加鹽的時(shí)候，小朋友們都爭先恐后地擠到張老師面前，想要當試驗員，確認是不是真鹽。嘗過(guò)鹽后的試驗員們紛紛跑回座位拿水喝，因為太咸。于是，張老師往水里加了一勺鹽開(kāi)始攪拌，慢慢的'水從清到渾濁，攪拌到一定程度，水又變回清澈了。有人提議要把雞蛋放水里試一試，有人說(shuō)鹽還不夠多。張老師把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋像海底沉船似的又一次沉入水底。
老師又加了兩勺鹽，我心里想：水能不能把這些鹽吃到“肚子”里呢？老師攪拌了一會(huì )兒，讓每個(gè)同學(xué)都攪一下，水從清到白，底下還有一些鹽沒(méi)融化。這時(shí)，老師把雞蛋放進(jìn)水里，“哇——”雞蛋真的浮在水面上了。我試著(zhù)往下摁了摁它，雞蛋還是往上浮起來(lái)，始終不肯沉下去了。
這么多鹽才把一個(gè)雞蛋浮起來(lái)，那死海到底含有多少鹽��？我想只有好好學(xué)習，才能去自然世界中探索更多奧秘。
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